【推薦】節(jié)水作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的節(jié)水作文7篇,希望能夠幫助到大家。
節(jié)水作文 篇1
我心中,潛意識(shí)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說(shuō)過(guò):“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡!眿寢尭嬖V我:“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種戰(zhàn)略眼光,一種智慧!
在他們的引導(dǎo)下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人們都說(shuō)我從小有節(jié)約的品德。 今年春節(jié),我們到北海去玩。到北海時(shí),那里鮮花盛開(kāi),陽(yáng)光燦爛,為了在海邊玩得方便,我們都去買(mǎi)拖鞋,我們利用滕州人能說(shuō)會(huì)道的優(yōu)點(diǎn),把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩后他們都把拖鞋扔掉了,嫌它既廉價(jià)又難帶,可我卻把它放在車(chē)后帶回來(lái)了。
他們都開(kāi)玩笑說(shuō):“我們帶了山珍海味,霖霖(我的小名)帶了‘咸魚(yú)’拖鞋!蔽也挪慌滤麄冃δ!拖鞋我還可以穿的。 我有節(jié)約的好習(xí)慣,父母老師都表?yè)P(yáng)我,我還被評(píng)為學(xué)校的“節(jié)約小明星”呢! 我想:節(jié)約是一種態(tài)度,是一種習(xí)慣,只需從身邊的小事做起,每個(gè)人都可以做到。
希望同學(xué)們看后都能夠保護(hù)環(huán)境,大家一起共同實(shí)踐低碳生活,保護(hù)我們的地球家園!
節(jié)水作文 篇2
我家是一個(gè)十分注重環(huán)保的家庭,最注重的就是節(jié)約資源,在用水方面,每個(gè)人都有自己的節(jié)水妙招呢,你想聽(tīng)聽(tīng)嘛!
我的妙招是循環(huán)用水,也就是一水多用。每天晚上,我會(huì)節(jié)約兩盆水,第一盆水是我把洗臉的水用來(lái)洗腳,第二盆水是用洗腳的水來(lái)沖廁所。每天節(jié)約兩盆水,一個(gè)月30天將節(jié)約60盆水,一年365天則節(jié)約730盆水,這是一個(gè)多大的數(shù)目啊!如果大家都像我一樣,那節(jié)約的水可就更多了。
用養(yǎng)魚(yú)的水來(lái)澆花,是媽媽的妙招。每當(dāng)媽媽給活潑可愛(ài)的小金魚(yú)換水時(shí),就會(huì)把魚(yú)缸里的水倒在一個(gè)盆子里,用來(lái)澆花,然后再給小金魚(yú)換上清水。我經(jīng)常想:媽媽為什么把養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花呢?好奇心驅(qū)使著我問(wèn)個(gè)究竟。媽媽說(shuō):“養(yǎng)魚(yú)的水對(duì)花來(lái)說(shuō)是有營(yíng)養(yǎng)的,再說(shuō)這樣可以節(jié)約水啊。”噢,我明白了媽媽為什么這樣做。
我媽媽的節(jié)水還有一招,那就是在抽水馬桶的儲(chǔ)水箱里放置了一個(gè)大的塑料瓶。起初,我搞不明白這是用來(lái)干什么的。有一次,我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。媽媽拿出一杯水和一個(gè)小瓶子,現(xiàn)場(chǎng)演示了其中的原理,我一下子明白了,這是自制的簡(jiǎn)易節(jié)水裝置,每次“方便”后沖水,可節(jié)省一塑料瓶的水呢。
爸爸也有一個(gè)節(jié)水妙招,那就是用淘米水澆花。你們是不是把淘米水倒掉的。课野职挚刹贿@樣,他每天把這些水澆在花盆里,讓花吸收充足的水份和養(yǎng)份,開(kāi)出鮮艷美麗的花朵。
循環(huán)用水、用養(yǎng)魚(yú)或淘米水澆花、安裝簡(jiǎn)易節(jié)水裝置,這就是我家的節(jié)水妙招。最近一段時(shí)間以來(lái),我學(xué)習(xí)了節(jié)約資源、保護(hù)地球的有關(guān)知識(shí),了解了好多節(jié)水的辦法。以后,我要使用更多的節(jié)約資源的妙招。
節(jié)水作文 篇3
我們國(guó)家雖然面積很大但是淡水資源缺少。有的地方卻用不到水,因此,節(jié)約用水必須由我做起,從小做起,也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
記得有一次我和小表弟去一家餐館吃飯。就餐前,媽媽告訴我們把手洗干凈。我和小表弟興沖沖來(lái)到洗手間,我先洗完了在外面等他出來(lái),回頭一望他洗完后未關(guān)水龍頭。只見(jiàn)一條小白龍從水龍頭中流出,逃入排水管里去了。白花花的水被浪費(fèi)掉了,我心疼不已立即跑過(guò)去把水龍頭關(guān)上。這時(shí)氣沖沖對(duì)小表弟說(shuō):“你怎么不關(guān)水龍頭?看水都被你浪費(fèi)掉了!”他這時(shí)滿(mǎn)不在乎回答:“這又不是你家的,不關(guān)你的事!”看到此景,我又生氣又好笑,便意味深長(zhǎng)地給他解說(shuō)水的重要性。
小表弟你可知道,人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。水是多么重要了呀!可我們明知這個(gè)道理,還浪費(fèi),像這樣下去當(dāng)水浪費(fèi)完了,我們以后會(huì)怎樣生活呢?到那時(shí),最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!一個(gè)地方?jīng)]有水,草會(huì)干枯、人會(huì)渴死……世界將會(huì)沒(méi)有任何生命。我們將來(lái)就會(huì)看不到這美麗的世界,到處一片荒涼。你看有水都好,有了水,可以喝茶;有了水,花草樹(shù)木都會(huì)生機(jī)勃勃。
小表弟聽(tīng)了我的勸告,紅著臉低下了頭,細(xì)聲的說(shuō):“我知道錯(cuò)了,下次一定注意……”我見(jiàn)狀,牽著他的手對(duì)他說(shuō):“有錯(cuò)能改就是好孩子,來(lái)!讓我們一起節(jié)約用水,從小事開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,看到浪費(fèi)水的行為就勸說(shuō),立即關(guān)閉浪費(fèi)源”。
節(jié)水作文 篇4
水對(duì)于我們每個(gè)生命體來(lái)說(shuō)都是非常重要的。如果沒(méi)有了水,花草樹(shù)木就不能得到滋潤(rùn);如果沒(méi)有了水,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)就不能生存、生活。當(dāng)然,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),又何嘗不是呢?
所以,水,成為了我們生命中不可缺少的一部分。我們應(yīng)當(dāng)好好愛(ài)惜。那么就讓我來(lái)當(dāng)一回“節(jié)水小衛(wèi)士”吧!
正月的某一天,我正在廚房里幫媽媽淘米。一顆顆米粒像流沙軟軟的、細(xì)細(xì)的。不經(jīng)意間,它們就會(huì)輕輕鉆過(guò)你的指縫。正當(dāng)我把淘好的米粒放進(jìn)電飯煲的時(shí)候,媽媽大喝一聲:“把水去倒掉吧!蔽壹{悶了,這么多的一桶水隨便一倒多浪費(fèi)啊!不是要節(jié)約嗎?倒在衛(wèi)生間的洗手處那?倒在我養(yǎng)的盆栽那?對(duì)了,不如倒在馬桶里吧!
我馬上向衛(wèi)生間奔去,哇!沒(méi)沖!“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”,這聲音如美妙的旋律在我耳邊奏響。我長(zhǎng)吁了一口氣,總算沒(méi)讓這水白白“犧牲”!Y源也光盤(pán)了。
經(jīng)常看到電視上節(jié)約用水的不少?gòu)V告,但引起了多少人的關(guān)注?答案是僅有一點(diǎn)點(diǎn)、不到一億分之一吧。那就讓我們一起從身邊做起,從小事做起,一起來(lái)做一個(gè)“節(jié)水小衛(wèi)士”吧!我會(huì)更努力,決不讓一滴水白白流失——讓節(jié)水也“光盤(pán)”。
節(jié)水作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
自20xx年秋季以來(lái),我縣連續(xù)三年遭遇干旱、高溫、少雨的天氣,到處是荒蕪的田地、龜裂的河床,禾苗焦死、草木枯萎,災(zāi)區(qū)的親人們正焦急地尋水、盼水,年邁的老人、母親和孩子們,正承受著干旱的煎熬!
目前為止,我縣旱災(zāi)涉及人口已達(dá)18萬(wàn)多人,農(nóng)業(yè)損失1.5億多元。全縣已有185個(gè)自然村、16所學(xué)校5千多名師生,共5萬(wàn)多人、1.9萬(wàn)頭大牲畜發(fā)生不同程度的飲水困難。
當(dāng)前,全縣各級(jí)組織正全力組織抗旱救災(zāi),我們作為新一代的中學(xué)生,雖不能直接投身于抗旱救災(zāi)的前列,但要盡自己最大的努力,為抗旱救災(zāi)添磚加瓦,做出自己的'貢獻(xiàn)。
要提倡節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水,養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣,絕不隨便浪費(fèi)一滴水資源,要把有限的水資源充分地利用,用實(shí)際行動(dòng)支持抗旱救災(zāi)。具體做到以下幾點(diǎn):
1、不要用飲用水洗手或他用。
2、隨手關(guān)緊水龍頭。
3、刷牙時(shí),不要讓水龍頭開(kāi)著,采用兩杯水刷牙法。
4、改盆浴為淋浴,并使用低流量蓮蓬頭。
5、家中應(yīng)預(yù)備幾個(gè)收集廢水的大桶,重復(fù)用水,將洗菜、洗衣、洗碗及洗澡水用來(lái)澆花、擦洗地板和沖馬桶。
6、衣物集中洗滌,可減少洗衣次數(shù);另外,小件、少量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;盡量投放少量洗滌劑可節(jié)約用水量。
7、用淘米水、煮面水洗碗筷,可減少洗潔精的污染,節(jié)約生活用水。
8、不要用水沖冷凍食物退冰,改用及早將食物由冰箱冷凍庫(kù)中取出,放置于冷藏室內(nèi)退冰。
9、提倡節(jié)水洗手法:開(kāi)小水沾濕手—關(guān)閉水龍頭—涂抹肥皂—雙手搓揉—開(kāi)小水沖洗—關(guān)閉水龍頭。
10、家中盡量采用節(jié)水型馬桶。
讓我們攜手同心、眾志成城,與災(zāi)區(qū)的同胞一起,共同努力、共渡難關(guān),爭(zhēng)取早日打贏(yíng)這場(chǎng)抗旱救災(zāi)攻堅(jiān)戰(zhàn)!
節(jié)水作文 篇6
8月13日,我跟隨蕭報(bào)小記者們來(lái)到水利博物館,參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。據(jù)介紹,水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔,這座寶塔里藏著很多關(guān)于水的奧秘。
通過(guò)講解員叔叔的介紹,我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指,大拇指是治污水,食指是防洪水,中指是排澇水,無(wú)名指是保洪水,小拇指是抓節(jié)水,五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測(cè),通過(guò)水質(zhì)檢測(cè)我明白了,魚(yú)兒生活需要4-5克氧氣,如果水被污染了,小魚(yú)們就不能呼吸。叔叔還告訴我們,我們平時(shí)吃的甲魚(yú)。不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,還是治理污水的小能手。因?yàn)榧佐~(yú)是雜食動(dòng)物,可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類(lèi)來(lái)凈化水質(zhì)。當(dāng)然,我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí),烏龜?shù)乃俣炔](méi)有我們想象中那么慢。最后我們參觀(guān)了博物館,了解了更多的水利知識(shí)。
“千家萬(wàn)家齊治水,大河小河展新顏”,作為一名小小護(hù)水員,節(jié)水護(hù)水從我做起!
節(jié)水作文 篇7
水,是生命之源,沒(méi)有了水,地球上的一切生命將無(wú)法存活。而水又是寶貴的。據(jù)了解,盡管地球上有70%的水,但是,這其中可以飲用的淡水還不到1%,再加上人們對(duì)淡水需求的不斷加大,淡水資源緊缺將成為世界各國(guó)普遍面臨的問(wèn)題。在這樣的情況下,身為小學(xué)生的我們?cè)跄懿粸楣?jié)約用水出一份力呢?為此,我還專(zhuān)門(mén)做了一份“節(jié)水妙招集錦”,一起來(lái)看看吧。
目標(biāo):抽水馬桶
節(jié)水妙招:抽水馬桶一向是同學(xué)們家中用水最多的地方,但想要節(jié)水也很簡(jiǎn)單:1有條件的可以換成雙鍵式馬桶,據(jù)說(shuō),者可以節(jié)水50%以上呢2還可以在馬桶水箱中放置一個(gè)大可樂(lè)瓶,節(jié)水效果也同樣不錯(cuò)。
目標(biāo):洗衣機(jī)
節(jié)水妙招:隨著科技的發(fā)展,洗衣機(jī)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),可是,洗衣機(jī)在帶來(lái)方便的同時(shí)也造成了大量的水浪費(fèi)。對(duì)此,我們可以對(duì)衣物進(jìn)行集中洗滌,小件、少量衣物提倡手洗,洗滌劑也不要放太多。對(duì)了,對(duì)于洗衣水,我們還可以進(jìn)行二次利用哦。
......
同學(xué)們,其實(shí)我國(guó)的水資源并不豐富。據(jù)了解,全國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度的缺水,其中有136個(gè)缺水情況嚴(yán)重。在極度缺水的城市(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),人們的生活用水幾乎都來(lái)自雨水,一點(diǎn)在我們眼中并不干凈的水他們卻視若珍寶!袄戆l(fā)不洗頭,麻雀喝柴油。”這是生活在我國(guó)極度缺水地區(qū)生活最真實(shí)的寫(xiě)照。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),節(jié)約身邊的每一滴水,讓生命之源永不枯竭!
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