水學(xué)生作文15篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的水學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水學(xué)生作文1

親愛的母親：

　　曾經(jīng)有多少次提起筆來，卻始終寫不下那兩個字——媽媽。我怕，我怕無論怎樣都不夠透徹的寫出我心中的您。

　　還記得小時候，我特別愛粘著您，特別愛拽著您的小拇指走。您會幫我編好看的小辮子；會幫我穿漂亮的小裙子；會做我愛吃的飯菜。您總是會用手摸摸我的頭，笑著說：“你怎么這么乖呢！”那時候我還在貪婪的吸允著母愛。

　　記得在一個嚴(yán)寒的冬天，天氣很冷，很干燥。您總是會不經(jīng)意的提醒我要多喝開水，可我總是不當(dāng)一回事。那時候您就每天早上，晚上都會準(zhǔn)備一杯溫開水放在我的床頭。而每天早上醒來捧著一杯溫開水，感受著您那深沉的愛，這是多么幸福。晚上也是一杯溫開水伴隨我入眠，讓我的夢也沉浸于愛的池塘。

　　溫開水成了我的習(xí)慣，成了我的依賴。

　　那天一大早，我隱約聽見樓下乒乒乓乓的聲音，我慢慢的走下樓，躲在樓梯后，我看見的是母親您忙碌的身影。您為了及時幫我煮好溫開水，計算好我起床的時間，在這寒冬里，您早早的起床，有時又被開水燙傷了手，卻一直為我默默的準(zhǔn)備好溫開水。站在樓梯后的我，心里思緒萬千，母親您對我的呵護(hù)，我又何曾離得開您的“懷抱”。那以后，我起得更早，因為我想，我想為您準(zhǔn)備一杯溫開水。您一直在為我操勞著，希望這一杯溫開水能品嘗到那幸福、溫暖的感覺。

　　一杯溫開水聯(lián)系著我和您之間的情感，當(dāng)我在您溫柔的呵護(hù)下慢慢長大，您卻漸漸衰老，也許我對您的愛沒有像您對我這樣的付出，但我能一直陪伴您。我的母親，您是我生命中最摯愛的人。

水學(xué)生作文2

　　水是寶貴的資源，我們的生活處處都離不開水！

　　在我的印象中，水是構(gòu)成自然美景的最最重要的“領(lǐng)軍人物”如果在一方景色中只看見大片的樹林，會讓人覺得乏味且很單調(diào)，。但若擁有了水這個溫柔的精靈的裝飾，那么景色就會瞬間變的靈起來，仿佛所有的生物都活了！其實水本身并不用別的東西為自己添彩！坐在小溪邊，靜靜地看著那淳淳的流水，看著水中的魚兒在五顏六色的彩色石頭和細(xì)沙間來回穿梭翩翩起舞，真的是很令人賞心悅目的一幅美麗的畫卷！看著瀑布的飛流直下，我只能說：“水，是自然美景中最偉大的構(gòu)造者！”

　　美麗終究有一天會毀滅，就像水，終有一天會枯竭并從此在地球上消失，。我不知道人類還有多少水可以去浪費！但我知道，如果沒有水，地球就會毀滅！我曾經(jīng)看過這樣一篇文章《我多想為你造一片林》你也許會說，我們談的是水，與林又有何干？是啊！可沒有了水源的灌溉，又哪來那茂密的森林呢？沒有了水源的構(gòu)造。又何來名山大川間淳淳不息的精靈呢？現(xiàn)在，水的處境很危險！

　　老師說，人三天不吃飯不會餓死，但三天不喝水……人的體內(nèi)水的含量占到了三分之二，由此可見水對人類的重要性！更何況是清澈的淡水資源了！看著我國北方那龜裂的農(nóng)田，我想誰看了都不好受吧！曾經(jīng)的良田變成了今天這般模樣，缺的是水啊！當(dāng)城里的孩子都在想著香噴噴的肯德基，麥當(dāng)勞是，殊不知干旱地區(qū)的孩子們最大的愿望就是洗一個舒服的熱水澡！這對我們來說很可笑，可這對他們來說，卻是個遙遠(yuǎn)的夢……！

　　珍惜水吧！從現(xiàn)在做起！為我們的子孫造福，為未來多增添一份美好！

水學(xué)生作文3

　　“水濂山真是太美了！”每一個去過水濂山的人都會豎起大拇指，驚嘆著，現(xiàn)在，就讓我為你介紹一下美麗的水濂山吧！

　　踏進(jìn)雄偉的大門，便進(jìn)入了水濂山。放眼望去，兩旁路樹成蔭，鮮花盛開，清新的空氣中彌漫著淡淡的花香。鳥兒在樹上盡情的唱歌跳舞，“唧唧喳喳，唧唧喳喳”這是大自然中最美妙動聽的音樂。微風(fēng)吹來，讓人神清氣爽。

　　沿著寬敞的道路向前走去，就來到了平臺。平臺的左邊是一些小商店和一個小池塘，里面養(yǎng)著許多只小烏龜。中央雕塑這一條大蛇盤在一只大烏龜?shù)谋成�，雕刻得惟妙惟肖，栩栩如生。平臺的右邊是一顆顆高大的木棉樹，像士兵一樣挺直著腰板。旁邊還圍這一棵棵小巧玲瓏的番茄樹。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，咦，這是什么聲音呢？哦！原來是瀑布發(fā)出的流水聲。潺潺的瀑布就像一塊雪白的綢緞，懸掛在巨大的巖石上。兩旁的竹子散發(fā)著淡淡的清香，竹葉上還掛著晶瑩剔透的露珠呢！

　　走著走著，我們就來到了天鵝湖。兩只黑色的天鵝悠閑地在湖面上慢慢游過。修長的脖頸，通紅的嘴巴，烏黑亮麗的羽毛里找不出一根雜毛。像一位高傲的公主。一群水鴨在湖上嬉戲。兩只獅頭鵝在熱情地和游客拍照。

　　我們繼續(xù)往前走，兩旁的杜鵑花競相開放，爭奇斗艷，美麗極了！呼吸著新鮮的窩氣，聽著鳥兒大合唱，沁人心脾的花香在鼻尖環(huán)繞；任由著溫柔的微風(fēng)撫摸著臉頰，真是愜意得很！

　　登上了山頂。走上亭臺，向遠(yuǎn)眺去，整個東莞盡收眼底。

　　回到山下，就看到了一片荷花池。碧綠的荷葉就像一個個碧綠的大圓盤。白里透紅的荷花從這些大圓盤之間冒出來，真美��！

　　水濂山到處都是美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去水濂山細(xì)細(xì)游賞。

水學(xué)生作文4

　　水就是世界萬物都需要的.東西，可就是在人們無止境的浪費下，水資源在不斷的減少，萬物生命垂危，目前已經(jīng)有好幾座城市嚴(yán)重缺水，今天就讓我們一起調(diào)查水就是怎么被浪費的吧。

　　在家里，人們總就是把洗米、洗菜的水直接倒掉，總就是在洗手時，把水龍頭開得大大的洗手，你可曾設(shè)想過，這些水還可以再利用嗎?這些看似不可以再利用的水，其實，還可以拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼，但就是這些不起眼的事大家都這么去做了，就等于給世界萬物節(jié)省了不少的水資源。

　　在學(xué)校里，浪費水的事更就是屢屢發(fā)生，比如說：有的同學(xué)在上好廁所洗完手后，卻不把水龍頭的開關(guān)關(guān)上，使水龍頭的水在源源不斷的往下流;有一些頑皮的同學(xué)還會結(jié)伴跑進(jìn)廁所，在廁所里打開水龍頭玩耍嬉戲;還有一些同學(xué)看見水管破裂，水像噴泉似的四處飛濺也無動于衷。水，就就是這樣被浪費的，我相信，當(dāng)你看見這世界上最珍貴的水源，被這樣白白的浪費時，也會非常心痛的。

　　世界萬物的生存離不開水，水也同樣就是世界萬物的母親，跟大地一起養(yǎng)育世界萬物，可就是水資源并不就是無限的，所以，我們從現(xiàn)在開始要一起節(jié)約用水，這樣，我們千秋萬代的生活才會有保障。

水學(xué)生作文5

　　一張薄薄的紙片竟然能托住水？這是怎么回事？就讓我?guī)�你走入科學(xué)的世界吧！

　　走進(jìn)教室，已經(jīng)上課了，講臺上多了兩張桌子，桌上放著兩盆水，老師神秘兮兮地說：“今天，我們要做一個有趣的實驗？”“是什么實驗？”我們大家都非常疑惑。

　　老師說：“告訴你們吧，今天的實驗是——紙托水。”

　　說著，老師拿出一個瓶子向一個杯子里倒水，那如高山流水的聲音縈繞在耳畔，水柱像一個長長的麻花，倒進(jìn)水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲。水里的泡泡像趕集一樣，爭先恐后，有的向上浮，想要呼吸新鮮空氣，有的向下沉，就像要去看看水底的世界。

　　水倒?jié)M了，開始往外漫水杯上就像掛了一條瀑布，老師停止倒水，拿來一張卡紙從杯子邊沿慢慢向前移動，直到杯口在紙中央，然后，老師把紙輕輕地按一下，端起水杯，捂住杯口的紙，以迅雷不及掩耳的速度把杯子倒了過來，然后慢慢松開手。紙真的沒有掉下來！可是這是為什么呢？老師終于揭曉了這個實驗原理，我們恍然大悟：原來是空氣托住了紙和水呀！

　　只要你認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考，就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多奧秘在等待著你！

水學(xué)生作文6

　　同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國水周！國際上早有這樣的說法：19世紀(jì)爭煤、20世紀(jì)爭石油、21世紀(jì)世界將為水而戰(zhàn)。

　　據(jù)預(yù)測，到20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。

　　隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，學(xué)校的用水量也將隨之加大。以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)下課的時候玩水槍、打水仗，還有的同學(xué)下了體育課由于滿頭大汗回來就用涼水沖頭、洗臉，弄得滿地都是水，這是極其浪費的現(xiàn)象，而且也不利于身體健康。

　　同學(xué)們，水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。所以說，水是生命的搖籃。讓我們用實際行動珍愛生命之水，從今天開始，刷牙時請關(guān)好水龍頭，洗澡涂肥皂時請關(guān)好水龍頭，用完水之后請關(guān)好水龍頭，

　　3月22日“世界水日”呼喚地球兒女，珍惜每一滴水。

　　記�。喝绻�不珍惜水，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

水學(xué)生作文7

　　小時候，我討厭水，我討厭水弄濕我的臉頰，討厭游泳時水總會讓我嗆鼻，討厭水會為人們帶來事故。。。。。。

　　長大了，我喜歡水，因為水是那么美，青山綠水，百丈飛瀑，波浪粼粼。水，乃萬物命脈之所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機(jī)勃勃；她滋潤了萬物，使世界中的一切生機(jī)盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充滿了歡樂。人類生存離不開水，水造福于人類，像著名的都江堰、三峽水利工程、水利發(fā)電等。

　　而現(xiàn)在的人們，不斷地破壞環(huán)境、惡意砍伐、亂扔垃圾，人們終于嘗到了自已種下的惡果，如干旱少雨、山洪暴發(fā)、河水黑臭，水土流失、草原退化、沙漠面積擴(kuò)大等等。在這些現(xiàn)象頻發(fā)的事實面前，地球上的人類該醒悟了，呼吁大家：節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，從小事做起，全面保護(hù)珍惜水資源，還我們一個清新明亮的世界！

水學(xué)生作文8

　　前幾天和家人一起去了趟漳州旅行。

　　在一位家人朋友的接待下，我們一起去逛了云水謠，一個曾經(jīng)拍過電影的山青水秀的地方。

　　我不知道是云水謠是拍成電影之前是否也是一個旅游圣地，不過，到那之后，我發(fā)現(xiàn)，至少有不少人和我一樣，知道它，是因為那部同名電影《云水謠》。

　　電影我其實沒有看過，只知道好像是一片愛情故事，而且電影中風(fēng)景很美。

　　所以，從決定要去云水謠的時候，我的內(nèi)心里就充滿了期待，很是歡喜。

　　朋友是自己開車帶我們?nèi)サ�，生活在�?dāng)?shù)囟嗄�，他對去云水謠的路途已是十分熟悉，。

　　我本身就很喜歡坐車看風(fēng)景，所以坐在車后座，看著窗外的景色，很是愜意。

　　那是一片片香蕉林，不遠(yuǎn)處是一竄竄連綿不絕的山丘，不高，卻是郁郁蔥蔥，看不清山上樹的品種，然而有些遠(yuǎn)些山丘的頂峰，明顯地看到一棵棵樹木聳立的間隙，向一根根豎立的頭發(fā)根一樣，很是可愛。

　　車上不一會就駛進(jìn)了山里，開始了彎彎曲曲地繞道，透過車窗，我看著窗外的風(fēng)景，真的是很美，眾山聳立中，一些小屋座落在山間，云彩就在山頂飄浮著，真如人間仙境啊。

　　一陣?yán)@彎后，車子進(jìn)入了一個小鎮(zhèn)，繁華熱鬧，我的腦中忽地蹦出了陶淵明的“柳暗花明又一村”，眼前這小鎮(zhèn)，不也就是“彎彎小路現(xiàn)城鎮(zhèn)”嗎？呵呵，過了小鎮(zhèn)，我們又繞了些山路，終于到達(dá)了目的地——云水謠。

　　這是一個有山有水，適合閑居的地方，這是我對云水謠的第一印象。

　　潺潺流水，在小村頭的橋下慢慢流淌，河邊，是一棵棵保護(hù)很好的百年老榕樹，樹上樹上的紅色小籽，簡直是數(shù)以萬計，微風(fēng)一吹，樹下便下起了小小的紅籽雨，有的灑落在樹下的鵝卵石上， 有的落入河中，隨波逐流。

　　這是一個沒有被開發(fā)的處女地，清晨在河邊行走，很安靜，你只聽到那流水聲，鳥啼聲，保留完好的簡易木橋上，有情侶正在拍照，水車在水中緩緩滑動。

　　真美。

　　這應(yīng)該是一個慢生活的地方吧，我想，云水謠，一個值得去體驗慢生活的地方。

水學(xué)生作文9

　　我比較喜歡喝蒸餾水，因為蒸餾水喝起來有微微的甜味，用蒸餾的方法取得的水，清潔而不含雜質(zhì)，不象自己燒的白開水那樣，總有一些熱水瓶的木塞上的梢梢在里面，喝到最后，總?cè)滩蛔〉沟簟?/p>

　　把液體加熱變成蒸氣，再冷凝為液體，從而去年雜質(zhì)，這種方法就叫蒸餾。蒸餾水就是用這種方法取得水的。但是書上說：蒸餾水的制取看似復(fù)雜，其實并不象想象中的那么難。我才不信呢！以為蒸餾水一定要經(jīng)過復(fù)雜的工程，才能喝。但從實驗證明，我的想法是錯的，制做蒸餾水并非難事。

　　我準(zhǔn)備了一個小盆子，一小堆濕沙，一個玻璃杯，一卷保鮮紙和一小塊石頭，開始做實驗。第一步：先在盆子里放半盆濕沙，把空玻璃口朝上放在盆中間。然后，用保鮮紙將盆封好，再把小石子壓在玻璃杯上方的保鮮紙上。第二步：然后將盆放在陽光下曬，過一段時間去看，就會發(fā)現(xiàn)杯中收集到了一些蒸餾水。

　　制做蒸餾水是不是很簡單呢？因為水在陽光的照射下受熱，變成了水蒸氣，我們把這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。從濕沙中蒸發(fā)出來的水蒸氣會在溫度較低的保鮮紙上凝結(jié)成小水滴，這些水珠就是蒸餾水。

　　很早以前，中國人就會釀酒了。中國白酒（燒酒）是中國人獨創(chuàng)的蒸餾酒，被專家學(xué)者譽(yù)為中國四大發(fā)明之外的第五大發(fā)明。在釀造白酒時，先使用酒曲等大米等糧食作物發(fā)酵變成酒，然后采用蒸餾的方法，使酒變成蒸氣與酒醪分開，最后把酒蒸氣冷卻就得到了高純度的白酒（燒酒）。

　　小小蒸餾水，用處卻多多，蒸餾水還能用于醫(yī)藥和化學(xué)工業(yè)呢！

水學(xué)生作文10

　　一滴水能夠拯救一個人；一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生，但我們也要節(jié)約用水。

　　從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所；洗完水的手可以洗襪子�？吹剿�龍頭里的水嘩嘩的流著，我們應(yīng)該跑過去把它關(guān)緊。

　　我們知道每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應(yīng)該保護(hù)它。

　　我們知道每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用？河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因為是它讓我們維持了生活。

　　水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴(yán)重的后果。

　　如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補(bǔ)充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護(hù)、節(jié)約水資源。

　　所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。

　　我們要節(jié)約用水，是每一個人的責(zé)任。

水學(xué)生作文11

　　我聽過“老牛索取水的故事”，太感動了。沙漠地區(qū)缺水，得從很遠(yuǎn)的地方運來，每天每人只有三斤水。給牛的水更少了，它喝啊……

　　聽了這個故事之后，我知道水的寶貴，金錢是買不來的，我再也不隨便浪費水了，而注意節(jié)約用水。

　　一天媽媽洗衣服，水還不怎么臟她就要倒掉。我急忙攔住說：“這水還能用來涮拖布，擦地板，倒了多可惜啊！”媽媽聽我這么一說就把水倒進(jìn)一個桶里，繼續(xù)洗衣服，又過了一會兒，等媽媽洗完衣服，我說：“您先歇會兒，我擦地。”

　　我先把拖布在水桶里涮干凈，再把拖布上的水?dāng)D干，然后兩手拿著拖布，先把媽媽弄在地上的水擦干，接著從里到外把客廳擦干凈。看著這黑乎乎的水,我還真舍不得倒掉,這時候媽媽上衛(wèi)生間,對,可以沖廁所用,我把水”嘩”地倒進(jìn)便坑里，水下去了，只剩一點黑水，我又接點清水倒進(jìn)坑里，便坑又恢復(fù)了白凈的模樣，受到媽媽的夸獎。

　　平時我洗臉、洗手，總是注意用小小水流，還讓水流在盆里留著澆花，擦桌子，洗抹布，搞衛(wèi)生。

　　我們每一個人,都要節(jié)約身邊的每一滴水，因為地球上的水是有限的。

水學(xué)生作文12

　　在很久很久以前，宇宙中出現(xiàn)了一個美麗的星球，十億多年后這個星球上出現(xiàn)了一個微小的生命——細(xì)胞，又過了幾億年后，這個地球上出現(xiàn)了許許多多的物種，并漸漸出現(xiàn)了人類。這就是我們偉大而美麗的地球母親！

　　人類的科技飛速發(fā)展，生活品質(zhì)一天比一天好，各種各樣的工廠和直插云天的高樓大廈拔地而起�？墒侨祟愒谧鲞@一切的時候，只顧著自己的利益，而不顧后果的肆無忌憚地破壞環(huán)境，甚至污染了生命生存之根本——水。人人都知道，沒有水任何生命都生活不下去。在我家的不遠(yuǎn)處，有一條小溪，聽我父母說，十年前，這條小溪還是清澈見底，許多魚蝦在水中歡快地游來游去。翻開一塊石頭，就看見一兩只小螃蟹鉆出來，這蟹煮起來可比得上陽澄湖大閘蟹呢！現(xiàn)在看，水里到處都是垃圾，幾乎看不到魚蝦，螃蟹也沒了，有時候，水還發(fā)臭，什么東西都往里扔，真是慘不忍睹��！直到“五水共治”這個活動出來后，人們才醒悟了。河流及河流邊上的環(huán)境大大改善。300米內(nèi)的養(yǎng)殖戶全部拆除或搬移，水質(zhì)有了大大的改善。村民們洗菜的垃圾不往溪里扔了，洗衣粉用無磷的了。人類已經(jīng)做錯這么多了，是時候應(yīng)該補(bǔ)救了。為了我們共同的家園，讓我們行動起來，一齊加入“五水共治”的隊伍！

水學(xué)生作文13

　　今天早上，我在婆婆家里看了一場有趣的“水之爭奪戰(zhàn)”。

　　我把婆婆家的兩只烏龜放到水桶里，倒了很少一點水，然后故意把水桶傾斜，兩只小烏龜見水到了另一邊，就爭先恐后地向有水的地方爬去，爭著往水里鉆�？墒�，水不多，只能供一只烏龜在里面游玩。于是，一場有趣的爭奪開始了。大一點的烏龜仗著自己的力氣大，用屁股（有點惡心）使勁地將小一點的烏龜往后推，漸漸地小烏龜被推到了“地獄”（沒水的地方），而它自己卻到了“天堂”（有水的地方）懶洋洋地躺下了。

　　小烏龜在沒水的地方靜臥了一會兒，好像想出了什么辦法似的，迅速敏捷地爬到大烏龜?shù)谋成�，使勁地轉(zhuǎn)動起它那笨拙的身子來（不過對人來說很慢，但對它們快得很）。對大烏龜來了個突然襲擊。大烏龜受到這樣的戲弄，發(fā)怒了，嘴巴里傳來一聲吼叫（如過它會叫），身子向上一拱，尾巴一翹，小烏龜就被彈到了大烏龜?shù)那懊�，大烏龜又用老一套辦法把小烏龜推走了�？墒牵�還沒等大烏龜向前爬，小烏龜趁其不備，鉆到了大烏龜?shù)那懊妯D―有水的地方。

水學(xué)生作文14

　　大家看到了這個題目可能會感到奇怪，螞蟻怎么會既不怕不怕火也不怕水呢？這是怎么知道的呢?你們還不明白？好吧，我來告訴你們。

　　在奶奶忌日那天，我們一家人去墓地看奶奶。我拜祭完后，爸爸也開始祭拜。我閑著沒事做，就蹲下來休息，忽然有一只大螞蟻從地下的一個小洞里跑了出來，進(jìn)入了我的視線。我想：它在大太陽底下曬不渴嗎？于是，我把隨身攜帶的礦泉水打開，倒了幾滴在螞蟻身邊，正好包圍住了它。它好像不要喝水，只是在原地轉(zhuǎn)了幾圈就一步一步慢慢沖出了水的包圍。

　　螞蟻居然能沖出水的包圍，我難以置信。不過我相信，它還是怕火的！

　　幾天后，我在我家樓下發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，我隨即拿出準(zhǔn)備好的打火機(jī)向他們“進(jìn)攻”。可沒想到，螞蟻們竟抱到了一起，圍成了一個圈，然后滾出了火海。雖然外圈的螞蟻光榮犧牲了，可里面螞蟻卻完好無損。

　　也有很多人說螞蟻是怕火和水，沒錯，它是很怕的，但他們用智慧或團(tuán)體精神戰(zhàn)勝了水火，一次又一次脫離了危險，他們是最棒的！

　　到了這里你也許會贊嘆：小小螞蟻竟然是這樣的聰明和團(tuán)結(jié)！我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)一致，利用智慧戰(zhàn)勝困難！

水學(xué)生作文15

　　今天我參加了“五水共治宣傳小衛(wèi)士”的活動。剛知道這件事時，我激動不已。少先隊大隊輔導(dǎo)員老師為我們每個小衛(wèi)士戴上“五水共治宣傳小衛(wèi)士”的綬帶。我心想：“咦？我們怎么宣傳呢？”帶著忐忑的心情，我和同學(xué)來到了集合地點。老師細(xì)心地為我們講解了我們應(yīng)該怎樣宣傳。

　　來到了鎮(zhèn)上，看到鎮(zhèn)上人山人海，有買衣服的、有賣東西的、有買水果的……我走到一家賣水果的小攤販旁邊，心怦怦直跳。我想走上前去宣傳，但是心里還有點小害怕。過了一會兒我想：“總是站在原地一聲不吭，總不行吧！”于是我鼓起勇氣走上前去行了一個隊禮，恭恭敬敬地說：“阿姨好，請您抽點時間看一下�！闭f著我把宣傳單遞給了她，“請您投身五水共治共建生態(tài)家園�！卑⒁虒ξ倚α诵Γ�我高興極了。我又看到那邊有個伯伯，我急忙走過去，像剛才一樣我先行了一個隊禮說道：“伯伯好，這是我們學(xué)校致全鎮(zhèn)人民的宣傳單，請您抽點時間看一下�！薄爸x謝!”伯伯說。

　　我把宣傳單一張一張發(fā)了出去，面對陌生人時的不安在不知不覺中消除了，這真是難忘的一天！我相信，在大家的共同努力下，一定能讓更多的鎮(zhèn)民參與到五水共治的活動里來。我們家鄉(xiāng)的天一定會更藍(lán)，水一定會更清！

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