水的作文(錦集8篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的水的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文 篇1

　　“為什么，為什么？人類再一次將我們水家族浪費(fèi)了很多弟兄，而人類還讓我們看他那幅丑惡的笑臉，我不能生活在這里，我——要——搬——家�！边@聲音傳遍了整個(gè)城市。

　　今天，我來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)的洗手間，擰開水龍頭雙手捧著那涼冰冰的凈水往臉上拍，好清爽啊！正在我剛扭頭要走的時(shí)候，一件讓人不在意的事情發(fā)生了。而我卻把目光轉(zhuǎn)移到這個(gè)人身上，他穿著一T恤衫，渾身汗流浹背，很明顯的可以看出來(lái)他剛剛做過激烈運(yùn)動(dòng)。惡習(xí)就在這時(shí)候發(fā)作了，他把水龍頭擰開，把他濕漉漉的大頭，伸在水龍頭底下，水“嘩嘩”地從上往下一直流個(gè)不停，大約15分鐘左右，他才起身走人。而他卻不知情，水龍頭里的水給他沖一次頭，有多少水弟弟姐姐們被白白流失？而他卻做了個(gè)鬼臉，自以為“節(jié)約用水”這四個(gè)字，根本不算個(gè)事兒。我站立之處，聽到一個(gè)男孩的哭聲，我向四周眺望，一個(gè)人也沒有啊？我驚奇的問？這哭聲越來(lái)越大，把天上的太陽(yáng)都哭的藏了起來(lái)，難道是水弟弟在哭泣嗎？水弟弟說(shuō)：“你們都不知道珍惜我們，反而讓我們離你們遠(yuǎn)去，我們也有過一段輝煌的歷史，請(qǐng)你們來(lái)聽聽我們家庭的VCR。

　　在公元前，地球上剛造出了人類，由于地下經(jīng)常不開鑿水漸漸就消失了（包括那些大海和溪流里面的水也都干涸了）。當(dāng)時(shí)人們覺得沒有水不算什么，又不是不能生存下去，怕什么呢？這些人足足三天沒有喝到珍貴的一滴“水”。在這一天，天氣特別炎熱，溫度快38℃度，當(dāng)時(shí)，正好嚴(yán)重缺水，人類個(gè)個(gè)都躲在家宅里，都喊著說(shuō)水……水，快給我水，這時(shí)候，人類才真正想像沒有水的日子，是無(wú)法度日的。人們個(gè)個(gè)身體衰弱，有的.臥床不起，有的患上了各種疾病，還有的甚至被渴死……這都是因?yàn)闆]有水�。≈�后你們?nèi)祟惷刻煸缟衔甯�起床，帶著衰弱的身體去收集露水，把水當(dāng)成寶貝，只要有人送水當(dāng)禮物，主家就立刻笑得像百合花一樣燦爛。這種日子讓你們?nèi)祟愓�整苦了三年，直到三年后的第一�?chǎng)雨才把那些沒有我們的災(zāi)難抹掉。

　　你們知不知道，現(xiàn)在新疆部分地區(qū)也有缺水的現(xiàn)象，把一滴水當(dāng)成一個(gè)小小的生命，就連平時(shí)出的汗水也要用舌尖去舔一舔，不管有多咸、有多臟，他們都要把汗水姐姐給喝掉�！扒埔磺扑麄儧]有水的日子，是多艱辛，多么勞累。再看一看你們平原地區(qū)，享受水的資源，不懂得珍惜我們，整天把我們一點(diǎn)點(diǎn)給浪費(fèi)掉，平時(shí)洗臉、刷牙、拖地、洗腕，只會(huì)聽到“嘩嘩”地聲音，不知道那是提醒你們不要浪費(fèi)我們，也不要讓我們隨意流失；還有一些“加工廠”會(huì)將哪條清澈見底的運(yùn)河水也會(huì)被哪些垃圾和污染的氣體受到污染，將我們河水輕輕鋪上一層面紅光滿面，讓我們透不過氣來(lái)……我們寧愿搬到高原、邊緣地區(qū)吃苦受累，我們也不愿意在你們這里受盡你們的和浪費(fèi)，等不及了我們現(xiàn)在就要走�！�

　　水弟弟在臨走前為我們發(fā)出一個(gè)求救：“人類啊！反省一下吧！如果大家都節(jié)約用水，那么就能夠讓所有的生物都能健康的生存了，讓整個(gè)世界變得那樣美麗如畫。

　　水弟弟不要走，我要告誡自己：“從自身做起，一定要節(jié)約每一滴水，合理的利用水資源�！辈粌H自己做到還要呼吁全國(guó)每一位公民做到這一點(diǎn)。讓我們重新創(chuàng)造一個(gè)和諧美好、絢麗多彩的世界！”

水的作文 篇2

　　這么多年，心里那條小魚從來(lái)沒有真正死去過�？偸菚�(huì)在這樣那樣的落雨天中記起窗戶外的天空，以及那把水疊不好的雨傘。

　　水是個(gè)思維跳躍的理科女，魚是心思縝密的理科男。

　　20xx年夏天，高二，水和魚成了同學(xué)。水對(duì)魚這種優(yōu)質(zhì)生的第一定義就是，書本魚。水跟魚的交集，大概是某些互相成擋路時(shí)候的那句：“麻煩讓一下�！�

　　水在魚同桌搬走位置一個(gè)禮拜后，一大早拖著自己的課桌和椅子占據(jù)了那塊空地。魚萬(wàn)般無(wú)奈，卻不知道怎么拒絕一個(gè)搬東西搬的在座位上氣喘吁吁的姑娘。于是魚和水成了同桌。這些，都是后來(lái)故事的起源。

　　水在魚認(rèn)真上課的時(shí)候遞給他糖或者其他小零食，魚很無(wú)奈。水在魚午休時(shí)候在魚的課本上畫各種各樣的小東西，魚很無(wú)奈。水做很多讓魚手足無(wú)措的東西，水以為魚是那般的默認(rèn)水的行為，但其實(shí)魚只是不知道怎么應(yīng)對(duì)一個(gè)姑娘。這么久之后，水終于敢于承認(rèn)魚跟水只是普通同桌的關(guān)系。

　　水很清楚的記得，那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。水看著窗外的雨和窗前的魚，對(duì)魚說(shuō)：“兩年后，你會(huì)不會(huì)還記得這場(chǎng)雨？”魚淡淡的回頭：“那你還記得兩年前的`雨嗎？”水默然，是呀，時(shí)間就是利器，劃破記憶的完整。

　　水每天最期待的是能夠在早晨踏進(jìn)教室的時(shí)候，她同桌的位置上魚安安靜靜的坐著。那時(shí)候，水以為魚是水的魚，水就這樣以靠近優(yōu)等生魚而認(rèn)真看書。這也是后來(lái)水無(wú)法忘卻魚的很大的原因吧。那最初的青春，最簡(jiǎn)單的喜歡，水只在那個(gè)時(shí)候認(rèn)真的遇見過。

　　水喜歡晚上打電話給魚的室友，然后讓魚給水講故事，往往沒聽完一個(gè)故事就困意襲來(lái)，道一聲晚安甜甜陷入夢(mèng)境。

　　也許是太過符合水想要的一切美好，高三第二個(gè)學(xué)期伊始，魚提出不再跟水做同桌的事。那是水第一次在喜歡魚的時(shí)間里大哭。所有的人都幫著水去說(shuō)服魚。魚說(shuō)：“當(dāng)所有人都認(rèn)為我是錯(cuò)的時(shí)候，我就要對(duì)給他們看。水，我只希望，你能接受我的這個(gè)要求�！钡诙�日，魚就變?yōu)榱怂�的后桌。那時(shí)候，水是恨魚的。在高考將來(lái)臨的時(shí)候面對(duì)這樣的變故，本身強(qiáng)大的心理支柱會(huì)狠狠的離開。水想要頹廢，可是一模二模三模來(lái)的那么緊密，讓水沒時(shí)間來(lái)難過。只是從那次開始水不再熱絡(luò)的跟魚講話。水也不知道魚在她僵直的背影后有過什么想法，大抵是很不在乎的越過這憂傷的背影吧。

　　高考成績(jī)出來(lái)，魚不出所料的是班里的第一，水普普通通的越過一本線，魚去了不是他夢(mèng)想的好學(xué)校。水在填志愿的時(shí)候選擇避開了魚的城市，她想要一個(gè)新的開始，一個(gè)因?yàn)椴豢拷�而不�?huì)難過的距離。

　　魚在大學(xué)里偶爾會(huì)接到水的電話，每次都是懷念一下過去，在互相期望對(duì)方有一個(gè)好未來(lái)。魚和水依舊單身，但是魚從來(lái)不是水的魚。

　　魚會(huì)忘記那場(chǎng)大雨，水一直記得魚在水汽中的側(cè)臉。青春最好的饋贈(zèng)，是可以不顧一切的去愛一個(gè)人，即使愛沒有回應(yīng)，也是足夠讓人在未來(lái)的歲月里。

水的作文 篇3

　　她常說(shuō)她不算是小龍女，有時(shí)候肢體語(yǔ)言豐富，短短幾分鐘，她已經(jīng)隨她講述的事實(shí)中變幻了無(wú)數(shù)種表情，無(wú)數(shù)個(gè)小動(dòng)作。演員就是演員，有的時(shí)候真的無(wú)需刻意。說(shuō)完一些話，她抿抿嘴唇，下意識(shí)低一下頭，又讓人看到一個(gè)小龍女。有時(shí)候她說(shuō)觀眾喜歡她自然是高興的事，于是不經(jīng)意間又會(huì)眼神流轉(zhuǎn)，一臉沉靜與漠然地說(shuō)，這個(gè)版本已經(jīng)很老了，別人又想到了小龍女。有時(shí)候她不太在意，不顧阻攔，剪短發(fā)，或是化濃裝，不然，就是完全不化妝，過了三四刻，又有人說(shuō)，不是小龍女么？她索性演點(diǎn)別的角色，活潑點(diǎn)，惡毒點(diǎn)，或者是�；蛘呤峭耆�不著邊際，脫下戲服，聽到別人說(shuō)，小龍女這次有新花樣了。她做宣傳還是活動(dòng)，零點(diǎn)幾秒的時(shí)間內(nèi)，她安靜地定定神，已經(jīng)有人打算去斷臂。

　　她的名字永遠(yuǎn)都是六個(gè)字，有時(shí)候連我都聽倦了，希望只聽到三個(gè)字，然而好像已經(jīng)不是她了。某天看她的銀河制作電影評(píng)論，恍然間覺得那一定是另一個(gè)人了，或許是另一半的`她，那個(gè)簡(jiǎn)單的只有三個(gè)字的她，或者是一簇簡(jiǎn)潔的英文名就可以代表一個(gè)轟轟烈烈地做了兩三年香港火熱影星的她，那個(gè)她是無(wú)關(guān)小龍女，無(wú)關(guān)金庸，也無(wú)關(guān)仙人與古裝的她，那個(gè)她是笑容中帶著不屑與熱烈，眼淚里帶著決然與凄婉的她，是那個(gè)讓我的整個(gè)靈魂也顛倒了一回的她。回轉(zhuǎn)鼠標(biāo)點(diǎn)到小龍女，心驚膽戰(zhàn)，是她吧，六個(gè)字的她。

　　我終于相信她的溫度了，零度的冰水混合物吧，我暗暗笑著，冰冷在她身上竟然如此矛盾又如此和諧。我應(yīng)該一直聽那六個(gè)字的她，或者是偶爾覺得應(yīng)該去掉前面三個(gè)字，那都不在重要了吧，她自己不在意，別人也只是一個(gè)看客罷了。

水的作文 篇4

　　《道德經(jīng)》第八章里講到：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)；處眾人之所惡，故幾于道。

　　老子認(rèn)為天下最善的莫過于水，最智慧的也莫過于水，故水是接近道的。師父講到水時(shí)說(shuō)水的特點(diǎn)就是“易性”，這里的“性”并非先天之性。后一句話非常重要，若無(wú)這一句話，那么我們對(duì)水之“性”的理解就是差之毫厘謬以千里了。

　　說(shuō)到水性，容易想到一個(gè)成語(yǔ)——水性楊花。人們用這個(gè)貶義詞來(lái)說(shuō)那些朝三暮四的女性。如果真要用水來(lái)形容一個(gè)人的話，那么人的先天之性也是不會(huì)改變的，若與你所見事實(shí)不一致，只是因?yàn)槟悴⑽赐高^現(xiàn)象看到本質(zhì)，也許他就屬于風(fēng)花雪月，你自以為是的認(rèn)為他是粗茶淡飯的。所以并非人善變，而是你并未看穿。

　　人們的偏見對(duì)水極為不公，但也不乏對(duì)水的贊美。

　　《紅樓夢(mèng)》里曹雪芹借賈寶玉之口說(shuō)女兒是水做的，極力贊美女性的純潔、柔美，孫鴻教授說(shuō)女性就該有水的陰柔之美，并引用一句話：男人贏得了天下來(lái)征服女人，女人征服男人從而贏得了天下。這句話我曾在《女人的資本》這本暢銷書的扉頁(yè)上看到過。這本書里還有一句話：做人應(yīng)如銅錢，外圓內(nèi)方。

　　外圓內(nèi)方意味著，無(wú)論其外在如何變化，而其本性不變。用于做人，看起來(lái)圓融易變，八面玲瓏，而內(nèi)心的'原則不變。孫教授還講了水的八種特性，也許遠(yuǎn)不止八種特性，這正合了“易性”�！耙仔浴钡摹靶浴辈⒎翘煨�，，這點(diǎn)又合了“銅錢說(shuō)”。外面的圓就是要“易性”，這是處世之道，也是一種智慧的體現(xiàn)。里面的方就是水的“天性”，天性不變，這是做人的根本。

　　水的智慧就體現(xiàn)在“易性”上吧，水的善，體現(xiàn)在無(wú)處不在，水會(huì)以各種形態(tài)各種方式滋潤(rùn)萬(wàn)物。若無(wú)善之根本，水就失去“易性”之必要，萬(wàn)物不需要水，水何以易性？而水“易性”之智慧又能成就其善。

　　故而，做人也應(yīng)如水一般，以善為本，還要善于“易性”，順勢(shì)而為，以最柔的方式使諸事得以最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q。

　　由此看出，第八章教給我們做人處世的方法：永葆水的善，學(xué)習(xí)水的智慧。

水的作文 篇5

　　請(qǐng)問，你們相信不相信會(huì)有燒不開的水？不管你們相信不相信，反正我相信了。

　　一次，媽媽到廚房里去做飯，我跟著她偷偷地溜了進(jìn)去。我看見媽媽先往玻璃杯中倒入大半杯水，然后，將這個(gè)玻璃杯放入鍋中。隨后，媽媽把鍋里也倒入達(dá)到一半的水。接著，她打開煤氣，加熱鍋里的水。奇怪，鍋里的水。都開了，玻璃杯里的水怎么還不開呢？

　　第二天上學(xué)時(shí)，我看見了科學(xué)老師陳老師。對(duì)了！我可以去問陳老師，我飛奔到陳老師面前，氣喘吁吁地把疑惑告訴了他，他搖了搖頭，說(shuō)：“我也不知道�！蔽掖诡^喪氣的回到了教室，我的好友劉思敏見了，便關(guān)心地說(shuō)：“你怎么了？”我把問題告訴了他，他說(shuō)：“你可以上網(wǎng)查，下節(jié)課就是電腦課，我跟你一起查。”“嗯。”

　　電腦課上，我在百度里輸入了關(guān)鍵字，不一會(huì)兒就找到了。原來(lái)，沸騰只是液體的一種汽化現(xiàn)象。當(dāng)液體汽化的時(shí)候，要吸收許多的熱量。鍋放在火上，里面的水不斷得到熱量，也就不斷沸騰，玻璃杯中的水也隨著升高。當(dāng)鍋中的水達(dá)到100度時(shí)，玻璃杯中的.水也升到100度，但鍋中的水升到100度時(shí)就沸騰了，它得到的熱量都用來(lái)汽化。這樣一來(lái)，鍋中的水與玻璃杯中的水不再發(fā)生熱交換，玻璃杯中的水就不能從鍋中的水里吸收熱量，自然就不會(huì)沸騰了。

　　通過這件事，我明白了只要我們處處留心身邊的事物，就會(huì)找到許多學(xué)問。

水的作文 篇6

　　“沒有魚兒的水”，不再富有生機(jī)！

　　“沒有魚兒的水”，不再富有價(jià)值！

　　“沒有魚兒的水”，不在清澈流淌！

　　“沒有魚兒的水”，不在充滿歡樂！

　　山中有一譚水，里面生機(jī)勃勃，有魚兒。蝦米。螃蟹。蝌蚪……。動(dòng)物們過著愉快的生活……

　　直到有一天，一群人來(lái)了這里，在此處開路，設(shè)置景點(diǎn)，這里不再有往日的寧?kù)o……

　　一年過去了，這附近來(lái)了許多人旅游，在此撈魚。抓蝦。逮螃蟹。扔雜物……

　　又過了不到一年，此處的潭水已經(jīng)渾濁不堪……

　　許多魚全死掉了，附近的旅客也來(lái)無(wú)休止的抓魚……

　　直到有一天，這潭水中的.魚全部消失了，有的被毒死有的被抓到河岸上被弄死了，有的相對(duì)大點(diǎn)兒的魚被抓走吃了，有的被抓回旅客家養(yǎng)，但是也沒幾個(gè)能夠幸免……

　　這潭水沒有了魚以后……

　　旅客在這譚水更是放肆……

　　從下水玩鬧到往水中大小便……

　　不久后，這潭水除了病菌什么也沒有……

　　潭水失去了生機(jī)……

　　旅客們也不再來(lái)過這潭水……

　　沒過幾天……

　　某旅客：“瞧，那里還有一潭水，有魚有蝦，咱們快去‘玩玩’吧”

　　幾年后，某旅客：“怎么還去那座山哇，那座山上除了到處都是臟水潭子其他什么也沒有，聽說(shuō)最近某地方有開發(fā)了景區(qū)，有山有水，咱們快去‘玩玩’吧�！�

水的作文 篇7

　　在星期六晚上的作文課上，張老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，我沒什么禮物帶給你們，就給你們來(lái)表演一個(gè)魔術(shù)吧！不是魔法哦，不然我就上春晚了呢！我現(xiàn)在需要一位同學(xué)上來(lái)當(dāng)助手……”話未說(shuō)完，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。

　　“停、停、停，大家把手放下，我要找個(gè)美女�！睆埨蠋煷舐暤卣f(shuō)：“就那個(gè)董逸馨吧！”

　　董逸馨一臉懵呆，怯怯地走到了張老師邊上。張老師幽默地對(duì)董逸馨說(shuō)：“你別膽怯，我們一起來(lái)做個(gè)小魔術(shù)，放心吧，不是大變活人�！�

　　聽到張老師的話，我們是一片哄然大笑。

　　張老師拿來(lái)兩只紙杯和一壺涼白開，把水分別倒入兩只紙杯中，然后叫董逸馨喝完。她喝了一口就停了下來(lái)。張老師笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么不喝完？里面沒有青蛙呀！”

　　哈哈哈！同學(xué)們都捧腹大笑。

　　董逸馨剛喝完水，只見張老師拿起她喝過的紙杯對(duì)著我們，一本正經(jīng)地說(shuō)：“水，消失了，表演到此結(jié)束！”大家聽了，又是一陣狂笑。我想：“這哪里是表演魔術(shù)，難道張老師是來(lái)搞笑的嗎？”

　　張老師突然大笑著說(shuō)：“其實(shí)，表演還沒結(jié)束，接下來(lái)我們繼續(xù)。我和董逸馨頭上各頂一杯水，兩人向不同方向轉(zhuǎn)一圈。轉(zhuǎn)完后，我會(huì)用百會(huì)穴把杯子里的水吸進(jìn)腦子里，讓腦子進(jìn)水。預(yù)備開始�！�

　　只見董逸馨慢慢地轉(zhuǎn)了半圈，不知為什么又莫名其妙地轉(zhuǎn)回來(lái)面對(duì)大家。與此同時(shí)，張老師轉(zhuǎn)了半圈，背對(duì)著我們的.時(shí)候，神不知鬼不覺地一口就把水猛吞了，然后快速地轉(zhuǎn)了回來(lái)。張老師神秘地說(shuō)：“不知董逸馨杯子里的水還有沒有？我杯子里的水是沒了，已經(jīng)進(jìn)了我的腦子。要是大家不相信，我倒一下就知道了。如果還有的話，就可以給董逸馨洗個(gè)頭，再加洗個(gè)臉呢！”

　　下面哄堂大笑。結(jié)果讓我們大吃一驚！果然，杯子里的水一點(diǎn)水都沒滴下來(lái)啊！

　　我真佩服張老師的幽默和膽大，還有他表演魔術(shù)的厲害之處。

水的作文 篇8

　　水對(duì)我們的生命起著重要的作用，是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的資源之一。可是，在晉江，人們又是怎樣對(duì)待這生命之源呢？

　　據(jù)爸爸回憶，10年前，晉江這座馳名中外的制鞋城市，水污染特別嚴(yán)重。居民的生活污水，工廠排放的廢水、產(chǎn)生的固體廢物沒經(jīng)過處理直接排放到河里。久而久之，河上、江上隨處漂浮著散發(fā)惡臭的垃圾。河水變濁變色，濁浪滾滾，臭氣沖天，魚蝦難覓。水污染不僅破壞了晉江的市容市貌，還給晉江水里的生物造成巨大傷害。

　　自從晉江發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后，馬上做出了正確的決定——大刀闊斧地治理水污染！一間間大型污水處理廠拔地而起，無(wú)論是生活污水還是工業(yè)廢水，都必須經(jīng)過凈化處理，達(dá)標(biāo)后才能排放。此外，政府督促工廠進(jìn)行減排，勒令其最大限度減少這些“定時(shí)炸彈”的排放。同時(shí)，大力宣傳保護(hù)水資源，村、社區(qū)、街道、學(xué)校等都成了水資源保護(hù)的宣傳陣地……漸漸地，昔日污濁不堪的晉江水，在晉江人的共同努力下，正悄然發(fā)生著喜人的變化。

　　經(jīng)過幾年的有效治理，晉江水發(fā)生了翻天覆地的變化：綠洲公園的九十九溪，水面上的垃圾不翼而飛了，再也聞不到刺鼻的異味了，清澈潔凈的'環(huán)境引得白鷺回歸了，它們又在水面上無(wú)拘無(wú)束地嬉戲；八仙山的湖水，清澈見底，青山藍(lán)天倒影其中，與明媚的陽(yáng)光交相輝映，魚群在湖里快活地游來(lái)游去——晉江的水，又美如當(dāng)初。

　　晉江在變化，晉江在前進(jìn)，晉江的水，晉江的人都換上了新的面龐。

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