水的作文【匯編10篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的水的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

　　大家眾所周知，天上夜晚有月亮和星星，白天有太陽和云朵，那么我們今天的主角就是云朵妹妹了。我現(xiàn)在講述的是云朵一家人。

　　天上老是不下雨，大地都干旱了，農(nóng)作物也不生長了，都低著頭，沒有一點(diǎn)生機(jī)。這是為什么呢？為什么在這短短的幾天之內(nèi)變化就這么大呢？其實(shí)這是和云有關(guān)。

　　云朵妹妹的爸爸臨時(shí)有事，出差去外地了，家里就剩下哥哥和她的媽媽了。他的哥哥在過濾雨水時(shí)不小心崴到腳了，只能在家休養(yǎng)。而她的媽媽前幾天因?yàn)樘焐辖涤晏�重，無法過濾雨水，被雨水淋感冒了，至今還沒好呢！現(xiàn)在全家里只剩下云朵妹妹了，只有靠她，大地才能有希望。

　　村長把我，歲歲，醬醬和筱筱找來，讓我們四個(gè)去找云朵妹妹并幫她過濾雨水。我們首先在電腦上打印了一份資料。帶上足夠的干糧和水。就這樣，我們艱險(xiǎn)的旅途就開始了……

　　第二天早上，我們正式出發(fā)了。我們在通云塔上和大家告別了，我舍不得我的父母，歲歲他們也舍不得。可是為了我們的村子，我們不得不離開父母，去尋找云朵妹妹，幫助她解決難題。我們在上通云塔的時(shí)候，歲歲腳滑了一下，差點(diǎn)就摔下去了，幸虧醬醬拉住他。我們團(tuán)結(jié)一心，來到了通云塔的第一層：云霧彌漫的洞穴。我們試著往里面走，可是歲歲膽小不敢，就把她擱在中間；醬醬膽子特別的大，就來斷后；至于筱筱就負(fù)責(zé)保護(hù)歲歲。我們把任務(wù)分配好了以后，就闖入了神秘的洞穴。

　　洞穴里特別的黑，我們打開手電筒，手電筒的光照亮了整個(gè)洞穴。突然只聽腳下有“吱吱”的聲音，歲歲往下一看，媽呀，一大群老鼠在我們腳下穿梭。歲歲很害怕，一下子就竄到筱筱的懷里，筱筱安慰她不怕，一切很快就會(huì)過去的。一會(huì)，老鼠都走光了，我們繼續(xù)向前走。走著走著，就看到前面一片光明，我們匆忙的向前跑，跑到了洞穴的盡頭。那是一個(gè)美麗的世界……

　　一座座用雪白的云朵做成的房子看樣子很柔軟，還有地上一團(tuán)團(tuán)的云朵就是小路了，我們沿著路走，看到前面波光粼粼，走近一看，原來是湖泊，這里的湖水是清澈的，好像從未污染，我上前喝了一口，也許我是太渴了。居然嘗到湖水是甜的，我感覺這有一些蹊蹺。歲歲嘗了一口，吐了出來，說：“這是什么啊，怎么苦，呸呸呸，難喝死了！”醬醬嘗了一口說這水是酸的。筱筱說這水是苦的。我們大家議論紛紛，不知道究竟是什么味道的。這時(shí)從旁邊來了一位年邁的.老人，說：“我來告訴你們吧，這水是苦，酸，甜三種味道，這是根據(jù)每個(gè)人的心情來調(diào)配的。例如你很開心，所以嘗到的是甜的；那位嘗得是酸的，就證明你心里有一些疙瘩解不開；至于苦，那就證明你的心里很郁悶，很難過。”我們謝過老人之后，剛要起步，老人說了一句話：有緣人方可繞出，無緣人繞到盡頭。這句話記在了我的腦海里。我時(shí)時(shí)刻刻在想著老人的話，這是什么意思呢？突然一句話，打斷了我的思路，醬醬說我們一直在原地兜圈子，這時(shí)我猜想老人說的話�！拔颐靼琢�，那句話的意思是：‘有緣人，才能走出這里，沒有緣的人，即使走到老也出不去的�！�是這個(gè)意思�！�

　　我?guī)е�他們很快摸索出其中的道理，道理是：一直向前走，不要轉(zhuǎn)彎就能出去了。我們按著這個(gè)道理走出了云霧彌漫的村子。按照老人的這句話我們很快就來到了塔的最頂端。見到了云朵妹妹，云朵妹妹正在為降水的事情發(fā)愁，見到我們就像見到一根救命稻草一般。我們和她一起把難題解決了，我們的村莊也得帶了雨水的灌溉。農(nóng)作物又欣欣向榮，生機(jī)勃勃，我們的村子又恢復(fù)了以前的容貌。

　　我們告別了云彩妹妹，拿出小型安全飛機(jī)，我們一人一架，駕駛著飛機(jī)就回到了村子。來到村子里，村長爺爺派了好多人來迎接我們，把我接到村長家，我們得到了厚情的款待，我們的臉都紅了，歲歲也不好意思了。村長還是很客氣，對我們是再三的感謝。我們都說了不用謝，村長還是謝謝我們，把我們弄得都不好意思了。

　　花兒需要雨水，樹木需要雨水，小草需要雨水……什么都需要雨水；小鳥要喝水，兔子要喝水，小豬要喝水……什么都需要喝水。世界上的水資源正在短缺，我們即將面臨缺水危機(jī)。所以，大家一定要珍惜水資源！

水的作文 篇2

　　水濂山風(fēng)光旖旎，舊稱彭峒山，是明代東莞著名的八景之一。

　　站在遠(yuǎn)處望，這里的藍(lán)天像一片無邊無際的大海，天上的朵朵白云姿態(tài)萬千，像一群小綿羊在天山上奔跑著；又如同一串串的棉花糖懸掛在天空。連綿起伏的山像一條蜿蜒盤旋的長龍，山間點(diǎn)綴著一些亭臺(tái)樓閣，湖面平靜得像一面明鏡，照亮了周邊的`風(fēng)景。三三兩兩的游船在湖面上游蕩，從遠(yuǎn)處看去，像一顆顆小珍珠。

　　沿著山路走上去，就可以看到周邊的風(fēng)景。水濂洞天是水濂山最吸引人的一處景點(diǎn)了。山洞飛瀑，懸瀉十丈，形如水簾；四時(shí)不絕，淙淙崢崢，音如琴聲。站在亭中遙望瀑布，我在想：那水濂山的水濂洞是不是西游記里面的“水簾洞”呢？

　　這里的樹木郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)處的山連綿不斷，有高有低，錯(cuò)落有致，怎能不贊嘆大自然的鬼斧神工呢？山上的松樹都挺得筆直，像衛(wèi)兵挺直腰桿守護(hù)著這片山林。

　　蝴蝶谷是這里又一處引人入勝的景點(diǎn)。蝴蝶五彩繽紛，各式各樣，只要你想得到的蝴蝶品種，在這里都能找到，真是應(yīng)有盡有�。�

　　美麗的水濂山就像一支動(dòng)聽的歌曲，旋律優(yōu)美而又抒情；美麗的水濂山就像一支神奇的筆，有挖掘不玩的新奇事物；美麗的水濂山又像一首詩，我有寫不完的眷戀。

水的作文 篇3

　　水，是每個(gè)人生活中必不可少的物品。當(dāng)你將瓶里的水倒進(jìn)杯里時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：水從瓶子的形狀變成杯子的形狀。在池塘邊，水又是池塘的形狀。水無定形。

　　水無定形，讓我想到了君子的正直隨和。

　　古人云：“君子和而不同，小人同而不和”。的確，君子是正直的，隨和的，志趣相同，但是他們不一定意見相同，各有各的想法，有自己獨(dú)到的見解；而小人大多數(shù)意見相同，臭味相投，但往往口是心非，笑里藏刀，他們沒有主見。

　　君子的德行操守是正直隨和的，他們是真誠的，有主見，有自己的底線，有明辨是非的能力�！俺鲇倌喽�不染”，無論呆在什么樣的.環(huán)境中，君子都很正直，能夠適應(yīng)環(huán)境，才會(huì)使得自己“不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。”

　　在生活中，我們要做安貧樂道，正直隨和，有獨(dú)到見解的君子，而不是小人。要做君子很容易，但大多數(shù)人都是做不到的。做君子并不局限于同一種環(huán)境，因?yàn)樗疅o定形。要做到像水一樣的君子，必須有隨和的特性，但是也要保持正直，有底線，不受環(huán)境影響的優(yōu)良作風(fēng)。

　　對于我們來說，做一名似水的君子，我們需要的，不僅僅是有主見，明辨是非的能力，更需要的是隨機(jī)應(yīng)變，即隨和的能力，感悟到水的情懷。

　　人生像水一樣，環(huán)境是變化的，但不變的是我們的品格，有正直隨和的特性，不論在瓶子里還是在杯中，我們永遠(yuǎn)都是清水。

水的作文 篇4

　　上書法課時(shí)，我們用水寫布來寫毛筆字。

　　我們不需要帶墨水，只要有自來水就可以。我把筆放在水里浸濕，然后在水寫布上寫字，筆接觸到的地方居然變黑了，還可以看到黑色的地方有水在動(dòng)。

　　寫完后，過了一會(huì)兒，水寫布的水慢慢變干了。那些字也慢慢地顏色變淺了，最后全部消失不見了。水寫布又恢復(fù)了原來的樣子。

　　這個(gè)水寫布還可以反復(fù)寫，可以使用很多次。

　　水寫布在練習(xí)寫字的.時(shí)候使用，不能留作書法作品，更不能用在書寫重要文件上。

　　水寫布真神奇!

水的作文 篇5

　　潑水節(jié)是我的家鄉(xiāng)云南傣族最盛大的節(jié)日。傣族是個(gè)愛水敬水的民族，潑水節(jié)的水代表著吉祥、祝福和健康。因此，被潑的越多越會(huì)有好運(yùn)相伴。我一直期待著參加潑水節(jié)爽個(gè)夠呢。

　　這一天終于到了，我的.媽媽帶著我去了民族村，讓我真正體會(huì)到了潑水節(jié)的快樂。到了傣族村，我的媽媽帶我換上了一身漂亮的傣族小男孩衣服。我拿了一個(gè)小盆走進(jìn)廣場還不知道怎么辦時(shí)，突然有一個(gè)小朋友朝我身上潑了一盆水，我全身上下馬上濕淋淋的，頓時(shí)我才反應(yīng)過來。立即打了一盆水，“嘩啦”一聲潑到了另一個(gè)小朋友身上。他嚇得尖叫著到處躲，一邊忙著打水要“報(bào)仇”。我也忙著又去打水。就這樣，大家互相追逐著、潑著、笑著、叫著……大家完全忘記了年齡、性別，互相瘋狂的潑了起來。廣場上鑼鼓喧天，到處都是歡笑聲，快樂的水花到處飛濺，場面十分壯觀。

　　就這樣，潑水活動(dòng)在歡樂的氣氛中漸漸結(jié)束了。太陽偏西了，我和我的媽媽依依不舍地離開了民族村。潑水節(jié)真是個(gè)快樂的節(jié)日，明年我還要參加潑水節(jié)。

水的作文 篇6

　　我流過的淚水有高興的，傷心的，甜蜜的……但這次我第一次流下了委屈的淚水。

　　事情是這樣的。那次考試時(shí)，我信心滿滿地答著卷，想：這么簡單，我一定能得滿分，“唰唰唰”，題目一會(huì)就做完了。幾天后，考試卷子發(fā)下來了，一看，考了95加10，我看看錯(cuò)題，又在草稿紙上連續(xù)算了五遍，再看看同桌的`卷子，我們的答案一模一樣，就是方法不同。我有些疑惑，心想：是不是方法搞錯(cuò)了？等上課后聽老師講吧！經(jīng)過了漫長的課間，終于上課了。老師寫了兩種方法，我做的正是第二種方法，再看看單位和得數(shù)，都是一模一樣的。

　　下課后，我去找老師，把分?jǐn)?shù)加回來，可老師說，你寫的數(shù)不像40，可我左看右看都是40�；亟淌液螅�我給全班同學(xué)看，都說是40，我不死心，給了一位年紀(jì)較大的老師看，他也說是40，經(jīng)過了這么多人的認(rèn)證，都說是40，看來我就是對的。于是，我又去找老師，要求把分加回來。可老師硬說“40”不是“40”，我也不甘心，強(qiáng)硬的態(tài)度要求老師把分加回來。可老師不聽，爭論中，他還掄起手打了我一巴掌。頓時(shí)，我惡狠狠地看著老師，委屈地沖出了辦公室，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，情緒低落了很多很多。躲在墻角，淚水往下掉了幾滴，我越想越委屈，淚水像瀑布一樣流了下來，我也不想擦，任由淚水像珠子落下來，心里裝著滿滿的委屈。

　　幾年過去了，我已換了學(xué)校，想起當(dāng)初，我有些后悔，不應(yīng)該為5分而和老師爭辯。那次委屈的淚水，讓我永遠(yuǎn)不能忘掉。

水的作文 篇7

　　現(xiàn)在已是20xx年的11月，地球上僅有一滴水，在我的杯子里，在我剛剛得知這件事情后，我馬上去了克隆室，想克隆水，可是，由于一滴水的基因子太少，所以沒有克隆成功；我絕望了，只想怎樣利用這世界上僅有的一滴水；我只好把這滴水拍賣了。

　　剛開始，拍賣師定的價(jià)格是3000萬美元。有人說：“ 我出4500萬美元！”“我出8000萬美元！”······拍賣會(huì)很激烈，到了接近尾聲的'時(shí)候，突然從門外走進(jìn)來了一個(gè)人，手里拿著一個(gè)滿是裂痕的木板，上面寫著：“我出80億英鎊！”拍賣師拿起錘子，說：“八十億英鎊，一次；八十億英鎊，兩次；八十億英鎊，三次；成交！�。。。　蓖蝗�，有個(gè)人站了起來，說：不，憑什么給他？”說著，就一邊跳一邊沖上去搶水。當(dāng)他摸到我的水杯的一瞬間，杯子掉在了地上，當(dāng)場所有人的希望都破滅了。

　　我從吵鬧著的人群中走了出來，心中只想著一件事：什么時(shí)候人們還能喝到水！��！

水的作文 篇8

　　淚水，是由一滴滴淚珠匯集而成的；淚水，是由一次次失敗形成的；淚水，是由于興奮、激動(dòng)的心情導(dǎo)致的；淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的。

　　淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻總是酸的、苦的。

　　記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水；記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水；記得那天晚上，母親淚流滿面。

　　那天晚上，我們走在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我想在市場住。”我只是想說這樣會(huì)離學(xué)校比較近，可媽媽不知道，誤以為我不喜歡在家住。帶著有些生氣又失望的語氣說：“你要想在市場住，過幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場去�！蔽液芪�屈，回了一句：“這么說是我不聽話了唄？”媽媽并沒有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。望著天空，覺得好凄涼，一切都變得那么陌生。

　　我去了廁所，媽媽她不知道，回頭看不見我，以為我一生氣跑回了市場，就給我打電話，問我在哪�；氐郊遥�我并不是像往常一樣，見到媽媽跟她打招呼，而是氣沖沖地跑回了我的小屋，躺在了床上。這時(shí)媽媽也進(jìn)來了，用她那看起來毫無生機(jī)的手摸著我的頭，眼里噙滿了淚花，也許是被媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水拭去，任它打濕我的臉龐，媽媽語重心長地對我說：“孩子，別哭了啊！媽媽只是想每天早上看不見你們，放學(xué)回來能看看你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的'晚飯。媽媽以后再也不說你了�。　蔽冶ё×藡寢�，對媽媽說：“媽媽，對不起，是我錯(cuò)了，我以后再也不惹您生氣了。”

　　淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親埋葬在心底已久的苦織成的；淚水，有甜有樂，有酸有苦，然而母親的淚水卻總是酸的、苦的。

　　現(xiàn)在回想起來，仍記憶猶新，當(dāng)時(shí)的一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，眼角流下了一滴淚水。

水的作文 篇9

　　我,一個(gè)經(jīng)歷過小風(fēng)雨的男孩,陽光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。

　　記得那是我第一次獲獎(jiǎng)及發(fā)表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的選還放在我的書柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書好像是我從那以后的動(dòng)力。

　　那時(shí)我四年級(jí)，文并不好，反而不僅差，除了數(shù)學(xué)其他都差�？赡谴挝页�乎了老師的想象，更超出了老師對我的估量。

　　作文在那時(shí)對我來說是一個(gè)不可跨越過的欄桿，從來沒寫好過，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫越差，使老師開始輕視我這個(gè)數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點(diǎn)精神都沒有。后來整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫好作文，同時(shí)也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮，從來都不在意老師讀我的`作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結(jié)與積累，我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的寫作技巧，并總結(jié)出“張氏”寫作法。然后每天寫一篇作文，再與好作文比較。當(dāng)然，我是從來不會(huì)把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫作方法下，在一次無意中體現(xiàn)了出來，一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇我下意識(shí)的要全身心投入，終于又一篇大作完成。

　　不知怎么回事，這篇就悄悄的獲獎(jiǎng)了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費(fèi)。

　　我從四年級(jí)的倒數(shù)到五年級(jí)的前一、二，這就是四年級(jí)的努力，值！

水的作文 篇10

　　初次見面，請大家來猜個(gè)謎語認(rèn)識(shí)我吧——用手拿不起,用刀劈不開,煮飯和洗衣,都得請我來。

　　你猜對了，我就是你們的好朋友——水。

　　我相信你們應(yīng)該有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)打開世界地圖或是面對地球儀時(shí)，呈現(xiàn)在你們面前的大部分面積是鮮艷的藍(lán)色。從太空中看地球，你們居住的地球是一個(gè)橢圓形的、極為秀麗的蔚藍(lán)色球體，那就是因我我們家族的存在喲！水是地球表面數(shù)量最多的天然物質(zhì)，我的家族覆蓋了地球71%的'表面。很多人甚至夸獎(jiǎng)我們說：地球應(yīng)該叫“水球”更為合適。

　　我們水家族的兄弟姐妹們一直視地球?yàn)槲覀兊募覉@，億萬年來，我們家族以液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的形式存在于地球的角角落落，我們也為地球貢獻(xiàn)著我們的力量。比如，我的家族可以調(diào)節(jié)地球氣候。我是一切生物必不可少的物質(zhì)，生命的形成離不開水。在地球的不同地方，我們水家族是決定植被群落和生產(chǎn)力的關(guān)鍵因素之一。對于人類而言，不論是生活或生產(chǎn)活動(dòng)都離不開水這一寶貴的自然資源。水既是人體的重要組成，又是人體新陳代謝的介質(zhì)。人體的水的含量占體重的三分之二，為維持人的生活，每天每人至少需要2-3升水。工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)田灌溉和城市生活等都需要消耗大量的水。

　　很多人覺得我的家族到處都是，水資源是取之不盡用之不竭的，那么你們可就錯(cuò)了。我們家族雖然總量很大，但是還有淡水和海水之分，并且淡水的分布不均。很多人認(rèn)為地球上水資源豐富，無休止的使用和污染，導(dǎo)致我們家族中的淡水資源越來越少。而人口數(shù)量的增加,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,對水的需求量不斷增加,水資源形勢將更加嚴(yán)峻。當(dāng)今世界，每3人中就有1人無法獲得安全飲用水。而在新冠病毒蔓延全球的今天，世界上幾乎有30億人無法通過洗手來預(yù)防。

　　最近我很委屈，因?yàn)楹芏嗳瞬恢匾曌陨戆踩�，擅自到許多危險(xiǎn)的河流、湖泊進(jìn)行游泳和其他涉水活動(dòng)，結(jié)果出現(xiàn)了溺水慘劇。

　　很多人說我們家族無情，將我們稱作“洪水猛獸”。其實(shí)，我們很無辜。

　　很多人覺得野外水域很有意境，很有趣。但是這里的水域的未知因素多，游泳者往往對所在水域情況并不了解，有些水域看似平靜，但水下經(jīng)常會(huì)有漩渦、暗流，容易發(fā)生意外。許多水域還有苔蘚、水草等植物，容易出現(xiàn)滑倒、植物纏繞等突發(fā)事件。野外人員稀少，一旦出現(xiàn)體力不支等意外情況，很難在第一時(shí)間被施救。由于野外水質(zhì)污染也比較多，游泳難免會(huì)喝水，對身體難免害處，有過敏體質(zhì)的人也不適宜到這樣的水域游泳。

　　我們水家族在地球上存在了很久，我們也見證了地球上生命的起源、人類文明的發(fā)展。我們一直努力為地球做貢獻(xiàn)，不愿意我們家族給你們帶來傷害。今天，我代表我們水家族，鄭重對你們提出以下幾條建議：

　　一、要牢記老師和家長的安全囑托，不要到河流、池塘洗澡。

　　二、要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，不要下水摸魚、撈物、玩耍。

　　三、要提高安全意識(shí)，不要私自或結(jié)伴下水。

　　四、要學(xué)習(xí)掌握自防自救安全常識(shí)，不要忽視安全受傷。

　　五、如果你們要學(xué)習(xí)游泳和進(jìn)行游泳鍛煉，請兒童在家長的陪同下到正規(guī)的游泳館。我們水家族在游泳館里的溫度最適合你們?nèi)祟惻c我們親密接觸了。那里定期進(jìn)行消毒、換水，游泳池里有游泳教練和救生員，他們可以讓你們科學(xué)游泳，并且最大程度保障你們的安全。

　　地球是你們的家園，也是我們的家園。能夠給地球上的萬物帶來幫助，是我們水家族最大的心愿，希望咱們和睦相處，守護(hù)好美麗的地球，攜手創(chuàng)造地球美好的未來。

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