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紙片托水作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的紙片托水作文,歡迎閱讀與收藏。
紙片托水作文1
今天,我們上了一節(jié)很神奇的實(shí)驗(yàn)課,這可讓我們開心極了。
首先,老師拿出一個(gè)用廣告紙包住的東西問:“你們猜猜,這是什么東西呢?”從它的形狀判斷,我確定它是一個(gè)茶杯,可是,居然有人說:“那是空氣。”還有人說:“是二氧化碳。”哈哈哈,太好笑了!老師把包裝紙拆開,原來真是一個(gè)玻璃杯啊,它有什么用呢?
我發(fā)現(xiàn),老師手中不光有玻璃杯,還有一張被大頭針扎了幾個(gè)小眼的'紙片,這又是干什么的呢?
老師說:“你們信不信,我能用這張紙片,托住裝滿水的杯子哦!”同學(xué)們異口同聲地說:“不信!”不過我相信老師是不會(huì)騙人的,但我又很奇怪他會(huì)怎么做到。
老師讓一位同學(xué)去接水,然后把紙放在上面,最后果然成功了!我們大家都很驚奇。
老師還讓我試了一下,我感覺我有十足的把握,可是最終我還是沒有成功。因?yàn)槲液ε掳驯哟蚱,所以沒能成功。但是其中的科學(xué)道理我已經(jīng)懂得了。
原來薄紙片能托起杯中的水,是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來,是因?yàn)樗斜砻鎻埩Γ诩埖谋砻嫘纬梢粚颖∧,使水不?huì)漏出來。
太好了!我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。
紙片托水作文2
今天,我在一本書上看到了一個(gè)簡單又有趣的小實(shí)驗(yàn),叫“紙片托水”。我看書上寫著杯子可以把紙片吸住。看完后我有些半信半疑,于是,我?guī)е业囊蓡,做起了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不需要什么大的物品,只需要生活中必備的物品。過了一會(huì)兒,我找齊了這幾樣?xùn)|西,它們分別是一個(gè)裝滿水的`玻璃杯,一張A4紙。在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前,我心里還有一點(diǎn)小小的緊張。在想“我是否可不可以做成功這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”我先把A4紙放在杯子上,然后輕輕翻轉(zhuǎn)過來,正當(dāng)要成功時(shí)“啪”杯子里的水全流出來了。紙片被水沖走了。我試了一次,兩次,三次……正當(dāng)我要放棄時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)我的問題所在了,我得迅速地把被子翻轉(zhuǎn)過來。于是,我再次嘗試。
把紙片放在杯子上,然后,迅速翻轉(zhuǎn)過來,我慢慢把拿紙的手放下來,“成功了!”,我激動(dòng)地叫了起來,內(nèi)心高興極了?墒牵覂(nèi)心疑問還是完全沒有解答。于是,我看著書上寫著,是因?yàn)楸永锏膲毫π∮诒油獾膲毫Γ圆粫?huì)再有水流出來了。
我想:科學(xué)也太有趣了,我長大以后一定要探索更多的科學(xué)奧秘!
紙片托水作文3
今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫做紙片托水,你們聽到這個(gè)名字,肯定會(huì)問:“紙片怎么會(huì)托住水呀?”其實(shí),在實(shí)驗(yàn)之前,我也想,紙碰到了水就濕了,怎么能托住水呢?可老師卻說只要有耐心實(shí)驗(yàn)就能成功,我將信將疑,抱著“求是”的態(tài)度,開始了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,我準(zhǔn)備了一張白紙筆和一個(gè)空杯子,先把空杯子倒?jié)M水,直到裝得快溢出來為止,再非常小心地往上面放了一張白紙,然后一手握著杯子,一手按著紙片,猛地一翻,下面見證奇跡的時(shí)刻到了,我輕輕地將右手移開,“啪”一聲,紙掉到了地上,成了“落湯雞”,哎,沒有成功。我又回到電腦前,看了一次實(shí)驗(yàn)的視頻,發(fā)現(xiàn)我剛才做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,手沒有把紙片按緊,翻轉(zhuǎn)過來時(shí),速度也不夠快。第二次,我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn),以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻轉(zhuǎn)了過來,又到了最緊張的時(shí)刻,我的心怦怦直跳,既興奮又緊張,我閉上雙眼,快速移開右手,沒聽到聲音,我睜開雙眼,哇!終于成功了,紙片真得托住了杯子的.水呢!
這真是一次有意思的實(shí)驗(yàn)!通過這次的實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了知識(shí),還明白了一個(gè)道理,要從失敗中找到原因,并堅(jiān)持不懈,才能獲得成功!紙
紙片托水作文4
實(shí)驗(yàn)有大也有小,有成功也有失敗。今天,我們在小桔燈的課堂上做了一次有趣的“紙片實(shí)驗(yàn)”。
實(shí)驗(yàn)前,張老師跟我們說:“今天要做的是紙片實(shí)驗(yàn)”。同學(xué)們驚奇地說:“紙片也能做實(shí)驗(yàn)?”“對!紙片也能做實(shí)驗(yàn)!”說著,張老師拿出了水杯、小紙片,還有大水桶,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們有的站在凳子上,有的大聲喊叫,還有的滿臉期待,看上去很激動(dòng)。張老師先拿出一杯盛滿清水的水杯,再用小紙片放到水杯上,“三二一,倒!”我們“哇”了一聲,隨后不禁鼓起掌來。成功了!杯子里的水沒有流出來,紙片也沒有被水沖走!同學(xué)們既興奮又開心,有的'鼓掌,有的大喊,還有的很開心地笑個(gè)不停。這一次的實(shí)驗(yàn)讓我感覺到了:科學(xué)真神奇!
老師說:“杯子外面的壓力大于杯內(nèi)壓力,空氣推著紙片,所以水流不出來。
科學(xué)無處不在,我也想常做實(shí)驗(yàn)。
紙片托水作文5
今天,我做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前,我看到老師成功地用紙片托住了水,我的心都繃住了。于是,一大堆問題就冒了出來。這張紙被施了魔法嗎?一張薄薄的紙?jiān)趺茨馨殉林氐谋油凶∧?紙是很怕水的,一碰到水就沒用了呀!解決這些問題最好的方法就是做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先拿著水壺往杯子里加滿水,直到溢出來,接著我蓋上紙片壓緊杯口,然后用右手壓住紙片,左手倒轉(zhuǎn)杯子,最后,我小心翼翼地把右手移開。只聽“嘩啦”一聲,水和紙片都被倒了出來。第一次實(shí)驗(yàn)失敗了?墒,我沒有灰心也沒放棄。我開始找原因。原來我的杯子杯口不是很平,水就漏了出來。第二次實(shí)驗(yàn)開始了,我換了一個(gè)杯子,用同樣的方法加滿水,蓋上紙片,飛快地倒轉(zhuǎn)過來。紙片真的.把水牢牢地托住了。我欣喜若狂地叫起來:“!一張薄薄的紙把滿滿的一杯水托住了!”
那么,是誰給紙片施了魔法,讓紙片托住水的呢?我查了查資料才知道是大氣壓力幫紙片托住了水。紙片托水的實(shí)驗(yàn)可真神奇。
紙片托水作文6
今天老師說要教我們做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)叫紙片托水。一聽這個(gè)名字就非常有趣。
首先,老師叫我們準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一張紙和清水,實(shí)驗(yàn)開始前同學(xué)們有的緊張,有的很開心,還有的很激動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)開始,老師先把一張紙蓋在杯子上,然后迅速把杯子倒過來,把杯子左右搖晃,紙竟然沒有掉下來,水也沒有漏出來,真讓我們大開眼界。我也迫不及待地想試一下,水竟然也沒有漏出來,我大喊一聲:太棒了!,我成功了!但是當(dāng)我不小心用力搖晃的時(shí)候,突然水就嘩啦一聲從杯子里漏了出來了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友大氣壓,老師給我們揭示了一個(gè)科學(xué)原理:紙片之所以能托住水,是因?yàn)榧埰驯谏w住了,空氣就鉆不進(jìn)去了,杯內(nèi)形成真空,在杯外大氣壓的作用下,紙片便牢牢地壓在杯口上把水托住了。
我覺得這次的'實(shí)驗(yàn)非常好玩,非常有意思,雖然只是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),卻讓我明白了一個(gè)道理:生活處處皆是學(xué)問,我們也要做個(gè)有心人,揭開科學(xué)的奧秘。
紙片托水作文7
科學(xué)是我最喜歡的學(xué)科,一做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我就特別興奮。
有一次,我和爸爸一起看書,突然,我在書上看見一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),是硬紙片托水實(shí)驗(yàn)。我想硬紙片怎么能拖住水呢?硬紙片那么輕,水那么重。于是,我就動(dòng)手來做這實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備是,家家戶戶都有的紙片,杯子,水。我按照書中的過程來做。先在杯中裝滿水,接著將光滑的'硬紙片貼在水的杯口上,然后用手壓住硬紙片,最后把杯子倒過來,橫放,斜放,倒放。
奇怪?硬紙片怎么掉了?我三番五次地做可還是掉了,為什么呢?到了第六次,我終于發(fā)現(xiàn)了問題。原來我沒有壓住硬紙片,于是我再次一步一步的做,硬紙片真的托住杯子了。
可是我不知道原理,后來,媽媽告訴我,硬紙片不會(huì)掉下來,水也不會(huì)漏,是因?yàn)楸友b滿水,杯子里幾乎沒有空氣。杯外的大氣壓大于杯內(nèi)的水壓,大氣壓將硬紙片壓在水杯上。
科學(xué)真奇妙,我愛科學(xué)!
紙片托水作文8
周末,我在一本科學(xué)書上看到了“紙片托水”這個(gè)實(shí)驗(yàn),有些不敢相信一張薄薄的紙能把一杯子的水托住。但我還是打算試一試。
我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要的.材料:一個(gè)一次性杯子,一張卡紙和一碗清水。首先我在一次性杯子里倒?jié)M水,把有水的杯子放到盆子里,再用一張卡紙蓋上去,并輕輕拍打幾下,使紙平鋪在瓶口。我想:水會(huì)不會(huì)流出來呢?實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒δ?。心里忐忑不安。但不管成功與否,總得嘗試。然后,我一只手蓋住紙片,一只手托住杯子的底下,快速翻過來,小心翼翼地松開托住紙片的那只手。我驚奇地發(fā)現(xiàn),水一點(diǎn)也沒有流出來,簡直就是滴水不漏。我趕忙大聲喊媽媽說:“媽媽你快看呀!”媽媽說:“真是個(gè)奇跡啊,那你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么嗎?”
是呀,這到底是什么原因呢?我又疑惑起來。媽媽看我搖著頭,說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)與大氣壓有關(guān)系,水把空氣擠了出去,紙片讓空氣不能進(jìn)入到紙杯,紙片又和杯子里的水貼在一起,所以紙就能托住水!蔽衣犃嗣┤D開,說:“媽媽你真厲害!今天我又學(xué)到了新知識(shí)呢!”
紙片托水作文9
什么,一片薄薄的紙竟然可以托住一杯水!我滿腦子都是大大的問號(hào)。于是我拿來了水、杯子和A4紙準(zhǔn)備驗(yàn)證一下。
首先我把被子裝滿水,然后把A4紙放在被子上,接著我用手使勁地按下去,最后快速地翻轉(zhuǎn)過來。我忐忑不安地想:“這薄薄的紙真的能托住水嗎?”我小心翼翼挪開手指,A4紙竟然紋絲不動(dòng)地粘在杯子上,而且還托住了水!真是太神奇了!
我詢問老師這是為什么,老師就一五一十地告訴了我。原來,紙片能夠托住杯中的水,是大氣壓力的作用。杯子里面水的.表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力。這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水,自然不會(huì)再有水流出來了。
我終于知道了“紙片托水”的原理,這實(shí)在太神奇了,我以后要多多做這樣的小實(shí)驗(yàn)!
紙片托水作文10
今天陰雨綿綿,天空灰蒙蒙的,給大地披上了一層輕紗,而我卻帶著愉悅的心情來到了小桔燈上課。
只見余老師準(zhǔn)備了一杯水,一個(gè)臉盆和一張A4紙放在了講臺(tái)上,究竟要做什么呢?原來我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)紙片托水。
實(shí)驗(yàn)開始了,首先我小心翼翼地拿起裝滿水的杯子,再用A4紙?jiān)诒由嫌昧σ话矗缓蟀驯拥惯^來,水慢慢地流了出來。由于我的手不穩(wěn),最后實(shí)驗(yàn)以失敗告終。于是我又鼓起勇氣再一次嘗試。
這回吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我左手五指并攏,使出了吃奶的力,把A4紙按了一下,然后快速把杯子翻轉(zhuǎn)過來。你猜怎么了?哈哈,那張紙像施了魔法似的,竟然被杯子完全吸住了,杯子里的水一滴都沒有流出來,真是太神奇了!難道A4紙遇水會(huì)產(chǎn)生膠水嗎?杯子中的'水怎么沒有流出來呢?心里充滿了疑問:“這是什么原理呢?”
這時(shí),余老師笑吟吟地說:“這是大氣壓力的作用,杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力,這樣大氣壓力就使紙片穩(wěn)穩(wěn)地托在了杯子上,杯子的水自然就不會(huì)流出來了!薄霸瓉硎沁@樣,多么奇妙!”我恍然大悟。
科學(xué)實(shí)在太神奇了!我想:以后我要多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),去掌握更多有趣的知識(shí)!
紙片托水作文11
俗話說:“實(shí)踐出真知。”只有自己動(dòng)手實(shí)踐,得出的結(jié)論才會(huì)深深地刻在我們的腦海中,成為真正的知識(shí)。周日老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——紙片托水,在實(shí)驗(yàn)中我的收獲頗多。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的'材料有水、杯子和紙。實(shí)驗(yàn) 開始了,老師先給我們示范操作了一遍,再讓我們分組體驗(yàn),只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都操作成功,心里充滿了自豪感。終于輪到我了,我先往杯子里裝滿水,再把白紙蓋在杯口上,并把紙片放平,然后小心翼翼地把杯子快速翻過來,最終紙杯里的水沒有流出來。我興高采烈地說:“試驗(yàn)成功了!”可是我心中充滿著各種疑惑。實(shí)驗(yàn)做完了,當(dāng)我還在困惑的時(shí)候,老師面帶笑容,樂呵呵地說道:“大家心中是不是充滿了疑問呢?接著,老師慢條斯理地說:“讓我為大家解答一下心中的謎團(tuán)吧!”“因?yàn)楸永锏乃谋砻鎻埩Π鸭埰捅油耆]合起來,所以杯子里水的壓力小于外面大氣的壓力。這樣大氣壓穩(wěn)穩(wěn)地托在杯子上,杯子里的水自然就不會(huì)流出來!甭犃死蠋煹脑,我恍然大悟。原來小小的實(shí)驗(yàn)竟然有這么大的收獲。
通過這節(jié)課,我逐漸明白了,生活中處處有科學(xué),只要我們留心觀察,就能獲取很多的知識(shí)。
紙片托水作文12
生活中有許多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿,今天我們就一起揭開紙片托水的神秘面紗吧!
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要水杯、水、紙片和針。
第一步,老師先把接了水的杯子拿了出來,然后又開始給紙片整容,也就是扎眼兒,最后老師小心翼翼的把紙片放在瓶口,我也緊張的屏住呼吸,在心里祈禱:一定不要失敗!老師猛的一扣,成功了!水沒有流下來。
到我了,我拿著瓶子,手不停地抖,手心冒汗,我故作輕松的把紙放到上面,其實(shí)我心里非常緊張,我非常小心地把瓶子扣過來,慢慢的把手松開,我也成功了!我長舒了一口氣,心里十分高興。
可為什么紙能托住水呢?紙不會(huì)被泡壞嗎?原來是由于大氣壓的作用。大氣壓對紙片產(chǎn)生了一種向上的`托力,所以在這種情況下,即使沒有蓋子,水也不會(huì)流出來,就像紙片拖住了水一樣;另外由于水的表面張力作用,在紙的表面形成了一層薄的水膜,所以水不會(huì)從紙片的小孔中流出來。
這世界上還有很多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索,我相信只要我們努力學(xué)習(xí),就一定能解開越來越多的奧秘!
紙片托水作文13
昨晚我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫紙片托水。首先我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子,水和紙片,準(zhǔn)備工作做好了,請跟上我的腳步,看看我的實(shí)驗(yàn)之旅吧。
我先把杯子倒?jié)M自來水,然后將紙片貼在杯口上,用手壓住紙片,把杯子慢慢地倒過來,只見杯子里冒了幾個(gè)小水泡,嘩啦~水灑了出來,哎,失敗了,但我一想起來失敗是成功之母,于是我重新振作精神。
我再接再厲又做了一次,結(jié)果奇跡發(fā)生了!只見水不但沒有漏出來,連我把杯子斜過來也沒有漏,我心想:我成功了!我成功了!高興的同時(shí)疑問也隨之而到,為什么水不會(huì)漏出來?我問了知識(shí)淵博的老爸,才明白是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ辜埰c杯口完全閉合,此時(shí)水給紙片的.壓力,故紙片受力平衡,水杯里的水不會(huì)漏。
我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理之后,我又做了一次實(shí)驗(yàn),這次也成功了,水沒有流出來,真的被紙穩(wěn)穩(wěn)托住了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了,它讓我嘗到了成功的喜悅。
通過這次實(shí)驗(yàn),我懂得了兩個(gè)道理:一是,有關(guān)大氣壓存在于我們的生活中。二是,讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象,要有根據(jù),要善于觀察事物,善于研究,從而發(fā)現(xiàn)問題。身邊有很多科學(xué),只要你用心去發(fā)現(xiàn)。
紙片托水作文14
今天,我們老師提著一個(gè)袋子,這吸引了同學(xué)們好奇的目光。“叮鈴鈴”,上課了,老師對我們說:“今天,我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫‘為什么硬紙片掉不下來’。”說罷,便聽見教室里傳來了一陣歡呼聲。
老師從袋子里拿出了幾個(gè)杯子,一瓶水和幾張硬紙片。原來,袋子里面是實(shí)驗(yàn)材料呀。
老師選了兩個(gè)人上去做實(shí)驗(yàn),并給他們做了示范。實(shí)驗(yàn)開始了,只見1號(hào)選手他匆匆的倒上了水,還不知道有沒有倒?jié)M,便把紙片放到杯子上,把杯子倒過來,猛得松開手!皣W”!水流了出來,引起同學(xué)們的哈哈大笑。
再看看2號(hào)選手,不緊不慢,先把杯子里的水倒?jié)M之后,將硬紙片放到杯口上;然后按住硬紙片,不要讓硬紙片有一點(diǎn)縫隙;接著把杯子倒過來;最后,將按在硬紙片上的手輕輕松開,硬紙片竟牢牢的`“吸”在了杯口上。太神奇了!
這時(shí),老師說:“想知道為什么硬紙片掉不下來嗎?”“想!”我們一起回答!耙?yàn)橥饷娴臍鈮捍,所以硬紙片才掉不下來!崩蠋熸告傅纴怼?/p>
這真是一個(gè)奇特而有趣的現(xiàn)象,我很高興,心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!以后我要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),因?yàn)檫有好多未解之謎正等待我去發(fā)現(xiàn)呢!
紙片托水作文15
今天,我在網(wǎng)上查到了“紙片托水”的實(shí)驗(yàn),看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱,我滿腦子都是問號(hào),紙片怎么能托住水,而不被水沖掉?我很好奇,于是,我趕緊準(zhǔn)備好材料,想試一試。
材料是A4紙、杯子、水。我先打開水龍頭,往杯子里裝滿水,一定要裝到最頂上,我心里很著急:我不知道能不能完成這項(xiàng)“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)。再把紙平貼在杯子上,用手使勁按著,最后把它快速翻過來,接著就是見證奇跡的一刻了——我一下子把手放開,哇!水竟然真的.被紙片給拖住了。
我走了幾步,紙片沒有被水沖掉,我再搖了搖杯子,紙片依然穩(wěn)穩(wěn)的托著水。這是怎么回事?我很不解,紙片是怎么沒被水沖掉的?我在一本書中看到這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的原理:杯子里水的表面張力把紙和杯子閉合起來,所以杯子里的壓力小于杯子外大氣壓的壓力,紙片自然不會(huì)被沖掉。
通過這次實(shí)驗(yàn),我了解了“紙片托水”的原理,實(shí)在是太有趣了。