【必備】蘋果作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的蘋果作文7篇，希望能夠幫助到大家。

蘋果作文 篇1

　　有一天，小狗黃黃和小熊妮妮看到小豬明明正在吃著一個(gè)又大又紅的蘋果，心里想著，他的蘋果肯定很好吃，如果能吃到的話，那就太好了!

　　黃黃說：“明明，我給你十元錢，你能給我蘋果嗎?”

　　“不行!”明明生氣地說，“十元錢，還不能買半個(gè)蘋果，我才不給呢!”

　　“你可真是個(gè)小氣鬼!”妮妮對黃黃說：“既然他不給，那我們就自己種唄，等到了秋天，我們就有吃不完的蘋果了!”“是嗎，這真是太棒了，那我們快點(diǎn)去種吧!”說著，他們就計(jì)劃著種蘋果樹了!

　　妮妮從家里帶了把鋤頭，黃黃買了包蘋果種子和又從家里帶了灑水壺。他們找了一個(gè)好地方，把土翻松了，然后黃黃把種子放到挖好的坑里。接著，妮妮又蓋上土，還為種子澆水、施肥。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，蘋果種子由一個(gè)種子長成了小樹苗。等到了秋天，蘋果樹上結(jié)出了紅彤彤的蘋果。妮妮和黃黃走到蘋果樹下，看到了又大又紅的蘋果，開心得手舞足蹈。“耶，終于有吃不完的蘋果咯!過兩天，我們就可以吃到又香又甜的蘋果咯!”這一切，都被一旁路過的小豬黑黑聽到了。

　　到了晚上，黑黑就悄悄地來到蘋果樹下偷摘了五個(gè)蘋果，然后匆匆地跑回家吃了起來。

　　兩天后，當(dāng)黃黃和妮妮來到蘋果樹下時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋果都沒了。黃黃氣急敗壞地說：“到底是誰偷了我們的蘋果，我要查出真相!”妮妮轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：把石灰撒在樹的周圍，這樣誰來偷蘋果便會(huì)留下腳印。

　　到了晚上，黑黑又來了，他覺得蘋果太好吃了，于是又將樹上僅剩的十個(gè)蘋果偷了回家，地上留下了它的腳印。

　　第二天，黃黃和尼尼在蘋果樹下發(fā)現(xiàn)腳印后，順著腳印來到黑黑家，看到黑黑正在津津有味地吃蘋果。黃黃氣沖沖地說：“你這個(gè)小氣鬼，不分蘋果給我們吃也就算了，現(xiàn)在居然偷吃我們的蘋果。”黑黑一聽羞紅了臉，低著頭說：“對不起，對不起，我以后再也不敢了，我明年一定種一顆蘋果樹還給你們!”

　　這個(gè)故事告訴人們：做人不能像小豬黑黑那樣不勞而獲!

蘋果作文 篇2

　　星期天，我和媽媽去超市買水果，買了一些蘋果、桔子、香蕉�；丶液螅瑡寢寧臀蚁髁艘粋�(gè)蘋果，可是我沒有馬上就吃掉。過了大概一個(gè)小時(shí)后才想起來，結(jié)果我走到水池邊一看，削好的蘋果竟然變黃了。我心想：這是怎么一回事呢？蘋果為什么會(huì)無冤無故的變黃了呢。

　　結(jié)果我上網(wǎng)一搜索，原來當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果削皮放一會(huì)兒后會(huì)變色。不僅蘋果梨子及有些蔬菜(如土豆、茄子等)也有這種情況。這中褐變影響了食物的外觀，使外層的營養(yǎng)成分有所降低，但尚可食用。如果蘋果削皮后放置時(shí)間較長，植物細(xì)胞在空氣中氧化分解作用加劇，則蘋果外層的營養(yǎng)物質(zhì)分解較多，果膠物質(zhì)在酶的作用下進(jìn)一步分解為果膠酸和甲醇，使得果肉松散、濕潤、變色、變味，甚至腐爛變質(zhì)。

　　其實(shí)這個(gè)世界真的非常奇妙，我相信只要大家愛發(fā)現(xiàn)，愛觀察，愛勞動(dòng)，就能與科學(xué)邂逅。當(dāng)今社會(huì)可以說已經(jīng)離不開科學(xué)了，相信我們明亮的眼睛能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事物。

蘋果作文 篇3

　　今天，我和媽媽去水果市場買水果，那里的水果可真多��！有黃澄澄的香蕉、有粉紅的桃子、還有紅通通的蘋果。

　　我最喜歡吃蘋果了，讓我來給你介紹一下吧。它圓圓的，顏色紅通通的，差不多有大人的拳頭那么大，掂一掂有２５０克左右，咬一口，吃在嘴里甜在心里，它可以生吃，制成果汁，果醬吃，蘋果的產(chǎn)地在山東煙臺(tái)。

　　它真是一種令人喜歡的水果��！

蘋果作文 篇4

　　紅蘋果，青蘋果，圓潤潤的，晶瑩透亮的，我對蘋果情有獨(dú)鐘。我愛吃蘋果，特別愛吃媽媽削的蘋果。

　　媽媽削蘋果的姿勢可美啦！她倚在門前，手握水果刀，圓潤潤的蘋果在她手里有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn)著。那一圈圈艷紅的蘋果皮，像一只只快樂的海鷗，時(shí)而朝上，時(shí)而朝下，歡快地飛舞著。瞬間，一件完美的“藝術(shù)品”便展現(xiàn)在眼前——蘋果削好了。媽媽將蘋果皮輕輕提起，那蘋果皮彈簧般地蹦到媽媽的手中，乖乖地跳進(jìn)了垃圾桶。這一幕重復(fù)地演譯著，每次我總是趴在那兒，靜靜地欣賞著。接過媽媽手中的蘋果，我總是迫不急待地咬上一口，連聲謝謝也不說，就蹦蹦跳跳地跑了。吃完后，我總是不懂事地嚷著：“還要，我還要！”這樣，媽媽天天為我削著蘋果，我天天吃著媽媽為我削的蘋果，品味著絲絲甜意，我覺得這是一種幸福。

　　媽媽什么事都為我著想，今年，她為了讓我受到更好的教育，把我送進(jìn)了寄宿部學(xué)習(xí)�？墒�，在那兒兩個(gè)星期才能回家一次，那我豈不是吃不到媽媽削的蘋果了嗎？我有點(diǎn)難過了。細(xì)心的媽媽仿佛看出了我的心思，笑著說：“小傻瓜，放心吧，你的蘋果，我不會(huì)忘�！蔽疫@才安心地上學(xué)去。

　　夜自修過后，我飛快地跑出教室，一眼就看見媽媽手中的蘋果，“蘋果，我來了！”我如餓狼見到美食，發(fā)瘋似的撲向蘋果，走進(jìn)一看，咦，蘋果怎么沒削好？我一頭霧水。只見媽媽在蘋果一端將包在外面的果皮輕輕提起，一只水靈靈的蘋果便露出笑臉來。我一手接過蘋果，津津有味地嚼了起來：“嗯！好吃！”看著我這副饞樣，媽媽開心地笑了。

　　時(shí)間過得真快，好容易盼到雙休日，我像一只活潑可愛的小鹿，連蹦帶跳地跑回家中�；氐郊遥�只見媽媽一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擦桌子，干得滿頭大汗。此刻，我的心仿佛被什么輕輕揪了一下，嘍，是蘋果，是媽媽削蘋果時(shí)的悠美旋律。我一眼就看到了媽媽為我準(zhǔn)備的蘋果。“對！就這么辦！”我喃喃自語。我拿起水果刀，學(xué)著媽媽的樣子，極不熟練地削了起來。一刀、兩刀……可是，水果刀像跟我作對似的，把蘋果削得深一塊，淺一塊，坑坑洼洼，簡直像個(gè)“丑小鴨”。這只“丑小鴨”無精打采，我害羞地將它遞給媽媽。媽媽抬頭的那一瞬間，我看到她疲倦的目光中有了久違的閃亮光芒。媽媽捧起蘋果，她的手微微顫抖著，媽媽咬下蘋果，她的.動(dòng)作是那樣輕柔：媽媽嚼著蘋果，嘴角洋溢的微笑是那樣的燦爛。我的心就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　媽媽，感謝您，感謝您為我削的蘋果，更感謝您吃我削的蘋果。吃著您的蘋果，我享受著擁有母愛的滿足：吃著您削的蘋果，我漸漸理解“天下父母心”的真正含義；吃著您削的蘋果，我產(chǎn)生了也能為您削蘋果的深切愿望。希望永遠(yuǎn)能吃到媽媽削的蘋果，更希望永遠(yuǎn)能為媽媽削蘋果。

蘋果作文 篇5

　　曾經(jīng)，我聽說過一個(gè)這樣的故事——上帝會(huì)對他最喜歡的蘋果深深地咬一口。但是，我卻感覺上帝總在一小口一小口地咬著一個(gè)蘋果，咬得那么深又那么久·····

　　四年級(jí)的時(shí)候，我交了一個(gè)朋友，叫“曾云慧”。她長得并不好看，但是時(shí)常的熱心幫助我。于是我便與她成了朋友。可是，誰知道，她一而再再而三地欺騙我，對我撒謊。結(jié)果把我寶貝都騙走后便于我斷絕關(guān)系，于是我?guī)е�那顆被她打碎的心去見她。點(diǎn)頭同意了她的要求······`

　　六年級(jí)的時(shí)候，我又與一個(gè)與我有共同愛好的漂亮女孩成了朋友。于是我，我們倆無話不談，好的從來沒有吵過架�？墒牵�誰有會(huì)知道她那張笑盈盈的臉背后的險(xiǎn)惡？可能是因?yàn)榧刀实脑�因吧！每次我的作文�?dāng)范文念時(shí)，她總免不了在我背后說我?guī)拙鋲脑挕ぁぁぁぁぁさ�紙終究是包不過火的，最后還是被我知道了。于是在圣誕節(jié)那天，我哭著對她說“我們絕交吧！”然后蹲在一個(gè)角落哭著，默默地聽著心破的聲音·····

　　現(xiàn)在，我又碰上了一位女孩，叫王茹。她很大方，活潑。但是愛發(fā)小脾氣，動(dòng)不動(dòng)就哭，生氣。有點(diǎn)不講理又有點(diǎn)霸道。

　　記得有一次回家，她和我的另一個(gè)好友討論跳皮筋的事。那個(gè)好友說要加我�？墒撬齾s不屑一顧地地說“她什么也不會(huì)，到時(shí)只會(huì)連累我們，干嘛加她？”“可是，可是她也會(huì)一點(diǎn)�。　蹦莻�(gè)朋友說�！安恍校∵@根跳皮筋是我的！”她頭也不轉(zhuǎn)的說�！拔�，我不來也沒關(guān)系，沒事！”我勉強(qiáng)地笑了笑。

　　星期五的電腦課，班長安排電腦位置。我，王茹，另一個(gè)朋友一組。于是她就提出一人玩一節(jié)課，我們不同意，說一起玩。于是她就生我氣，哭了起來。最后便在我背后說我霸道，不好。我知道后很生氣，就給她寫了一張字條—“如果可以， 我愿意我們成為同學(xué)，你那一刀刺的我好痛，我的心被你刺破，一直在流血·····”

　　上帝，可不可以，可不可以，讓我忘記那份傷痛？可不可以丟棄你手中的那顆蘋果？不要再咬了，真的好痛！

蘋果作文 篇6

　　正月初四，天空中飄著雨，我們一家三口去杭州爛蘋果樂園玩。

　　爛蘋果樂園很大，分三層，里面空氣也很好。

　　第一層有魔幻世界、森林樂園、糖果屋、斜屋，好多好多。我先來到森林樂園，里面有很多假的小動(dòng)物，我一站到假的動(dòng)物前面，它們就會(huì)發(fā)出各種小動(dòng)物的聲音。接下來我來到了斜屋，我一進(jìn)去，人就倒了，無法向前走，只要邁開一步，就會(huì)直接向后滑，慢慢地我適應(yīng)了，加上我穿了防滑跑鞋，沒有跌得很慘，繼續(xù)向前走，越向上面走越滑，終點(diǎn)有一把凳子，我坐在上面，成功到達(dá)，這個(gè)斜屋真的很神奇。

　　第二層印象最深刻的是虛擬3D過山車。我坐在凳子上，寄好安全帶，戴上3D眼鏡，握好把手之后，電影開始了。我好像坐在過山車上面，開始了瘋狂地追飛機(jī)、過礦洞、過軌道，忽上忽下，真是刺激又驚險(xiǎn)，但我一點(diǎn)都不害怕，我還想再玩一次，可惜沒時(shí)間了。

　　第三層是一艘大船，我在上面和爸爸拍了好多的照片。

　　爛蘋果樂園很好玩，下次我還要再來杭州爛蘋果樂園玩。

蘋果作文 篇7

　　在我們的生活里，或許會(huì)遇到許多特別的事情；有些會(huì)使你開心、有些會(huì)使你憂傷、有些會(huì)使你難忘……但最使我難忘，而記憶猶新的，卻是這樣一件小事——

　　秋天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。秋風(fēng)讓星星冷得閉上了眼睛，月亮也凍得失去了往日那恬靜的笑臉……

　　由于工作，爸爸媽媽回來得比較晚，等到他們吃完熱騰騰的飯時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了。

　　我剛要回房間，忽然發(fā)現(xiàn)在椅子上有一個(gè)又大又紅的蘋果。我想：“爸媽上班不容易，把蘋果拿給他們吃吧！”我拿起蘋果，在水池里洗了洗，把它一分為二，一半給爸爸一半給媽媽。

　　我先給爸爸：“爸爸辛苦了，給！”

　　爸爸笑著說：“乖孩子，知道孝敬老爸了！不過還是給你媽吃吧，她比我辛苦多了！”

　　“媽有啊！這不是還有半個(gè)嗎！”我急忙回答道。

　　“不用，還是把一個(gè)給你媽吃吧！”

　　我知道爸爸說出的話是不會(huì)收回的，我沒有說什么，跑去把蘋果給媽媽了。

　　“媽媽，這有一個(gè)蘋果，給你�！�

　　“那你爸呢？他也不容易，你把那半個(gè)給他吧！”

　　“可是爸爸說過不吃啊！”我接著說“本來半個(gè)是給爸爸的，可爸爸不要，我就把它給你了�！�

　　媽媽臉上露出了滿意的笑容，說：“你真是長大了。有你這份孝心就夠了，還是你吃吧。”

　　“可是，蘋果是給你們吃的，我怎么能吃呢？”

　　“不要緊的，只要知道你有孝心就好了�！�

　　就這樣，這個(gè)蘋果依然在我的手中。我大口大口地吃起它。我覺得這個(gè)蘋果比我吃過的任何一個(gè)蘋果都甜。此時(shí)，我吃得不僅僅是一個(gè)蘋果，而是一份濃濃的親情。

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