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與我喜歡的書(shū)有關(guān)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的與我喜歡的書(shū)有關(guān)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
與我喜歡的書(shū)有關(guān)的作文1
《三國(guó)演義》這本書(shū)我也挺喜歡,這里面有陰險(xiǎn)曹操,有勇無(wú)謀的呂布,聰明的諸葛亮,小氣的周瑜,還有桃園結(jié)義過(guò)的劉備。張飛和關(guān)羽。
《三國(guó)演義》寫(xiě)的是主公:曹操。孫權(quán)。劉備爭(zhēng)取天下的事情。不過(guò)我想,有劉備的仁德,孫權(quán)的大量。曹操雖然是奸雄,但他愛(ài)惜人才。為了紀(jì)律割下來(lái)自己的頭發(fā)代替腦袋。
如果當(dāng)時(shí)他們共同管理中國(guó),那么中國(guó)一定會(huì)繁榮富祥。
由于地表水體受污染,水循環(huán)也隨之受?chē)?yán)重影響,許多地方的降水卻含有大量的.有害物質(zhì),不能食用。
由于高三學(xué)生并沒(méi)有真正意義上的寒假,因此,考生復(fù)習(xí)期間更應(yīng)提高自主復(fù)習(xí)的能力,增強(qiáng)主動(dòng)性,制訂符合個(gè)人實(shí)際情況的備考策略。我喜歡的書(shū)。我們看晚霞輕吻云彩,看雨點(diǎn)輕叩車(chē)窗,看日出日落,看云卷云舒,看花開(kāi)花落。
與我喜歡的書(shū)有關(guān)的作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币粋(gè)健康的人,是由物質(zhì)食糧和精神食糧并同發(fā)展,才組成一個(gè)心靈能夠健康成長(zhǎng)的人。
我愛(ài)書(shū),它是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其化為人生道路上精神動(dòng)力。每當(dāng)我空閑時(shí),不是聞故以前讀過(guò)的書(shū),就是讀新的一本書(shū)籍,就這樣來(lái)不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
我愛(ài)書(shū),它把豐富的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了每個(gè)讀者;它把我們帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美麗國(guó)度、神秘城堡,它讓我們明白什么是善、什么是惡,讓我們明白人生的真諦,讓我們看見(jiàn)歷史的興衰與人間的奇跡;它熏陶著我,感動(dòng)著我,更教育著我。
我愛(ài)書(shū),雖然沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,但是卻能把我們帶到浩瀚的海洋;沒(méi)有一匹神奇的駿馬,卻能帶我們領(lǐng)略人生的真諦。即使你一貧如洗,也還能再書(shū)的`王國(guó)遨游。
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!倍嗝促|(zhì)樸無(wú)華的書(shū)!它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗!
我愛(ài)書(shū),更喜歡讀書(shū)!
與我喜歡的書(shū)有關(guān)的作文3
俗話說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼晕蚁虼蠹彝扑]我最喜歡的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
首先我要問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,你能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上幸福的生存嗎?你能在巨大無(wú)比的風(fēng)暴中逃生嗎?你能在一個(gè)全是野獸,并且有野人的孤島上抵抗敵人嗎?
一切皆有可能,魯濱遜就經(jīng)歷過(guò)這些不可能中的不可能。
小小的魯濱遜在一次航海中遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,漂到了一個(gè)孤島上。每一次他都在不可能中的不可能中實(shí)現(xiàn)了自己的計(jì)劃,最終,克服種種困難,回到了家鄉(xiāng),過(guò)上非?鞓(lè)的生活……
每一次成功都來(lái)自魯濱遜的心血,比如:魯濱遜打一個(gè)雙層木欄用了兩年的時(shí)間;魯濱遜用一年的時(shí)間造地窖卻被一次地震而毀掉;魯濱遜的那瓷罐是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗才造成的`。
今天,我們就像是溫室里的花朵,偶爾遇到風(fēng)風(fēng)雨雨就一蹶不振,如果我們能像魯濱遜那樣,能有什么可以被摧毀?又有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步呢?
指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
與我喜歡的書(shū)有關(guān)的作文4
我家有很多漫畫(huà)書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)是《父與子》。就算有再多的漫畫(huà)書(shū),我也是喜歡《父與子》。
這本書(shū)是《父與子》多種版本中的一種。我仔細(xì)的端詳這本書(shū),金黃金黃的封面,上面畫(huà)著父親與兒子在欄桿上行走。我急忙翻開(kāi)第一頁(yè),首先映入眼簾的是目錄,目錄也有很多好看的圖案,有小鳥(niǎo)的.,有小狗的,還有小貓的……
這本書(shū)有很多畫(huà)面,都是以搞笑為主的。例如有:妙用圖釘、救錯(cuò)了人。
我認(rèn)真讀起《就錯(cuò)了人》。爸爸,有人落水了!
爸爸跳進(jìn)水里,爸爸說(shuō):“不怕,有我在!”爸爸把落水者拖到了岸上。落水者十分生氣,扇了爸爸一個(gè)耳光。哦,原來(lái)他們是比賽游泳!
《父與子》讓我天天開(kāi)心,天天笑個(gè)不停。我非常喜歡這本書(shū)。
與我喜歡的書(shū)有關(guān)的作文5
在知識(shí)的海洋中,知識(shí)是源源不斷的,在讀書(shū)的天空中,讀書(shū)是源源不斷的,只有讀書(shū),才能在讀書(shū)的天空中翱翔,才能發(fā)現(xiàn)讀書(shū)中的黃金屋。我最喜歡的'一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》
這本書(shū)主要講魯濱遜在一次航海中在荒島附近觸礁,其他人都死了,只有魯濱遜活了下來(lái),利用船上的食物和工具在島上生存了28年。之后,他和在他生存之時(shí)救出的人發(fā)現(xiàn)輪船后解救了出來(lái)。
在這故事中,魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,在他身上能讓我們學(xué)會(huì)很多東西,他能教我們?nèi)绾紊妫绾螆?jiān)持,如何堅(jiān)強(qiáng),讓我們做一個(gè)要有冒險(xiǎn)精神,要有堅(jiān)持的精神。
書(shū)中有句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!边@句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò),我們?cè)谖kU(xiǎn)面前都會(huì)失去理智,而它卻說(shuō)不要在危險(xiǎn)面前低頭,要去堅(jiān)持,要去反抗,要去戰(zhàn)勝它,這就是我為什么最喜歡這本書(shū)的原因。
我希望所有人都要向魯濱遜那樣的人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
與我喜歡的書(shū)有關(guān)的作文6
我最喜歡的書(shū)是格林童話。
你知道我為什么喜歡這本書(shū)嗎?因?yàn)椴痪们拔覀儼嗯e行了一次童話會(huì)議,就在我忘記帶書(shū)去學(xué)校的時(shí)候,我在想該怎么辦。我正在努力思考,突然我的眼睛亮了。我想起了“格林童話”中的`一個(gè)故事。哈哈,上帝也幫助了我!在課堂上,我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生拿著書(shū)在講臺(tái)上講故事。輪到我了,但與他們不同的是,我慷慨地走上講臺(tái),用豐富的聲音和情感,雄辯的演講和優(yōu)美的表情,贏得了學(xué)生們的掌聲。
在第二節(jié)課上,我開(kāi)始評(píng)論。全班都認(rèn)為我說(shuō)得很好。嘿,這對(duì)我真的很有幫助。
這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富和幽默。例如,有可愛(ài)的驢子,神秘的金山國(guó)王等等,它給了我們很多啟發(fā)。
《格林童話》,我喜歡你,我想把你推薦給我的同學(xué)和朋友,讓他們一起分享快樂(lè)!
與我喜歡的書(shū)有關(guān)的作文7
我的家里幾乎擺滿了書(shū),茶幾上有一大堆,房間里有十幾本……反正哪里都是書(shū)。但有一本是我尤為喜愛(ài)的,那就是《中華上下五千年》。
這本書(shū)講述了中華上下五千年悠久的歷史,有早期的神話歷史傳說(shuō),有叱詫風(fēng)云的英雄人物,有引人入勝的.歷史故事……其中我最喜歡的就是那些著名的歷史人物,如:姜子牙、重耳、藺相如、嬴政等。這些人靠著自己的聰明和智慧,戰(zhàn)勝了許多困難,讓自己的國(guó)家漸漸強(qiáng)大起來(lái)。他們身上有在困難面前不屈不撓的精神,這是值得我學(xué)習(xí)的。
中華文化真是博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。∮辛诉@本書(shū),我學(xué)到了更多的知識(shí),明白了更多的做人道理,知道了今天的幸福生活來(lái)之不易。它是我最喜愛(ài)的一本書(shū)了,我一定要好好珍惜它。讓我們一起愛(ài)上閱讀吧!
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