水的作文400字優(yōu)選[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的水的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水的作文400字 篇1

　　淚水是感情的流露；淚水是成長(zhǎng)的足跡；淚水是一段的難忘經(jīng)歷，人都會(huì)有淚水，有的是因?yàn)楸淮�，有的是因�(yàn)楸涣R……每一次流淚，都會(huì)有一個(gè)不為人知的.秘密。

　　“媽！我書包上有個(gè)口子，書都給掉了，您給我買個(gè)新的吧！”回到家里后，我對(duì)媽媽說(shuō)。正在洗碗的媽媽解下圍裙，問(wèn)，“怎么搞的，又刮了一個(gè)口子，讓媽媽瞧瞧�！蔽野褧�包遞給媽媽，指著口子說(shuō)：“你看，就在這�！眿寢屇闷饡�包，看了看，說(shuō)“沒(méi)事，補(bǔ)補(bǔ)還能用�！蔽冶亲右凰幔�眼淚就要流出來(lái)了，我便跑回了房間鎖上門，在房間里嚎啕大哭，我一邊哭，一邊在心里埋怨媽媽，我那個(gè)書包都成“老古董”了，左一快補(bǔ)丁，有一塊補(bǔ)丁，難看死了，不就是買個(gè)新的嘛！有什么了不起的。夜深了，我起床上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)燈光透過(guò)門縫照過(guò)來(lái)，我輕輕地打開(kāi)房門，見(jiàn)媽媽正在縫補(bǔ)著書包，不時(shí)的擦擦眼淚。媽媽哭了，媽媽這是第一次在我面前哭！媽媽流淚了，我也流淚了。

　　我回到房間，關(guān)上門有股說(shuō)不出的滋味，淚水順著臉頰滾落下來(lái)，媽媽為了維持這個(gè)原本不富裕的家，每天早上早出晚歸，已經(jīng)很辛苦了，可是，我的虛榮心，傷害了媽媽。想到這里，我真的想跑到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，是我的錯(cuò)，您不要傷心了。”

　　第二天早晨，我又背著那個(gè)補(bǔ)了又補(bǔ)了的書包去上學(xué)了，我覺(jué)得那是世上最好看的書包。

水的作文400字 篇2

　　今天，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)說(shuō)小門口的小攤上賣一種很奇怪的東西，名叫“水珍珠”.它是一個(gè)生活在水里又圓又軟的小球，過(guò)上幾個(gè)小時(shí)，就會(huì)生下一個(gè)個(gè)小小的球?qū)殞�。我被這些傳聞吸引住了，迫不及待地來(lái)到校門口買了一個(gè)“水珍珠”.

　　它的外表是淡黃色的，里面卻有紅有綠，五光十色，漂亮極了！我就像對(duì)待寶貝似的小心地放好它。

　　放學(xué)后，我從碗架上取下一個(gè)大碗，把“水珍珠”小心翼翼地放入碗里，然后倒入一些清水，眼睜睜地等著它下小寶寶，可是，還沒(méi)這么快，我只好將它放到床頭柜上。第二天一早，我又看，球?qū)殞氝�沒(méi)有生出來(lái)，我心里嘀咕著：昨天的那些是不是謊言？唉！還是再等等吧。到了我上午放學(xué)去看看，結(jié)果還是沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我真是等的不耐煩了，決定把它當(dāng)個(gè)實(shí)驗(yàn)品試一試，我拿起小刀小小心心地把“水珍珠”切成兩半，想不到里邊的球?qū)殞氁还锹祪旱嘏芰顺鰜?lái)。球?qū)殞毧烧娑嘌剑∮屑t的'、有綠的、還有黃的……真是美極了！我數(shù)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)一共有13個(gè)球?qū)殞殹?/p>

　　看著可愛(ài)又美麗的球?qū)殞�，我心里�?lè)開(kāi)了花。

水的作文400字 篇3

　　無(wú)論在哪兒，總能聽(tīng)到一些家長(zhǎng)討論孩子的成績(jī)，但為什么有的孩子考的差，有的孩子考的好呢？這已是家長(zhǎng)們討論的重要話題。

　　每個(gè)學(xué)校里都有那些尖子生和差生，可是人人生來(lái)平等，如今為什么會(huì)有高低之分呢？我個(gè)人認(rèn)為還是在于自己付出的努力與汗水，背后的努力付出便是這關(guān)鍵。正如冰心奶奶所說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币恍┎钌�只知道說(shuō)：“你成績(jī)好�！敝恢�道羨慕別人，從不知道他們之所以成績(jī)好，是因?yàn)楦冻觥?/p>

　　我現(xiàn)在雖然班上有一些地位，成績(jī)不錯(cuò)，但我也有過(guò)過(guò)去。過(guò)去的我總是被老師找，組長(zhǎng)也總是批評(píng)我拖組里后腿。我發(fā)誓不做差生，從此每次下課都認(rèn)真溫習(xí)功課，從不貪玩，一有空余時(shí)間，笨鳥(niǎo)先飛，有不懂的題目便向老師或同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂了為止。另外，還給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)我的努力，我終于有了自己的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，能做到有條不紊。

　　背后付出的努力決定著你是否能成功，成功=努力+汗水。我相信這是正確的，努力才會(huì)有收獲，奮斗，才會(huì)有精彩。

　　一份耕耘，一份收獲，同學(xué)們，記住，汗水與嗎、努力融合作為養(yǎng)料的花永不枯萎，永遠(yuǎn)芳香撲鼻，永遠(yuǎn)鮮艷美麗。

水的作文400字 篇4

　　雙手抓不起，一刀劈不斷，洗衣和做飯，都要請(qǐng)他來(lái)，這是誰(shuí)呢？對(duì)了，當(dāng)然是水！

　　今天，小花老師說(shuō)要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，做什么實(shí)驗(yàn)？你等一下就知道了！小花老師拿出了好多硬幣、一個(gè)杯子、和一盆水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，大家都閉上了嘴巴，看著老師的一舉一動(dòng)。生怕會(huì)少看了一些步驟……

　　老師把杯子裝滿水，然后讓我們?nèi)ツ盟�手上的硬幣，沿著杯子，輕輕地把硬幣投下去，看投幾個(gè)硬幣水才會(huì)濺出來(lái)�！斑�真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥！這杯水，本來(lái)就是滿的，投一個(gè)硬幣，肯定就滿了吧！”大家聽(tīng)了老師的`話，都七嘴八舌的討論了起來(lái)。有人說(shuō)兩個(gè)硬幣，有的說(shuō)可以放5個(gè)硬幣。還有人說(shuō)可以投10個(gè)硬幣，到底能投多少個(gè)呢？讓我們?nèi)プ鲆蛔�，看一看吧�?/p>

　　大家跑到老師那邊，各個(gè)拿著硬幣，輪流過(guò)來(lái)，直到大家都把12顆硬幣給用完了，水也沒(méi)流出來(lái)，我們只好又把自己的錢拿出來(lái)，又投了4個(gè)硬幣下去，水還是沒(méi)有滿出來(lái)，老師又拿了16個(gè)硬幣來(lái)，我們把硬幣依次投下去，“嘩嘩”水一下子從杯子里涌了出來(lái)，濺到了桌子上。

　　晚上我回家查了查資料，知道了其中的奧秘，原來(lái)水面上有一層膜，會(huì)讓水盡量聚攏在一起，所以把硬幣放在水里，水不輕易溢出來(lái)。啊，科學(xué)真有趣，而且又好玩，它時(shí)刻在我們身邊。

水的作文400字 篇5

　　我有個(gè)表妹，她霸道又嬌氣。一次在外婆家我得到了一只氣球，自己還沒(méi)來(lái)得及玩呢，表妹就跟我鬧開(kāi)了。只見(jiàn)她猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，想把氣球搶過(guò)去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我一轉(zhuǎn)身，一溜煙跑到了石子小路上，表妹在后面張牙舞爪嘻嘻笑著又向我撲來(lái)。于是，我們你追我逃，一會(huì)兒在在坑坑洼洼的泥濘小道上追逐，一會(huì)兒在雜草叢生的田間小路上飛奔。

　　突然，我身后傳來(lái)“啪”的.一聲響，回頭一看，我倒吸了一口涼氣——天�。”砻谜�趴在地上“嗚嗚”地哭呢！看來(lái)，她是在追我的時(shí)候摔倒了。

　　我驚慌失措地把她扶回家，剛想和媽媽說(shuō)一下表妹的情況，沒(méi)想到媽媽一看表妹摔倒了，就劈頭蓋臉地?cái)?shù)落起我的不是來(lái)：“你這個(gè)姐姐怎么當(dāng)?shù)�？妹妹向你要�(dú)馇颍�你就給她嘛，讓她追著你跑干嗎？從來(lái)都只為自己著想……”

　　“我們只是鬧著玩，又不是真搶氣球，要真搶的話，氣球早就爆炸了�！蔽胰滩蛔⌒÷曕洁炝艘痪洹�

　　“鬧著玩！好，玩，你玩出了什么？摔倒了吧！快把氣球給妹妹！”媽媽的話不容置疑。

　　為什么我的東西就一定要讓給她呢？其實(shí)，我也只比表妹大一個(gè)月而已。一時(shí)間，我感到深深的不公平，也就在那一刻，我不爭(zhēng)氣地流下了委屈的淚水。

水的作文400字 篇6

　　水和魚本來(lái)是一對(duì)很要好的朋友，它們?cè)谝黄鹱鲇螒�，玩得可高興啦！

　　有一天，春光明媚，水和魚正一起懶懶得曬著太陽(yáng)，呼吸著春天的新鮮空氣。這時(shí)有許多人來(lái)公園里玩。他們看見(jiàn)水里的魚，不禁稱贊道：“瞧，這里有好多魚，多么可愛(ài)，多么漂亮�。　濒~聽(tīng)見(jiàn)，心里甭提有多高興了，頓時(shí)驕傲起來(lái)，開(kāi)始瞧不起水了。它得意洋洋地對(duì)水說(shuō)：“你瞧，他們都在夸我漂亮呢！沒(méi)人說(shuō)你好看！”這時(shí)水聽(tīng)了很不高興地說(shuō)：“你有什么了不起的，你離開(kāi)了我就會(huì)死掉，哪還來(lái)得漂亮可言。”魚聽(tīng)了很不舒服，于是和水爭(zhēng)吵了起來(lái)，它們?cè)匠吃絻矗�不甘示弱。最后誰(shuí)也不理誰(shuí)，魚和水就這樣分開(kāi)了。

　　一段時(shí)間過(guò)去了，來(lái)公園游玩的人因?yàn)榭床坏紧~的'存在，所以連水也懶得看一眼了，這里水覺(jué)得很孤單，而魚呢，因?yàn)闆](méi)有水的存在，差點(diǎn)就掉了小命，這時(shí)他們都覺(jué)得離不開(kāi)彼此了�！皩�(duì)不起！我不應(yīng)該瞧不起你的�！濒~眼淚汪汪地對(duì)水說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我也不太好，不應(yīng)該和你斤斤計(jì)較的，來(lái)吧，我們一起玩�！彼�說(shuō)。魚高興地縱身一躍跳進(jìn)水里，和水一起嬉戲，它們一起演奏著美麗動(dòng)人的樂(lè)章.

水的作文400字 篇7

　　每逢暑假和寒假，爸爸都會(huì)帶我回老家玩。我一回家，總是要到水井打水，用井水洗去一路的風(fēng)塵仆仆。

　　這口水井在奶奶的院子里，井水的溫度隨著季節(jié)的變化而變化。奶奶家的日常生活都離不開(kāi)井水，水井成了我家的最愛(ài)。

　　夏天到了，天氣炎熱，媽媽總愛(ài)買一個(gè)大西瓜和一些飲料來(lái)解渴。我就拿一個(gè)小水桶，放在水龍頭下，用水泵使勁壓，壓了滿滿的一桶水。西瓜和飲料在剛打上的井水里泡上半個(gè)小時(shí)，吃起來(lái)是那樣的清涼可口。我總愛(ài)用壓上來(lái)的井水沖涼，從頭沖到腳，沖去了一天的煩躁，渾身舒暢。奶奶要洗衣服的時(shí)候，我總是樂(lè)此不疲地打水，讓她洗個(gè)夠。這時(shí)，奶奶會(huì)笑呵呵地說(shuō)：“我們家的曉靜，真懂事！”

　　冬天到了，天氣寒冷，到處結(jié)著冰，井水卻很暖和，還不時(shí)在地冒著泡泡。我們用井水直接洗臉，手伸到水里暖暖的'，真舒服。到了晚上，我們就用井水泡腳，泡上半個(gè)小時(shí)，腳底暖烘烘的，頓時(shí)全身都暖和起來(lái)。每次要用水，我總是第一個(gè)自告奮勇地跑到院子里打水，因此我都了一個(gè)“水手”的美稱。

　　家鄉(xiāng)的水井陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

水的作文400字 篇8

　　漸漸臨近小升初考試，與班上的老師，同學(xué)方別的時(shí)間也越來(lái)越接近。畢業(yè)考試的三天前，星期四，第二節(jié)課下，班上的同學(xué)忙里忙外的幫教室洗澡，二十分鐘后的`教室馬上干干凈凈。上課了，當(dāng)我們坐正時(shí)，班長(zhǎng)們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進(jìn)來(lái)了，尾隨的是幾個(gè)學(xué)習(xí)委員抱著一些零食進(jìn)來(lái)了，老師在黑板上寫著畢業(yè)會(huì)。原來(lái)是畢業(yè)會(huì)啊。“今天這節(jié)課，大家放開(kāi)的吃，這是幾午來(lái)攢的班費(fèi)。”老師，邊發(fā)著零食邊說(shuō)。老師放著電影給我們看，我們特別高興。

　　大家一起都有在爭(zhēng)好吃的，“雖然同學(xué)們要分別了，但我們還記得同學(xué)們�！甭�(tīng)了了還話，我們都低下了頭，我的眼睛紅了，眼淚不受控制的掉了下來(lái)。是啊，雖然分別了，但只要記得對(duì)方就可以了。教室里只聽(tīng)見(jiàn)淚水掉落的聲音，下課了，我不記得是怎么放學(xué)的，出了校門才知道。

　　初一：XXX

　　點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　美中不足的是：文章只是講了個(gè)輪廓，實(shí)質(zhì)內(nèi)容全無(wú)。

　　作者應(yīng)就畢業(yè)會(huì)的內(nèi)容作出詳細(xì)描寫，可以憶往昔，大家一起討論過(guò)去有趣的，難過(guò)的，難忘的事情，悲傷從中而來(lái)，突出主題。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐

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