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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的與水的作文5篇，歡迎大家分享。
與水的作文 篇1
在一個水杯里，水哭著，哭得好傷心呀！可胖大海卻……這件事是怎樣的呢？那還是由我來講講吧。
一個小小的胖大海在水杯里安詳?shù)匦菹⒅�。突然，來了一個叫“水”的朋友，水問胖大海說：“請問你叫什名字？”胖大海伸了個懶腰，微笑著說：“我叫胖大海。”水也自我介紹到：“我叫水�！焙鋈唬执蠛＜饨辛艘宦暎骸把�！我這是在哪里？”水也高聲叫道：“你怎么到我身體里啦？”胖大海不服氣地說：“我哪里知道？”水說：“我都不想理你了�。。 迸执蠛Ｒ布泵φf：“哼，我也不想理你了！�。 眱蓚�朋友都不說話了。( )
這時，胖大海覺得自己的身體在膨脹，好難受。媽媽曾說過的話撞進(jìn)了它的腦中：“你一旦碰到水，身體就會越來越膨脹，最終，你的身體會裂開。那時，你的生命就會終止。因?yàn)椋愠蔀榱巳祟愔委熒ぷ拥牧妓�。這是我們胖大海家族的'使命。如果，真到了那個時候，你不要害怕。這是非常光榮的事情。”媽媽的話既讓它震驚，也使它很自豪。雖然，這個過程很痛苦，但它卻覺得開心。胖大海的生命在慢慢消逝。水也感覺到胖大海的身體在膨脹，身體在裂開，仿佛聽到了它痛苦的呻吟聲音。于是問胖大海：“喂，你的身體怎么了？”可胖大海沒有了聲音。它已經(jīng)無法開口說話了。此時，水也想起了媽媽告訴它的事情：我們水家族和胖大海家族都是人類的朋友，當(dāng)胖大海融入我們的體內(nèi)，身體膨脹裂開后，是可以幫助人們減少咽喉疾病的痛苦的，我們都很偉大。只是，胖大海的生命會比我們先逝去。想到這些，水的眼睛濕潤了，它為胖大海傷心，同時也為自己難過……但終于它意識到，這是幸福的淚水。因?yàn)樗鼈兌紴槿祟愖龀隽素暙I(xiàn)。
多么好的朋友—水與胖大海，它們是人類的好朋友。我們?nèi)祟愋枰湎覀兩磉呥@些不起眼的物質(zhì)。
與水的作文 篇2
爸爸，媽媽和我本是組成大海的三朵快樂浪花，可自從奶奶來到大海中，我們?nèi)淅嘶ㄊチ藲g聲笑語，迎來了驚濤駭浪。并且奶奶和媽媽之間多了一個不和諧的音符，媽媽孤立成了河水奶奶孤立成了井水，兩者總不能溶到這歡天喜地的大海。
奶奶來到家中之后，媽媽好像容不下奶奶，奶奶也好像看不慣媽媽。這大海的和諧從此就被破壞了。我多么想尋回過去的歡聲笑語，可我卻力不從心。
又一個春節(jié)到了。媽媽以往總是很孝敬外婆的，一大早就給了我500元，讓我給外婆去。于是就一如既往地到地下存車室，迅速掏出鑰匙小心的打開車鎖。忽然一個念頭在我中海閃動：既然家中的井水與河水互不相溶，那我為何不把這500元當(dāng)作輸送井水與河水的管子呢？使她們永遠(yuǎn)溶在大海中。而且外婆那里也有叔叔和姨姨們孝順，不缺錢花。
于是我飛一般的跑回家中。輕輕的打開門，做了一個深呼吸，就大步走進(jìn)奶奶的房間。正在看電視的奶奶摸著我的手高興地說：“乖孫子，春節(jié)快樂！”我微笑著說：“您也快樂！噢，對了，這是早上媽媽讓我給您送來的500元。”當(dāng)我把500元遞向奶奶時。奶奶先是一愣，隨即幸福寫滿了她的'臉頰，接著奶奶金菊般的笑容呈現(xiàn)在我的面前�！肮院⒆�，難得你媽有這份心”我現(xiàn)在好像立了大功似的，心里舒坦極了。
春節(jié)還沒過幾天，媽媽就在一天晚上突然患急性腸炎。我望著黑洞洞的天空，不禁打了個寒戰(zhàn)。媽媽額頭上流個不停的汗就像重重砸在我心中的石塊，可爸爸卻早已出差了。而奶奶卻一聽說我媽媽病了，立刻起床，不顧自己的年老體弱，出去找醫(yī)生，又替媽媽買藥，還幫媽媽端水服藥。后來在媽媽治療的休息日的同時，這為蒼顏白發(fā)的奶奶無微不至地照顧著媽媽。媽媽被感動了，終于說親切的說了聲：“媽——”奶奶又帶著金菊般的笑容回答：“哎——”我的心雖然在這緊急的情況下還是差點(diǎn)興奮的蹦出嗓子眼兒。
此刻我終于明白幸福的家庭需要人與人之間的相互尊重與幫助。
從此井水與河水溶到了大海，那個不和諧的音符也跑到了九霄云外之處，我們又化身成了五朵快樂的浪花。現(xiàn)在我生活在這樣一個幸福美滿的家庭中，讓我感到無限的快樂，并且他給我?guī)砹藷o限強(qiáng)大的動力讓我做好每一件事情。
與水的作文 篇3
水是一位真君子，它有德行、有情義、有志向、善施教化…
俗話說：“世上任何一樣?xùn)|西，一件事物都會有非凡的經(jīng)歷，因?yàn)槭郎系拿恳粯邮挛锊唤?jīng)過磨練，就不會生存于地球，人也一樣�！�
就要小考了，每一位六年級學(xué)生的心里都異常緊張。好的、中等的、差的，一到這個時候，每一位學(xué)生都會發(fā)揮自己最大的潛力，師生共同努力，共同為我們的小學(xué)生涯畫個完美的句號。正在緊張復(fù)習(xí)的時候，我的頭上突然有一絲涼意，一個小水滴掉了下來，長這么大，我還沒有一次流過“真”汗，這是第一次，那感覺真好，那是表示著“豐收的喜悅”，表示著辛勤的獎勵。
到考試的那一天，到做題的那一刻，還是那熟悉的感覺，我又流汗了，雖然是勞累的象征,但我非常的開心。緊張的小考終于結(jié)束了，我的腳步離母校一次比一次遠(yuǎn)，在即將踏出母校的最后一步，我停住了，我轉(zhuǎn)過身去，望著那慈祥的母校，我不禁淚滿眼眶，我想到了一年級時剛踏入這所學(xué)校的時候，那時的我是多么的天真、可愛，充滿了對學(xué)校的好奇，現(xiàn)在的我學(xué)到了很多知識，變得成熟、穩(wěn)重，最終我還是踏出了學(xué)校的'大門。
很多天以后，小考的成績出來了，我考了全班第一名，那淚水又頑皮的掉了下來，自從我五年級考過一次第一名之后，就再也沒考過，我一直擔(dān)心同學(xué)們會超過我，感謝這種思想，是這種思想加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的動力。
月夜，我靠在墻邊，留下了淚水，誰知道我的心？
又知道我的痛苦？誰能知道我的喜悅？我不知道，
誰也不知道，那是一個謎，是一個永久的秘密…
與水的作文 篇4
今天下午，我去樓下玩，聽到爸爸叫我上樓的聲音，然后我快速的沖上樓，在上樓的時候看見了一個機(jī)器人，我想把它拿回家看一看。
到了家里，我看到了一個按鈕，按了下去，機(jī)器人沒反應(yīng)，我又按了幾下，機(jī)器人沒反應(yīng)，我又按了幾下，機(jī)器人還是沒反應(yīng)，我生氣了就使勁搖一搖，然后我拿著機(jī)器人去問爸爸，爸爸看了看說：“機(jī)器人是哪里來的`？”我回答到：“我在上樓時看到的�！崩习挚纯催@個機(jī)器人有沒有壞，壞了，爸爸達(dá)答到。那就讓我修一修吧。
我開動了，我拿起工具，我有模有樣的修了起來，我將螺絲都擰掉了，放在地上，看到里面的線都掉了，我看到一個黃色的線，又看到一個黃色的洞，我接上，然后依次將線按好再蓋上殼，將螺絲擰上，結(jié)果有一顆螺絲不見了，我十分緊張，我問爸爸家了有沒有螺絲，爸爸說：“用膠布也行�！蔽揖陀媚z布粘了起來，我放了幾顆電池進(jìn)去，按了開關(guān)的按鈕，結(jié)果機(jī)器人動起來了。
這讓我明白了每個人會有成功的有一次。
與水的作文 篇5
壹
當(dāng)風(fēng)告訴云，豐碩的秋天快要離開，素冷的冬天正踏步而來時，我還是想念那一片天高云淡。當(dāng)葉梢漸漸變色，難以承受住露重霜濃時，我還想留住那一抹楓紅杏黃。寒風(fēng)裹挾著秋雨，推搡著濃云不邀自來，提醒我它才是君臨天下的王。
我知道，遠(yuǎn)方的秦嶺早已默默攤開堅(jiān)強(qiáng)的雙臂，以一已之力阻擋住南下的寒流。云蒸霧繞，彷徨千里，守護(hù)著南方的晴空萬里。云的心里其實(shí)含著似水的溫情。云濤里你可否看到水波的影子？在空中，水以一種更浪漫的形態(tài)蔓延開來，自由散漫，無拘無束，濃淡厚薄，肆意而為。它不再只往低處流，而是像魔術(shù)師一般，在他的主場盡情揮灑演繹。水紋里你可否看到云浪的眼睛？在水面，云以一種更灑脫的形態(tài)舒展開來，嬌羞含情的，默默無語的，俏皮可愛的、虛無飄渺的……它不再高高在上，而是像親人的水一樣，在與水的`貼合處歡喜躍動。
貳
水是云的淚，云是水的夢。無論云與水相隔多遠(yuǎn)，它們的對話始終在進(jìn)行著。你聽，在詩佛的詩句中，它們是何等的空靈自由，似宋朝釋鼎需“水云自若”；你看，在蘇仙的詩詞中，它們是何等的和睦悠遠(yuǎn)，恰“平野水云溶漾，小樓風(fēng)日晴和。”；怪不得歷朝歷代的詩詞大家們，肯被水云留住，羈留山川江澤，探得人生苦旅，尋得人生真諦。
當(dāng)云投影到水里，它們的對話就更親密了。水溫柔地包裹住飄忽不定的云影，想要挽留住游子的心。云欲靜而風(fēng)不止，它抱怨著風(fēng)吹得太猛，使得自己的腳步停不下來。于是水告訴云，你終究會回到我的懷抱。云對水說，你才是游子啊，“奔流到海不復(fù)回”，不停下歇歇？像我這樣閑適自在，多好！水回復(fù)，奮爭奔騰、一往無前是我的生活態(tài)度，只有這樣，我才能保持“清如許”，才能活力無限，才能成為孕育鮮活生命的源泉，才能“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”，才能“鯤鵬水擊三千里，組練長驅(qū)十萬夫�！保拍堋包S河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門。”
叁
山里的水是因雨而有的，云起時就意味著水快來了。即使現(xiàn)在不下雨也沒關(guān)系，總有一天會下雨。詩佛知道，蘇仙也知道，處絕境時不要失望，因?yàn)槟钦窍Ｍ拈_始；人生的每個階段也都可能發(fā)生這種狀況，那么就讓我們跟著易卜生一起，從逆境中尋找光明，從順境中尋找陰影。如果能像這三位大家一樣看待困境，則處處會有柳暗花明。正如“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；正如水窮之處，可賞行云舒卷。
想去輞川聽一聽，水與云的傾訴；想去蘇堤看一看，水與云的對話。
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