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我最喜歡的一本書(shū)作文

時(shí)間:2024-11-16 09:56:33 書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】我最喜歡的一本書(shū)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我最喜歡的一本書(shū)作文,歡迎大家分享。

【實(shí)用】我最喜歡的一本書(shū)作文15篇

我最喜歡的一本書(shū)作文1

  我最喜歡的一本書(shū)是《好詞好句好段》,它陪伴我走過(guò)了三年的歲月,在學(xué)習(xí)上給了我許許多多的幫助。

  《好詞好句好段》長(zhǎng)21.2厘米,寬15厘米,厚3.3厘米。藍(lán)白色的背景上畫(huà)著一個(gè)小男孩,站在很高的山峰上,看著遠(yuǎn)方美麗的景色在畫(huà)畫(huà)。封面上還大大的寫(xiě)著6個(gè)字“好詞好句好段”。

  《好詞好句好段》是一本專門(mén)為我們小學(xué)生提供的作文描寫(xiě)資料的工具書(shū),內(nèi)容分四部分:(一)寫(xiě)景,(二)寫(xiě)物,(三)寫(xiě)人,(四)寫(xiě)事。每部分按照描寫(xiě)對(duì)象的類別和條目,風(fēng)結(jié)尾常用詞語(yǔ)、絕妙佳句和精彩片段。內(nèi)容豐富,選材精當(dāng),編排合理,查閱方便。

  這本書(shū)既可以供我們寫(xiě)作時(shí)參考還可以在我們閱讀時(shí)供我們欣賞,能夠起到開(kāi)闊我們的視野,活躍我們的思維,啟發(fā)我們的靈感。這本書(shū)還有附加的.名言警句。這本書(shū)能啟迪我們寫(xiě)作文的新思路,新方法。

  記得有一次老師星期四下午,放學(xué)后給我們布置了作文,題目叫《我的讀書(shū)故事》。結(jié)果星期五大家的作文交上去以后都沒(méi)寫(xiě)好,老師就叫我們回去修改,再抄寫(xiě)一遍。星期六我昨晚作業(yè)后拿出我又好看又帥氣的筆記本,但是我怎么都下不了筆,像烤在鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我急中生智,拿出了《好詞好句好段》看了看,查找了起來(lái)。這就啟發(fā)了我,寫(xiě)出了一篇很好的文章。星期一果然不出我所料,老師給了我好評(píng),并在班上當(dāng)做范文講給同學(xué)們聽(tīng)。

  《好詞好句好段》不光是一本工具書(shū),它還可以在我們閑著沒(méi)事的時(shí)候給我們?cè)黾痈喔玫暮迷~、好句和好段。我相信這本書(shū)也能在學(xué)習(xí)上給你帶來(lái)不小的幫助。

我最喜歡的一本書(shū)作文2

  古人云:“布暖根香,或讀書(shū)味長(zhǎng)!遍喿x是每個(gè)人生活中不可或缺的一部分,它也凈化和捍衛(wèi)著人類的心靈。

  看過(guò)沈的動(dòng)物小說(shuō),也迷戀過(guò)曹文軒的《青銅葵花》《草房子》等文學(xué)作品。但是我最喜歡的是高士奇爺爺寫(xiě)的《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》。讀這本書(shū)就像是在享受美酒美酒。在這本書(shū)里,我們可以穿越時(shí)空,欣賞獨(dú)特的風(fēng)景。

  作者把自己當(dāng)成一個(gè)惡毒的細(xì)菌,為自己辯護(hù)。再承認(rèn)你的罪過(guò),讓我詳細(xì)了解細(xì)菌的習(xí)性。小真菌神秘地告訴我,它是世界上最小最輕的生物。它很小,我們的眼睛可以看到灰塵,但我們看不到它們漂浮在里面。成千上萬(wàn)的掛在蒼蠅腳下,輕到連蒼蠅都感覺(jué)不到重。因?yàn)檎婢纳眢w比蒼蠅的眼睛小1000倍,比最小的塵埃輕100倍。小木耳得意地告訴我,雖然和蘑菇是同一種真菌,但不像蘑菇一樣被人類稱為山珍,隨時(shí)有變成中餐的危險(xiǎn)。小真菌偷偷告訴我,人的胃是它的天堂。沒(méi)有讓焦凍挨餓的恐慌,有取之不盡的食物。他們冷酷無(wú)情,做各種惡,趁人不備潛入人的身體,讓人患上可怕的肺炎、疾病、癌癥等等。

  人類總是受到細(xì)菌的威脅,無(wú)數(shù)人被它的魔爪殺死。高士奇爺爺在二十三歲時(shí)突然被他襲擊,導(dǎo)致癱瘓。但是他沒(méi)有屈服。他坐在輪椅上,努力傳播科學(xué)知識(shí),成為世界著名的.科學(xué)家。科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,世界上有許多像高士奇爺爺一樣無(wú)私工作的科學(xué)家。他們告訴我們,細(xì)菌雖然可怕,但隨著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,人們逐漸找到了它們的真面目,找到了它們的神奇洞穴,并通過(guò)及時(shí)消毒將其消滅。

  《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》讓我用有趣的語(yǔ)言進(jìn)行了一次科學(xué)之旅,收獲了意想不到的收獲,感受到了細(xì)菌世界的風(fēng)采,對(duì)科學(xué)更加感興趣。

我最喜歡的一本書(shū)作文3

  我有一本《改變孩子一生的故事全集》,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書(shū)。

  這本書(shū)的主編是滕剛,本書(shū)有十二輯,共有二百六十一個(gè)故事。第一輯:當(dāng)一塊石頭有了愿望;第二輯:人是不可能被注定的;第三輯:撬開(kāi)你的心門(mén);第四輯:一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍的'“秘密武器”;第五輯:讓心窗看到美景;第六輯:在危難中享受安然;第七輯:好運(yùn)氣緣何降臨七次;第八輯:把心情加工了一下;第九輯:雖然錯(cuò)過(guò)春天,還將收獲秋天;第十輯:人生因換車(chē)票而改變;第十一輯:腳比路長(zhǎng),只要你還在走。第十二輯:一次喝彩,改變了他的一生。

  這本書(shū)我最喜歡的是第一輯的《當(dāng)一塊石頭有了愿望》,它反映出在我們這個(gè)世界并不缺少有理想的人,缺少的只是能將理想實(shí)現(xiàn)的人。當(dāng)一棵草有了愿望,它就會(huì)開(kāi)出一朵花兒;當(dāng)一只蚌有了愿望,它會(huì)育出一棵珍珠;當(dāng)一塊石頭有了愿望,它會(huì)成就一座城堡。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)夢(mèng)想的磨練與拼搏之后,我們也能讓生命之蛹破繭而出,化蛹為蝶,綻放屬于我們自己的五彩繽紛!

  我喜歡《改變孩子一生的故事全集》這本書(shū)最主要的還是因?yàn)樗杉囊粋(gè)個(gè)睿智的故事;它的語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)與心理活動(dòng)都描寫(xiě)得惟妙惟肖。它不僅感動(dòng)了我而且還教育了我:一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)別人,學(xué)會(huì)自己做選擇和做決定,學(xué)會(huì)幫助別人和接受別人的幫助,學(xué)會(huì)自尊自愛(ài),學(xué)會(huì)努力進(jìn)取,把握自己的命運(yùn)。

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗虝?huì)了我做人的道理。

我最喜歡的一本書(shū)作文4

  我最喜愛(ài)的一本書(shū)是陽(yáng)光姐姐的短篇小說(shuō)——《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》,里面描寫(xiě)的故事很溫馨。

  老天會(huì)愛(ài)笨小孩之中的主人公就是個(gè)笨小孩。來(lái)到一個(gè)到處都是聰明孩子的.班。剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的笨小孩一開(kāi)始還真有一點(diǎn)不習(xí)慣呢。他行動(dòng)緩慢,反應(yīng)也有些遲鈍。在所有的功課中只有“死記硬背”的英語(yǔ)還算過(guò)得去,所以同桌和自己的爸爸,都說(shuō)他是一個(gè)“笨小孩”,可是他的班主任老師卻鼓勵(lì)他,默默為這個(gè)“笨小孩”加油,并告訴他“世上根本沒(méi)有天才,只要勤奮努力笨小孩依然可以成為智多星”。我剛讀完這本書(shū),就想起一句話天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力獲得成功的。

  在上一、二年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)樽煮w寫(xiě)的不工整,卷面整日臟乎乎的,因此,我受過(guò)老師的不少批評(píng)。爸爸知道后,不僅沒(méi)有批評(píng)我,后來(lái)還在我的本子上寫(xiě)了這樣的一句說(shuō):“寶劍鋒從磨礪鋓出,梅花香自苦寒來(lái)。”爸爸對(duì)我說(shuō):“只要有付出就一定會(huì)有收獲,即使你是一個(gè)笨小孩,也許你會(huì)比起別人慢半拍,但只要你肯努力,就一定會(huì)讓你有意想不到的收獲!卑职值脑捵屛沂芤娣藴\,以后我在閱讀課外書(shū)時(shí)都處處留心積累名詞名句,使我貧瘠的大腦日益豐富多彩起來(lái),作文也有圈套的提高!

  笨小孩只要努力,也會(huì)成為天才!而秘密就在書(shū)里!

我最喜歡的一本書(shū)作文5

  “馬小跳”這個(gè)名稱我想在班里并不陌生。后來(lái),我才明白“ 全國(guó)優(yōu)秀 ”這四個(gè)字是怎么落到這本書(shū)上來(lái)的了。

  《淘氣包馬小跳》這本書(shū)是寫(xiě)的是調(diào)皮的馬小跳和家長(zhǎng)、老師、小朋友之間好玩的故事,反應(yīng)當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和實(shí)際心理,呼吁大家理解兒童,多和兒童溝通,尊重孩子們自己的生活和思考方式,給他們一個(gè)快樂(lè)的童年。

  馬小跳這個(gè)人調(diào)皮、性格豪放、天性好動(dòng),和他的3個(gè)形影不離的好朋友天天給老師和同學(xué)惹事,他們這幾個(gè)全校有名的四大金剛,要是四大金剛不在,他們班就不會(huì)這么熱鬧,這么有名。

  淘氣包馬小跳這套書(shū),我看了多長(zhǎng)時(shí)間呢?不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳,這套叢書(shū)我已經(jīng)看了2年了,看了有20多遍,幾乎有時(shí)間我就看,反復(fù)的看,回味那些有趣的情節(jié)。為什么我會(huì)這么喜歡看馬小跳?有一個(gè)很重要的原因,那就是馬小跳這個(gè)人有一顆純真的童心,這是孩子該有的思維和做事方式,有4個(gè)形影不離的好朋友,他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間可以破世界紀(jì)錄了,好朋友的友誼真是地久天長(zhǎng),他們?cè)谝黄鹱鲆恍┯腥ひ埠苡幸饬x的事情,這套書(shū)描寫(xiě)了他們一千多個(gè)故事,經(jīng)?吹梦覙(lè)得滿地打滾,給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),當(dāng)我心情不好的.時(shí)候,當(dāng)我很累的時(shí)候,我拿起馬小跳的書(shū),看著看著心情就變好了,疲勞也消失了。

  瞧!《淘氣包馬小跳》這本書(shū)的功效是多么的好!我推薦同學(xué)們也去看看《淘氣包馬小跳》,也能像馬小跳一樣,生活充滿快樂(lè),富有想象力!

我最喜歡的一本書(shū)作文6

  每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū),當(dāng)然,我也不例外。我最喜歡的一本書(shū)是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書(shū)城買(mǎi)的,當(dāng)它被放在我手里時(shí),我一分鐘也不想離開(kāi)它。每一天,做完作業(yè),我都會(huì)將它碰在手里讀。幾天的功夫,就把它看完了,囫圇吞棗,有種“不求甚解”的味道。

  這本書(shū)訴說(shuō)了黑柳徹子小時(shí)候的`故事,黑柳徹子小時(shí)候又叫小豆豆。小豆豆上一年級(jí)的時(shí)候,上課很調(diào)皮,一會(huì)兒用鉛筆碰碰這個(gè)同學(xué),一會(huì)兒踢踢這個(gè)同學(xué)。 或是叭在窗邊,大叫“文藝人,文藝人!蓖瑢W(xué)們也就爭(zhēng)先恐后的跑到窗前,聽(tīng)文藝人演奏。后來(lái),被學(xué)校開(kāi)除了。小豆豆又來(lái)到了“巴學(xué)園”發(fā)現(xiàn),這兒的課堂,自己想上哪個(gè)科目都行,每個(gè)孩子都靜靜在那做自己的事情,小豆豆看同學(xué)們那么認(rèn)真,也看起書(shū)來(lái)了……就這樣,一緩過(guò)了四年,小豆豆在“巴學(xué)園”過(guò)得非?鞓(lè)?墒敲绹(guó)的轟炸機(jī)卻盤(pán)旋在空中,向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了,“巴學(xué)園”也被炸毀了。

  讀了這本書(shū),我感受到了:小豆豆童年的樂(lè)趣,感受了美國(guó)人轟炸日本時(shí)日本的人們的憤怒和悲傷。當(dāng)然,我也憤怒過(guò)美國(guó)人難道不愛(ài)好和平嗎?他們僅僅只需要戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?他們的家園要是也被侵略了,他們高興嗎?他們的親人要是被炸死了,他們不會(huì)憤怒嗎?

  從中,我還得到了啟示呢!我知道了日本人的生活是什么樣,知道了家長(zhǎng)們都需要的教育方法,知道了戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)多大的災(zāi)害,知道了失去伙伴、親人的痛苦。

  我得到的收獲是,殘疾人也不一定沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),讓我知道我們應(yīng)該多幫助殘疾人和不方便的人,我們也不應(yīng)該嘲笑他們的懦弱。

我最喜歡的一本書(shū)作文7

  我很喜歡讀童話故事,其中我最喜歡的一本是《即將融化的神秘城堡》這本書(shū),有趣離奇的故事內(nèi)容牢牢地吸引了我的眼球。

  我喜歡書(shū)中的故事情節(jié),作者的想象力太豐富了。例如:有巨大的冰淇淋城堡。城堡里大到城墻、小到花瓶,都是用各種口味的冰淇淋做的;令人想想都覺(jué)得過(guò)癮……書(shū)中還有像迷宮一樣大的螞蟻洞、有半人高會(huì)說(shuō)話的`螞蟻,螞蟻還和人進(jìn)行拔河比賽;令人想想都覺(jué)得有趣……書(shū)中還有一種大掃帚形狀的金色棒棒糖,里面含有膽子和自信增長(zhǎng)劑。幫助人重新樹(shù)立信心,增加戰(zhàn)勝困難的勇氣;令人想想都覺(jué)得渴望……

  我喜歡書(shū)中的人物,他們都很有性格。例如:會(huì)魔法的棒棒老師,她能帶領(lǐng)同學(xué)在玩中增長(zhǎng)知識(shí);收發(fā)室的阿婆是位悠悠球高手;主角是“搗蛋頭兒”高大威;還有個(gè)“假小子”巴佳佳;電腦高手小本;愛(ài)吃零食的牛一……在他們身上,我都能找到我們同學(xué)的影子。

  我喜歡書(shū)中的語(yǔ)言,生動(dòng)活潑,聯(lián)想豐富。例如:描寫(xiě)冰淇淋化了的樣子:“冰淇淋像得了軟骨病一樣,越來(lái)越彎,越來(lái)越軟,最后終于站立不住,脖子一歪——‘啪’地從扇形蛋筒上一頭載到了地上!泵鑼(xiě)風(fēng)吹樹(shù)葉時(shí)的樣子:“風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉悠閑地給大樹(shù)扇著風(fēng)。”書(shū)中這樣獨(dú)特生動(dòng)的聯(lián)想還很多。

  我最喜歡這本書(shū),它既像我的一位知心朋友,又像我的一位好老師。

我最喜歡的一本書(shū)作文8

  在我生日的那天,媽媽送給了我一本書(shū),我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū),如茗一杯名茶,我被這本書(shū)深深地吸引住了。

  《約翰克利斯朵夫》全書(shū)燃燒著貝多芬的火苗,它敘說(shuō)了一個(gè)真誠(chéng)的音樂(lè)家是如何反抗虛偽輕浮的社會(huì),從而在與社會(huì)反動(dòng)勢(shì)力的斗爭(zhēng)中升華自己、完善自己。它描述了一顆堅(jiān)強(qiáng)剛毅的心是如何戰(zhàn)勝自己心靈深處的怯懦,從而由幼稚走向成熟。主人公約翰克利斯朵夫,他從萊茵河大步地走過(guò)來(lái),又在法蘭西繼續(xù)著他的音樂(lè)夢(mèng)想。無(wú)論任何險(xiǎn)惡和遭遇都不能阻止他心中不泯的`理想。這本書(shū)不僅僅是寫(xiě)克利斯朵朵夫一個(gè)人的故事,它也是千千萬(wàn)萬(wàn)人的心靈歷程的寫(xiě)照,是直正的英雄的描述。它贊揚(yáng)著這樣一種精神:光明最終將戰(zhàn)勝黑暗,盡管其間要經(jīng)過(guò)眾多曲折,但光明必將勝利。

  我愛(ài)克利斯朵夫,因?yàn)樽髡甙阉茉斓媚敲凑鎸?shí):少年時(shí)的善良單純,青年時(shí)為了真理而不懈奮斗,老年時(shí)成熟清醒地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。他的一生是奮斗的一生,我被他不屈服于命運(yùn)的精神所感動(dòng)。他在彌留之際,最后的那聲滿懷期望的吶喊:“有一天,為了新的斗爭(zhēng),我還會(huì)再生!比绻銦釔(ài)音樂(lè),你一定會(huì)陶醉在其中;如果你熱愛(ài)生命,你一定會(huì)在約翰的身上找到共鳴,并且得到更多的力量;如果你心灰意冷,看看約翰受的苦吧,自己的那些挫折,又算得了什么!

  克利斯朵夫的一生是成功、偉大的,他是我學(xué)習(xí)的楷模,當(dāng)我偷懶時(shí),想到他為了學(xué)好音樂(lè),不懈地努力,使我收起了自己的放縱;當(dāng)我懦弱、不自信時(shí),又會(huì)想到他,身處逆境,不服輸,不怕失敗的精神,又使我為之一振,他將在我心中永存。

  真的很感謝媽媽,是她送給了我這么一本好書(shū)。它讓我明白了生活的真諦:奮斗的目標(biāo),不屈的意志——是一個(gè)人通往成功不可缺少的因素。

我最喜歡的一本書(shū)作文9

  《夏洛的網(wǎng)》我最喜歡這本書(shū),因?yàn)樗芙涛覀兒门笥阎g要相互幫助。

  這本書(shū)的作者是一位美國(guó)人名叫E.B.懷特,翻譯的人名叫任溶溶。

  這本書(shū)的`人物是,約翰.阿拉布爾先生;阿拉布爾太太;艾佛里——阿拉布爾夫婦的兒子,十歲;佛恩——阿拉布夫婦的女兒,八歲;霍默.L朱克曼先生——佛恩的舅舅;伊迪絲.朱克曼太太——佛恩的舅媽;勒維——朱克鰻夫婦的雇工;多里安醫(yī)生;威爾伯——小豬;夏洛.阿.卡瓦蒂卡——蜘蛛;坦普爾頓——老鼠。

  它們之間又發(fā)生怎樣有趣的事情呢?

  有一天,霍默.L.朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,鵝媽媽生下了八個(gè)鵝蛋。時(shí)間過(guò)的很快,又是一個(gè)星期過(guò)去了,鵝媽媽發(fā)現(xiàn)在這八個(gè)蛋中有一個(gè)蛋是孵不出小鵝的蛋。鵝媽媽把這個(gè)壞蛋送給了坦普爾頓。第二天,艾佛里第一次看見(jiàn)了夏洛,艾佛里想用石子把夏洛打下來(lái),不料艾佛里踩中了坦普爾頓的蛋,忽然把谷倉(cāng)里都變得臭氣熏天,把調(diào)皮搗蛋的艾佛里熏出了谷倉(cāng)。

  夏洛是一只既聰明伶俐又能干的蜘蛛。有一次霍默.L.朱克曼先生要把威爾伯殺了,夏洛知道了這件事在自己的網(wǎng)上織了“王牌豬”,“了不起”,“謙卑”,讓游客看了目瞪口呆;裟.L.朱克曼先生不但沒(méi)有把威爾伯殺了,還把這只有名的豬送去參加比賽了,的了特等獎(jiǎng)!

  我特別喜歡看這本書(shū),我看了津津有味,愛(ài)不釋手。

我最喜歡的一本書(shū)作文10

  我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書(shū)。

  這本書(shū)封面很漂亮,天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子,盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面,畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。

  這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。

  這本書(shū)具有兒童情趣,每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà),叫人想看,愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí),讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。

  這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的.“主持人”;解答的問(wèn)題,就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書(shū)時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。

  這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō):“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。”他們誰(shuí)也不相信,說(shuō)我是“吹牛大王”;丶液螅以跁(shū)柜里找這方面的資料,終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說(shuō)法,他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回,我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞,不知道是怎么回事,就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案,在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái),地光是地震的前兆,有時(shí)如帶狀,有時(shí)如條狀,還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。

  《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。

我最喜歡的一本書(shū)作文11

  最近,我讀了日本作家黑柳徹子寫(xiě)的一本書(shū),書(shū)名叫《窗邊的小豆豆》,可讓我喜歡了!

  這本書(shū)講了一個(gè)叫小豆豆的日本小女孩,在課堂上不安分地站起來(lái),和窗邊的燕子說(shuō)話、聽(tīng)街上的樂(lè)曲演奏,忘記了這是在學(xué)校,在教室里。她還有很多讓老師頭疼的.事情,所以,她才上一年級(jí)就被這個(gè)學(xué)校開(kāi)除了。后來(lái),她來(lái)到巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆終于變成了大家都能接受的好孩子。

  在巴學(xué)園里讀書(shū)真有趣。小豆豆的教室是一節(jié)的破電車(chē),班級(jí)里只有九個(gè)人。他們每天的課程順序都隨學(xué)生安排,喜歡先上什么課后上什么課都可以由同學(xué)們做主,如果上午把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,下午就可以和老師一起去散步了。在巴學(xué)園里,如果同學(xué)們想游泳就可以游泳,想冒險(xiǎn)就可以冒險(xiǎn),甚至想裝神弄鬼也可以……所以,小豆豆越來(lái)越喜歡在這里讀書(shū)。

  我最喜歡的人是小豆豆,她雖然有點(diǎn)淘氣、不聽(tīng)話,但是很有愛(ài)心,也很聰明。她上廁所時(shí)往下看把空錢(qián)包丟進(jìn)了廁所池就去掏,她為了讓所有人知道他們自己是否健康就去買(mǎi)一節(jié)特殊的樹(shù)干給大家嚼……小林校長(zhǎng)也是一個(gè)好人,他特別有耐心,關(guān)愛(ài)著巴學(xué)園的每一個(gè)小朋友,堅(jiān)持連續(xù)聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話……書(shū)中的豆豆的朋友泰明也很讓我佩服。因?yàn)樗昧艘环N病永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高,而且即將要死去,后來(lái)在豆豆的幫助下,費(fèi)了九牛二虎之力竟然勇敢地爬上了大樹(shù)。

  《窗邊的小豆豆》,怎能不讓我喜歡?

我最喜歡的一本書(shū)作文12

  《魔法誘惑》是一本關(guān)于介紹魔術(shù)方面的書(shū)籍,書(shū)中圖文并茂,給人以超視覺(jué)的享受,魔術(shù)師那不可思議的雙手,讓奇跡一次次在我們的眼前發(fā)生。

  書(shū)中描述的魔術(shù)非常貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活,無(wú)論是在教室還是在辦公室、宴會(huì)的餐桌上,隨時(shí)隨地都可以表演。該書(shū)共分為五個(gè)部分,分別介紹了可以給同學(xué)、長(zhǎng)輩、朋友、異性以及初次見(jiàn)面的人來(lái)表演的相關(guān)的魔術(shù)技巧。

  魔術(shù)看似很難,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,可能就是一個(gè)眼神或者一個(gè)小小的動(dòng)作,就完成了一件不可思議的事情。比如書(shū)中講到的“鞋中的飲料”:魔術(shù)師將鞋脫下后,竟然從中取出了一瓶飲料!這看起來(lái)似乎有些非常的神奇和不可思議,其實(shí)這個(gè)魔術(shù)的奧妙就在于魔術(shù)師采用了障眼法,魔術(shù)師用他那特有的'眼神有意將觀眾的視線轉(zhuǎn)移,然后乘機(jī)將飲料迅速地塞進(jìn)鞋里,這個(gè)魔術(shù)就表演成功了。魔術(shù)還離不開(kāi)一雙靈巧的手,劉謙在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的“橡皮筋魔術(shù)”,在本書(shū)中也有詳細(xì)的介紹,就展現(xiàn)了他那雙無(wú)比靈巧的手。在這個(gè)魔術(shù)中他只是做了一個(gè)小小的動(dòng)作:手往后拉橡皮筋的過(guò)程中,迅速地用右手中指壓住食指上的橡皮筋,使它脫離食指,然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋,這樣兩根橡皮筋就被徹底的分離了。這個(gè)魔術(shù)表演起來(lái)手指的動(dòng)作一定要快速而且非常靈巧,才能達(dá)到視覺(jué)的效果。

  我平時(shí)非常喜歡把所學(xué)的魔術(shù)表演給大家看,把快樂(lè)帶給大家的同時(shí),讓自己也有了一種小小成就感!赌ХㄕT惑》講述的魔術(shù)非常通俗易懂,而且表演起來(lái)十分簡(jiǎn)單,這讓我如獲至寶、愛(ài)不釋手。

  魔術(shù),讓自己的生活更加的多彩多姿,也為生命增添了不同的色彩。

我最喜歡的一本書(shū)作文13

  這本書(shū)封面很漂亮,天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子,盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面,畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。

  這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。

  這本書(shū)具有兒童情趣,每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà),叫人想看,愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí),讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。

  這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的'問(wèn)題,就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書(shū)時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。

  這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō):“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血!彼麄冋l(shuí)也不相信,說(shuō)我是“吹牛大王”;丶液,我在書(shū)柜里找這方面的資料,終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說(shuō)法,他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回,我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞,不知道是怎么回事,就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案,在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái),地光是地震的前兆,有時(shí)如帶狀,有時(shí)如條狀,還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。

  《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。

我最喜歡的一本書(shū)作文14

  我最喜歡的一本書(shū)是《作文大全》。這本書(shū)是我過(guò)生日時(shí)干媽給我買(mǎi)的。

  我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)仔細(xì)閱讀閱讀,寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫(xiě)了一篇習(xí)作,叫《走近黃山》,我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個(gè)范文精彩片段運(yùn)用到這篇習(xí)作中,媽媽說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò),改了改后向《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》投了稿,沒(méi)想到居然刊用了,心中說(shuō)不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這話特別親切,以前我不太喜歡看書(shū),現(xiàn)在的我,可特別喜歡看書(shū)啦,一有空就看課外書(shū),我看的課外書(shū)可多啦!有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書(shū)》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書(shū)》,每拿到一本書(shū),我總是迫不及待的想看,首先會(huì)瀏覽一遍,然后熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來(lái),同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段,如果同樣的描寫(xiě),換作自己又該如何來(lái)寫(xiě),總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。

  看了這些課外書(shū)之后,我覺(jué)得,一本書(shū)就是一位朋友,書(shū)對(duì)我們有很大的作用。

  多讀書(shū)吧,從你識(shí)字開(kāi)始,書(shū)就是你不可缺少的良師益友,俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

我最喜歡的一本書(shū)作文15

  我看過(guò)很多的名著,但我最喜歡的還是曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。

  《紅樓夢(mèng)》塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、鴛鴦、晴雯、賈政、賈赦、賈珍、賈璉等一大批千古不朽的典型形象。賈寶玉是封建貴族階級(jí)的叛逆者。他生活在腐朽、虛偽的封建大家庭里,由對(duì)它的懷疑、憎恨發(fā)展到棄家出走,與封建統(tǒng)治階級(jí)徹底決裂。他反對(duì)封建主義生活道路,對(duì)貴族生活的厭倦冷漠,是他反封建叛逆性格的最高表現(xiàn)。賈寶玉性格中的一個(gè)突出特點(diǎn)是輕蔑、憎恨封建的'世俗男子,同情、熱愛(ài)受封建主義壓迫與蹂躪的女子,表現(xiàn)出明顯的民主思想。

  作者還懷著正義、同情和愛(ài)惜的感情,塑造了晴雯、鴛鴦等一大批如同過(guò)江之鯽的丫環(huán)形象。她們大多善良、純潔、有理想、敢于反抗、堅(jiān)決大膽地追求幸福生活。這些被壓在最底層的丫環(huán)形象的成功塑造,是作者民主思想的進(jìn)一步顯示,在當(dāng)時(shí)很有進(jìn)步意義。

  書(shū)中還真實(shí)、深刻地描畫(huà)出賈赦、賈璉、賈珍、王熙鳳等封建統(tǒng)治勢(shì)力的代表人物的丑惡嘴臉。在他們身上集中了剝削階級(jí)荒淫無(wú)恥、貪婪兇殘、陰險(xiǎn)毒辣的特點(diǎn)。其中“嘴甜心苦、兩面三刀,上頭笑著,腳底下就使絆子;明是一盆火,暗是一把刀”的王熙鳳,留給我的印象最深刻。

  《紅樓夢(mèng)》在藝術(shù)上的成就是巨大的,這首先體現(xiàn)在典型形象的塑造上!度龂(guó)演義》和《水滸》中寫(xiě)的大多是英雄人物,這些人物的斗爭(zhēng)故事本身就具有激動(dòng)人心的力量!都t樓夢(mèng)》是探索到人物靈魂的深處,描寫(xiě)不同人物的精神面貌,塑造出不同的典型。

  《紅樓夢(mèng)》這不虧是我國(guó)的四大名著呀!

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