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關(guān)于水的作文優(yōu)秀15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于水的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于水的作文1
仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟�！畎�
故鄉(xiāng)水，你是那樣的高深莫測，是我窮盡一切無法緣測的。唯有不時徘徊在你的身旁，駐足凝望，一次次屏息聆聽你的呼吸，才能感覺到你的深沉與豐富。
當(dāng)你從我指縫中游戲而過時，你便把我的心輕輕喚醒，讓我意識到我是扎根于那鳥語花香的世外桃源；扎根于你那聲聲不息的呼喚中；扎根于先祖一輩難以割舍的土地上。
兒時淘氣的我，總愛光著小腳丫，“噠，噠，噠”地跑到你身邊，把今日的無憂與逍遙在你身上踏成朵朵亮麗的小花。然后，你咧開嘴，沖著我笑。笑我的天真無邪，笑我的懵懂調(diào)皮，再將我的到來紡織成微笑與美好的回憶。
心靈受挫時，我不愛告之于人，只想邁著沉重的步伐，懷著滿懷的心事來到你身邊，把今日的壓抑與倦怠化作一串串委屈的淚水，滴落在你心上，與你相融。然后，你嘩嘩放開了，在我心里緩緩流淌，洗滌我疲憊困頓的靈魂。那一瞬，我沉醉了……
而今我的家人隨著流動的人群一步步奔向那繁華的城鎮(zhèn)。我也被迫走在背井離鄉(xiāng)的道路上，要我在你我之間畫一個圓滿的句號，用顫抖的雙手緊握著筆，在你我本已相通的血脈上深刺一筆。不，那是不可能。我輕輕地捧起你，與你相視，這一刻，仿佛地球停止了轉(zhuǎn)動，在與你千萬次交談，唯這一次在你面前語無倫次。我深切地告訴了你：離別時的這一筆我會小心翼翼來描摹的'，畢竟，我怕觸動了我們的情殤。我只是輕輕地告訴自己：
走吧，走吧，只要心兒系著這一片水域，就算有太多的不舍與哀愁，也不能停下腳步，也要讓我漸漸走向遠(yuǎn)離你的遠(yuǎn)方。
剛踏進(jìn)城鎮(zhèn)的大門，一切煥然一新，也知這意味著自己將扎根于此，打開歷史新篇章。然而，手里依然會謹(jǐn)捧一壺水，和著記憶釀成一杯醇香的酒，飲下它，永遠(yuǎn)醉在那和諧溫馨的畫面中。
故鄉(xiāng)水，你是否已離我遠(yuǎn)去，不，你與我的故事遠(yuǎn)未結(jié)束，只因我與你的心一直相連，情一直相印，還有那千刺萬戳也割之不斷的血脈緊密相連。
讓時間化作思緒，記記憶注滿甘霖。“請君試問東流水，別意與之誰短長？”久違了，我那甜甜故鄉(xiāng)水，你千里萬里送我之行舟的故鄉(xiāng)水，何時我能再與你相融、相擁、相通？
關(guān)于水的作文2
水在大自然中無處不在，它用它那不滅的靈魂，變幻著各樣的形態(tài)，在各處或靜或動地存在著，時而有聲，時而無聲；時而緩緩，時而湍急；時而成滴，時而成溪。
去過三峽，那個以水聞名的地方。那兒的水，腳步總是那么急，似乎是忙于奔向那望不盡的遠(yuǎn)方。水，原亦是有志向的。那水聲，奮力奔流著，嘩嘩水聲是那般有力，那般歡暢淋漓。它們沖刷著一塊塊棱角分明的石頭，迎難而上，風(fēng)雨無阻地奔流、奔流……，一塊塊日漸光滑的硬石，留下無數(shù)水花夢的足跡。閉上眼，讓那剛強(qiáng)有力的水聲，流進(jìn)我的心胸，讓它們蕩滌我的靈魂，我要傾聽它們遠(yuǎn)去的方向，傾聽它們艱辛的路，傾聽支撐它們夜以繼日向前奔流的信念。激起的水花，灑脫地飛濺在我的外套，打濕我的衣角，有力地?fù)涿娑鴣�，我彎下腰，把手浸在水流中，讓水劃過指間，帶著我的體溫和我的祝福，向前、向前……俯下身，把耳朵貼在石面上，傾聽水的心跳，傾聽著水彼此間的話語和它們的呼吸，感受面頰與流水擦肩而過，感受水的'溫度在內(nèi)心徜徉、徜徉……
亦聽過靜水，那是在桂林。那兒的水清，那種清，清得發(fā)綠；平靜，而明澈，清得令人心醉，令人崇敬；卻又似乎清得孤寂，清得惆悵。那水是一池一池被人為包圍起來的，它們也許亦有著奔向遠(yuǎn)方的夢吧，亦想要在青山間流淌，在石縫間沖蕩吧�？墒牵鼌s不能。無情有恨何人覺，絡(luò)繹不絕的游人只懂得贊美它的清澈、純凈，卻聽不出水的心聲。水靜亦有聲。它們被拘束在這小小池中，沉悶的雨，落入水中，道道水痕，緩緩漾開，掩蓋不住那優(yōu)雅下的惆悵。掬一捧水，輕輕一晃，它就酥酥地顫，怪可憐的樣子。水從指縫中重新流入水中，“咚咚”的聲音呢喃著它的憂傷，細(xì)語著它的向往。雨還在下，水聲依舊，一汪池水，向著雨哭訴，向著雨哭泣……天晴了，水還是那樣靜，既然不能如愿奔流遠(yuǎn)方，也只好靜心修煉，在世俗中尋找一片心靈的凈土了。水仍在池中，它努力使自己的心靈變得超凡脫俗，清，而凈。也許只有這樣，它才能這樣永恒清澈吧。
水的心聲，是需要用心去聽的。水，也有愛恨情仇，也有苦衷與歡喜，和人一樣。畢竟，它是生命之源，人與水，是用心靈溝通的。
水有聲，亦有情。
關(guān)于水的作文3
水，自然界中最常見不過的物質(zhì)。我常常思索水所蘊(yùn)含的東西。一句蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”點(diǎn)悟了我，由水，我聯(lián)想到了人和人身上所綻發(fā)的精神光輝。
水，是溫柔的，是慈愛的，是寬容的，因?yàn)樗泻＜{百川的氣概，有滋潤萬物的博愛。水，是兇悍的，是狂野的，是可畏的，因?yàn)樗写⿳{破谷的力量，有掃清污濁的澎湃。
這難道不在隱現(xiàn)著人的影子嗎？
聯(lián)想開來，古今之人都是悠悠歷史長河中的一滴滴水，他們的匯聚鑄就了這個廣袤無垠大地上的千溝萬壑。
古代的帝王將相都是水�？础挠硎撬搭^，后代君王不斷沿此渠沖刷開道。秦始皇是殘暴的水，他的酷刑似洪水一般，所到之處，尸骸一片；劉邦是謙遜的水，他的虛心聽教，使他那智慧的小溪凝聚成大海。武則天是獨(dú)具一格的水，她那男性般的兇殘，有如迸發(fā)的海嘯，使人不寒而栗。趙匡胤是善于把握時機(jī)的水，他知道何時普降甘露，來安撫那些飽經(jīng)戰(zhàn)火的人們的心靈。朱元璋是謹(jǐn)慎的水，他的謹(jǐn)慎如水般細(xì)致入微。
人民也是水，如果統(tǒng)治者善遇待之，百姓就會載它遠(yuǎn)航；如果統(tǒng)治者硬要吸干它們，百姓就會使它覆滅。這也許就是“水能載舟，亦能覆舟”的深刻含義吧。
陳勝、李廣就是中國歷史上第一個將波浪拍向統(tǒng)治者的水，他們具有水般勇猛，柔韌的品格和驚天動地的氣勢。雖然他們最后覆天，但掏空了秦統(tǒng)治的`堅固堡壘，送來了后世不可計數(shù)的金沙。
在世界的大家庭里，最具有水的品格的要屬中國。在日寇鐵蹄和戰(zhàn)火的彌漫下，中國共產(chǎn)黨經(jīng)理了滴水匯成江河的全過程，長征，體現(xiàn)了他們水一般的柔韌和靈活。在敵人的堵截下，他們不是沖破，而是漫過；不是散漫，而是執(zhí)著。四渡赤水河，強(qiáng)渡大渡河，百萬雄師過大江，正是他們水的性格的映現(xiàn)。最后，他們終于聚成了剿滅敵人的旋渦，使那一度猖獗的日本和那一度泛濫的割據(jù)軍閥無聲平息。他們以穿峽破谷之勢，一往無前，使中國大地經(jīng)受了一次和平的洗禮！
孔子這滴水，蘊(yùn)涵著智慧的力量；而霍金這滴水，閃爍的生命的光芒。水的繽紛全映現(xiàn)在人的多彩的形象上。
水是順從的，如果你鋪給了它安逸的河道；水是叛逆的，如果你截斷了它前行的渠路。
這就是水，帶有濃郁的人性色彩，帶有純粹的人的性格。
關(guān)于水的作文4
自然界中有各種各樣水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有晶瑩透明，有渾濁不堪；有緩緩流動，有激昂澎湃；有小如珍珠，有浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多啟示，使我們心靈也如水一般清明。
遙望那向東流去河水，讓人們感受到了似水流年，時光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩句字里行間無不包含前人對后人期望：要珍惜時光。是啊，擁有無限生機(jī)我們，若不趁這逐漸流逝大好時光奮力一搏；又更待何時呢？
俯首注視那被雨水打上小孔石頭，讓人們體會到了水滴石穿。這其間蘊(yùn)含深刻辯證法：量變是質(zhì)變前提，質(zhì)變是量變必然結(jié)果。任何事物是由量慢慢積累才導(dǎo)致最終質(zhì)變。設(shè)若讓一個乳臭未干小孩一夜間變成一個白發(fā)蒼蒼老頭兒，或是讓一位亭亭玉立少女一瞬間變成一位滿臉皺紋老婦人，再或是讓一個雙眼殘疾人一眨眼間變成一名100米運(yùn)動員等等，都會讓人覺得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功人必須從點(diǎn)滴做起，一步一個腳印地前進(jìn)，時時牢記“水滴石穿”。
傾聽那春雨水滋潤萬物聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈細(xì)雨猶如淘氣精靈，伴隨微風(fēng)，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽人心中，讓人聯(lián)想到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”詩句。雨聲在喧囂生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
凝望那洶涌澎湃波濤，讓人們感覺到了什么才是真正力量。那激蕩海水中，蘊(yùn)含大自然雄偉力量，同時也教會了人們：應(yīng)該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶涌波浪無所顧忌地向海邊巖石打去一樣。
總之，水無時不刻地在向人們啟示什么，水給人們啟示有很多很多。而在這其間啟示，惟有用如水眼睛和如水心才能找到，才能感受到。
關(guān)于水的作文5
在當(dāng)鋪中心小學(xué)的附近，有一條小河叫白水河，水泥路與白水河依水相伴，一座當(dāng)鋪橋橫跨著30米寬的白水河，連接著大王廟和當(dāng)鋪兩村。這條小溪曾經(jīng)清澈見底，魚兒快活，當(dāng)鋪橋上散步聊天的人很多�？墒墙鼛啄陙�，溪水烏黑，時常有死去的小魚漂浮在上面。從這里路過的人，常常是捏著鼻子，匆匆而過。我尋思著：這到底是什么原因造成的呢？誰在污染我們的環(huán)境？我疑惑不解。
近幾天來，我一邊觀察著白水河，一邊做了觀察記錄�，F(xiàn)摘抄一周的記錄如下：
日期天氣水上漂浮物溪水污染情況
xx月xx日晴天食品包裝袋等烏黑、臭味刺鼻很嚴(yán)重
xx月xx日晴天菜葉果皮等渾黃烏黑、臭味輕微較輕
xx月xx日晴天塑料袋筍殼等烏黑、臭味刺鼻嚴(yán)重
xx月xx日晴天盒子袋死魚等烏黑、臭味刺鼻嚴(yán)重
xx月xx日晴天橘子皮菜葉等烏黑、臭味較重嚴(yán)重
xx月xx日陰天塑料袋等烏黃、臭味輕微較重
這烏黑的河水是怎樣來的呢？周未我和幾個同學(xué)沿著小溪往上走，發(fā)現(xiàn)小河旁邊有幾個垃圾堆。怪不得時常有塑料袋、食品包裝袋、橘子皮等垃圾漂浮在水面上。沿著小溪繼續(xù)往上走，還發(fā)現(xiàn)了一家工廠的下水道正對著這條河，烏黑的東西不斷地流了出來。噢，怪不得溪中的小魚會漂浮在水面上，難道就沒有人出來制止？我百思不解。
我也采訪部分村民。從中知道：附近村民賣剩的爛菜就隨意倒入溪中，生活垃圾也是隨意往河里倒，還有人們用過的包裝袋等也時常丟到河里。我還聽說，幾年前到白水河洗衣洗澡的.人很多，二十多年前這條河的水還可以喝呢！可惜現(xiàn)在的白水河已經(jīng)不堪重負(fù)，誰還敢到那里洗，更不用說喝？白水河的水呀，何時才能見到你往日的風(fēng)采呢？
我多么希望工廠的污水不再排放到白水河中，人們再也不把爛菜、果皮等垃圾倒到白水河里，早日還河水一片清澈，讓魚兒能夠快樂地生活……
快行動起來！為了大家的健康！從我做起，從現(xiàn)在做起！我相信：不久的將來，白水河又會露出往日的笑臉！
關(guān)于水的作文6
提到節(jié)約每一滴水，有人會說：“一滴水算什么呢？”但是，你可知道在汶川大地震時，水意味著什么嗎？這時的水既不意味著數(shù)不盡的金錢，也不意味至高無上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命！水資源對我們來說非常重要。如果這個世界上沒有水就不會有生命，所以我們要節(jié)約用水，節(jié)約每一滴水。
現(xiàn)在，雖然我們中國是水資源強(qiáng)國，但是因?yàn)槲覈丝跀?shù)量高達(dá)13億，每人每天要飲用1800毫升的水，還有非常多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，致使我們中國成為了一個水資源貧乏的國家。
偶然的一次，我看見了一條新聞：有一天晚上，一輛水車裝水時，工人不小心把消防栓弄壞了，又沒有管。第二天，住在附近的居民們想方設(shè)法想把消防栓修好，但卻修不好。聽他們說，這樣每天都要浪費(fèi)兩噸水……我一聽兩噸水，心里一想我家一個月才用兩噸水，而這樣每天白白流走兩噸水，太浪費(fèi)了。
現(xiàn)在，全中國甚至全世界都面臨著缺水這個人為災(zāi)害，據(jù)科學(xué)家計算，到2025年，全世界平均15秒就會因缺水而死掉一個人，在你刷牙的短短3分鐘內(nèi)就會死去12個人，一天就會死去96個人！那一年會死去多少人呢？十年呢？二十年呢？
如果全世界40億人每天節(jié)約一滴水，一天就會節(jié)約40億滴水，這個龐大的數(shù)目足足可以挽救幾十億的人們，讓他們獲得“重生”的喜悅。但如果全世界的人們每天浪費(fèi)一滴水，又會怎樣呢？這樣就等于把幾十億人一步一步推向死神的.“懷抱”！
現(xiàn)在，你們知道一滴水的用處了吧！我敢保證現(xiàn)在不用我說，你們也知道怎樣節(jié)約用水了。但如果還不懂，我就給你們講講吧，比如：洗完了手要隨手關(guān)上水龍頭，不讓水白白流失；刷牙的時候要把水龍頭關(guān)上，這樣一年可以節(jié)約滿滿128個浴缸的水；洗菜的水可以沖廁所……，這就叫做聚沙成塔、積水成河呀！
其實(shí)，我們要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約地球上所有的資源。
關(guān)于水的作文7
說到水，大家再熟悉不過了。我們每天都要接觸水，水是生命的泉源！但你可曾想過，水除了可以來保障人類以生存，還可以給我們很多啟示，教會我們怎樣生活。
水教會了我們堅持。
大家是否注意過老家屋檐下淺淺的小洞，是否注意到溪水里那光滑圓潤的鵝卵石，這都是水的杰作。水固然溫柔，石頭固然堅硬，但是，水滴在石頭上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，石頭終會被打穿，被磨平！在生活中，我們也應(yīng)該像水一樣執(zhí)著，遇到困難不退縮，不氣餒，而是堅持下去，努力拼搏，終究會取得成功！
水教會了我們包容。
一盆水放入一把泥沙，清水不再清澈，但經(jīng)過一段時間的沉淀，清水還是清水，泥沙已入水的心，水包容了它的污濁。在與他人爭吵時，想想水的大度吧，包容他人的過錯，原諒他們，減少一些不必要的摩擦，這樣，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界是多么溫暖，多么和諧！
水教會了我們無私。
水是生命的泉源，是物種起源的.搖籃。水，除了本身富有的美感之外，更具有它無窮無盡的作用。土地需要水的灌溉，綠樹需要水的補(bǔ)給，花草需要水的甘霖，動物需要水的滋養(yǎng)，生活需要水的洗塵……沒有水，生命無法延續(xù)，水，無可替代。盡管水這么重要，它也從不耀武揚(yáng)威向萬物索取什么。她總是默默無聞地滋潤著大地萬物，好像母親的乳汁孕育著世間生靈！是它，教會了我們無私。
水教會了我們愛護(hù)環(huán)境。
我們生活在地球上，是水無時無刻供養(yǎng)著我們�？墒�，隨著科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人類對環(huán)境的破壞越來越嚴(yán)重了。一些人污染環(huán)境、亂砍濫伐，讓地球變得傷痕累累。是水敲響了警鐘——泥石流、海嘯、暴風(fēng)雨、冰雹、雪災(zāi)……在這些自然災(zāi)害面前，人類顯得多么無能為力！水讓我們醒悟，去保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類的家園。
水教會了我們……
水，讓我明白了萬物生靈都是相互依存的。
關(guān)于水的作文8
水是萬物之首。布萊基。是的，在我們的生活中，水是何等的重要。萬物需要水，我們也需要水。有了水，我們才能生存，這大家都知道�？墒窃诮裉斓�21世紀(jì)，我們是不是應(yīng)該反問一下自己：我們需要水，可我們保護(hù)水了嗎？ 題記
木無本必枯，人無水必衰。水，萬物之母，在我們生活中必不可少。水能滋潤我們的心田，給予我們活力。所以，在生活中，我們應(yīng)該保護(hù)水資源，共營生命的搖籃。
木本無色，這眾所周知，可是，只要你細(xì)處觀察，就會發(fā)現(xiàn)，有些地方的水并不清澈，有的甚至發(fā)黑、發(fā)臭。這是為什么呢？其實(shí)，那是因?yàn)橛行┤穗S意地破壞水資源造成的。經(jīng)過這些污染，有些淡水已經(jīng)無法使用，我們又失去了寶貴的'水資源。不過，幸運(yùn)的是，我們身邊還有著許多保護(hù)水資源的人�？�，那炎炎烈日下，是誰撐著一葉小舟，在河面上穿梭，打撈綠藻、垃圾？是他們！保護(hù)水資源的戰(zhàn)士。
記得有一次，我邊走路邊津津有味地吃著雪糕。烈日炎炎，滿頭大汗的我三下五除二就將它吃完了，我看了看四周，沒有垃圾桶，但有一條河。我正準(zhǔn)備扔下去時，腦中忽然浮現(xiàn)出一句名言：自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。我有些猶豫了，腦中也想起老師的話，這時，身后傳來撲通一聲，原來是一個小男孩，扔了一個垃圾。一個大人的聲音傳來：你怎么亂扔呢？人家撈撈多累啊！你看人家小姑娘一語驚醒夢中人，是呀，他們要打撈，多不方便呀！再說，現(xiàn)在不是發(fā)揚(yáng)五水共治嗎？我怎么能這么做呢？我羞紅了臉，連忙離開了。
那以后，我再也不亂扔垃圾了。我還常常告訴大家要保護(hù)水，千萬不能破壞它。保護(hù)水環(huán)境，從我做起，從大家做起。
當(dāng)然啦，僅僅不亂扔垃圾是不夠的，我們在生活中也要做到節(jié)約水，不浪費(fèi)水。對此，我想給大家?guī)讉�好建議：第一、我們洗過臉的水可以用來洗腳；第二、淘米的水也可以不浪費(fèi)，可以用來澆花，這樣不但節(jié)約水，還可以給花草提供許多營養(yǎng)；第三、刷牙洗手時，不要讓水一直淌著，這樣可以減少許多水的浪費(fèi)像這樣的方法還有許多，我就不一一列舉了。
最后，我想呼吁大家一起來保護(hù)水資源。水是萬物之母，有水的地方才能稱之為家。所以，請大家一起保護(hù)水資源，從我做起，從每一件小事做起，使我們的地球，真正成為一片樂土！
關(guān)于水的作文9
一滴水，折射出五彩光；五彩光，輝映你美；你美，我看到了“上善若水”。——題記
上善若水，處處彰顯人性美麗和人格偉大，至善者，水也。
水，清澈純粹者也。唐貞觀年間，薛仁貴尚未得志之前，曾接受王茂生夫婦救濟(jì)而生活。當(dāng)他被封為“平遼王”后，前來送禮文武大臣絡(luò)繹不絕，他都婉言謝絕了，而面對王茂生送來兩壇“美酒”，他不僅不生氣，反而十分感激，并當(dāng)眾暢飲三大碗。“君子之交淡如水”也由此而傳為一段佳話。不錯，君子之交淡如水。沒有趨炎附勢貪念，沒有阿諛奉承虛偽，沒有榮華富貴欲望，只有如水般清澈純粹真誠與坦率，又怎不叫人在琳瑯滿目珍寶中獨(dú)愛一壇平淡卻象征純潔清水呢？至清至潔者，水也。
水，能屈能伸者。世間萬物，或高如巍峨青山，或圓如中秋皓月，或直如飄渺在大漠孤煙，或細(xì)如彎彎柳葉，而能集方，圓，高，低，彎，直于一身，能伸則伸，應(yīng)屈則屈者，唯有水矣。水之申屈，令人驚嘆。西漢史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑后，忍辱負(fù)重，發(fā)奮寫《史記》，譜寫了中國歷史上最為輝煌一章。他正是具備了水能屈能伸性格，忍辱屈于宮刑慘痛遭遇，忍受身體上和心靈上恥辱，卻在精神境界上伸向了一個新高度，更為后世留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”經(jīng)典著作。我們不得不驚嘆，能屈能伸者，水哉！
水，以柔克剛，堅持不懈者也。水滴則石穿，我們無法想象至柔者是以怎樣耐力撫平堅硬棱角，我們無法想象至弱者是以怎樣勇氣攻克堅固外殼，我們無法想象只柔者又是以怎樣恒心穿透堅硬石塊，然而，清晰事實(shí)卻告訴我們，水——天下柔者——卻做到了。在無限驚嘆中，我們不得不承認(rèn)，以柔克剛，堅持不懈者，當(dāng)為水也。
水，簡單平凡卻處處偉大，水，清澈透明，卻深邃而幽遠(yuǎn)，水，柔弱溫和，卻積蓄力量……老子云“上善若水”。
關(guān)于水的作文10
你是明月深松間流淌過青石的一股歡快笛曲嗎？還是那風(fēng)云激蕩處與石岸相搏的一陣怒吼鼓聲？你是那千仞碧峰間深流暗涌的一曲沉郁塤音嗎？還是那危崖轉(zhuǎn)處瀑流飛湍的一聲嘹響號角？
水，世間不會有比你更神秘難測變幻萬千的精靈了。你化身種種，時而沉寂時而激昂時而慷慨時而奮發(fā)，從那遠(yuǎn)古江河激涌的年代一路浩浩蕩蕩，穿越地域的寬廣與歷史的深邃，豐腴著一代代人們心中的土壤，以如今的姿態(tài)來到我們身邊。是的，水，在你身上確實(shí)承載了人類太多的失落與希望。
古時的你，曾撫慰過多少悒郁的靈魂？
記不清你那柔緩之流安撫了多少《詩經(jīng)》中求之不得的年輕的心，也記不清你那波濤之音回應(yīng)了多少《楚辭》中出淤泥不染的高貴的靈魂，我只記得你用寬廣溫和如母親般的胸懷接納了屈原皎如星月的高潔之志與太白俱懷逸興的攬月豪情，還有，那赤壁山下被喚醒的百年夢中身。遙想當(dāng)年泛舟樽前，東坡就因望向你那亙古不變的沉靜與容納萬物的波濤，了悟了何為渺小何為博大何為曇花蜉蝣何為生生不息，也回你而掙脫了蠅營狗茍的`羈絆，清風(fēng)朗月笑對余生。
舊時的你，曾陪伴了多少寂寞的心靈？
已經(jīng)習(xí)慣了聽祖輩們講述他們?nèi)绾卧谙镦覒蚝永锩~，他們童年屋后的那條小溪，似乎就一直流淌于我們的心房，淙淙之音，未曾決斷。當(dāng)陽光將波紋染上了金色，你的漩渦便是自然最美的笑靨；當(dāng)你銀鈴般的流水伴著碧草鳥鳴，他們的童年便長成了最為青蔥的樹林，那歡歌笑語充盈其間，忘卻寂寞為何物。
如今的你，給予我們的是否只是奇妙的幻想？
當(dāng)清溪已成涓涓細(xì)流，長河漸成污潭泥淖，當(dāng)瀑布退去只余凸崖，海水之中惟有油污飄蕩，我們上哪去獲得水的撫慰與了悟，上哪兒去尋找不是蒼白干涸的童年？當(dāng)聯(lián)想無限膨脹，現(xiàn)實(shí)中的美好會不會急速傾塌直至荒蕪而虛無？我不敢再想。
我的喉嚨里已流過甘甜的泉，為何靈魂深處依就喑��？我似乎在剎那間了悟。那是你的指引，引領(lǐng)我在對純凈生命的追求中，永不滿足，永不絕望。
關(guān)于水的作文11
今天，我來到巨人學(xué)校上課，正當(dāng)我們興致勃勃地討論著今天上什么課時，王老師一臉神秘地走進(jìn)來，手里還拿著一個玻璃杯、一瓶礦泉水和一袋硬幣。上課了，王老師先倒了一點(diǎn)水在杯子里，我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師往杯子里倒了四分之三的水，問：“水滿了嗎？”我們異口同聲地回答：“沒有滿！”“請一位同學(xué)上來，把水倒?jié)M吧！”“我來！”“我來！”“我來！”同學(xué)們一邊舉手，一邊對老師叫道�！澳銇�！”老師點(diǎn)了一位女同學(xué)。女同學(xué)上了講臺，手拿水瓶，用瓶蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地倒了進(jìn)去�！昂�，大家說，水滿了嗎？”“滿了！”我們斬釘截鐵地回答。“我不這么認(rèn)為！”老師說：“里面一定還能放東西。不信，我證明給你們看！”突然，班里沸騰起來，同學(xué)們有的興奮不已；有的疑惑不解；還有的摩拳擦掌，躍躍欲試。而我的頭頂卻掛滿了一串串小問號。
試驗(yàn)終于開始了，只看見老師拿了一枚一角硬幣小心翼翼地貼著杯壁放了進(jìn)去，硬幣像落葉一樣一搖一擺地沉入杯底，水面從波紋狀慢慢變得平靜了。哎，水為什么沒有溢出來？老師看出了我的疑問，可笑而不答。老師又繼續(xù)放了七枚，水還是沒有溢出來，而是鼓了出來，想沒有吹破的`氣球，好像隨時都有可能破。咦？怎么水還不溢出來呢？！我們心里疑團(tuán)更大了。老師讓我們輪流放了十二枚硬幣，每放一枚我的心里都被揪一下。終于，水像小孩子的淚珠滾出來幾滴。我們有繼續(xù)放硬幣，直到第三十八枚硬幣的時候，水像銀蛇一樣流了出來�！鞍ィK于溢出來了！真不容易�！蔽易匝宰哉Z道。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。“現(xiàn)在我可以告訴你們原理了，水的表面是有張力的，當(dāng)放入硬幣少時，水的張力沒有被破壞，當(dāng)放入硬幣多時，硬幣的位置占據(jù)了水的位置，所以水溢出來了�！崩蠋熼_心地說�！班�！原來是這樣呀！”我們都連連搖頭。
這節(jié)作文課，我不但學(xué)會了這個知識，還悟出了一個道理：做事情不能光用眼睛看，還要敢于去實(shí)踐，因?yàn)橹挥羞@樣才能揭開事物的真面目！
關(guān)于水的作文12
我是一滴水，我渴望見到大海。于是，我艱難的與其它水滴沖破云層，來到大地。
旅程不像我想象的那么輕松，眼看著我就要撞上一根粗壯的樹枝，消失在這世上了。突然，一片不知道從哪里冒出來的樹葉托住了我，我被高高的彈起來，幸運(yùn)的落進(jìn)了一條以緩慢的速度流動的小溪。
樹葉的幫忙讓我更加堅定，如果它不想讓我實(shí)現(xiàn)愿望，就不會幫我的忙了，它是認(rèn)可我的。我頓時來了勁兒，我用手臂和雙腳滑著水，使我的小溪旅程時間縮短了一半。
突然，溪水輕柔的聲音消失了，取而代之的是嘩啦嘩啦的聲音，我抬頭一看，原來我來到小河了。小河流的很快，它的'速度不亞于過山車。時間久了，我感到頭暈惡心，昏昏沉沉地睡去了。等我醒來時，我被高高地拋上天去，又重重地摔了下來，我頓時清醒了。我睜大眼睛看了看，發(fā)現(xiàn)我在一條長長的江里，我把它稱為長江。
在長江的日子是最難熬的。我時而被高高地拋上天，又重重地摔下來，時而被浪頭拍下去，頓時感到頭暈暈的；時而又被浪花帶到沙灘上，幾次差點(diǎn)兒被烤化。白天，在沙灘上的日子是最苦的，那無情的陽光每次都想把我給蒸發(fā)掉，奪去我的生命，奪去我在這世上的權(quán)利。幾天幾夜過去后，我絕望了，我想：我不可能抵達(dá)大海了，我現(xiàn)在連大海的入海口都看不到，我只能在這江里被陽光和浪花給折磨死了。
突然，我看見了幾只船，它們停在入海口！我頓時鼓足了勁兒往前游。第二天早上，我看不見沙灘了，我回頭望去，只見沙灘和船只早已被我拋到了腦后。我現(xiàn)在在大海里！舉目望去，大海的美景被我盡收眼底。我成功了，我成功抵達(dá)大海了！我這不起眼的，小小的一滴水也能夠成功！
通過這次艱難的旅程，我明白只要努力，只要有信念，不管再苦再艱難的環(huán)境，你都能成功。任何事，任何人都是這樣的。信念加努力就等于成功。
關(guān)于水的作文13
水，我們的“母親”，請原諒我們，原諒您不孝的兒女們。您慷慨的向我們提供了寶貴的水源，我們卻身在福中不知福，大肆用水。“母親”呀！漸漸離我們遠(yuǎn)去。
水，我們的“母親”請原諒我們，原諒您不孝的兒女們。
您的心頭肉龍溪溝，在遭到我們大量建房時，我們將所有的化學(xué)用品，垃圾堆在您的愛子身上，您深深嘆息，但毫無責(zé)備我們，默默為我們祈禱。龍溪溝這條昔日清澈見底、波光粼粼的小溪，在我們的折磨之下，變得烏煙瘴氣，渾濁不堪，無奈的垂下了頭。像生命垂危的老人，形容枯槁、奄奄一息。蒼老的龍溪如今當(dāng)我們看到它那副面黃肌瘦的面孔時，讓我們在心中懺悔，如今當(dāng)我們看到它那副發(fā)臭的身體，讓我們對自己所做的事受到懲罰。我經(jīng)常聽見龍溪溝在哭泣：好心的人們，來幫幫我吧，來幫我清理掉身上的垃圾吧。
當(dāng)年龍溪溝兩岸綠樹成蔭，我和小伙伴們在龍溪溝旁邊的`柳樹下乘涼，在樹下嬉戲，在清澈的溪水中捉魚捉蝦一雙雙小手撥動著浪花，你潑我濺笑哈哈。
兩岸的迎春花相繼開放，花瓣落在龍溪溝身上，如一個婷婷玉立的姑娘、又如窈窕淑女。兩岸的青草綠草茵茵，柳暗花明，綠毯上繁花似錦，花紅柳綠。當(dāng)年的龍溪溝已經(jīng)死去了，只剩下它邪惡的外殼。藍(lán)天不再籃了，河水不再清了。
全國三分之二的河流和1000多萬公頃的農(nóng)田被污染。農(nóng)藥、化肥等有害物質(zhì)流入河水中，照這樣發(fā)展下去，10年后，我們將無水可飲。污水不僅給人類環(huán)境帶來破壞，還會給我們自身帶來危害。
水是生命之源，水是我們的母親，我們要像善待自己的母親那樣，去善待我們的水。
母親謝謝你我原諒我們這些不孝的兒女讓我們一同攜手，停止這樣的惡習(xí)，共創(chuàng)我們的家園。數(shù)年后，龍溪又綠又靜，小魚小蝦們在這安居樂業(yè)，昔日的美麗又回來了。我們的家園是那樣興旺，是那樣美麗和諧。
關(guān)于水的作文14
我是一滴水，我和我的兄弟姐妹們一起生活在云媽媽的肚子里。天馬上就要下雨了，我們一起探討著自己落下去的理想。
姐姐說：我要流入大海媽媽的懷抱！
弟弟說：我要去池塘與金魚姐姐玩耍。
哥哥說：我要去滋潤花朵
而我卻想去非洲拯救那些小朋友們，讓他們都能喝到水。嘩啦啦，嘩啦啦！雨下起來了，我和兄弟姐妹們道別，去實(shí)現(xiàn)各自的理想。
我落到了一股清澈的.泉水里，我想：哎，我是不是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了自己的理想了？那些小朋友該怎么辦？我的兄弟姐妹們都去哪里？突然，一聲聲的腳步聲向我傳來，一大群工人開著大卡車，停在了泉水的旁邊，他們把我和其他水滴裝進(jìn)了大卡車?yán)��？ㄜ嚴(yán)锩婧谄崞岬�，真叫人害怕，有的水滴在聊天，似乎在聊接下來要發(fā)生的事，而我卻越來越絕望。
砰周圍一下子亮起來，我好像來到一個工廠，成千上萬的工人正在低著頭，拼命工作著，我與其他小水滴被不停地翻滾，頭都暈了，終于停下來。這時，我們已經(jīng)被裝進(jìn)了一個大水箱里，身體突然輕盈了許多，感覺好像在云媽媽的懷抱中一樣最終我和小水滴又被裝進(jìn)了一個小水瓶里，上面寫著：農(nóng)夫山泉。原來我變成了一瓶包裝飲用水！我好像不那么絕望了。
這些水要包裝的好點(diǎn)，這是代表我們中國對非洲友人的慰問！一個中年男子說道。啊，我的理想馬上就要實(shí)現(xiàn)了！太棒了！
終于，我來到了非洲。那里一片狼藉，人們穿著小背心就出門了，臉上骯臟不堪。這讓我的心痛了起來。原來，非洲的人們過得比我想象中還要悲慘。工人們將我們一瓶一瓶的送出去，一位可愛的小朋友拿到了我喝下去，在那一刻，我知道我的生命就要結(jié)束了，可不知道為什么卻感到前所未有的快樂和自豪！
我的理想，終于實(shí)現(xiàn)了，云媽媽請不要為我擔(dān)心，我真的非�？鞓�。
關(guān)于水的作文15
那是一種液體，可以被分解，可以被混合于其它物質(zhì)中；那是一種養(yǎng)料，是生命動力，所到之處，萬物發(fā)榮滋長；那是一種境界，隨遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，從天而降落成雨，由石流下淌成泉，積少成多形成湖，奔流至海匯成洋。
你可曾留意那淙淙小溪，涓之細(xì)，行之輕；如清晨間淡淡鳥語，似傍晚中迷蒙霞光�？伤幌�，磨去了多少奇鋒利石銳氣！那是一種毅力！
你可曾感嘆長江壯麗，或從容向前，或奔流湍急；所經(jīng)之處雖有萬種風(fēng)情，但無論旱濕冷暖，飛砂走石，亦或灌木叢生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一種勇氣！
你可曾敬佩大海無邊無際，日出光芒遮不住它浩天之氣；它孕育生命，是萬物母親；它海納百川是多么廣博胸襟！它給予人類一切珍貴資源，給予生物生存動力，那是一種魄力！
“水滴石穿”教會了我們只要肯堅持不懈地努力，任何困難都將不再使我們畏懼！滾滾黃河哺育了一代又一代華夏兒女，教會了我們自強(qiáng)不息民族氣節(jié)，也教會了我們“逝者如斯夫，不舍晝夜”哲理�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”是大海給予我們啟迪，只要我們用智慧光芒升華自己，用堅強(qiáng)火炎錘燃自己，那么終有一天，我們也會如鳳凰一般飛如屬于我們自己一片天地！
正是那種神奇液體，蘊(yùn)涵了無數(shù)生命真諦。水是一種精神，是大自然賦予每種生命都應(yīng)有精神。當(dāng)我們認(rèn)識了水，我們也等于認(rèn)識了自己。當(dāng)我們向“不可能”說“再見”時，我們就有了溪水恒心與毅力；當(dāng)我們欣然地接受挑戰(zhàn)，積極地面對挫折時，我們就有了長江勇氣與堅強(qiáng)；當(dāng)我們平淡地處理矛盾，謙虛地接受指教，和善地對待他人時，我們就有了大海寬容與博愛。
滴水成流，百流成川，千川匯河，萬河成洋。倘若在自己成長中也積累如此之多美德，那么原本平淡生命也會綻放出耀眼美麗！