實(shí)用的浪費(fèi)水作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的浪費(fèi)水作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
浪費(fèi)水作文 篇1
雖然每天都很累，沒(méi)有足夠的睡眠，黑眼圈有瘋了一樣的長(zhǎng)勢(shì)，卻是有足夠的寫(xiě)不完的字，但我沒(méi)抱怨誰(shuí)，也是沒(méi)資格抱怨誰(shuí)，我還是得挺直腰板，卯足精神學(xué)習(xí)。
但不停的學(xué)習(xí)文化知識(shí)也不是最終的目的，與此同時(shí)，還要注重提高素質(zhì)。 英語(yǔ)已經(jīng)不知不覺(jué)的講到了11模塊，這是關(guān)于水資源的問(wèn)題。一幅對(duì)將來(lái)水資源發(fā)展設(shè)想圖把我給震驚了，將來(lái)100人中大約只有58人有充足的水用，有24人得節(jié)省的用，有18人得嚴(yán)重缺乏水。這真是一個(gè)令人覺(jué)得可怕的數(shù)字。作為中國(guó)同胞，怎么可以在將來(lái)有的有水用，而有的卻要因?yàn)槿彼滥兀慨?dāng)然不行，我多么希望老師能借著這個(gè)教學(xué)，呼吁一下節(jié)約水資源的問(wèn)題，但老師卻對(duì)此只字不提，我很失望。教師只有傳授知識(shí)給學(xué)生的責(zé)任而已嗎？不，不僅如此。
現(xiàn)代社會(huì)中，有多少人是缺乏這種節(jié)水意識(shí)，就像我的鄰居，他的水池的水每天晚上都因過(guò)多而流掉，每次聽(tīng)到這個(gè)嘩嘩拉的聲音，我內(nèi)心就有股悲憤，為什么不關(guān)了呢？白白讓他這樣浪費(fèi)掉，我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為，然而他們根本不把我這個(gè)孩子說(shuō)的話當(dāng)話聽(tīng)，繼續(xù)為虎作倀，對(duì)此麻木不仁。而政府部門(mén)也沒(méi)有嚴(yán)加管理，沒(méi)有進(jìn)行必要的`懲治，這個(gè)社會(huì)該怎么繼續(xù)進(jìn)行下去呢？
我們現(xiàn)在只能把希望寄托在下一代的身上，但是學(xué)校這方面卻沒(méi)有作好工作，難道，真要讓最后一滴水成為我們的眼淚嗎？
浪費(fèi)水作文 篇2
在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無(wú)其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請(qǐng)把水龍頭關(guān)了�！笨伤麉s說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間管這些�！闭f(shuō)完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。
這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，你浪費(fèi)的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒(méi)有了水，花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。地球上如果沒(méi)有了水，海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒(méi)有了水，美麗的景色就會(huì)消失很多很多。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水，地球上的水就會(huì)越來(lái)越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類(lèi)了。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類(lèi)最后的一滴眼淚！
浪費(fèi)水作文 篇3
“水是人類(lèi)的生命之源，人不能沒(méi)有水，沒(méi)有水就等于……”我正在看一條電視新聞，是一位女記者正在向一個(gè)人進(jìn)行采訪，內(nèi)容大概是在說(shuō)：我們?nèi)祟?lèi)大量浪費(fèi)水，如果再這樣下去，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)滅亡。
剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不信，浪費(fèi)水的現(xiàn)象到底有多嚴(yán)重呢？于是，我便做了一個(gè)小調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果是：我們?nèi)祟?lèi)真的是在大量的浪費(fèi)水！
第一天，我先從我的家人入手。我發(fā)現(xiàn)：早晨，爸爸媽媽在洗臉的時(shí)候，因?yàn)榉挪坏綗崴�，將放出�?lái)的許多涼水都從下水道里排出。我對(duì)他們說(shuō)要節(jié)約用水，說(shuō)了好幾遍，可是對(duì)他們的影響并不大。
第二天，我決定去外面看看，去看看外面的人是不是也像我家里的人那樣。我先像人多并且用水的地方去調(diào)查。符合條件的最好地方是——澡堂。我發(fā)現(xiàn)，去那里洗澡的人竟然比我的爸爸媽媽更浪費(fèi)。她們只要一開(kāi)水管，不論去哪里，都不會(huì)將水管關(guān)掉。我看見(jiàn)了，真想一個(gè)箭步飛過(guò)去，把那些人狠狠的揍一頓，再給她們講講其中的道理�？墒�，又怕她們一起欺負(fù)我，便沒(méi)有說(shuō)什么。
我又經(jīng)過(guò)幾天調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，我們村里有許多人都是那種浪費(fèi)水的人。我想，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該是珍惜水的，為什么會(huì)鬧成現(xiàn)在的這個(gè)樣子？
我將這個(gè)調(diào)查調(diào)查完后，想對(duì)全世界的人說(shuō)：“我們?nèi)祟?lèi)不要再浪費(fèi)水了，這樣做是在毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己！”
浪費(fèi)水作文 篇4
《珍惜資源崇尚節(jié)約》書(shū)中提到了“粗放型”社會(huì)與“節(jié)約型”社會(huì)的差別，告訴我們無(wú)論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。
生命離不開(kāi)水。假如地球上沒(méi)有了水，人類(lèi)和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所生命離不開(kāi)水。假如地球上沒(méi)有了水，人類(lèi)和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。統(tǒng)計(jì)資料表明，中國(guó)水資源總量為2.8億立方米，居世界第6位。我國(guó)人均占有水資源量，按1995年的人口計(jì)算為2238.6立方來(lái)，相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4，也是美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，為世界第109位。中國(guó)是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國(guó)之一。所以，節(jié)約用水是刻不容緩的！而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水，我們可以將淘米水用來(lái)澆花、洗菜，而洗菜后的淘米水還可以用來(lái)沖廁所，達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長(zhǎng)流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。對(duì)于節(jié)約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。節(jié)約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節(jié)約糧食，對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國(guó)家分憂，把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。
總之，不能光說(shuō)不做，我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去，小學(xué)生是世界的未來(lái)，我們應(yīng)該從小樹(shù)立節(jié)約的觀念，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量！
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