水的作文[實(shí)用7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的水的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　水是我們?nèi)祟惿�活的必備品之一，如果沒有食物的話，我們還能堅(jiān)持幾天，但是如果沒有水的話，三天都堅(jiān)持不下去，水對我們來說就是如此的重要。但是現(xiàn)在很多人對于水資源的浪費(fèi)是非常嚴(yán)重的，尤其是一些發(fā)達(dá)地區(qū)，他們的水資源浪費(fèi)非常的.可怕。無論是在洗碗的時(shí)候，還是洗澡的時(shí)候或者是上廁所的時(shí)候，都浪費(fèi)了大量的水資源，導(dǎo)致一些貧困地區(qū)缺水地區(qū)水資源十分的匱乏。

　　我們的生活永遠(yuǎn)離不開水，無論做什么事情都需要水，如果沒有水的話，我們很難生存。隨著國家越來越對水資源的重視，我們?nèi)艘残枰�有這個(gè)認(rèn)識，也要明白水資源如今是十分匱乏的，我們需要珍惜水資源。在生活當(dāng)中，我們吃飯是需要水來淘米做飯的，也需要水來做一些非常美味的美食，所以離開了水，我們永遠(yuǎn)生活不了。但是很多人都不知道，我們國家其實(shí)非常缺水，由于14億人口的基數(shù)，對于水資源的要求是非常高的。而一些發(fā)達(dá)地區(qū)對于水資源的浪費(fèi)非常的嚴(yán)重，有一些小區(qū)洗菜，做飯，洗碗都用到大量的自來水，導(dǎo)致水資源極度匱乏。

　　除了日常生活中的一些水資源的浪費(fèi)以外，我們還對水資源進(jìn)行了很深重的污染，導(dǎo)致這些水不能使用。由于國家需要發(fā)展，所以有很多的工廠進(jìn)行污水的排放，但是他們的排放標(biāo)準(zhǔn)并不達(dá)到國家的要求，這就導(dǎo)致了水資源的污染。很多工廠排放出來的水不僅污染了，環(huán)境也無良啊，大自然導(dǎo)致整個(gè)地區(qū)的水資源都十分匱乏，我們必須引以為戒。從我們這一代開始，我們就應(yīng)該加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)水資源，因?yàn)槲覀兊纳�活永遠(yuǎn)離不開水的運(yùn)作。

水的作文 篇2

　　清明時(shí)，我和爸爸媽媽一起回老家——浙江千島湖。在去老家的路上。我們沿山行，環(huán)湖走，一幅幅青山綠水的美麗景色時(shí)不時(shí)掠入眼中，讓人盡飽眼福，陶醉其中。

　　我們在一處叫不出名的湖邊駐足小憩。由于兩山的造型讓這個(gè)湖面變得有些修長，如同一個(gè)腰子似的。湖面上沒有任何垃圾，清澈見底，湖里有一群群悠閑自在的魚兒，有閑情逸致的小螃蟹，還有怯生生的蝦子呢，讓人忍不住想伸手撈一把。站在湖邊放眼望去，連綿起伏的大山，好像一條巨龍。山上有青翠的竹子，挺拔的松樹、杉樹等樹木，最是吸引眼球的是那些爛漫的山花，開得最艷的要數(shù)映山紅，真是“錦上添花”啊!一棵棵婀娜多姿的柳樹也睜開了朦朧的雙眼亭亭玉立地倚在湖邊，梳理著自己美麗的秀發(fā)。路旁那一簇簇，一叢叢叫不出名來的的小野花，有白的、有紫的.、有粉的……都像趕集似的聚攏過來，爭相圍在湖邊。這片湖水就像一把梳妝鏡似的把青山綠樹和五彩繽紛的花兒們都倒映在其中，一半山色，一半湖水，構(gòu)成了一幅絕妙的湖光山色圖!這時(shí)飛來幾只鳥兒，它們橫掠過湖面，有的小嘴潤了一下湖面，便激起一個(gè)個(gè)小圓暈，漸漸地小圓暈就一圈圈蕩漾開來。我忍不住撿了一根樹枝，蹲在湖邊逗起了湖里的魚蝦們，一會(huì)兒碰到了小蝦的觸須，一會(huì)兒觸到了魚兒的尾巴，它們就“嗖”地一聲游到別處悠哉去了。我只好托著腮幫子看它們游泳時(shí)的曼妙身姿。讓我一時(shí)竟忘了還要繼續(xù)趕路。

　　在老家，犯困時(shí)，捧一把水洗個(gè)臉，會(huì)讓人有一種神清氣爽的感覺�？诳蕰r(shí)，掬一捧山泉水吸上一口那種沁人心脾的感覺，細(xì)細(xì)回味一下真是有點(diǎn)兒甜。由于千島湖的水質(zhì)好，環(huán)境美，20xx年在第八屆國際花園城市競賽中以總決賽第一名的成績，榮獲國際花園城市唯一金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。

水的作文 篇3

　　民風(fēng)民俗，每個(gè)國家都有，那是一個(gè)國家的傳統(tǒng)。傣族的潑水節(jié)我想大家都知道吧？可是，你們知道它的來由嗎？今天就由我來告訴大家！

　　潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，傣語稱為“比邁”（意為新年）。他源于印度，是古婆羅門教的一種儀式，后為佛教所吸引，約在公元十二世紀(jì)末十三世紀(jì)初由緬甸隨佛教傳入中國傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深，潑水節(jié)成為一種民族習(xí)俗流傳下來，至今已數(shù)百年。在潑水節(jié)流傳的過程里，傣族人民逐漸將之與自己的民族神話傳說結(jié)合在賦一起，予了潑水節(jié)更為神奇的意蘊(yùn)和民族色彩。

　　關(guān)于潑水節(jié)還有一個(gè)傳說：在傣族聚居的地方有一個(gè)魔王，他無惡不作，到處燒殺掠奪，奸污婦女，弄的莊稼無收，人心不寧，民不聊生，可是沒有一個(gè)人能殺死他。魔王有7個(gè)妻子。他們過著悲慘的生活。有一天，魔王很高興，無意中將用他的頭發(fā)能勒死他的秘密。于是，晚上，姑娘們靜悄悄的拔下了魔王的一根頭發(fā)，將魔王的頭勒了下來，可是頭一到地上，地上突然燒起了大火，姑娘把他的頭顱拿起來火就滅了，可是魔王的頭顱不管在哪里，都會(huì)引起禍害，只有他的妻子拿著才能沒事。那七個(gè)妻子一人抱一天，天上一天，地上一年，每年，姑娘們輪換時(shí)，就是傣族的`新年，傣族懷著敬佩的心情，給抱頭的姑娘潑一次清水，以便沖去身上的血污和成年的疲倦。

　　后來，為了紀(jì)念這些姑娘們，就在這一天互相潑水，從此，形成傣族辭舊迎新的盛大節(jié)日——潑水節(jié)。

水的作文 篇4

　　揭起《詩經(jīng)》的封面，你會(huì)看到“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的水色河光；翻開《楚辭》的篇章，你會(huì)看到“梟梟兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的湖波江浪。水性是溫柔的，它能表達(dá)出人們內(nèi)心的情感。古時(shí)候，人們的主要交通工具之一是船，所以渡口也就成了友人或戀人依依惜別的地方，而水在此時(shí)就扮演了重要的角色。

　　“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住�！保ㄍ跤^《卜算子·送鮑浩然之浙東》）這是一首送別詞，詩人以眼波喻水，以蹙眉喻山，因?yàn)橛辛藢λ�的奇想，使得這首詞沒有離別的感傷，才脫離了送別詞的俗套。

　　水與愛情的關(guān)系，似乎比水與友情的關(guān)系更密切，翻開我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》就能得到證明�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄，溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。”（《蒹葭》）作者追求意中人而不可得，就在這百草凋零的清秋時(shí)節(jié)起了相思：她在什么地方呢？她“在水一方”，又“宛在水中央”，心上人若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，讓作者魂?duì)繅艨M，寫出了可望而不可即的'愛情。

　　簡單的水，多么神奇�。∷�因?yàn)楦挥谧兓�，靈動(dòng)活潑，也能引出詩人們對人生的感悟和思索�！伴T前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”是蘇軾對人生的樂觀豁達(dá)；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”是李后主綿長的愁緒；“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”是李太白的壯志豪情；“君者，舟也；庶人者，水也。

　　水能載舟，亦能覆舟�！避髯訉φ�權(quán)與人民的關(guān)系的比喻，給后世留了一個(gè)深刻的警示；而孫子從水中悟出了克敵制勝之道：“兵無常勢，水無常形；能因敵變化而制勝者，謂之神。”水是有靈性的，它可以傳遞人間難舍之情，可以寄托相思之情，可以抒發(fā)遷客騷人對人生的憤懣之情。

　　愿我國的古詩詞借著水的魔力能流得更遠(yuǎn)、更久。

水的作文 篇5

　　說起這段剎那間悔恨的淚水的經(jīng)歷，我終于嘗到了人間的酸甜苦辣的滋味。使我懂得了人生的哲理，讓我沒齒難忘。

　　今天下午，天氣比往日炎熱了許多，我走在樓梯上，忽然想到今天是我的特大倒霉日，我當(dāng)然一點(diǎn)不信這個(gè)邪門妖道，非要回家認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，看倒霉運(yùn)往哪兒下手，我回到家，似乎看見一股黑乎乎的倒霉運(yùn)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一眨眼，消失的無影無蹤了，我心里晃晃的，感到有不祥的.預(yù)感，管他三七二十一，我放下書包，拿出作業(yè)本，投入了緊張的“激戰(zhàn)”中，幾分鐘就搞定了�？墒呛镁安婚L，當(dāng)媽媽炒菜時(shí)順眼望了望，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)明顯的漏洞，我傻了，明明仔細(xì)的做，怎么會(huì)出錯(cuò)，讓我百思不得其解，可能是我粗心大意罷了吧。過了一會(huì)兒，我越想越不對勁，是不是倒霉運(yùn)跑到本子上來了……媽媽的叫聲打斷了我的思路，我急匆匆的跑過去，吃過晚飯，媽媽跑去為我檢查作業(yè)，我一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊看著體育頻道沒想到惡運(yùn)的降臨，沒有想到一本數(shù)學(xué)作業(yè)給我“致命一擊”突然，一聲震天動(dòng)地的叫罵聲沖入我耳里，我?guī)缀醣罎⒘�，手腳不聽使喚的緩緩走去，本來要加小數(shù)點(diǎn)的沒有加，不是我不懂得做，而是我這個(gè)“粗心大王”“從古至今“不知悔改，老是犯錯(cuò)誤，真是名不虛傳�。�媽媽的怒火慢慢平靜下來，和我把錯(cuò)題糾正過來，可是后來接二連三的錯(cuò)誤使媽媽燃燒的怒火越來越旺，最終，媽媽將所有的氣憤發(fā)泄到我的身上，隨著一聲巴掌聲，我哭了，哭得那樣“凄摻”，只聽見媽媽不斷的譴責(zé)，我無地自容，淚水花花得流下來，這只怪我急于求成，反而弄巧成拙，變成了不可收拾的局面。一句話，我粗心大意。原來我會(huì)做的，但是這個(gè)壞習(xí)慣始終無動(dòng)于衷。這時(shí)候，我又慚愧，又悔恨，比拳打腳踢還難受，真恨不得把粗心大意的毛病連根鏟除，不讓悲劇重演。

　　夜晚，我想起那段深刻的經(jīng)歷，眼含著絲絲淚水，寫下了這時(shí)刻提醒我的悔事。

水的作文 篇6

　　炎熱的夏天里，知了在樹上不停地喊熱。而正是在這一天，傣族人民最為隆重的“潑水節(jié)”也隨之到來。我和鄰居的朋友——王思涵，結(jié)伴去潑水廣場潑水……

　　在路上我們悠閑地走著，忽然不知從什么地方潑下來了一盆水。“嘩—”的一聲澆濕了我們，水花還濺進(jìn)了我朋友的眼睛里。我氣憤憤的朝四處巡視，想要找出“兇手”。等我又把頭轉(zhuǎn)過來時(shí)，眼前又有一個(gè)水球朝我砸來，我本能的閃到了一邊，“啊！”一個(gè)熟悉的聲音尖叫起來。糟了！不會(huì)是砸到王思涵了吧？我心里想道。然后慢慢地把頭轉(zhuǎn)了過去，呀！果真砸到了王思涵。連氣球皮都還在頭發(fā)上哩！我?guī)屯跛己�把氣球皮拿了下來，跟她道歉。她沒說什么，大步大步的往前走著。很顯然她生氣了！

　　我急忙追了上去，走在她旁邊。想著，她今天都那么倒霉了，我應(yīng)該做點(diǎn)什么。那么要做什么呢？哎？有了！讓我來做她的保鏢，保護(hù)她不受任何傷害。行！就這么辦了！想著想著，對面正好砸來了一個(gè)水球。我暗暗自喜道，好機(jī)會(huì)！哈哈！看我來個(gè)英雄救美。但是還沒等我伸出手來，那個(gè)水球就已經(jīng)砸到了王思涵的肚子上。哦NO！又……唉！這次她真的怒了！她丟下我，含著眼淚向潑水廣場飛奔過去，我也忙著追上去。

　　過了一會(huì)兒，她的身影消失在了潑水廣場里。我急忙也沖了進(jìn)去，四處尋找著她。一分鐘過去了，兩分鐘過去了。終于我在廣場中間看到了一個(gè)熟悉的身影，是王思涵，是她。我發(fā)現(xiàn)有一大群人在朝她潑水。由于水太大她蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)，我下意識的沖進(jìn)了水花中，緊緊地抱住她。念叨著：“思思，別怕，我在呢！別怕……”她知道是我，緊緊地抱住了我。在嘈雜的水花聲中，我聽到了她的哭泣，她熱熱的眼淚滴在了我的腿上。她的身體冰冰涼涼的，我盡力用體溫去溫暖她。過了大概6~8分鐘，別人都不潑水了。我輕聲說道：“思思，可以了哦！別人不潑了，我們回家吧！”她沉默了許久，慢慢地抬起頭來笑著對我說：“可以是可以，但是人家還沒潑水呢！這樣太不公平了！你會(huì)讓我開心的，對不？”我微微的點(diǎn)了一下頭。她一下子從天使般地笑容變成了惡魔的笑容，我忽然有種不祥的預(yù)感。待我把她扶起來之后，她直接拿著小盆里滿滿的水朝我潑來，隨著“嘩”的一聲，我的衣服有一次“錦上添花”。哼！居然乘我不注意時(shí)來潑我，看我怎么教訓(xùn)你！我心里暗暗的想道。然后也不甘示弱的.朝她潑了起來，正巧她也剛剛朝我潑來，我們兩人潑出去水互相抵消了。見了這個(gè)場面我們不禁笑了起來！笑得那么天真、那么快樂……抵消的小水花濺到了我們的臉上，是那么的冰涼、舒服！

　　我們的笑聲在水花中回蕩。而那飛蕩小水花卻在我們的記憶中劃下了無比閃耀的痕跡。

水的作文 篇7

　　我曾經(jīng)讀到過這樣一個(gè)故事：在我國西部一個(gè)干旱地區(qū)的小村莊里，每人每天的用水量嚴(yán)格控制在三升以內(nèi)。一頭老牛為了給自己的孩子求得一口水喝，不怕鞭子的抽打，不懼火把的威脅，求得水后自己卻舍不得喝上一口，把水全讓給了小牛。讀完這個(gè)故事，我除了感受到母愛的偉大，還懂得了水資源的重要！

　　身在江南的我從來沒有嘗過沒水的愁滋味，直到有一天……

　　九月，開學(xué)季！雖說已是初秋，可太陽還是火辣辣的。記得那天早上第三節(jié)課是體育課，體育老師給我們進(jìn)行400米測試，測試結(jié)束后還安排我們打籃球，我們一個(gè)個(gè)興致勃勃，在大太陽底下盡情地?fù)屒颉⑦\(yùn)球、投籃，玩得不亦樂乎。

　　上完課回到教室，我們不約而同地拿出茶杯來喝水。有的同學(xué)杯子是滿的，喝了個(gè)痛快；有些同學(xué)杯子里有幾口水，也算是解了渴；而我呢？杯子里空空如也！我飛也似的向飲水間跑去，那里卻傳來噩耗：“停水啦！停水啦！”屋漏偏逢連夜雨！而此刻，我多么希望下一場大雨啊！即使是酸雨，我也愿意舍命張開嘴接上一口�。∥艺娴目实貌恍欣�！滿頭大汗的我嘴里像是剛剛發(fā)生過火災(zāi)，只好垂頭喪氣地回到教室。幸虧好心的同桌施舍我一口水喝，喝著同桌的水，我心里那個(gè)羨慕與感激�。赫嬖撓蛩�好好學(xué)習(xí)，做好儲(chǔ)備是多么重要！

　　水沒喝到，飯總能吃到吧？我們排著隊(duì)來到食堂，天哪！吃的是什么呀！營養(yǎng)飯（就是豌豆、火腿腸、雞蛋、玉米煮飯），還有一個(gè)臘雞腿。要知道對一個(gè)干渴難耐的人而言，這樣的飯真的是難以下咽。

　　老師說：“今天停水，大家只能將就將就了�！薄坝质峭Ｋ�惹的.禍！”我不禁責(zé)怪起鎮(zhèn)上的水廠來，“怎么可以隨便停水呢？”老師似乎看出了大家的不滿，說：“因?yàn)殒?zhèn)上在修路，要重新排水管，沒辦法。你們想想，假如自己真的生活在西北干旱地區(qū)呢？”對哦！猛然間我回想起之前讀過的故事，回想起那頭給小牛討水喝的母牛，我不禁羞愧起來：雖然早就知道水資源的重要，可是我真正做到節(jié)約用水了嗎？捫心自問，沒有！我也有和同學(xué)在廁所間戲水的時(shí)候，我也有明明水喝不完卻打了滿滿一瓶的時(shí)候，我也有……

　　好不容易熬到了放學(xué)，學(xué)校停水的這一天，我真是度日如年！記得那天回到家，我端起茶杯，咕嘟咕嘟喝了個(gè)痛快；記得那天的水有一種特殊的甘甜！

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