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水的作文400字

時(shí)間:2024-01-20 14:38:43 我要投稿
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【薦】水的作文400字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的水的作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】水的作文400字4篇

水的作文400字 篇1

  早就聽(tīng)說(shuō)傣族人有潑水節(jié),我特別想了解!前些天,終于學(xué)了這樣的一篇課文——《歡樂(lè)的潑水節(jié)》,在羨慕他們的同時(shí),我的學(xué)習(xí)過(guò)程也很快樂(lè)!

  上課時(shí),我積極舉手,告訴老師我可以領(lǐng)讀,結(jié)果一張嘴,就把“西雙版納”讀成了“西版雙納”,教室里立即笑聲一片,老師也憋不住了;丶液,一進(jìn)門(mén),我就得意地對(duì)媽媽說(shuō),“我已經(jīng)會(huì)背今天新學(xué)的課文了!”

  媽媽說(shuō):“那你背吧!”我馬上開(kāi)始背,可還沒(méi)完了第一段,媽媽就要我重背,我又開(kāi)始,結(jié)果,還沒(méi)說(shuō)了一句,媽媽就說(shuō):“我覺(jué)得,你不但沒(méi)有背會(huì),你上課都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講!”我大喊冤枉,媽媽立刻反問(wèn):“傣族人民生活的地方叫什么?”“西版雙納!”

  一說(shuō)完,我就鉆回自己的房間里了,聽(tīng)爸媽在外面哈哈大笑。晚上洗澡,爸爸說(shuō):“咱倆玩潑水節(jié)吧!”話聲一落,我的渾身上下就濕完了,爸爸還不停地說(shuō):“誰(shuí)身上潑的水多誰(shuí)就得到的`幸福多!”“爸爸,你也要幸福啊!”我一邊說(shuō)一邊也向爸爸反擊過(guò)去,媽媽進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備讓大家停止,結(jié)果她也被潑了一身,爸爸和我一起說(shuō):“媽媽一定會(huì)很幸福的!”衛(wèi)生間里傳來(lái)了大家一家人的水聲和笑聲。

水的作文400字 篇2

  熱情的火與冰冷的水是一對(duì)夫妻,火總是愛(ài)為一些雞毛蒜皮的'小事與水斤斤計(jì)較。表面上都是火“贏”,其實(shí)是水用寬容大量包涵火的錯(cuò)。

  水總是小心翼翼地為火打掃房屋,掃得一塵不染。一次,水拖著疲憊不堪的身子打掃房間,一不留神,粗心大意,竟然忘了給火鋪床,火氣得火冒三丈,破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床,退出房間,煮鈑……水從不貪圖享受。終于,水的良苦用心,感動(dòng)了火!

  她不再與水吵架了!

  可就在此時(shí),水與火被玉皇大帝用權(quán)杖給分開(kāi)了,那哭天喊地的場(chǎng)面,真是摧人淚下!

  從此,他們夫妻只能這這相望,他們多么希望能團(tuán)聚,可以與對(duì)方約會(huì)。

  機(jī)會(huì)遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。一次,人們?cè)谏掷镆按。突然,火燒著了一棵?shù)木,在風(fēng)的“添油加醋”下,迅速蔓延,森林狂“風(fēng)”大作。淥樹(shù)搖身一變成了“火樹(shù)”。在這時(shí),大伙慌了,六神無(wú)主;鹋c水卻高興得手舞足蹈,他們想:“希望就在眼前,我們能約會(huì)、碰面了。一個(gè)小朋友眼前一亮,大聲喊:“有水!有水!”大伙聞聲望去,原來(lái)是條小溪,清澈見(jiàn)底。大伙七手八腳迅速潑水,不僅撲滅了大火,還讓火與水夫妻團(tuán)聚,真是一舉兩得?珊镁安婚L(zhǎng),水與火立刻化為烏有了,可他們死而無(wú)憾!

水的作文400字 篇3

  我的家鄉(xiāng)有一條小河,這條小河伴隨著我成長(zhǎng)。它陪我開(kāi)心過(guò),陪我傷心過(guò),陪我生氣過(guò),它是我童年的一部分。每當(dāng)我遇見(jiàn)了煩心事,我都喜歡往河里扔石子,看它蕩起的漣漪。

  這條小河只有幾分米深,都可以叫它小溪了。這里面卻生活著一些小魚(yú)和螃蟹,它給我?guī)?lái)過(guò)無(wú)限的樂(lè)趣。小河的水一年四季都是清澈見(jiàn)底的,所以很喜歡在這里捉小魚(yú)。這條小河很長(zhǎng),不知源頭何處,像一條透明的玻璃帶子。夏天,我們都喜歡在河里玩水,這里的水冰冰涼涼的,聽(tīng)奶奶說(shuō)這是山上的山泉水流下來(lái)的,可以直接引用。

  有一次,我和我的朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾,我便來(lái)到河邊散心。沒(méi)想到他也來(lái)了?匆(jiàn)他來(lái)以后,我反而不生氣了,他的.臉上也呈現(xiàn)出一種欣喜的神情。過(guò)了一會(huì)兒,他撿起了一塊石頭用力扔向了河中心,石頭在河中心濺起了水花,就像一朵美麗的蓮花。我大膽地向他走了過(guò)去,“對(duì)不起!彼α诵φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我早就不生氣了。”接下來(lái),我們便玩起了用石塊打水漂的游戲。一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)去,就像我們臉上的笑容。玩了一會(huì)兒,從下游來(lái)了一群小鴨子,一只只毛絨絨的小精靈,十分可愛(ài)。它們?cè)谒镞呌芜叀案赂隆钡慕,好像在慶祝我們和好了似的。一會(huì)兒覓食,一會(huì)兒梳理幾下羽毛,真是一只只活波可愛(ài)的小精靈啊。岸邊的柳枝隨風(fēng)飄蕩,發(fā)出“沙沙”聲,好像小姑娘在輕歌曼舞。

  這時(shí),清涼的風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,我頓時(shí)感到輕松了許多。。『妹利惖暮友!恬靜,安詳?shù)泥l(xiāng)村美景圖。

水的作文400字 篇4

  桂林有山有水。山突兀森郁,水清澈見(jiàn)底。因而,我最愛(ài)桂林的水。

  我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如今的人工西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林的漓江水。

  漓江的水真靜啊!像一個(gè)孩子徹底投入地看書(shū)那般安靜。漓江的水真清!一眼望去,仿佛可以看見(jiàn)江底的江石,卻不見(jiàn)江魚(yú),為什么呢?是因?yàn)樗辶,水清無(wú)魚(yú)!漓江的水真神圣啊!神圣,是因?yàn)槔旖乃悄前沆o,那般清,才能表示出水的神圣。如此之水代表人們的'追求,希望和生命。

  靜,清,神圣,還不能完整地寫(xiě)出漓江之水。

  下雨的時(shí)候,很美。一顆顆黃豆般大的雨珠子,晶瑩剔透,落在水平如鏡的水面上,聲音時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急。撲通,撲通的聲音好像在水面上彈了一曲,那歌聲真好聽(tīng)。

  雨停了,周圍的一切變得更加柔美。燦爛的陽(yáng)光灑在水面上,江水猶如一條金色綢帶。漓江當(dāng)然少不了游客,游客坐在船里,將木槳兒一搖,搖碎了倒影。好像那條金色的綢帶溫柔地拉了一把,有點(diǎn)兒發(fā)皺,有點(diǎn)兒起伏,有點(diǎn)美妙。

  是誰(shuí)將百里漓江染成濃碧?是誰(shuí)在晶瑩的水底鋪下了片片方草池,輕軟又柔和?船行了透明了的玻璃上,人倒在玻璃下。綠草又從水里探起頭來(lái),好像問(wèn):“你下來(lái)嗎”?

  我愛(ài)桂林的山,我愛(ài)桂林的雨。那是我因?yàn)樽類?ài)桂林的江水。真不愧是“桂林山水甲天下啊”!

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