水的作文8篇【經(jīng)典】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的水的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水的作文 篇1

　　爸爸媽媽的愛是太陽，帶給我溫暖，帶給我力量，帶給我快樂。當(dāng)然，爸爸媽媽的愛更是無私的，從來都不會珍惜這些愛。這些愛，對于爸爸媽媽來說，就是多余的東西。為了我們，他們愿意付出。

　　還記得二年級期末考試考完了之后，那可是烈火炎炎，好像太陽只靠近一尺，害得我數(shù)學(xué)考試差點(diǎn)就放棄了�？墒敲慨�(dāng)放棄的時候，我腦子里就會出現(xiàn)媽媽說的一句話：寶貝，要好考好一點(diǎn)�。∫虼�，我的'力量就又爆發(fā)出來了。終于考完了，我在學(xué)校吃完午飯，背上書包，回家了。

　　在校門口，我看見媽媽在那里，就喊到：“媽媽！我在這里！”媽媽說:“嗯，寶貝，在這啊，來，喝點(diǎn)水��！”“嗯”我說，突然，一滴汗水掉了下來，是媽媽的�！皨寢專�喝水不？”我問�！安缓�，寶貝喝嘍！”媽媽會回答說。“今天考的怎么樣��？”媽媽問�！安诲e”我回答。

　　啊！媽媽的愛是一杯水，雖然是普普通通的一杯水，但是他給我的愛是任何東西都不能比的，就如天和地。

水的作文 篇2

　　從我出生起，媽媽不知為我洗過多少次腳，可我呢……今天，看見媽媽疲憊的笑容和忙碌的身影，我忽然想到要為媽媽洗腳。于是我說干就干，先悄悄地在衛(wèi)生間倒了一盆熱水，把手伸進(jìn)試試，嘿，不冷也不熱剛剛好，然后小心翼翼地端到到媽媽腳邊，湊到她的耳邊，小聲地說：“媽媽，我為你洗洗腳好嗎？”“你？”媽媽用不大相信的眼光看著我說，“不用了，還是我自己洗吧�！蔽衣犃�，撅起了小嘴，說：“媽媽，我都十一歲了，已經(jīng)長大了，就讓我試著給您洗洗吧！”媽媽聽了，先是一愣，繼而露出奇怪的表情，說：“哎呀，這今天太陽從西邊出來了呀！”然后又對我微微一笑。于是，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，蹲下身子，輕輕地脫下媽媽的鞋子，頓時，我不由得倒吸了一口氣，一雙要大不大，要小不小，腳底布滿了繭子的腳呈現(xiàn)在了我的面前。我替媽媽撩起褲腳，小心翼翼地把這雙腳放進(jìn)了水里，用手輕輕地把水撩上她的'腳背，接著像小時候媽媽給我洗腳時那樣，從腳趾開始輕輕地往上捏，仔細(xì)地洗了起來。我邊洗邊想，媽媽就是靠這雙腳支撐起這個家的。每天，媽媽一邊要管好自己的店，一邊還要為我們洗衣服做菜，不辭辛苦地操持著這個家，卻沒有半句怨言。摸著媽媽的腳，我不禁慚愧起來，原以為媽媽的腳肯定是細(xì)滑柔嫩的，只需淋一下就可以了，沒想到媽媽的腳既粗糙又有好多繭子，我對媽媽是多么不了解啊！不一會，腳洗完了，媽媽伸了一個懶腰說：“好舒服啊，我的佳佳長大了！”我連忙說：“媽媽，今后我經(jīng)常幫你洗腳好嗎？”媽媽聽了，臉上掛滿了幸福的笑容。

　　我下定決心，從今以后，一定要每周為媽媽洗腳四次以上！這真是一盆幸福又溫馨的水啊，只要人人伸出一雙有愛的水世界就會變得更加溫暖。

水的作文 篇3

　　初次見面，請大家來猜個謎語認(rèn)識我吧——用手拿不起,用刀劈不開,煮飯和洗衣,都得請我來。

　　你猜對了，我就是你們的好朋友——水。

　　我相信你們應(yīng)該有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)打開世界地圖或是面對地球儀時，呈現(xiàn)在你們面前的大部分面積是鮮艷的藍(lán)色。從太空中看地球，你們居住的地球是一個橢圓形的、極為秀麗的蔚藍(lán)色球體，那就是因我我們家族的存在喲！水是地球表面數(shù)量最多的天然物質(zhì)，我的家族覆蓋了地球71%的表面。很多人甚至夸獎我們說：地球應(yīng)該叫“水球”更為合適。

　　我們水家族的兄弟姐妹們一直視地球?yàn)槲覀兊募覉@，億萬年來，我們家族以液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的形式存在于地球的角角落落，我們也為地球貢獻(xiàn)著我們的力量。比如，我的家族可以調(diào)節(jié)地球氣候。我是一切生物必不可少的物質(zhì)，生命的形成離不開水。在地球的不同地方，我們水家族是決定植被群落和生產(chǎn)力的關(guān)鍵因素之一。對于人類而言，不論是生活或生產(chǎn)活動都離不開水這一寶貴的.自然資源。水既是人體的重要組成，又是人體新陳代謝的介質(zhì)。人體的水的含量占體重的三分之二，為維持人的生活，每天每人至少需要2-3升水。工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)田灌溉和城市生活等都需要消耗大量的水。

　　很多人覺得我的家族到處都是，水資源是取之不盡用之不竭的，那么你們可就錯了。我們家族雖然總量很大，但是還有淡水和海水之分，并且淡水的分布不均。很多人認(rèn)為地球上水資源豐富，無休止的使用和污染，導(dǎo)致我們家族中的淡水資源越來越少。而人口數(shù)量的增加,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,對水的需求量不斷增加,水資源形勢將更加嚴(yán)峻。當(dāng)今世界，每3人中就有1人無法獲得安全飲用水。而在新冠病毒蔓延全球的今天，世界上幾乎有30億人無法通過洗手來預(yù)防。

　　最近我很委屈，因?yàn)楹芏嗳瞬恢匾曌陨戆踩�，擅自到許多危險的河流、湖泊進(jìn)行游泳和其他涉水活動，結(jié)果出現(xiàn)了溺水慘劇。

　　很多人說我們家族無情，將我們稱作“洪水猛獸”。其實(shí)，我們很無辜。

　　很多人覺得野外水域很有意境，很有趣。但是這里的水域的未知因素多，游泳者往往對所在水域情況并不了解，有些水域看似平靜，但水下經(jīng)常會有漩渦、暗流，容易發(fā)生意外。許多水域還有苔蘚、水草等植物，容易出現(xiàn)滑倒、植物纏繞等突發(fā)事件。野外人員稀少，一旦出現(xiàn)體力不支等意外情況，很難在第一時間被施救。由于野外水質(zhì)污染也比較多，游泳難免會喝水，對身體難免害處，有過敏體質(zhì)的人也不適宜到這樣的水域游泳。

　　我們水家族在地球上存在了很久，我們也見證了地球上生命的起源、人類文明的發(fā)展。我們一直努力為地球做貢獻(xiàn)，不愿意我們家族給你們帶來傷害。今天，我代表我們水家族，鄭重對你們提出以下幾條建議：

　　一、要牢記老師和家長的安全囑托，不要到河流、池塘洗澡。

　　二、要遠(yuǎn)離危險水域，不要下水摸魚、撈物、玩耍。

　　三、要提高安全意識，不要私自或結(jié)伴下水。

　　四、要學(xué)習(xí)掌握自防自救安全常識，不要忽視安全受傷。

　　五、如果你們要學(xué)習(xí)游泳和進(jìn)行游泳鍛煉，請兒童在家長的陪同下到正規(guī)的游泳館。我們水家族在游泳館里的溫度最適合你們?nèi)祟惻c我們親密接觸了。那里定期進(jìn)行消毒、換水，游泳池里有游泳教練和救生員，他們可以讓你們科學(xué)游泳，并且最大程度保障你們的安全。

　　地球是你們的家園，也是我們的家園。能夠給地球上的萬物帶來幫助，是我們水家族最大的心愿，希望咱們和睦相處，守護(hù)好美麗的地球，攜手創(chuàng)造地球美好的未來。

水的作文 篇4

　　在我生活中，成長就像一列火車，開向未知的未來，在車?yán)镒�著的：有勤勞的媽媽、有幽默的爺爺，有忙碌的爸爸……其中，令我最難忘的人——一位陌生的`叔叔，回憶起來，我就不禁流下了眼淚。

　　記得那是一個美好的下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我騎著自行車，在公園里盡情玩耍，但時間就像一匹脫韁的野馬，轉(zhuǎn)眼就到了回家的時間。我抱怨著還沒玩夠呢，時間你怎么這么快就走了?我嘆了口氣，騎上自行車向前奔去，還沒騎幾步，只聽見“砰”的一聲。車胎竟然爆了，那時我還是一年級的小男生，根本扛不動自行車，我像熱鍋上的螞蟻，急得眼淚都出來了。

　　這時一位陌生叔叔走了過來，摸了摸我的頭，溫柔的問我：“怎么了?”

　　“我……我的自行車……車胎爆了。”我緊張的后退了兩步，吞了口口水，“搬不動�！�

　　“原來是這樣啊，我?guī)湍��！笔迨逡幌伦涌钙鹱孕熊�，笑嘻嘻地說：“不重啊，快給我?guī)�路�?”我趕緊向前走去，心里嘀咕著：“當(dāng)然了!我才一年級，你都成人了，能一樣么?”還沒有走到一半，老天把飲料喝漏了，天上下起了傾盆大雨。老天呀，不是說好吃午飯的嗎?怎么變成下午茶了?而叔叔沒有棄車而去避雨，而是讓我加快步伐，并焦急地對我說：“小朋友，快走，不然會著涼的!”我一聽，連忙邁開“小短腿”，向家里沖去，到我家時，我們都成“落湯雞”了，渾身沒有一處是干的。那時，我家住最高層，又沒有電梯，叔叔毫不猶豫地沖上樓去。到了我家后，叔叔放下自行車，叮囑到：“趕快去洗個熱水澡，我走了，再見!”我頓時愣住了，緩過神來連忙說謝謝，他搖搖手向樓梯走去。望著他的背影，我眼眶中突然掉下什么東西，潮濕的滑過我的臉頰，在淋濕的皮膚下留下一道曲折的線。

　　這時雨過天晴，天上出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，臉上掛著晶瑩的淚珠，又微笑著，嘴里不停的念叨著：“謝謝你,謝謝你……”

水的作文 篇5

　　我見過九寨溝那綠幽幽的水，見過西湖那平靜的水，見過大山中汩汩的溪流……卻從沒見過像海南三亞這樣奇特、變化多端的水。

　　暑假，我有幸去了海南的亞龍灣，有幸見到了那兒的水。

　　由于地理位置，亞龍灣水的顏色無疑是奇特的。靠近沙灘，水是淡綠色的，又是那樣清澈，水底的沙子清晰可見；緊接著，水是藍(lán)色的，這種藍(lán)，不是淺藍(lán)也不是深藍(lán)，在畫家的調(diào)色板上是調(diào)不出來的，這樣的海面在陽光的照射下宛如晶瑩剔透的藍(lán)寶石，波光粼粼；遠(yuǎn)處的水偏黑，是因?yàn)殛柟馔高^海水照到海底的.礁石上，又反射到海面上形成的。不得不說，亞龍灣的水真的是非常神奇！

　　亞龍灣的水也是變化多端的，時而靜，時而動，令人捉摸不透。

　　有時海面是平靜的，靜得你只能看見微小的波浪起伏。若不是遠(yuǎn)處的游輪駛過，船尾尾隨著一串串濺起的浪花，你還察覺不到這里是水，還以為這里是一面大面積的鏡子哩！游輪駛過，浪花落下，蕩起一陣陣波紋，漸漸地海面又恢復(fù)了平靜。在空中盤旋的幾只海鷗，也落下來，親吻著大海。夕陽西下，海水被染成了橘紅色，襯得更平靜了。在黃昏時看到這些，別有一番意境。

　　有時候，大海是動的。洶涌的海浪由遠(yuǎn)及近，向海灘撲來，驚得海鷗直沖云天。海浪一個比一個高，一個比一個猛，氣勢洶洶。前面的海浪撲在沙灘上，慢慢地又退回去，接著像不甘心似的又撲上來。你要是站在海邊，衣服被淋濕是無法避免的。不過，這海浪也是有好處的，它會帶來大量的“寶貝”——貝殼。這些貝殼形狀各異，顏色多種，時常會看到人們低頭在海灘上撿拾它們。

　　亞龍灣的水是那樣奇特，時靜時動，變化多端。如果有時間，我一定帶你去看看亞龍灣的水！

水的作文 篇6

　　母親河渾濁了，素來以碧水丹山聞名于天下的武夷山生態(tài)透支了，它正在經(jīng)歷著痛苦的折磨。以往我們在詩文中能夠感受到的青的山還在，碧的水卻沒有了，原本清澈見底的河流已面目全非。特別是距離景區(qū)僅十五公里的武夷山市區(qū)穿城而過的`？河竟是污水泛濫，到處漂浮著令任惡心的垃圾�？粗�身染重病的地球，看著這個很受傷的環(huán)境，我們現(xiàn)在不能僅僅是一名旁觀者，更應(yīng)該做一名行動者，保護(hù)家園要靠每一個生活在這片土地上的人們。

　　大自然賜予武夷山優(yōu)越的自然環(huán)境�？山�年來由于自然環(huán)境的變化和人為因素的影響武夷山生態(tài)環(huán)境面臨退化的威脅！俗話說：戶樞不蠹，流水不腐。近年來，大批采沙石者在？河及其周邊地區(qū)進(jìn)行采挖活動，使得河床遭受重創(chuàng)河水流動漸緩，造成原來東流的春水成了死水，使武夷山水資源遭到嚴(yán)重破壞。周圍居民對環(huán)保意識的淡薄，河周留下的大量生活垃圾也給？河污染致命的一擊！雖然武夷山自然資源豐富，但同時其生態(tài)環(huán)境也十分脆弱，一旦破壞便很難恢復(fù)？河如今存在“生態(tài)赤字”，其實(shí)給人們留下的不僅僅是河水的污染問題，整個環(huán)境生物鏈已成為一個不能自我維系的系統(tǒng)。

　　聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署曾經(jīng)公布了一本名為《一顆星球、云集眾生》的衛(wèi)星圖片集，這份圖片集顯示了30年來地球表面的劇烈變遷，以此呼吁世界各國重視環(huán)境保護(hù)問題。然而，面對那么多對世界文化自然雙遺保護(hù)的武夷山環(huán)境日遭腐蝕熟視無睹的人們，心痛之余我們竟無言以對！

　　千載儒釋道，萬古山水茶！清澈的溪水是武夷山的靈魂。我很擔(dān)心，一個市區(qū)的水資源令人如此擔(dān)憂，那么，聞名于天下的九曲溪在不久的將來，還能山繞水轉(zhuǎn)，水貫山行，溪水晶瑩；還能給人們曲曲含意趣，彎彎有奇景嗎？也許山不高依然有高山之氣魄，但水不深就恐怕不一定有焦水景之大成了！

　　抬頭能看景，俯首可觀污水，側(cè)耳聽到小溪哭聲，伸手能觸垃圾之日為期不遠(yuǎn)了！這恐怕是所有武夷山子民都不愿意看到的！！

水的作文 篇7

　　叮叮咚咚，泉水流過村莊唱起了歌。

　　轟轟咚咚，泉水穿過亂石灘打起了鼓。

　　嘻嘻哈哈，泉水游過公園歡快地笑了起來。

　　泉水，流得不快，

　　卻叮叮咚咚一路向前流去。

　　叮叮咚咚的水聲，像一首由泉水演奏的樂曲，我獨(dú)自一人走到小溪邊，漫步看著涓涓流淌的.泉水，看著那和泉水玩耍的小花小草們，我采了一片樹葉放在水中，它立刻像一艘綠色的小船隨泉水漂流而下了，看著那一片綠葉流去的方向，我在想它會流到什么地方去呢？

　　嘻嘻哈哈，一陣笑聲傳了過來，我一看，原來是小朋友在撈魚呢，他們拿著小魚網(wǎng)開始撈魚，可是他們撈了幾條小魚后又把小魚全都放回河里。

　　漫步在小溪邊，小溪在我身邊涓涓地流淌著，一路唱著向前奔去，一個個長滿青苔的石頭是她的玩伴，鵝卵石在溪水的沖洗下變得更加光滑，小魚小蝦在溪水里玩耍，伴著溪水一起前行，小溪旁的鮮花在溪水的澆灌下開得格外嬌艷，風(fēng)呼呼地吹來，仿佛在和鮮花們一起玩耍。

　　叮叮咚咚，嘻嘻哈哈，小溪在歡聲笑語中前行。

水的作文 篇8

　　陽光明媚的早晨，我登上了高高的山頂。我極目遠(yuǎn)眺，感嘆道：“真的是站得越高，看得越遠(yuǎn)�。　边@時，一朵云悄然而至。

　　忽然間狂風(fēng)大作，刮得我立不住腳。我聽見了云的怒吼：“風(fēng)，你來得再猛烈些吧！我要乘長風(fēng)扶搖直上九萬里！”但是風(fēng)卻停了，云發(fā)出了一聲嘆息，飄飄然的從空中落下，我沿著崎嶇的山路追隨著他的腳步。

　　忽聽到水聲潺潺，哦，原來是一條山溪蹦跳而下。云落在了他的上方，于是水和云碰面了。

　　水依舊唱著歡快的小曲，并不搭理云。云忍耐不住了，他先開口了：“喂老兄，你為何目光如此短淺，只是向低處流呢？你難道不羨慕我整日遨游于天際，飽覽世界奇觀嗎？水聽了，淡淡的說道：“你在高空所看到的，或許只如同水中的月影，我流過每一片田野，每一片樹林，聞花朵的芳香，聽鳥兒的歌唱，難道還不夠美好嗎？”

　　云搔著頭，支支吾吾的`說：“那像你這樣的小溪，說不定哪天就干涸了�！�

　　“不！我將匯聚到大江大河，終有一日，我會融入大海，永不干涸！”

　　突然間，小溪的前面出現(xiàn)了一道懸崖，云縱躍到半空，幸災(zāi)樂禍的說：“我看你還能往哪里流！”

　　水鼓足了勁，在云的尖叫聲中向懸崖飛瀉而下，飛濺的水花在陽光的映射下五彩斑斕，又匯聚成一股，繼續(xù)向前流去。因此，水多了個名字——瀑布。

　　云又重新落回水的上方，贊道：“真有你的！你哪來的勇氣？”

　　“既然選擇了大海，便只顧風(fēng)雨兼程，我的心中有一盞指引我勇往直前的明燈——融入大海。”水帶著堅定的語氣答道。

　　云向前走著，卻忽然止住步代，驚慌失措的說：“聽，那是什么聲音？“水歡呼著，說：“水聲，那是水聲！”我只覺耳邊響起一個個炸雷，哪里是什么水聲，聽得莫名其妙，想一探究竟。

　　��！我完全被這壯觀的景象震憾住了！渾濁的浪花沖向天空，不斷拍擊著兩岸的巖壁，爭先恐后的涌來。這時，溪水不顧一切的沖入了濤濤江水中。

　　云有些疑惑了，他問水：“你歷盡千難險阻，到底是為什么呢？”

　　“我要給世間萬物帶來水分，讓世界都有生機(jī)�！�

　　“那我呢！”云帶著疑惑，飄然而去。他苦苦的思索，但卻找不到答案，想把心中的疑慮揪出來看個明白。不知不覺中，他來到了一片干旱已久的土地，炙熱的陽光烤得他郁悶欲昏。他看著大地的一道道裂紋，看著成片因缺水而枯死的樹木。他似乎找到了自己的價值，他自言自語道：“這樣的地方，水不能流到這里，那我是能的呀！”于是，云有了自己的歸宿——化而為雨，滋潤萬物。

　　我忽感眼前一亮，一抬頭，一縷陽光從窗中射入。我一怔，原來我做了一個夢。我想起了夢中的云和水，回憶起了他們意味深長的對話。我起身，我想：成長的道路不只有磨難，還有詩和遠(yuǎn)方，生命是如此的美好。

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