鹽水浮蛋作文（通用35篇）

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的鹽水浮蛋作文（通用35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　鹽水浮蛋作文1

　　有一次，我在家里休息，我突然想起了一個疑問，就問哥哥：“如果把鮮雞蛋放入鹽水里會發(fā)生什么情？”當時我們都沒有統(tǒng)一的意見，就想通過做實驗來尋找正確答案。

　　因為這個實驗做起來很簡單，所以我們說干就干，我和哥哥先準備了兩個鮮雞蛋和半大杯水，再把雞蛋放進杯子里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里慢慢加鹽，并小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中迅速溶化，同時，我們仔細地盯著水杯中的雞蛋，希望能產(chǎn)生什么現(xiàn)象，我攪著攪著，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，雞蛋又沉下去了，我問哥哥這是怎么一回事。哥哥說：“可能是鹽少了吧”。我和哥哥繼續(xù)加鹽，鹽都快用掉半袋了，可還不見雞蛋浮在水面上。橢圓的雞蛋像一個調(diào)皮的孩子不聽使喚忽上忽下。我又在杯子里加了一些鹽，真是太不可思議了，調(diào)皮的雞蛋終于肯露出它那橢圓的半個身子來。

　　實驗過后，雞蛋浮出了水面，可是雞蛋為什么會浮出來了？經(jīng)過在網(wǎng)上查詢，終于有了答案：雞蛋上浮是因為加入鹽后，水的密度增大，對雞蛋的浮力增大，當水的密度增大到一定程度的時候，雞蛋就會浮起來。這雖然在人們的日常生活中經(jīng)常碰到，但它的確是一個很有趣的物理現(xiàn)象。原來生活中很多現(xiàn)象都可以用科學的原理來解釋的。

　　鹽水浮蛋作文2

　　今天，科學老師給我們做了一個實驗——鹽水浮雞蛋。��？鹽水怎么能浮雞蛋呢？真是讓人好奇，帶著這個疑問，我開始欣賞科學老師的“表演”。

　　只見科學老師拿出提前準備好的一個雞蛋、一袋鹽，一根玻璃桿以及一根攪拌勺。

　　科學老師問：“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？”同學們面面相覷，沒人敢上前一試。因為在此之前，根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。

　　接著科學老師開口說：“請同學們睜大你們的雙眼仔細觀察，見證奇跡的時刻到了。”我看見科學老師先往玻璃缸里倒了一些水，然后加入了一勺鹽，接著用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之后，最后將雞蛋小心翼翼地放入水中�？墒请u蛋一點面子也不給，緊緊的靠著缸底，沒有一點漂浮的跡象。

　　眼看著科學老師就這樣失敗了，他卻很快做出反應(yīng)對同學們說道：“別急�！庇址帕藥咨�鹽下去攪拌之后，雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。實驗成功了！

　　科學老師又拋出了一個問題說：“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢？”同學們你看看我，我看看你，小聲地討論了起來�？茖W老師看我們說的差不多了，一錘定音告訴我們：“雞蛋能在水中浮起來，是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度�！�

　　科學的奧妙就藏在生活中的點滴中，我們要在生活中細心觀察。

　　鹽水浮蛋作文3

　　星期日的上午，我在家里上作文課時，老師給我們做了一個鹽水浮雞蛋的小實驗，讓我好奇不已，我也想做做這個實驗。

　　下課后，我迫不及待地開始了我的實驗，我要先準備材料：一根筷子、一把勺子、一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些溫水和一包鹽。首先把溫水放到玻璃杯中，接著把一勺鹽放到水中用筷子攪拌，我發(fā)現(xiàn)水開始慢慢變渾濁了。這時，我趕緊把雞蛋放到水中，雞蛋沉了下去，并沒有浮出水面，我忐忑不安，心想：難道我的實驗失敗了么？我又仔細看了一遍老師實驗的視頻，發(fā)現(xiàn)我的鹽加少了。于是，我又往杯中加了幾勺鹽，一看雞蛋微微浮起又沉下去了，我開心極了。繼續(xù)又往水中加了六七勺鹽，雞蛋終于浮出水面了，我興奮地跳了起來，連聲大喊：“我的實驗成功了！”

　　做完實驗，我明白了雞蛋能浮在水面上是因為往水里加鹽后水的浮力變大，鹽越多，浮力就越大，所以雞蛋就會浮上來了。我們一定要好好學習，掌握更多的知識，長大當個科學家，做更多有趣的實驗，探索科學的奧秘。

　　鹽水浮蛋作文4

　　科學是神奇的，也是無處不在的，更體現(xiàn)了人類的智慧�？茖W的成功需要經(jīng)過無數(shù)次的實驗來證明，今天我也來當一次小科學家，來探索“鹽水浮雞蛋”的秘密。

　　蛋放入水中，只聽“咚”的一聲，雞蛋一下子就沉到了杯底，一動也不動，像一個沉睡的胖娃娃。然后我往水中放了兩勺鹽，細小的鹽粒飛快地沉入水中，不一會兒就消失得無影無蹤，可是“娃娃”仍然在水底沉睡。咦？是不是鹽放得太少了？接著，我又往水里放了三勺鹽，用筷子輕輕地攪了幾下，可雞蛋依舊沒有浮上來。我都懷疑是不是自己失敗了，內(nèi)心著急又失望。稍等了一分鐘，奇跡發(fā)生了，當鹽全部融化，鹽水融為一體的時候，雞蛋悄悄地浮上水面，露出它的小腦袋，我用手指輕輕地把它按入水中，手指一松，它的小腦袋不屈不撓地又探出水面，好像在說：“出來透透氣真好！”哈，真的浮上來啦！好神奇啊！這是為什么呢？媽媽告訴我，那是跟密度有關(guān)系，因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會浮上來，而清水的密度小，自然是不會的。

　　鹽水浮蛋作文5

　　這周五的習作課上，馮老師給我們講解了怎樣寫好一篇動手做小實驗的作文。并且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實驗例子，如：淀粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中，我對鹽水浮蛋比較好奇，雞蛋為什么能在鹽水里浮起來？它的原理是什么？

　　于是，周六休息時，我就迫不及待的做了這個實驗。準備的實驗材料有：玻璃杯、一個生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。

　　首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水，接著把玻璃杯傾斜一點，讓雞蛋沿著杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀察著雞蛋的動靜，看到它安全的沉到杯底，才放下心來。然后往杯子里加入稱量好的15克食鹽，沿著雞蛋周圍用筷子輕輕攪動，發(fā)現(xiàn)鹽粒融化后水變得渾濁，而雞蛋只是離開杯底，懸在半空中，真調(diào)皮呀。我非常疑惑：這是怎么回事？是不是鹽放的少了？于是，我又往玻璃杯中加了10克食鹽，繼續(xù)用筷子輕輕攪動，好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中，雞蛋真的浮起來了，好神奇呀！

　　這其中有什么奧妙呢？我便讓媽媽幫忙百度了一下，首先清水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋會下沉；當清水中加入食鹽變成鹽水，這時候，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來。

　　親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜，很多事情不要道聽途說，只有自己親自體驗一下才能知道其中的原委。

　　鹽水浮蛋作文6

　　今天在課堂上，老師帶我們做了一個有趣的小實驗——鹽水浮雞蛋，真的太神奇了，我也想自己動手做一做，到底會不會成功呢？

　　開始前，我先分別準備了實驗需要的材料：一杯水，一顆雞蛋、一個勺子、一些食鹽、還有一雙筷子。實驗開始啦，我首先把雞蛋放入水里，又放入一勺鹽，用筷子迅速攪拌，讓鹽充分溶解，這時候我發(fā)現(xiàn)清澈的水開始有點發(fā)白了，杯子里也刮起了“龍卷風”，雞蛋也跟著旋轉(zhuǎn)起來，我欣喜若狂，覺得馬上就要實驗成功了，可是攪拌一停，雞蛋又與杯底“親密接觸”了，我有點失望，但我沒有放棄。接著，我往水里繼續(xù)放了第二勺鹽，再次攪拌，這時候發(fā)現(xiàn)水位上升了一點點，雞蛋也顫顫悠悠浮在了水的中間，看到了希望，我覺得離成功不遠了。

　　緊接著，我又放了第三勺鹽，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋奇跡般地直立起來，像一條調(diào)皮的魚兒從水中探出了頭。

　　我興奮地叫了起來：“我成功啦！我成功啦！”心里興奮又驚訝。還是媽媽給我解開了謎團。原來，在清水中加了食鹽后，水的密度會變大，浮力也會變大，所以雞蛋才能浮起來。通過這次實驗，我明白了，只要善于觀察用，用心研究，大膽實踐，就會發(fā)現(xiàn)許多生活中的小奧秘。

　　鹽水浮蛋作文7

　　一天，我閑著沒事，就拿一個雞蛋畫臉譜玩。我越畫越盡興，很快一個白蛋就變成一個黑乎乎的“圓寶”了。我的手也變黑了，于是我把蛋拿去洗，以便再描自己喜歡的圖畫。

　　當我把蛋放在一個水杯時，直接用手洗卻怎么也洗不掉，我就想到用洗衣粉洗，雖然洗掉了些，但蛋殼上還是余留著滲透了的顏色成分。我便想起媽媽平時洗茶杯的茶垢用了鹽會洗得很干凈，我就在雞蛋上抹了很多鹽開始輕輕的擦著蛋殼，一遍一遍的加鹽摩擦蛋殼，一抹一抹的顏色退去了，洗雞蛋的水變黑了，令我驚奇的是蛋好象不太聽我的，很呈能，竟然浮起來了，我本是小心翼翼的把蛋托在手里的，怕它掉到底碎了，但它卻浮起來了，我用手去搖動它，它卻在水中跟我玩起了“水中芭蕾“，我興奮極了，我不知道為什么雞蛋會浮起來，思索了也不得其果。雞蛋洗干凈了，我很滿足的，但我應(yīng)該知道雞蛋為什么會在鹽水里浮起來，我直奔電腦，打開了“鹽水的雞蛋浮起來“的網(wǎng)頁，我終于明白了：加了一定量鹽的水濃度大，密度也大，當雞蛋受到鹽水的浮力大于它所受到的重力時，雞蛋就開始上浮，浮力與重力達到平衡時，雞蛋就靜止浮在鹽水上了。

　　我真感謝我畫雞蛋臉譜和洗雞蛋的經(jīng)歷，不然我怎么會這么真切的知道雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢！

　　鹽水浮蛋作文8

　　今天，我做了個簡單而有趣的小實驗—鹽水浮雞蛋。大家一定非常好奇鹽水怎么能把雞蛋浮起來呢？別著急聽我慢慢道來。

　　我們要準備的材料有：敞口玻璃容器。食用鹽、兩個雞蛋、和一雙筷子。先在玻璃容器里倒入清水，將雞蛋小心翼翼地放在水中。這時雞蛋緩緩地沉入到水底。再在玻璃容器里倒入鹽，我們會發(fā)現(xiàn)水變多了，玻璃容器的底下有一層鹽。而雞蛋就像貴婦人似的舒服地躺在鴨絨墊上。此刻我想，鹽沒有攪拌，是不是不會浮起呢？隨后我便拿起筷子在水中快速攪拌，使食鹽溶解，雞蛋在我的攪拌下像芭蕾舞演員一樣，跳著優(yōu)美的舞蹈。稍停片刻再觀察，他還是沒有漂浮的動靜，難道是鹽加少了？我默默地嘟囔道。最后，我又加入大量的鹽繼續(xù)攪拌，漸漸地雞蛋如潛水員似的慢慢地露出他那半截腦袋，哇！雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了，我內(nèi)心興奮不已。

　　通過上網(wǎng)查資料，我明白了鹽水的密度比水大，雞蛋在鹽水里受到足夠的浮力，就能浮出水面。從實驗中，我懂得了，我們要仔細觀察，認真思考，勇于實踐，就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。

　　鹽水浮蛋作文9

　　星期天的早上，我們在竹君園做了一個有趣的實驗，準備的實驗材料有：一個雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。聽到我介紹的實驗材料，是不是腦海里已經(jīng)有很多的疑問了呢？那就趕緊跟著我一起來瞧瞧實驗過程吧！

　　只見老師先把雞蛋小心翼翼地放進清水里。此時，雞蛋像熟睡的小姑娘一樣靜靜地躺在水底。而同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心里仿佛都在想：雞蛋會游泳，那它是自己浮上去，還是靠工具才能浮上去呢？我心中可真是充滿了好奇呀！真想趕快看到結(jié)果！

　　接著老師開始把鹽一勺一勺地放進去，水里的鹽好像漫天飛舞的雪花一樣，可美了。老師用筷子不斷攪拌，此時水中的鹽又像舞蹈演員一樣在水中翩翩起舞�？墒请u蛋偏不上來，好像調(diào)皮的小孩。我們大家都滿臉疑惑，我心想：難道實驗失敗了？這時老師猛地把剩下的鹽全倒了進去，只見雞蛋竟然奇跡般地慢慢升了上去。

　　“實驗成功了，實驗成功了！”全班同學都歡呼起來！可興奮的同時，大家臉上都多了一份好奇：雞蛋真的`會游泳，那是什么“魔力”呢？后來通過老師的講解才明白：原來是因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會像游泳似的浮上來。

　　鹽水浮蛋作文10

　　“浮起來了，浮起來了！”作文課上，當雞蛋在鹽水中浮起來之后，大家興奮地叫了起來。清明節(jié)假期的最后一天，作文班的老師給我們做了一個實驗，讓雞蛋在鹽水里浮起來。你肯定會問：雞蛋那么重，怎么可能浮起來呢？

　　只見老師先拿出一個杯子，再往杯子里倒上清水，然后把雞蛋放了進去，雞蛋像跳水運動員一樣掉進水里，很快就沉到了水底。這時老師往水里加了一勺鹽，并用筷子攪拌，等到鹽完全熔化后，只見雞蛋慢慢浮起了一點，但也僅僅是離開水面一點，幾乎只高出了幾毫米。老師又加了幾勺鹽，繼續(xù)用筷子攪拌，雞蛋搖搖晃晃，等到水面不再旋轉(zhuǎn)時，雞蛋也好像是在水里站累了一樣，一下子浮到水面上，然后躺下來開始呼呼大睡。雞蛋真的浮起來了，真是太神奇了！

　　雞蛋怎么會浮起來呢？老師告訴我們：“一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，加入鹽之后，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大的多，這樣一來雞蛋受到的浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來了�！痹瓉硎沁@樣呀。

　　生活中的科學無處不在，只要我們長著一雙善于發(fā)現(xiàn)科學的眼睛，就可以隨時發(fā)現(xiàn)科學的奧秘！

　　鹽水浮蛋作文11

　　科學是非常有趣的，成功的實驗可以給我們帶來喜悅，讓我們愛上科學。

　　今天是星期六，我無意中看到了一本書，書中說鹽水能把雞蛋浮起來，我頓時來了興趣，決定做這個實驗，看一看，鹽水是不是能把雞蛋浮起來。

　　我按書中的介紹準備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿水，然后把雞蛋放進水中，雞蛋就像一個睡著的小姑娘，沉在杯子底下。

　　我用小勺把一點鹽，放進杯子里面，雞蛋還是一動不動。我再把一點鹽，放進杯子里面，雞蛋還是紋絲不動。我不放棄，繼續(xù)往杯子里面加鹽，就在我第六把鹽加進去的時候，雞蛋慢慢地豎直了身子，不一會兒，雞蛋就像個睡醒的小姑娘伸出了頭，哈哈！雞蛋終于浮起來了。

　　我一直在琢磨雞蛋為什么會浮起來呢？我跑去問媽媽：“雞蛋為什么在鹽水里可以浮起來呢？”媽媽說：“你去查一查資料看看吧！”

　　我認真地查看資料，終于明白了，原來是鹽水的浮力比自來水的浮力大，我興奮地跑去告訴媽媽：“媽媽我知道雞蛋為什么在鹽水中會浮起來了，因為鹽水的浮力大�！�

　　這次實驗太有趣了，它不但給我?guī)�來了快樂，而且讓我增長了知識，以后我要多做實驗，在實驗中掌握更多的科學知識。

　　鹽水浮蛋作文12

　　星期六早晨，我高高興興地來到了學校。

　　上課了，老師推開門，走進教室，同學們的目光立即轉(zhuǎn)移到老師身上。老師拿著雞蛋和水杯走到了講臺上。同學們看見了，議論紛紛，大家七嘴八舌地討論起來。我暗暗地想：“老師葫蘆里賣的到底是什么藥呢？”

　　教室里漸漸安靜了下來，老師站在講臺上環(huán)視四周，笑瞇瞇地看著大家，又從箱子里拿出了一包鹽，同學們又議論起來：“老師這是要干嘛？是要讓我們喝鹽水？”剛剛安靜下來的同學們現(xiàn)在又開始議論紛紛。

　　老師把鹽放在講桌上，又拿出一把勺子，對大家笑呵呵地說：“同學們你們覺得我把雞蛋放在水杯里，雞蛋會浮起來嗎？”同學們都異口同聲說：“能�！比缓罄蠋煱央u蛋放進水里，可是意外的是雞蛋并沒有浮起來。老師又問：“你們覺得我把鹽倒進水里，雞蛋會浮上來嗎？”同學們這下不敢確定了。

　　到了見證奇跡的時刻，老師請一位同學把鹽倒進水杯里。他拿著勺子取了一勺鹽倒進水里，攪拌幾下，可是雞蛋紋絲不動；他又加了一勺鹽，雞蛋動了幾下，又落了下來；接下來放第三勺鹽，雞蛋居然真的緩緩地浮了上來！

　　老師告訴我們，因為鹽增加水的密度，當水的密度比雞蛋大的時候，雞蛋就浮起來了。

　　這一節(jié)實驗課過得很快樂，不但學到了知識，還知道了科學道理，我們一定要多動腦、多發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)很多科學奧秘。

　　鹽水浮蛋作文13

　　提到雞蛋和鹽，有很多人都一定會問：“它們之間風馬牛不相及，有什么關(guān)系呢？”今天，我就做了一個關(guān)于它們的小實驗，名字叫做——雞蛋在鹽水里的浮力，我相信，看完這個小實驗，大家就肯定知道它們倆之間有什么關(guān)系了。

　　那么現(xiàn)在就讓我們進入奇妙的實驗吧！

　　我先把雞蛋放入清水中，仔細一看，哎！沒浮起來。我加入了一勺鹽，心想：這下雞蛋一定能浮起來了！可事與愿違，事實是雞蛋紋絲不動地沉在水底。接著我加了兩勺鹽，可它也沒浮起來，然后又是三勺、四勺、五勺……一直加了十勺鹽，雞蛋還是懶洋洋地躺在水的底部。

　　我不耐煩了，去問爸爸：“爸爸，雞蛋在鹽水中能浮起來嗎？”爸爸微笑著對我說：“當然能！雞蛋放在海水里能浮起來，海水里又有大量的鹽，所以雞蛋肯定能浮在鹽水上�！�

　　聽了爸爸的話，我又加了十勺鹽，現(xiàn)在總共加了二十勺鹽，但雞蛋還是一動不動地躺在水底，我又去打了爸爸，爸爸不相信，親自上手了！他看了看鹽水，發(fā)現(xiàn)了鹽都沒有完全溶解在水中，還能看見許多的鹽顆粒，他問我：“你是不是忘了攪拌鹽水了？”頓時，我恍然大悟，原來忘了最重要的攪拌鹽水，我立馬拿起筷子，使勁攪拌起來，雞蛋慢慢地浮了起來，“耶！我成功啦！”

　　我又問了爸爸：“雞蛋為什么會浮在鹽水里呢？”爸爸告訴了我：“國為雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上�！�

　　從這件事上，我懂得了一個道理，那就是凡事都要堅持不懈，才能成功！

　　鹽水浮蛋作文14

　　上課鈴聲響了，我們走進教室，只見講臺上放著一包食鹽、一個雞蛋、一杯水和一雙筷子，同學們都很好奇，這是要干啥呢？這時張老師笑盈盈地說：“今天我們要來做個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋”。頓時，教室里沸騰了！

　　實驗開始了，張老師先用食指和大拇指捏住雞蛋，小心翼翼地放入水中，雞蛋像一位潛水員似的，慢慢沉入水底便一動不動了。接著張老師在水里加了一勺鹽，然后用筷子輕輕地攪拌，可是雞蛋像個醉漢似的在水中搖搖晃晃了一會，就又沉入水底“睡大覺”了�！耙苍S是鹽放少了吧？”同學們紛紛猜測著。于是張老師又放了幾勺鹽，繼續(xù)攪拌。同學們都伸長了脖子目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。奇跡終于出現(xiàn)了，此時的雞蛋像個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊往上升，沒一會兒，竟然浮出了水面，大家都興奮地手舞足蹈。

　　雞蛋為什么會浮出水面呢？張老師為我們揭曉了答案：原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。

　　同學們都恍然大悟，原來我們的生活中蘊藏著這么多的科學呀，我們以后要多用心觀察，才會有更多的發(fā)現(xiàn)。

　　鹽水浮蛋作文15

　　今天科學課上，老師教我們做了一個小實驗，名字是“鹽水浮雞蛋”。

　　我們需要哪些材料呢？首先要準備兩個透明的杯子，便于觀察；一根筷子；一個生雞蛋；還有一袋食鹽。

　　開始做實驗了。懷著對未知的好奇，我小心翼翼地往杯子里加滿了清水，然后將雞蛋也放進去。這時候放進去的雞蛋像一架潛水艇沉在水下，一點也沒有要浮上來的樣子。接著，在老師的指導(dǎo)下，我一點兒一點兒地往水杯里加入食鹽……

　　咦，好像啥也沒發(fā)生��！老師說做實驗要有耐心，于是，我耐著性子慢慢地繼續(xù)加鹽。這時，我發(fā)現(xiàn)加進去的鹽都沉在水底沒有融化，于是我就用事先準備好的筷子輕輕地攪拌……

　　神奇的事情發(fā)生了，沉在水底的雞蛋像氣球一樣慢慢地浮了起來，直到浮出水面才停了下來。我用筷子輕輕地把它按下去，它卻像一頭倔牛似的就是不肯低頭，真是太有趣了！

　　最后，我又用另一個杯子裝滿清水，將鹽水杯里的雞蛋拿出來放進清水杯里，雞蛋仍然是沉下去的。這是為什么呢？

　　老師給我解惑說，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度大于清水的密度，雞蛋可以浮在鹽水里而會沉在清水下。

　　通過“鹽水浮雞蛋”這個實驗，我既學到了知識，又鍛煉了自己的動手能力，真是太有意義了！

　　鹽水浮蛋作文16

　　你們知道重重的雞蛋是怎么浮在水面上的嗎？我也覺得好神奇，于是就做了一個雞蛋浮出水面的小實驗。

　　首先，我準備好做這個實驗的材料：一杯清水、一個勺子、一個生雞蛋，還有一些鹽。

　　準備好了材料，我就開始做這個有趣的實驗了。第一步，我把生雞蛋放入那個裝滿清水的杯子里，可不管我怎樣輕手輕腳地放，生雞蛋還是很快就沉入杯底。接著，我把雞蛋從杯里拿出來，又往杯里的清水中加了很多鹽，再用一根筷子把杯子里的鹽攪拌到完全溶解。然后，我又把生雞蛋放入加了鹽的水中。哇，見證奇跡的時刻來了！生雞蛋成功地從水里浮了起來，沒有像前幾次那樣沉入水底。爸爸走過來，開心地說：“你可真厲害，其實我一直在仔細地看你做實驗，發(fā)現(xiàn)你專注實驗，仔細觀察，認真思考，真像一位小小科學家呢！”我得意洋洋地說：“我感覺生雞蛋好像在聽我說話呢！我說要讓它漂浮在水面上，它還真聽話��！”

　　我的小實驗成功了，生雞蛋成功地漂浮在了水面上。我開心得眉開眼笑。

　　我問了爸爸這個小實驗的原理，爸爸告訴我，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。

　　鹽水浮蛋作文17

　　今天老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)：完成自己喜歡的科學小實驗。聽到這個消息我感到很意外也很驚喜。隨后就在學校發(fā)的實驗方案里找到了我喜歡的實驗上浮的雞蛋。

　　首先，我準備好實驗需要用的材料：一個有半杯清水的杯子、一個生雞蛋、一些食鹽、一把塑料小勺。實驗開始了，首先，我把生雞蛋放入裝著清水的杯子中，仔細觀察，雞蛋沉到了杯底。然后，我舀一小勺食鹽加入水中，用小勺一直輕輕地攪拌，讓食鹽融化。這時候，我看到雞蛋慢慢地浮了起來。我把浮起來的雞蛋按下去，很快它又浮了上來，真有趣！雖然這個小實驗我到第三次才做成功，但是到最后看著雞蛋浮起來的時候，好激動！好興奮！

　　沉下去的雞蛋為什么會浮上來呢？通過網(wǎng)上查閱資料，我終于明白了：鹽水的浮力比清水的浮力大。當我向清水中加食鹽并把食鹽慢慢攪勻以后，清水就變成了鹽水，水的浮力也就逐漸增大了，泡在水中的雞蛋緩緩上浮。

　　科學小實驗真有趣！我要好好學習，以后做更多的有趣的科學小實驗，還要探索實驗背后的奧秘。

　　鹽水浮蛋作文18

　　今天，是星期三，老師和我們要做一個小實驗。

　　老師走進教室了，我們早就把實驗放在桌子上了。老師先讓賀藝博上去表演，同學們給賀藝博準備了一張桌子，賀藝博把實驗用的東西放在了桌子上。他先拿起一個生雞蛋問：“你們知道這是什么嗎？"我們異口同聲地回答：“這是一顆生雞蛋！"然后賀藝博又說：“那把它放在水中會浮起來嗎？”有的人說：“會”，有人說“不會"，最后賀藝博把生雞蛋放入水中，雞蛋沒有浮起來，賀藝博又問：“我把鹽放進去雞蛋會不會浮起來？”這回我們大家都異口同聲地說：“能。”于是賀藝博倒了一點鹽可是雞蛋沒有浮起來。他又用筷子攪拌了幾下可雞蛋還是沒有浮起來，鹽像雪一樣嘩嘩地往里倒，可是雞蛋還是不浮起來，我們實在太激動了，有的人用手一下子抓住了杯子，有的人甚至要把手伸進杯子里，有的大聲叫：“把雞蛋拿出來再用筷子攪拌一下說不定就浮起來了。

　　轉(zhuǎn)眼間鹽已經(jīng)倒了三次了，鹽也剩的不多只夠倒一次了，這是最關(guān)建的時刻了有的人站桌子上，有的人爬桌子上，有的人跳起來看，我們手里都提著一把汗，一次性把剩下的鹽全倒了進去，賀藝博用筷子攪拌了幾下，這時雞蛋慢慢浮了起來，“浮起來了”前排的同學第一個喊了起來，教室里一片嘩然，只見大家都神采飛揚、眉飛色舞。

　　實驗做完了，我們總結(jié)了實驗，原來雞蛋沉下去是因為雞蛋的密度比水大。雞蛋浮起來是因為放進的鹽水的密度比雞蛋大。實驗真是大神奇了。

　　鹽水浮蛋作文19

　　今天我們要做一個實驗，其中有兩個道具還可以吃哦！你猜猜看，這是什么實驗?zāi)�？我先不告訴你。

　　猜到了嗎？是食鹽和雞蛋哦！今天我們做的實驗是與鹽的濃密度有關(guān)的。讓我給你細細道來吧！

　　實驗開始了，風鈴老師先拿來一個雞蛋，小心翼翼地放進水里，可雞蛋沉底了。風鈴老師卻不緊不慢地說：“誰來當我的小助手？”大家立刻舉起手來，老師最后選中了我和母宗懿。這下我更期待接下來的實驗了。

　　一開始，雞蛋潛在水里。真像個害羞的小姑娘——不敢拋頭露面，我心想：這雞蛋能浮起來嗎？于是，我按老師的要求加了一勺鹽，雞蛋毫無動靜。第二勺，雞蛋還是沒有什么太大的變化。終于，在加入第三勺鹽時，雞蛋跳了一下，浮在杯子中間，像磁懸浮列車一樣，可神奇了！

　　隨后，風鈴老師又加入了第四、五勺鹽。但是雞蛋并沒有什么太大變化，我有一點失望，甚至有一點懷疑：雞蛋浮不起來了吧？再看看同學們跟我差不多，個個都像斗敗的公雞——情緒低落。

　　這時，我看到風鈴老師也有一點緊張了，我心想：風鈴老師都開始緊張了，這個實驗估計是不成了！但老師仍舊堅持著，她迅速地加入了第六、七勺鹽，并飛快地進行攪拌，弄得雞蛋像個舞蹈家一樣在水中跳起了芭蕾舞。終于，在“萬千矚目”中，雞蛋終于像雨后春筍——探出了小腦袋！有的同學還為此高興地跳了起來呢！那場面很是熱鬧！

　　就是這樣一杯水，幾勺鹽和一個雞蛋，居然構(gòu)成了這么大的學問，真是應(yīng)了那句話：處處留心皆學問。

　　鹽水浮蛋作文20

　　今天上作文課的時候，老師說：“我們今天來做一個實驗，讓雞蛋游個泳�！痹捯魟偮�，同學們七嘴八舌的議論起來。有的同學說：“老師肯定是騙我們的，雞蛋怎么可能會游泳！”我不以為然。

　　上課了，老師拿出了實驗材料：雞蛋、鹽、筷子、透明水杯、勺子和清水。首先老師往透明水杯中倒入半杯清水，把雞蛋小心翼翼地放進水杯，有個同學大叫起來：“雞蛋肯定會沉到杯底的！”果不其然，雞蛋“撲通”一聲迅速沉到了杯底，一動不動。

　　然后老師舀了一勺鹽倒到水杯里，鹽像雪一般落到了杯底。老師用筷子沿著杯壁攪拌，鹽就溶到了水里，雞蛋浮起來了一點，像一位在旋轉(zhuǎn)著的跳芭蕾舞的舞者。我激動地喊著：“雞蛋浮起來啦！”可沒過一會兒，雞蛋又似一位醉酒的大漢，晃晃悠悠的，又沉到水底睡大覺了，這一幕讓我有點灰心。

　　老師見了，又放了勺鹽，繼續(xù)攪拌。神奇的一幕出現(xiàn)了！雞蛋慢慢地浮了起來，露出了它光溜溜的小腦袋，可愛極了。我伸手按了一下，雞蛋沉到水底又慢慢浮了上來�！盀槭裁措u蛋會浮起來呢？”我疑惑不解。老師說：“往水里加鹽，增加了水的密度，雞蛋就浮起來了，就像被鹽擠出來一樣�！痹瓉硎沁@樣��！我恍然大悟。

　　多有趣的實驗��！我們平時要多觀察、多思考，親手實踐一下就會發(fā)現(xiàn)有很多神奇的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　鹽水浮蛋作文21

　　科學實驗奇妙無比，巴甫洛夫曾經(jīng)說過：“要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實�！�

　　今天在成長作文班，老師準備了五件實驗工具，有玻璃瓶、咸鹽、雞蛋、勺子和一壺水。老師神秘的問我們：“你們相信雞蛋能在水里浮起來嗎？”我們紛紛搖頭表示不信。老師微笑著在瓶子里倒入清水，然后把雞蛋放進水里，雞蛋卻一溜煙兒“鉆”進了水底。

　　“老師，有沒有搞錯，你在逗我們開心嗎？”我忍不住問老師。

　　老師回答：“你先別激動，等會兒就知道了�！�

　　說完，老師把一些鹽倒入了清水中，可還是沒有什么變化��！老師用勺子攪了攪瓶子里的鹽，不一會兒咸鹽融化了，雞蛋開始緩緩上升，不一會兒竟然飄在了水面上！我驚訝地都說不出話了。

　　“哇！真的浮起來啦！”、“太神奇了！”……同學們?nèi)滩蛔≠潎@起來。

　　經(jīng)過老師的講解，我們明白了，雞蛋之所以不能在清水中浮起來，是因為水的密度不夠大。浮力的大小取決于密度的大小。鹽水的密度要比水的密度大很多，所以雞蛋能夠在水中浮起來。

　　在這次實驗中，我知道了鹽水浮雞蛋的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個道理：身邊處處有科學�？此破椒驳纳�活，實際上有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)……

　　鹽水浮蛋作文22

　　“哇，真的浮起來了！”從三八班里傳來了叫好聲，快跟著我去看看吧。

　　原來啊，是他們在做實驗。做實驗的是賀藝博，只見他拿著一根筷子，兩顆雞蛋，半袋咸鹽，半瓶水，神色自若地站在講臺上。教室里靜悄悄的，同學們伸長了脖子，雙眼緊盯，生怕遺漏了任何一個環(huán)節(jié)。

　　實驗開始了。賀藝博故作神秘地拿著雞蛋問大家“這是什么？”全班同學異口同聲的說：“雞蛋，誰都認識”。賀藝博又說：“那把雞蛋放入水里會浮起來嗎？”有的說會，有的說要加鹽，有人說不能浮起來，一時間教室里熱鬧起來。賀藝博輕咳一聲，大家安靜下來，他說：“大家同我一起來見證奇跡吧�！敝灰娰R藝博把雞蛋放進有清水的容器里�？呻u蛋很快沉到底。接著他往容器里倒了一點兒鹽，并用筷子攪拌了下，雞蛋還是沒有浮上來。同學們開始交頭接耳起來，亂作一團。這時只見賀藝博不慌不忙的又把鹽往水里多倒了點，并用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來了。同學們興奮的沒法說了，有的鼓掌，有的叫好，有的還說：“這是怎么回事兒呀？雞蛋怎么能浮起來呢？”

　　最后賀藝博告訴了我們這個實驗的秘密：雞蛋的密度比鹽水低時，雞蛋就會浮起來。世界上有一個地方，叫死海。掉進去居然不會淹死，就是這個道理。

　　這真是一個有趣的實驗。

　　鹽水浮蛋作文23

　　今天我在家做了一個實驗：名叫鹽水浮雞蛋。這個實驗需要的用具很簡單，具體有：一杯自來水、一只勺子、一只圓鼓鼓的雞蛋和一些食用鹽。

　　實驗開始了，我先把雞蛋拿起來放入水中，只見雞蛋很快沉下去了。我再取出雞蛋，在杯中放了些鹽用力攪拌 ，杯子里的水變得渾濁了，我又把雞蛋放進了杯里，奇怪的是這次雞蛋沒沉到杯底，我非常驚訝，我再放一些鹽，一邊放鹽，一邊攪拌，雞蛋有一點浮了起來，但還沒有完全浮起，我又放鹽繼續(xù)攪拌，這時原來渾濁的水變得清澈見底了，這時雞蛋離開杯底露出了水面，象要呼吸外面的空氣，太神奇了，為什么會這樣？我百思不得其解。后來媽媽告訴我科學道理：原來在清水中加入鹽，水的密度就會增加，浮力也會增大，所以原先沉在杯底的雞蛋在鹽水中會浮起來。雞蛋會在鹽水中“跳舞”。

　　實驗讓我感受到科學無處不在。如果你有興趣，也來試試吧！

　　鹽水浮蛋作文24

　　今天，同學們一上課就特別興奮，因為老師要給我們做“鹽水浮雞蛋”的實驗。

　　首先，老師準備了一個透明的杯子、一個雞蛋、一些食鹽和一個勺子。

　　實驗開始了！同學們伸長脖子，睜大眼睛，充滿期特地看著老師。只見老師先把一個雞蛋放進水杯，可是雞蛋卻像石頭一樣沉到了水底，接著老師加了三勺鹽，攪了攪，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈變成了乳白色，但是雞蛋仍然頑固地躺在水底，一動不動。同學們很疑惑，心想：這個實驗?zāi)懿荒艹晒δ�？只見老師卻胸有成竹，不慌不忙地又加了6勺鹽，雞蛋終于浮起來了，露出了一片光溜溜的頭皮，像一座小島嶼一樣。同學們也欣喜若狂地歡呼道：“哇！太棒啦，成功嘍，雞蛋浮上來了，歐耶！”

　　老師揭秘道：“往水里加鹽，增加了水的密度，增大了雞蛋的浮力，所以雞蛋就浮起來了”。

　　多有趣的實驗��！我們平時要多觀察，多思考，親手實踐一下，就會發(fā)現(xiàn)有很多神奇的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。

　　鹽水浮蛋作文25

　　今天，我做了一個"鹽水浮雞蛋實驗"。很是有趣。

　　做這個實驗需要準備一個生雞蛋、一雙筷子、一個玻璃杯、一罐鹽和一個小勺子。首先我小心翼翼地往空玻璃杯里面倒入半杯清水。接著，我輕輕地放入一顆生雞蛋，這時雞蛋迅速溜進了杯底，像一只棕熊懶洋洋地躺著不愿意動彈。然后，我往杯子里加鹽，用筷子輕輕地攪拌后，鹽慢慢融化在水中。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，可雞蛋依然一動不動，應(yīng)該是鹽放少了吧。于是我接二連三地舀了好幾勺鹽，放入杯子中，用筷子繼續(xù)輕輕地攪拌著，等到鹽慢慢地全部融化了，我凝神注視著，心仿佛提到了嗓子眼兒。突然，奇跡發(fā)生了——沉睡的“棕熊”終于被喚醒了，搖搖晃晃地浮出了水面。實驗成功了！我不住地向上揮舞起我的小拳頭，興奮得一蹦老高。

　　這個實驗讓我知道了——鹽水的浮力比清水的浮力大，雞蛋在鹽水中會浮起來。這次實驗既讓我收獲了快樂，更讓我收獲了知識，真是受益匪淺！

　　鹽水浮蛋作文26

　　今天早上我在《我的一本課外書》節(jié)目里看到了一位讀書達人做了個鹽水浮雞蛋實驗，我就想自己嘗試一下，媽媽非常支持。

　　我找來了一個透明水瓶、一枚雞蛋，一個大勺子、一根筷子，我的實驗就準備好了。然后我把雞蛋放進水瓶，接滿了水，實驗開始了。

　　剛開始雞蛋是沉在瓶底的，我就學著電視里的樣子給水里加鹽，然后用筷子攪。攪了一會，雞蛋還是沉在水底，我有點著急了，媽媽說鹽水的濃度不夠，讓我別急，慢慢來。

　　我再加鹽，再攪拌，連著加了三次，雞蛋終于慢慢地開始上浮了，好開心！而且用手按下去，它又會浮上來。

　　做完實驗后，媽媽告訴我這是一個物理現(xiàn)象：因為鹽水的濃度大了，水對雞蛋的浮力就增加了，等浮力足夠大時，雞蛋就浮上來了。這真是一個有趣的實驗！科學真是好玩又深奧！

　　鹽水浮蛋作文27

　　有一天胡老師讓我們做一個鹽水浮雞蛋的實驗。做完作業(yè)后我就興奮地開始做這個小實驗了。

　　我準備了這些實驗器材：一個生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來你知道我會怎樣做嗎？

　　首先，我拿一個生雞蛋小心翼翼地放入水中，只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了，于是我把一勺鹽放入水中，咦？怎么沒動靜呀！然后我再連續(xù)入了5勺鹽，鹽進入水的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米，我興奮極了！可是很快的雞蛋又沉了下去。后來我干脆把雞蛋拿出來放在桌子上，再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想：等到鹽融解了，雞蛋一定要浮起來呀，要不然實驗可能就失敗了。最后，我把雞蛋再次放入水中……��！雞蛋終于浮起來了，而且還露出了一個小“頭”呢！我高興極了：“爸爸媽媽！快來看呀，我成功了！”爸爸媽媽跑來一看，異口同聲說：“兒子，你真棒！”

　　“鹽水浮雞蛋”的實驗真是妙不可言呀！

　　鹽水浮蛋作文28

　　星期日的下午，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了“鹽水浮雞蛋”的實驗，我一頭霧水，準備也做這個實驗。

　　實驗前，我們要準備的材料有：一個透明的玻璃杯、一顆雞蛋，一根筷子，一個勺子和一包鹽。我準備好了材料，就迫不及待地想做實驗，媽媽也在旁邊期待地看著我。

　　實驗開始了，我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水，然后輕輕地把雞蛋放進水里。雞蛋像一顆小石頭一樣，搖搖晃晃地沉入杯底，一動不動。于是，我發(fā)現(xiàn)清水根本就不能讓雞蛋浮起來。接著，我開始往清水里加鹽，我拿起勺子往杯子里放了三勺鹽，鹽像雪花一樣慢慢地飄入杯底，再拿出筷子攪拌攪拌，等待鹽溶化，我攪著攪著發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然慢慢地浮起來了。我當時開心地大喊：“太好了，我成功了�！�

　　媽媽也跑過來夸我：“孩子你真棒！”我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么淡水不能讓雞蛋浮起來，而鹽水卻能？”媽媽對我說：“因為鹽水比淡水的浮力大�！�

　　哦，原來是這樣！科學真是太神奇了。

　　鹽水浮蛋作文29

　　聽說鹽水可以使雞蛋浮到水面上，我不大相信，就想做個試驗。

　　我先準備了一杯水、一包鹽和一個雞蛋。準備完畢，開始做試驗。

　　首先把雞蛋放入水里，只聽“冬”的一聲，雞蛋一下子沉到了水底，一動不動，像一個沉睡的娃娃。接著，我往水中放了一勺鹽，細小的鹽粒飛快地沉入水中，不一會兒就消失得無影無蹤，“娃娃”仍在水底沉睡。我又往水里放了四勺鹽，有些鹽沉到了水底，我用筷子輕輕攪了幾下，鹽便融化了，雞蛋悄悄地浮上來了一些。然后我繼續(xù)往水中放鹽，每放一勺鹽，雞蛋就往上跳一下，像娃娃在跳繩。又加了五勺鹽之后，“娃娃”露出了她那尖尖的小腦袋，雞蛋殼周圍冒出了許多小泡泡，“娃娃”好像在說：“真透氣呀！”

　　這是為什么呢？爸爸告訴我：“清水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋會沉入水底；鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會浮上來。”

　　通過做這次試驗，我明白了：只要認真思考、用心觀察、大膽實踐，就能探索到更多奧秘。

　　鹽水浮蛋作文30

　　俗話說：“處處留心皆學問”，今天，我便發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。

　　此時，我的腦海中一個一個的問號全都像頑皮的小孩般蹦了出來：為什么要用鹽水呢？雞蛋真的會浮起來嗎？我決定一探究竟。

　　緊接著，我拿出了實驗材料：一個生雞蛋，一杯水，一包鹽和攪拌棒。

　　我懷著激動的心情，將雞蛋放進了清水中，不出我所料，雞蛋像潛水艇一般緩緩的沉到了水底，接著，像一個胖娃娃蜷著身子，一動不動地趴在似床一般舒服的水底，做起了自己的美夢，只聽見“呼呼呼”的聲音劃破天空。

　　“哼，看我不把你叫醒！”我小心翼翼的，左手扶杯，右手拿鹽，緊緊的頂著杯中那個沉睡的娃娃，眼里流露出無比的激動與緊張。我往水中倒入了一小勺鹽，并露出了期待的眼神，趴在桌子上，望著這個呼呼大睡的娃娃探出頭來。望呀望，看呀看，十分鐘過去了，周圍的一切絲毫沒有變化，那個胖娃娃也依舊做著她的美夢。天哪！我的心情立刻從天堂掉到了地獄�！安粫�失敗了吧？”我捶打著臉失望地說，“可是，也沒有錯�。吭摬粫�鹽加少了吧？”邊說我變向杯中再加了兩勺鹽。

　　瞧！雞蛋像一個剛剛睜開眼睛的胖娃娃，迷迷糊糊的搓著雙眼，像一個害羞的小姑娘慢慢的探出腦袋。實驗成功了！鹽水真的可以使雞蛋浮起來�。�

　　可為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢？原來，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上，當向鹽水中加清水時，鹽水的密度不斷減少，鹽水密度小于雞蛋的密度，雞蛋就下沉了。

　　我們的科學與生活是息息相關(guān)的，只要我們有一顆熱愛科學，細心觀察，勇于發(fā)現(xiàn)的心，就能發(fā)現(xiàn)科學無窮的奧秘與樂趣！

　　鹽水浮蛋作文31

　　俗話說，科學是神奇的，也是無處不在的。一枚生雞蛋竟然能從鹽水中浮起來？真是聞所未聞，見所未見��！

　　今天中午，我在一本科學書中看到——雞蛋能從鹽水中浮起來，當時我心里半信半疑……到了晚上，我想一試究竟。我在媽媽的幫助下，我們準備好實驗需要的材料：透明的寬口杯子一個、自來水若干、生雞蛋一枚、食鹽一袋、勺子一個。

　　我們在客廳的茶幾上擺好實驗材料，開始做實驗了：首先，媽媽把自來水倒入透明杯子里八分滿；接著，我懷著一顆好奇心拿著生一枚雞蛋謹慎地放入水中，雞蛋卻晃晃悠悠地沉入水底；然后我用勺子在媽媽的指導(dǎo)下一勺接著一勺的放入食鹽，大約放了十勺左右。媽媽在旁邊干脆地道了一聲：“停！鹽放的差不多了。”我兩只眼睛炯炯有神地看著媽媽說：“媽媽，雞蛋好像輕了一些，可是它還潛伏在水底，根本沒有浮起來啊？”媽媽語重心長地說：“你加入的鹽都融化了嗎？你用手中的勺子攪拌幾下，再耐心的等待，再仔細觀察一下……”我急不可耐地右手拿起勺子一邊攪拌一邊仔細觀察，只見雞蛋像一個醉漢一樣晃晃悠悠地浮起來了……那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛！接著我又用勺子把雞蛋按下去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，看看它是否能再一次浮上來，結(jié)果呢答案是肯定的！我興致勃勃地說：“這次有趣的實驗成功啦！”

　　通過這次有趣的實驗和媽媽的講解，我明白了“鹽水浮雞蛋”其中的奧秘。原來科學啊就在我們身邊，只要我們留心觀察、仔細探究，就能發(fā)現(xiàn)事務(wù)之間的本質(zhì)。

　　鹽水浮蛋作文32

　　星期六，我在玩的時候，有一位小朋友說要給我們做一個有趣的實驗，只見他上了樓，拿了一個黑色的塑料袋，我們讓他打開見我們看看，他卻說，這是他的秘密，不能打開，等會我們就知道了。他這樣一說，弄得我們好奇心越來越強了。

　　他把我們領(lǐng)到了小花園，讓我們坐在石椅上，只見他把塑料袋打開，拿出一個雞蛋放入玻璃缸里，雞蛋“咚”的一聲沉到缸底，一動也不動，接著他又拿了一包鹽，倒入一些放在玻璃缸里，又隨手拿了一根樹枝在杯里均勻地攪拌，跟著他的攪拌，雞蛋也發(fā)生了變化，雞蛋搖來搖去，可是雞蛋還是沒有浮上來�！半u蛋怎么沒有浮上來呢？你肯定在騙我們！”心急的我們議論紛紛。他說：“心不要太急，等一下你們就知道厲害了。”我們頓時鴉雀無聲，我們都期待著玻璃缸里的雞蛋浮起來。只見他又向缸里加鹽，再用樹枝攪拌了一會兒，雞蛋終于聽話地離開缸底�！案∑饋砹�！”不知是誰喊了一聲。同學們定睛一看，雞蛋果然緩緩地浮在水中。他得意洋洋地說：“我還能讓雞蛋浮出水面來呢！”我們幾乎停止呼吸，全神貫注地看著。他將半包鹽倒入玻璃缸里，用樹枝繼續(xù)攪拌了幾下，只見雞蛋露出了半個小腦袋。同學們脫口而出：“成功了！”此時，一個小朋友用手指把雞蛋按入玻璃缸里，可能雞蛋在缸里太悶熱了，剛按下去，雞蛋又立即浮起來了�！半u蛋為什么會浮起來了呢？”同學們都迷惑不解。他不慌不忙地說：“根據(jù)我的分析，水中的鹽分超過百分之三十時，雞蛋就浮起來�！�

　　“哦！”我們聽了，恍然大悟。原來科學在我們身邊，處處有科學，只要留心觀察，就能找到。

　　“鹽水浮雞蛋”的實驗真有趣。

　　鹽水浮蛋作文33

　　一天老師讓我們帶一個雞蛋和適量的鹽，上課的時候，老師找來了一杯水，把雞蛋放進去，然后適量的放鹽，結(jié)果雞蛋便會浮起來。

　　回家后，我做了一下實驗，首先我找出了一個稍微高一點兒的杯子，然后又找了一個較重的雞蛋，我先往杯子里加水，接著把雞蛋放進去。我按照老師的做法適當往杯子里放鹽，可是我好像盡管放多少鹽雞蛋都浮不上來，我又加了加鹽，嗬！雞蛋有動靜了，我繼續(xù)一勺一勺地加，現(xiàn)在的雞蛋已經(jīng)浮到了中間，只要再加幾勺鹽，雞蛋便可以完全浮上來。這時我心中出現(xiàn)了一個疑問，為什么鹽水里的雞蛋會自動地浮起來。還有我明明放的是一杯水，可是為什么杯子里的水會不住地向外流，而杯里的水不是一樣滿滿的呢？我懷著疑問的心情接著向水里放鹽，這時候的雞蛋已經(jīng)完全浮起來了。碰巧媽媽回來了，我馬上好奇的問媽媽：“為什么鹽水里的雞蛋會浮起來？”媽媽笑了笑說：“因為鹽水的密度比雞蛋大啊？”我聽后還是不了解媽媽說的意思，媽媽便讓我看了看十萬個為什么。

　　書里寫的是：有定力的物體（可指雞蛋），介質(zhì)密度，即水的密度越大，所受的浮力越大。當所受浮力大于其所受重力時，雞蛋就會開始上浮，當雞蛋露出水面，雞蛋在水中體積減小，所受浮力也減少，直到其浮力與重力達到平衡，雞蛋就靜止在水面上了，而加入食鹽是使水變成氧化鈉水溶液，而氧化納水溶葉大于純水，而且濃度越大，密度也越大。所以鹽水里的雞蛋就是因為這個實驗人們才知道，小小的實驗背后卻有著一個大道理。

　　鹽水浮蛋作文34

　　“叮鈴鈴”上課了，老師走進教室，說：“今天我們做一項小實驗。”同學們都早已興奮不已，迫不及待，都早早的把實驗工具擺放在桌上，等老師說實驗開始。

　　老師搬了一個桌子，放在講臺中間。老師請賀藝博上講臺表演實驗。同學們一會兒站起來，一會兒坐下，急切地等待著賀藝博的表演。同學們特別激動，特別著急，想著，老師怎么還不說開始。這時，老師說：“實驗者上臺�！�

　　只見賀藝博拿著一根筷子、半袋鹽、裝著多半杯水的玻璃杯、一顆生雞蛋和一顆熟雞蛋走上講臺，他把材料放在桌子上。老師說：“實驗開始！”賀藝博問大家：“如果我把雞蛋放進水里，雞蛋會沉下去嗎？”同學們有的叫“會沉下去”，有的叫著“不會沉下去”。實驗正式開始了。同學們有的站在凳子上向講臺看，有的蹲在講桌旁看，有的坐在走道上看，還有的跳起來看向講桌。賀藝博把雞蛋放在了水中，雞蛋沉了下去。賀藝博往水里倒了些鹽，攪拌了攪拌，雞蛋沒反應(yīng)。有些同學急了，沖上講桌幫助賀藝博？有的同學大叫：“多加點鹽”。還有的同學大喊：“把雞蛋拿出來，攪好鹽水再放�！庇谑�，賀藝博把雞蛋拿出來，加了些鹽放入水中，又攪了攪，放進雞蛋，雞蛋浮起來了一點點。賀藝博把雞蛋拿出來，又倒了一些鹽，把雞蛋放進鹽水中。哇！雞蛋露出了水面，這時原來清澈透明的水變得雪白雪白。有的同學大叫：“太神奇了，雞蛋浮起來了�！庇械耐瑢W沖著賀藝博鼓掌歡呼起來。

　　趙彬鑫找了一本書，叫《游戲中的科學》。在這本書中找到了這個實驗的答案：雞蛋比水的密度大，所以會下沉。鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會上浮。

　　今天做的實驗真神奇！還讓我懂得了這個實驗的道理。

　　鹽水浮蛋作文35

　　盼望著的一周一次的金筆到了，不知樊老師今天又有什么新花招？

　　只見老師拿著一個袋子，神秘兮兮地走上講臺，笑盈盈地說：“今天我們來做一個實驗——會‘潛水’的雞蛋�！比�班同學都露出迫不及待的神情。這時，老師從袋子里拿出了一個玻璃杯子，一個生雞蛋，一個湯匙和一袋鹽。剛把道具拿出來，同學們就議論紛紛：這是做飯的節(jié)奏啊？但是雞蛋會潛水？我心里也不免泛起了小嘀咕。結(jié)果老師叫我來操作，說：“志博，你做這個試驗吧。”我大步流星地走上講臺，先把熱水倒進了杯子里，又小心翼翼地把雞蛋放進了水里，此時的雞蛋像一艘軍艦投下的水雷一樣沉入了水里。又像一名潛水員下水接受了任務(wù)。我又用湯匙攪動了一下雞蛋，可這時的雞蛋好像吃飽了撐著的豬一動不動。我慢慢地把食鹽倒入杯中，一邊不停地倒，一邊不停地用湯匙攪動，結(jié)果杯底好像鋪了一層白色的，軟軟的海綿，讓它睡得更舒服了。我還在不停地攪動，可它仍然跟著湯匙旋轉(zhuǎn)幾下就賴在床上不起來了。這名“潛水員”這么不稱職呀，快丟到海里喂魚算了。這時老師皺起了眉頭，同學們也充滿了疑惑，實驗?zāi)懿荒艹晒�還是個問號呢？同學們大喊：多倒一點鹽，多倒一點鹽！我馬不停蹄地倒鹽，鹽這時就像瀑布一樣往下流，讓我想起了李白的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我又開始攪動，在一瞬間，奇跡發(fā)生了，“潛水員”醒了，是被一艘潛艇的噪聲干擾了，只見它伸了伸懶腰，搖搖晃晃，慢慢地往上漂動，是要執(zhí)行任務(wù)了。同學們歡呼起來：太棒了！太棒了！試驗成功了。嗨！雞蛋真的能“潛水”呀！，

　　最后，老師笑容滿面地說：“這就是鹽水的浮力比清水大很多的道理呀�！苯K于我知道這個實驗的原理了。

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