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水的滋味作文

時(shí)間:2021-07-17 08:04:53 我要投稿

水的滋味作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的水的滋味作文,歡迎大家分享。

水的滋味作文15篇

水的滋味作文1

  我清晰地記得,我成長(zhǎng)最多的那個(gè)晚上,是我哭得最痛的那個(gè)晚上。

  冬日的風(fēng)里充滿著刺骨的寒,但那個(gè)女孩卻好像感受不到一樣,平靜望著前方,向著夕陽(yáng)的方向走去。

  推開(kāi)房間的門(mén),沒(méi)有任何征兆,鼻子便不由自主的發(fā)酸,書(shū)包因?yàn)槭值姆潘傻粼诹说厣,我最終按耐不住自己的情緒,癱坐在了地板上,眼睛里的透明液體肆意的向下流淌,從一滴,兩滴,三滴到一行,兩行,三行,淚水從微紅的眼眶中流到了鼻尖上,又順著鼻尖流到了脖頸,流進(jìn)了衣領(lǐng),我可以清楚地感覺(jué)到,淚水比寒風(fēng)還要冷,它不僅僅是咸的,還包含著苦澀,包含著委屈,包含著悲傷,包含著無(wú)奈,包含著酸楚.

  我在心里狠狠的諷刺自己,“你以為只有你一個(gè)人在努力嗎”“你到底還是如此的脆弱不堪啊”“看看你現(xiàn)在這副滑稽的樣子吧,多可笑”“瞧吧,你每天的努力,得到了什么回報(bào)”“你到底在為什么哭啊,這一切都是你自己一個(gè)人造成的呀,你有什么理由委屈”“這個(gè)世界是殘酷的,你的善良根本不值得一提”漸漸地,抽泣聲越來(lái)越輕,直到房間里恢復(fù)了原來(lái)的寂靜。

  似乎是心有不甘一樣,那個(gè)女孩大聲地向自己喊出了一句話“你的善良是對(duì)的,你的努力沒(méi)有錯(cuò)!”女孩望著鏡中略顯狼狽的自己,輕笑了一下,抬起有些麻木的手臂,擦干了臉上的淚水,給了鏡中的自己一個(gè)美麗的微笑。

  沒(méi)錯(cuò),面對(duì)這個(gè)不完美的世界,你有一萬(wàn)個(gè)理由是你一蹶不振,一百萬(wàn)個(gè)挫折使你跌倒,一千萬(wàn)個(gè)委屈使你痛苦,但是只要有一個(gè)理由你就要堅(jiān)強(qiáng)站起。

水的滋味作文2

  告訴你們一個(gè)秘密,我落水池塘了。唉,想想都恐怖。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,外婆坐池塘里放了幾個(gè)魚(yú)網(wǎng),我打算和外婆一起去。順便長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我興致勃勃地跟著外婆來(lái)到池塘邊。只見(jiàn)外婆手拿著一根竹竿,竹竿的上頭有一個(gè)彎鉤,身子往前傾,用彎鉤鉤住那根繩子,慢慢的往上提,放的時(shí)候漁網(wǎng)露出了水面,瞬間看到了漁網(wǎng)中那活蹦亂跳的透明蝦和小魚(yú)子。在漁網(wǎng)周?chē)?個(gè)小口子,估計(jì)那是小魚(yú)和小蝦進(jìn)去吃食物的大門(mén)。外婆嫻熟的把手放入漁網(wǎng)中抓住幾只小蝦,迅速的拿出來(lái),以防它中途逃出來(lái)。一下子桶中就聚集了各門(mén)派,有小蝦門(mén)派,小魚(yú)門(mén)派,泥鰍門(mén)派……外婆把米飯和魚(yú)食一同放入漁網(wǎng)中,放的時(shí)候手要平衡,要不然漁網(wǎng)一傾斜,魚(yú)食就會(huì)倒入池塘。

  我面帶笑容對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我可不可以放一個(gè)呀?”“可以!”外婆慈祥的說(shuō)。我回了一個(gè)微笑,便拿起漁網(wǎng)放入池塘。誰(shuí)知我腳底一滑,重心往后一仰入到池塘中。我立馬用手擦一下臉,還好我學(xué)過(guò)游泳。我學(xué)以致用游到岸邊,雙手用力撐住岸邊,全身的勁全用到手上,外婆用力的拉我上來(lái)。上岸后我整個(gè)人都是懵的,大腦一片空白,頓時(shí)卡殼了。我遲遲不敢回去,怕媽媽責(zé)罵我。我躲在外婆身后,假裝和外婆聊起天,到了屋子里,我立馬拿起衣服往樓上沖。我換好衣服后,下樓時(shí),把濕衣服藏在身后。媽媽迎面走了上來(lái),溫和地對(duì)我說(shuō):“桌上有一杯涼茶,趁熱把涼茶喝了。我輕微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心中當(dāng)時(shí)有一個(gè)疑問(wèn):為什么媽媽陳我落水后就給我泡了杯涼茶呢?媽媽?xiě)?yīng)該知道了這件事吧。

  落水的滋味可真不好受,全身濕漉漉的,還把衣服褲子弄臟了,好在你膽戰(zhàn)心驚時(shí),有一杯熱熱的涼茶來(lái)驅(qū)散你心中的害怕。大家千萬(wàn)要注意,不能在沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)下,去游泳哦。

水的滋味作文3

  水,一個(gè)多么平凡且不起眼的東西。但是,日積月累卻可以穿透磐石,可以匯成大海,甚至,還可以改變一段人生!

  還記得在海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》里的一個(gè)故事。海倫和她的老師因?yàn)楸退膯?wèn)題爭(zhēng)論不休,當(dāng)她真正感受到水的清涼之后,對(duì)周?chē)氖挛镉钟辛诵碌恼J(rèn)識(shí),周?chē)氖挛镌谒劾锒甲兊糜辛松瑥拇,她懂得了語(yǔ)言文字的奧秘,從而開(kāi)始認(rèn)知這個(gè)世界,開(kāi)始了她學(xué)習(xí)的歷程。

  又有誰(shuí)會(huì)想到,水會(huì)有這樣的魔力呢?對(duì)于一位盲聾啞人而言,這是怎樣的一次巨變呀!

  同樣,水也曾伴隨了我的童年生活。

  小時(shí)候,很喜歡水在手心里的感覺(jué),那般晶瑩、那般純潔、那般冰涼,好像自己的心都被它凈化了。而我總是小心翼翼地捧著它,捧在手心里,生怕它從我指間逝去?伤是宛如精靈一般帶著一些不情愿,從我手心里流去了。

  再長(zhǎng)大些,我學(xué)到了一句關(guān)于水的詩(shī)———

  問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。

  雖然那時(shí)的我還不懂得詩(shī)句的含義,但這句詩(shī)吟誦起來(lái)很是好聽(tīng),我便喜歡上了這句詩(shī),同時(shí)也喜歡上了水。

  我最喜愛(ài)的莫過(guò)于水了。

  它的冰冷、澄澈,無(wú)論它是在浪尖翻滾,還是在山澗瀉下,摔得粉身碎骨,無(wú)論它是在溪水中伴隨魚(yú)兒暢游,還是在湖水中靜靜流淌。

  水,我想她定是世間至純之物,匯聚了天地之靈氣,造就了一番美麗的天地。

  水,我想她定是世間至清之物,所以才能在它的懷抱中映出世間萬(wàn)物。

  水,我想她定是至靜之物,因此才讓人心靜如水。

  我喜歡水,不僅愛(ài)她的靈氣,更愛(ài)她至純至清至靜的一面,這些又何嘗不是她最有滋味的一面呢?

  在我心中,水的精神就是水的滋味。

水的滋味作文4

  每個(gè)人都有一道傷口,或深或淺,蓋上紗布,也許能躲過(guò)他人的雙眼卻永遠(yuǎn)躲不過(guò)自己的內(nèi)心。

  這是我從書(shū)上讀來(lái)的,一個(gè)真實(shí)的故事。

  他每天都是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的,他每天都坐在教室最后的那個(gè)角落,他每天都是不聞不問(wèn)垂著頭,仿佛這世界上只有他一人在此沉默。

  忽然一個(gè)文具扔過(guò)來(lái),徹底打破了這里的寧?kù)o。他緩緩抬起頭,用那唯一能看清的眼睛死死盯住他們,那幾個(gè)人笑了幾聲大聲喊道:“小瞎子,把文具盒扔過(guò)來(lái)饒你不死!彼×松眢w在微微顫抖,他用手罩住那只失明的左眼,鼻頭有些微微的酸澀。

  “你怎么還不仍!”話音未落上課鈴聲便幫他結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。他稍稍松了口氣,把頭向左微微一側(cè),便看到老師已在這注視他多時(shí)。他的心跳忽然加速,神情黯淡。又像往常一樣低下了頭。

  這節(jié)課過(guò)得好像比以往快很多,這意味著一場(chǎng)悲劇要在他身上上演。

  下課后老師在窗邊輕輕招手示意他來(lái)辦公室一趟,在同學(xué)們嘲笑的目光下他垂著頭走進(jìn)了辦公室。辦公室里空調(diào)吹出的冷風(fēng)讓他不禁打起了寒顫。走到老師面前,右眼緊盯著地面灰暗的左眼則不配合地瞥向了一邊……

  老師輕笑著,手輕輕地搭在他的肩上。緩緩的說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)有些缺陷,并不是世界對(duì)你的不公平,不要在意別人的嘲笑,他們的嘲笑也是對(duì)你的一種激勵(lì),不要總想著別人理解你,你要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己!

  淚水終于沖破了眼眶的阻攔,順著他消瘦的臉頰流下。淚水如此清澈如同一股清流,流到嘴邊,滑進(jìn)嘴里。眼淚的味道,咸咸的帶著微微的酸澀,又流露著淡淡的甘甜,老師輕輕拍了拍他的肩膀,在他耳邊說(shuō)了一句“加油,”他下垂的嘴角微微上揚(yáng)……

  每個(gè)人都有一行眼淚,喝下冷的水,醞釀成熱的淚,將所有委屈融化。

水的滋味作文5

  天,漸漸暗了下來(lái),像被一盤(pán)打翻了的墨水染起來(lái)似的。風(fēng),漸漸變得“強(qiáng)硬”,吹起的灰塵在空中翻滾,打擊著窗戶。

  屋子外面非常冷,但屋內(nèi)好似被烈日暴曬似的,特別的熱。

  “媽媽!你明明說(shuō)好今天出去玩的!”我極力爭(zhēng)辯著,從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。

  “可……可是今天下雨呀!”

  “那……那不能不守誠(chéng)信。”我指著窗外的小雨,“下雨也沒(méi)有關(guān)系!”

  媽媽拿出棋盤(pán),“那我們下棋吧?”

  一股傷心、難過(guò)的心情涌上心頭——媽媽好壞!我使勁地打開(kāi)門(mén),不顧風(fēng)吹雨淋,“呼”地一聲關(guān)上了門(mén),大步向前方跑去。不知在臉上的是雨水還是淚水,任憑它在臉上流淌。

  好累呀!我匆匆地喘了幾口氣,轉(zhuǎn)身向后看,幾棟小小的房子,有高有矮,有近有遠(yuǎn),已分不出哪棟是我家的房子。

  我慢慢向前走,前方突然出現(xiàn)一個(gè)沙堆,我把褲腿向上提了提,使勁一跳,一瞬間,我像進(jìn)了沼澤一樣,雙腿陷入了沙坑,怎么也爬不出來(lái)。

  雨更大了,本來(lái)豆粒狀的雨變成了玻璃球狀,泥土更加凝固。

  “救命!救……”我剛想多喊幾次“救命”時(shí),舉著大紅傘,留著長(zhǎng)發(fā)的人把我拉了出來(lái),一看,正是我的媽媽。

  媽媽把傘給我,自己冒雨回家,雨水順著媽媽的頭發(fā)流到了地上,我想:媽媽不帶我回家或許是讓我一個(gè)人好好發(fā)泄吧!

  現(xiàn)在,看到雨水二字,不禁讓我想起那天的事情。

水的滋味作文6

  今天老師費(fèi)盡心思,終于讓我們體驗(yàn)到了水真正的滋味。

  老師說(shuō):“同學(xué)們,如果我現(xiàn)在讓你們每一個(gè)人把自己的水,一口氣全部喝完,大家愿意嗎?”大家都說(shuō):“我們才吃飯,不累又不渴,讓我們現(xiàn)在就一口氣喝完這一瓶水,我們才不愿意呢!蔽覀冎缓攘艘豢,給我留下來(lái)印象里卻是無(wú)色無(wú)味。

  接下來(lái),老師一口說(shuō)出,就讓我們跑15圈,我們聽(tīng)了過(guò)后完全傻眼了,但這又是老師了命令!不能不服從呀!了我們只好排好隊(duì)一圈一圈的跑起來(lái)既然我們一開(kāi)始跑著還感覺(jué)挺有勁兒的,但是當(dāng)我們爬到第10圈的時(shí)候我們?cè)缫焉蠚獠唤酉職饬,我真巴不得馬上停下來(lái)站著呼吸一下清新甜潤(rùn)的空氣,盡管我們現(xiàn)在在跑,但是我們的心思也已經(jīng)飛了水瓶里面。他們終于跑到了14圈了,但這時(shí)我們個(gè)個(gè)如蝸牛一般慢,這最后一圈竟然還用了五分鐘到老師叫我們停下的時(shí)候每一個(gè)人幾乎都是走過(guò)來(lái)的,而且到終點(diǎn),每個(gè)人都禁不住一下子躺在草地上面我們每人都像現(xiàn)在馬上去拿著自己的水,咕嚕咕嚕的一口氣全部喝完我是老師還偏偏要趕在我們這個(gè)級(jí)需要水的時(shí)候給我們每人講故事,講完之后才讓我們自己去拿自己的水。

  老師讓我們現(xiàn)在品嘗一下我們的礦泉水我夢(mèng)都不想礦泉水,他是狼吞虎咽起來(lái)。一瓶滿滿的水就給我解決了一大半兒,老師看我們喝過(guò)水后,就問(wèn)我們現(xiàn)在你們的礦泉水是什么滋味兒的,我馬上把上舉起手說(shuō):“現(xiàn)在的水是甜甜的滋味!

  我非常歡快,因?yàn)槲颐靼琢嗽谏町?dāng)中水是多么重要,在生命的緊要關(guān)頭,哪怕是一碗污水也是一根救命稻草啊!

水的滋味作文7

  你的滋味無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪,也不能用神奇地畫(huà)筆展示出來(lái),如果你咸了也不能加糖,如果你太苦澀了,膩人的蜂蜜也“治”不好你,你到底是什么滋味呢!你的“變換莫測(cè)”是根據(jù)什么而改變的呢!

  時(shí)間是療養(yǎng)傷痛的最好良藥,恰恰相反,你曾經(jīng)被人認(rèn)為是最懦弱的表現(xiàn)。

  從一個(gè)孩子呱呱落地就能聽(tīng)見(jiàn)嚎啕的哭聲和看見(jiàn)像水珠一樣的眼淚,這時(shí)你是什么滋味呢!是不滿,興奮還是害怕,或者是其它。

  我從不知道你儲(chǔ)存在哪里,我一度認(rèn)為你隱藏在人的眼睛里面,在大大地眼睛中有時(shí)我可以看到你。當(dāng)感動(dòng)的時(shí)候我可以看到“清澈、純潔”的你,當(dāng)委屈的時(shí)候我可以看到“受傷”的你。

  我覺(jué)的從小到大我跟你接觸的時(shí)候不多,但我卻很了解你,因?yàn)槟闶俏业囊徊糠,?dāng)我受傷想哭的時(shí)候,你偏偏就是不出來(lái)為我助威,讓我沒(méi)有理由懦弱,這時(shí)我是多么的恨你,當(dāng)我不想離開(kāi)媽媽一個(gè)人在外上學(xué)時(shí),你又是那么的不配合,讓媽媽以為我很懂事,雖然那時(shí)并不理解你但現(xiàn)在很感謝你。

  分離時(shí)你的滋味好苦,你不受控制地緩緩流下難道你也在傷感嗎?當(dāng)感動(dòng)時(shí)你又是那么地甜;心里很幸福,滿足時(shí)你又是那么的回味無(wú)窮;委屈時(shí)你又是那么地倔強(qiáng),寧死都不出來(lái),你就像一個(gè)調(diào)味劑,酸甜苦辣樣樣具備,但你又像一個(gè)有靈魂的“機(jī)器人”,你可以隨即變換,像是能夠隨時(shí)猜透人的心情一樣。

  因?yàn)槟阄颐靼琢顺似凡艘酝獾乃崽鹂嗬,因(yàn)槟阄颐靼琢烁星榈呢S富,因?yàn)槟阄颐靼琢巳说男牡厣屏迹驗(yàn)槟阄颐靼琢擞龅嚼щy不退縮,因?yàn)槟阄颐靼琢税l(fā)泄的含義,也是你讓我明白了柔軟地真正含義。

水的滋味作文8

  當(dāng)我玩耍結(jié)束或者運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓時(shí),我總是迫不及待地跑回家端起水杯牛飲一番,或者索性進(jìn)入洗手間沖個(gè)涼,讓清爽的水在我身上流淌,帶走我的疲累;當(dāng)我埋頭苦學(xué)或者大聲地朗讀后,媽媽總會(huì)及時(shí)地遞上一杯清涼的水:“潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧!”

  我們天天都要喝水,但我很少去細(xì)細(xì)體會(huì)水的滋味,很多時(shí)候我寧愿喝進(jìn)口的牛奶、甜甜的果汁,而不愿去喝淡而無(wú)味的白開(kāi)水。玩耍時(shí)我們也不經(jīng)意地浪費(fèi)了很多水。

  但在今天的課堂上,我聽(tīng)耿老師講了一個(gè)故事,對(duì)水的滋味有了新的體會(huì)。故事講的是有幾位旅客,來(lái)到一片沙漠里,沙漠里到處找不到水,他們快絕望了。就在這時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)房子,看起來(lái)像農(nóng)民的屋子,趕緊過(guò)去,農(nóng)民端出一碗黃泥水,旅客很吃驚,大聲罵道:“沒(méi)良心的家伙,還給我們喝這種水,明明有白開(kāi)水,不給我們喝,偏給我們喝黃泥水!”但他們進(jìn)了屋后,發(fā)現(xiàn)哪里有干凈的水啊,老爺爺家里都是一些老殘病弱,而且他們只有很少的黃泥水可以喝,他們都驚呆了。

  我聽(tīng)了這個(gè)故事,也驚呆了。因?yàn)樵谖业?生活中,水是那么平凡,天天見(jiàn)到,我根本沒(méi)有在意它,也沒(méi)有想到水是多么重要?墒沁@個(gè)世界有那么多人生活在缺水的環(huán)境中,連一滴干凈的水都沒(méi)有。我想,如果我浪費(fèi)了一杯水,世界上就又少了一捧干凈的水了;如果我能節(jié)約用水,或許能為缺水的地方多送一份生命的希望。

  我一定要像珍惜生命一樣珍惜我們的水資源。今年全國(guó)各地旱情突現(xiàn),水資源尤其重要,希望世界上每一個(gè)地方都能喝上干凈的水,為干旱地方的人們送去甘霖,水的滋味其實(shí)就是生命的滋味啊。

水的滋味作文9

  記憶會(huì)不知不覺(jué)中被時(shí)日所稀釋,彼時(shí)的感動(dòng)卻永遠(yuǎn)隨著那份古樸的滋味,在心中封存著釀出裊裊清香。

  記得,他是班級(jí)里唯一一使用鋼筆的人,也是班里最內(nèi)向孤僻的人。

  整整齊齊的衣服,面龐中沒(méi)有任何表情,瞳孔中仿佛凍結(jié)了一層冰冷的霜,一付常人無(wú)法接近的淡漠。

  那是我對(duì)他的第一印象,盡管和他同桌近一個(gè)月,幾乎不曾與他交流過(guò)一次,而只是趴在桌子上看著他整整齊齊的字跡,抬頭便是一張沉靜似水的臉。

  原本還以為他是個(gè)多么孤傲的人,所以不敢對(duì)他談話,關(guān)系僵持了兩個(gè)月之久,直到那天。

  流行感冒很張狂的傳播整個(gè)班級(jí),請(qǐng)假兩天,又來(lái)到學(xué)校,只感覺(jué)氣氛死寂,看到他依然淡定的從在座位上寫(xiě)作業(yè),正打算無(wú)視他而坐下,就聽(tīng)他沙啞著聲音伴隨著右手輕搖動(dòng):“早上好啊。”

  他的手指纖長(zhǎng)且很漂亮,有纖細(xì)的關(guān)節(jié),包括沾在右手指上的一塊墨色的痕跡,我正在猶豫時(shí),只感覺(jué)一陣古樸的墨香撲鼻而來(lái),是他特有的鋼筆字跡。

  “你的筆記,我?guī)湍愠?天,如果有看不懂的字記得問(wèn)我!彼邼男α艘幌,像那清晰的鋼筆字一樣,沉靜而溫柔,像夜晚中的清潭。

  心中,在接下筆記的那一刻突然漾滿了感動(dòng),看著他用墨色鋼筆細(xì)致而耐心的寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)漂亮的像工藝品的字,空氣中仿佛浸染了墨水一般的味道。導(dǎo)入了我的味蕾,那一片安逸的味道卻讓我無(wú)比的快樂(lè)。

  六年級(jí),短短的一年轉(zhuǎn)學(xué)生活,卻讓明白了很多,也理解了很多,更重要的是,我收到了一份陌生的關(guān)懷。手中再次找到那幾頁(yè)紙,我試圖在空氣中找到那份溫暖墨香。嗯,相隔了3年,我又一次重溫了那份感動(dòng)。

  因?yàn)槟恰肮艠愕哪恪保肋h(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而沉淀,而是永遠(yuǎn)的升華在了心中。

水的滋味作文10

  除舊迎新的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)即將來(lái)臨,我們?nèi)铱倓?dòng)員決定對(duì)家里進(jìn)行一次徹底的大掃除,迎接來(lái)年的福氣。在這場(chǎng)大掃除中,我體會(huì)到了汗水的別樣滋味……

  首先我們進(jìn)行了分工,爸爸媽媽負(fù)責(zé)打掃難攻破的廚房和衛(wèi)生間。我和姐姐呢,負(fù)責(zé)整理房間和打掃地面。心動(dòng)不如行動(dòng),我們擼起袖子,說(shuō)干就干。

  我們先把平日里拉亂的玩具歸回原處,然后將床上團(tuán)成一團(tuán)的被子鋪整齊,一件件團(tuán)縮起皺的衣服疊好放入衣柜……

  姐姐端來(lái)了一盆清水,我把手中的一塊抹布放入水中浸透,然后擰凈了水,開(kāi)始擦了,我先把毛巾疊成兩層,準(zhǔn)備先擦鞋柜、衣柜和其他家具,但還沒(méi)擦完一個(gè),我就累得氣喘吁吁了,一屁股坐到地上,心想:媽媽平日打掃衛(wèi)生看起來(lái)輕松,原來(lái)那么辛苦!想到這兒,不知是哪股風(fēng),把我的屁股從地面上吹了起來(lái),堅(jiān)持、再堅(jiān)持,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把幾個(gè)柜子擦得一塵不染,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),汗水早已把我的衣服浸透。

  說(shuō)實(shí)話,我真的很累了,心里打起了退堂鼓,腦子里卻有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō):“要不就算了吧,已經(jīng)這么累了,反正也打掃那么多了!绷硪粋(gè)卻說(shuō):“不行,一定要堅(jiān)持下去。知難而進(jìn)是勇士,知難而退是懦夫!苯(jīng)過(guò)一番心靈的搏斗,我又拿起掃帚和簸箕,不甘落后的干起來(lái),我先用掃帚將地面上的垃圾掃成一堆,推入簸萁中,然后拿起拖把,在水中清洗干凈,將地板擦得干干凈凈,歡笑伴隨著汗水,在家中回蕩……

  經(jīng)過(guò)半天的功夫,整個(gè)家煥然一新,窗戶亮了,地面干凈了,擺設(shè)整齊了,坐在沙發(fā)上,望著我們共同努力的勞動(dòng)成果,我不禁吟起了一句名言:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!贝蠹覞M意的笑了。

  這就是我從汗水中,體會(huì)到的別樣滋味,別樣快樂(lè)!

水的滋味作文11

  我清晰地記得,我成長(zhǎng)最多的那個(gè)晚上,是我哭得最痛的那個(gè)晚上。

  冬日的風(fēng)里充滿著刺骨的寒,但那個(gè)女孩卻好像感受不到一樣,平靜望著前方,向著夕陽(yáng)的方向走去。

  推開(kāi)間的門(mén),沒(méi)有任何征兆,鼻子便不由自主的發(fā)酸,書(shū)包因?yàn)槭值姆潘傻粼诹说厣,我最終按耐不住自己的情緒,癱坐在了地板上,眼睛里的透明液體肆意的向淌,從一滴,兩滴,三滴到一行,兩行,三行,淚水從微紅的眼眶中流到了鼻尖上,又順著鼻尖流到了脖頸,流進(jìn)了衣領(lǐng),我可以清楚地感覺(jué)到,淚水比寒風(fēng)還要冷,它不僅僅是咸的,還包含著苦澀,包含著委屈,包含著悲傷,包含著無(wú)奈,包含著酸楚.

  我在心里狠狠的自己,“你以為只有你一個(gè)人在努力嗎”“你到底還是如此的脆弱不堪啊”“看看你現(xiàn)在這副滑稽的樣子吧,多可笑”“瞧吧,你每天的努力,得到了什么回報(bào)”“你到底在為什么哭啊,這一切都是你自己一個(gè)人造成的呀,你有什么理由委屈”“這個(gè)世界是的,你的善良根本不值得一提”漸漸地,抽泣聲越來(lái)越輕,直到間里恢復(fù)了原來(lái)的寂靜。

  似乎是心有不甘一樣,那個(gè)女孩大聲地向自己喊出了一句話“你的善良是對(duì)的,你的努力沒(méi)有錯(cuò)!”女孩望著鏡中略顯狼狽的自己,輕笑了一下,抬起有些的手臂,擦干了臉上的淚水,給了鏡中的自己一個(gè)美麗的微笑。

  沒(méi)錯(cuò),面對(duì)這個(gè)不完美的世界,你有一萬(wàn)個(gè)理由是你一蹶不振,一百萬(wàn)個(gè)挫折使你跌倒,一千萬(wàn)個(gè)委屈使你痛苦,但是只要有一個(gè)理由你就要堅(jiān)強(qiáng)站起。

水的滋味作文12

  淚水像個(gè)百味瓶,它夾雜著歡喜的甘甜,委屈的心酸,奮斗的清苦和感動(dòng)的咸澀。

  那一年接力賽,我接過(guò)棒子就像瘋了似的飛奔出去,沒(méi)跑幾步就被跘了個(gè)大跟頭!我哭了,當(dāng)時(shí)的我只想著贏得比賽,我后悔自己太過(guò)著急!辛酸的淚水伴著風(fēng)滑到了耳朵里,模糊了同學(xué)們和老師為我吶喊的聲音。

  他們?yōu)槲壹佑汀⒋驓。他們叫我不要輕言放棄。他們告訴我還有時(shí)間!

  他們相信我!

  隨著心頭的一悸,又有兩行咸澀的熱淚!

  爬起來(lái)!

  我心中的念頭,那心底的聲音

  我大喊一聲,用手指摩挲著棒子,每一步腳印,都是堅(jiān)定的!

  我看了看倒退的樹(shù)木,它們退的越快,我就越快地跑。

  咬著牙,含著清苦的淚,飛快的跑。

  他們又被我甩到了身后,可我的心卻不再輕浮,而是沉著的,冷靜的,從容的跑著。

  我只知道,那淚,是為了值得的人而流,此刻的堅(jiān)持,是為了值得的事!

  啪!

  伴著最后一步的落下,同學(xué)們都沖我跑了過(guò)來(lái),是第二名,很棒!

  我如果不摔,可能就不是第二了。

  第二多好啊,跑第一還怕你驕傲呢!

  聽(tīng)著耳邊的歡聲笑語(yǔ),又是一滴甘甜的淚

  淚水縱然擁有一絲甘甜,是因?yàn)樗谋澈笥兄蹇鄪^斗的黑夜白天;淚水縱然擁有一絲澀咸,是因?yàn)樗谋澈笥兄了嵛谋屒跋;淚水縱然擁有一絲滋味,是因?yàn)樗谋澈笥兄逦毒闳娜松賾B(tài)

  淚水啊你的滋味,總是品不盡!

水的滋味作文13

  6月6日,我們?nèi)w五年級(jí)去了青少年勞動(dòng)基地,真是難忘的一天 !

  在我的印象中,最深刻的一個(gè)項(xiàng)目就是“水上秋千”這一個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)樵谀且粋(gè)項(xiàng)目中,我落水了,清涼,這是我唯一的感受!

  那一天,教練帶我們?nèi)プ隽诉@個(gè)項(xiàng)目,先說(shuō)了許多注意事項(xiàng)和一定要做的動(dòng)作“手—腳—腳—手……”我沒(méi)有心思聽(tīng)了,只想著快一點(diǎn)兒去玩,我焦急地等著。

  終于輪到我了,我右腳踩上了第一個(gè)踏板,手也趕緊上去,好了,等我上去之后,哦!我有點(diǎn)兒后悔了,原來(lái)晃得那么厲害,我的兩只手一下子冒出了許多汗,我努力讓自己冷靜,踩上第二個(gè)踏板。

  當(dāng)我踩上第四個(gè)踏板時(shí),我真的已經(jīng)非常后悔了,我后悔當(dāng)初要逞強(qiáng)來(lái)爬,忽然,我心里不由自主地冒出一個(gè)大膽的念頭——下水!我搖了搖頭努力消除這一個(gè)念頭,繼續(xù)往前走。

  過(guò)了一段時(shí)間,力不從心的我終于千辛萬(wàn)苦地走到了踏板的中間,中間間隔有兩個(gè)踏板之間的距離,特別大,我看看前面的俞淏楠已經(jīng)與我距離有五個(gè)踏板了,我心一急見(jiàn)踏板已經(jīng)過(guò)來(lái)了連忙跨出腳去,誰(shuí)知不爭(zhēng)氣的踏板竟然晃得那么慢,哇!我踩空了,眼前一黑“噗通”一聲,我落水了。我起來(lái)站穩(wěn),眼神一片茫然,之后被叫上了岸。

  如果你要問(wèn)我那時(shí)我慌不慌張,我可以百分之一百的確定,那時(shí)不叫慌張,叫刺激!

  落水的滋味 就是爽!

水的滋味作文14

  水乃生命之源,通過(guò)今天一堂課,讓我受益匪淺,更加體會(huì)到一滴水雖然平凡,卻有不一樣的滋味。

  九月的早晨,太陽(yáng)公公瘋狂地將光芒散落到大地,讓氣溫持續(xù)升高。剛走進(jìn)語(yǔ)塵,一股熱浪就迎面而來(lái)。大家都無(wú)精打采地坐在座位上。這時(shí)“果粒陳”拿著一個(gè)茶壺走進(jìn)了教室,她熱情地說(shuō):“天氣熱,我請(qǐng)大家喝,‘神奇的飲料’”。“哇”,“果粒陳”什么時(shí)侯這么大方,不會(huì)又坑我們吧!她坑我們可不是第一次。同學(xué)都竊竊私語(yǔ)。這時(shí),“果粒陳”不知從什么地方掏出一包粉末,一邊倒進(jìn)茶壺一邊說(shuō):“我給大家加點(diǎn)料!卑パ剑肮j悺钡惯M(jìn)去的是啥,她不是要整死我們吧?雖然我們有點(diǎn)調(diào)皮,但也不至于結(jié)下深仇大恨。她要這樣對(duì)我們嗎?“果粒陳”給每個(gè)組的一個(gè)同學(xué)倒了一杯“飲料”。我運(yùn)氣太好了,居然被分配到一杯,我拿著杯子恐懼地望著杯中的液體,一口喝了下去!斑@不就是白開(kāi)水嗎?嚇?biāo)缹殞毩耍 甭?tīng)了我的話同學(xué)們才放心了。

  這時(shí)“果粒陳”像老鷹捉小雞似的,把我們趕到了戶外讓我們跑步!肮j悺备慕腆w育了?不容我們多想,前面的同學(xué)已經(jīng)帶頭跑了起來(lái)。不一會(huì),同學(xué)們氣喘吁吁,大汗淋漓。等到教室,大家像餓狼撲食似地沖向了那個(gè)裝滿白開(kāi)水的茶壺。可是“果粒陳”一把搶過(guò)茶壺,我們乞求她說(shuō)道:“‘果粒陳’快把水給我們吧!”她這才慢慢悠悠地給我們每人倒了一杯水,我一飲而盡!巴!真爽,好像水里放了糖一樣甜。”同學(xué)們齊聲歡呼著。

  猛然間,我想起了偏遠(yuǎn)山區(qū)沒(méi)有水喝的小朋友們,要是她們每天能喝上一杯水,一定很幸福。

  水,雖然平凡,但我們的生活少不了它。讓我們一起珍惜水資源,不要讓世界上最后一滴水成為你的眼淚。

水的滋味作文15

  惟有用辛勤的汗水澆灌希望的種子,才能擁有美好的明天!

  ——題記

  時(shí)間像頑皮的精靈,總在不經(jīng)意時(shí)溜走。一眨眼,我已經(jīng)成為了一名初四的學(xué)生,就在明年的炎熱的夏天,我就要趕赴考場(chǎng),迎接我人生中的第一次挑戰(zhàn)。

  為了這次挑戰(zhàn),我必須要放棄許多東西,我再也不能像以前一樣與網(wǎng)友胡吹亂談;不能像以前一樣看自己喜歡看的書(shū);不能像以前一樣漫不經(jīng)心,在失敗后告訴自己:沒(méi)關(guān)系,還有下一次……

  初四的生活是枯燥的。每天只能往返于學(xué)校與家之間,到家后,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),只有在睡覺(jué)的時(shí)候可以得到休息。

  初四的生活是辛苦的。我只有不斷努力,才能不被別人超越,才能超越自我。每天都要學(xué)到深夜,學(xué)到眼皮打架才能睡覺(jué),因?yàn)榭傆腥讼胍獙⒛愠健?/p>

  初四的生活待遇被汗水滲透的。每過(guò)一天都像在長(zhǎng)跑,把人累到汗流浹背,筋疲力盡。

  但在我看來(lái),初四的生活是有趣的,雖然很累,但我可以從書(shū)中嘗到感興趣的東西,自己的知識(shí);雖然很苦,但我知道“不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲算香!爆F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),雖然苦,雖然累,但這卻是對(duì)自己的磨練,用汗水磨練自己的性格;用汗水磨練自己的品質(zhì),用汗水磨練自己的意志。就像美麗的蝴蝶要經(jīng)歷化蛹成繭的痛苦,才能在花叢中翩翩起舞。我相信,當(dāng)我也用自己的汗水使自己蛻變后,一定可以在花叢中起舞,摘采甜蜜的花蕊。

  惟有用汗水澆灌希望的種子,才能擁有美好的明天!我用自己的信念改變了汗水的色彩。

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