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“變色”的蘋果作文

時(shí)間:2023-11-13 12:26:16 煒亮 水果 我要投稿

“變色”的蘋果作文(通用32篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的“變色”的蘋果作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

“變色”的蘋果作文(通用32篇)

  “變色”的蘋果作文 1

  在日常生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)切好的蘋果,放的時(shí)間越長,變色的程度會(huì)越深,這是怎么一回事呢?

  原來蘋果里含有一種氧化酶,當(dāng)蘋果削去表皮后,空氣遇到果肉,在氧氣酶的催化下果肉中的有機(jī)質(zhì)被氧化變色,蘋果就變成了難看的黑褐色了。

  也可以這樣說,當(dāng)蘋果削好皮或切開后放置一會(huì)兒,切口面的`顏色就會(huì)由淺變深,最后變成深褐色。聽說不僅蘋果如此,馬鈴薯的塊莖、桃、茄子等切開后,同樣會(huì)發(fā)生變色反應(yīng)。這又是怎么回事呢?

  發(fā)生色變反應(yīng)主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。例如:多元酚類、兒茶酚等。酚類化合物易被氧化成醌類化合物,即發(fā)生變色反應(yīng)變成黃色,隨著反應(yīng)的量的增加顏色就逐漸加深,最后變成深褐色。氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋放。

  為了找出不讓蘋果變褐色的方法,我準(zhǔn)備做一次實(shí)驗(yàn),首先要準(zhǔn)備好道具 —— 三個(gè)紙杯、三塊削好皮的蘋果、鹽、水。

  首先把蘋果1(為了好辨認(rèn),我就把杯子稱為ABC)放進(jìn)A杯里,加上鹽后再加水;B杯只加水就放蘋果2進(jìn)去;C杯直接加蘋果3進(jìn)去。做好這些工作后,我便坐在椅子上盯著這幾個(gè)杯子,一刻一刻的等待著,五分鐘……十分鐘……二十分鐘……一小時(shí)……兩小時(shí)……三小時(shí)過去了,我突然從夢(mèng)境中飛回來……神啊!真是神了!沒泡水的蘋果3真的變成褐色的;加水的蘋果2變成了黃色;而加了鹽水的蘋果1還是白的,甚至還比原來還要白了許多!

  我請(qǐng)教了當(dāng)過化學(xué)老師的爺爺,他說在蘋果的切面上滴點(diǎn)檸檬汁,不但不變色,還能保持原來的風(fēng)味。還有一個(gè)我在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的方法是先去皮,然后再抹上鹽。或者直接把它們放進(jìn)鹽水里泡一下。這樣蘋果就不會(huì)變色,而且還會(huì)更甜。

  沒想到小小的蘋果竟有這么神奇的變化!我這次的試驗(yàn)是成功的。

  “變色”的蘋果作文 2

  聽說蘋果被切成兩半并放在空碗里半個(gè)小時(shí)就能變成桔黃色的或者是茶色的。我吃蘋果時(shí)也有這種狀況。

  今天老師就給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師把切過的蘋果放在講臺(tái)上面,這第一只蘋果旁邊沒有其它的任何東西,也沒有東西蓋在它上面。第二只蘋果也放在講臺(tái)上,老師把這只被切過的蘋果裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里。而第三只蘋果卻被削成一片一片的,老師說是因?yàn)橐还?jié)課后還要讓我們?nèi)テ穱L一下呢!老師把它放在一只盛滿鹽水的'碗里。

  一節(jié)課過后,我們擠來擠去爭著品嘗蘋果片。我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)蘋果已經(jīng)變成了桔黃色,還很明顯。第二個(gè)蘋果也稍微有一點(diǎn)變了色。而第三個(gè)蘋果新鮮如初,還香甜可口。是因?yàn)樘O果里有一種叫酶的物質(zhì),和空氣互相接觸,變成了一種叫氧化酶的物質(zhì),這樣蘋果就成了茶色和桔色。

  原來蘋果也會(huì)有這么有趣的變化,這些變化和發(fā)現(xiàn)都需要我們細(xì)心觀察,善于提問。

  “變色”的蘋果作文 3

  “蘋果變棕色了?”我的好朋友將信將疑,“憑你的IQ就想騙我,以為我不知道今天是愚人節(jié)呀?”“不是,是真的,而且難吃至極!蔽乙槐菊(jīng)地拉著他去看!拔也皇茄刍税桑磕氵@次沒騙我。”“你是夸我還是貶我呀?”總而言之,這件事在我心中撒下了好奇的種子。

  我削了一個(gè)蘋果,就是不吃,用保鮮膜把它“五花大綁”。“呼,寫完了,去看看試驗(yàn)品如何了!蔽掖蜷_保鮮膜一看,仍舊出現(xiàn)了“雀斑”,雖然比沒有保護(hù)的`好多了,但嚴(yán)格來說是失敗的,我死心了。

  與往日相同,我坐在教室里寫那無論怎么寫都寫不完的作業(yè),這時(shí)一篇文章讓我早已死亡的心又浴火重生了,原來無獨(dú)有偶,有人早已發(fā)現(xiàn)并華麗地解決了蘋果變色的問題!拔艺姹堪,原來一丁點(diǎn)的鹽水就可以解決變色,還能讓蘋果的可口香甜‘更上一層樓’!蔽遗牧艘幌骂^。

  其實(shí)生活中無處不是新發(fā)現(xiàn),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼就能點(diǎn)亮每一個(gè)角落。

  “變色”的蘋果作文 4

  蘋果是一種非常好吃的水果,里面有很大的維生素C,他可以讓我們遠(yuǎn)離病毒,少生病;旧厦恳粋(gè)人每天都要吃一個(gè)蘋果,身體才會(huì)健康。

  蘋果有許多顏色,開始沒成熟時(shí)非常的青,慢慢的青色變得淡淡的了,然后青中帶黃,接著黃中帶紅,最后變成全都是紅的的了。蛇果和蘋果長得一樣,只不過把蘋果稍微紅一點(diǎn),它同樣也是蘋果的一種。

  但我們大多數(shù)人在吃蘋果的.時(shí)候,都會(huì)遇到一種情況,就是把蘋果削皮后,隔一段時(shí)間不吃,蘋果表面就會(huì)變成褐色,這會(huì)讓人百思不得其解。

  由于我有很強(qiáng)的好奇心,便上網(wǎng)查了查,終于找到了答案。原來蘋果里有一種叫酶的物質(zhì),切開蘋果時(shí),它就會(huì)接觸到空氣,這樣空氣的氧氣和酶就相遇了就會(huì)有一系類的變化,切口處的果肉就回慢慢變成褐色。如果想讓切開的水果不變成褐色,可以把它放在鹽水里,也可以把它又干凈的密封袋裝好,放在冰箱里保存。不過,營養(yǎng)價(jià)值就會(huì)大幅度下降減少。

  蘋果里的學(xué)問可真大呀!

  “變色”的蘋果作文 5

  在我們?nèi)粘I钪,水果是必不可少的,它能給予我們足夠的維生素以及豐富的營養(yǎng)。那么四大水果之冠——蘋果可不得不令人稱贊了?墒牵O果還會(huì)變色呢!

  “變色”的蘋果?聽起來還真有點(diǎn)難以置信,不過我可是親自見識(shí)過的喲!

  一個(gè)驕陽似火的夏天,太陽公公變得極其可怕。它用自己那金光閃閃的金色外衣,烤著大地。我們就像食物一樣,快被燒焦了。我頂著頭上的太陽,急匆匆地跑到家里,迎面撲來的`冷氣讓我頓時(shí)舒服多了。突然,我感到頭上癢癢的,一摸,才知道自己早已滿頭大汗。于是我接了一杯清澈的水,“咕咚——咕咚”邊喝下了。然后我又削了一個(gè)紅蘋果,放在桌子上便走了。本想把書一拿來就吃下蘋果的,誰知書中的內(nèi)容就像“黑洞”一樣,讓我一陷進(jìn)去就無法自拔。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽每天準(zhǔn)時(shí)的“吃飯”口令又想起了,我只好依依不舍滴地放下手中的書,走到飯桌前。“!這是什么?”我被嚇得目瞪口呆——桌上放著一個(gè)蘋果大小,茶色的圓嘟嘟的東西。

  咦?蘋果?仔細(xì)一瞧,正是我削的那個(gè)蘋果耶!可……可怎么會(huì)變成這樣。剛開始明明是一個(gè)雪白、飽滿的小雪球,現(xiàn)在它身上卻披了一件橙色的外衣,是怎么回事?我放大膽子,試著嘗了一口:“!好酸吶!”我趕緊跑到媽媽那里去請(qǐng)教,但是媽媽看來也無能為力,我只好去求助我的那位“百度老師”。

  原來,這主要是蘋果發(fā)生酶的褐變導(dǎo)致顏色變深。我的蘋果在脫掉外衣以后,就會(huì)暴露在空氣中,其中多的酶類物質(zhì)和氧發(fā)生反應(yīng)后又進(jìn)一步氧化聚合而成的褐色素褐黑色素。照此說來,蘋果變色是因?yàn)橛龅搅搜鯕狻?/p>

  ——那么,是不是沒有氧氣蘋果變色的速度就會(huì)減慢呢?

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)脫掉外衣的蘋果浸泡在水中,過了一個(gè)多小時(shí),蘋果仍然是白白嫩嫩,咬一口:“滋溜……還真是香甜可口、沁人心脾!”

  由此判斷,被削了皮的蘋果放久了會(huì)變色是因?yàn)橛醒鯕獾脑虺闪⒘恕?/p>

  是啊,在生活中,科學(xué)無處不在,卻需要用我們自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),我們又何樂而不為呢?

  “變色”的蘋果作文 6

  一天,我閑著無聊,就切了1/4個(gè)蘋果拿來觀察,一開始蘋果白白的,舔一舔甜甜的,按一按硬硬的。兩分鐘后,蘋果上有幾道凹進(jìn)的痕跡,顏色也變深了,不再像之前那樣白白的了,仿佛在兩分鐘之內(nèi)從年輕到年老了。

  那些凹進(jìn)去的痕跡,就像皺紋一樣,也像非洲大干旱的地一樣裂開一道一道的。慢慢地,凹進(jìn)去的地方慢慢變多了。兩個(gè)小時(shí)后,它的.皮有一點(diǎn)點(diǎn)地方是松的,輕輕地一拉就能撕下一大塊皮,用手去按一按,那塊蘋果有一些松軟。第二天我再去看,蘋果的皮都松了,整塊蘋果都變軟了。我去問爸爸,蘋果為什么會(huì)變色,爸爸說:&ldqu;因?yàn)樘O果體內(nèi)的酚類化合物與空氣中的氧分會(huì)發(fā)生反應(yīng),所以蘋果會(huì)變色。&rdqu;

  我終于明白了蘋果為什么會(huì)變色了!在平常生活中,我們沒吃完的蘋果也是這樣的,小伙伴們發(fā)現(xiàn)了嗎?不信的話,你也可以試試哦。

  “變色”的蘋果作文 7

  你知道蘋果會(huì)變色嗎?你知道蘋果有什么作用嗎?如果不知道的話就讓我們一起去探索一下蘋果變色的奧秘吧!

  一天放學(xué)回家,看見桌上擺著一盤蘋果,我迅速挑了一個(gè)最大的,拿起水果刀削皮。當(dāng)削到一半,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了,我便立刻跑去接電話。十分鐘后,我拿起蘋果,驚奇地發(fā)現(xiàn)本來是黃色的蘋果已經(jīng)變成了褐色,這使我百思不得其解。我暗暗下定決心,一定要將蘋果會(huì)變色的原因探個(gè)究竟。

  我馬上拿著蘋果,去問賣蘋果的叔叔阿姨,他們告訴我這是正,F(xiàn)象。這個(gè)答案并不是我需要的。接著,我又去訪問了種蘋果的專家,專家告訴我蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的.醌類物質(zhì)反應(yīng)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色,在科學(xué)上這種變化稱為食物酶促謁變,因此蘋果削皮放一會(huì)兒后就會(huì)變色。不但蘋果會(huì)變色,梨、土豆、茄子等物體也會(huì)變色。如果你想蘋果削皮后不會(huì)咸,可以把削好的蘋果放在清水里泡就行了;丶液蟀凑辗N蘋果專家的說法又做了很多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了蘋果泡清水后確實(shí)不會(huì)變咸。

  “一日一蘋果,保健又養(yǎng)顏”,科學(xué)家們的研究已經(jīng)證實(shí)了這一句話的真理。蘋果中含有能增強(qiáng)骨質(zhì)的許多礦物元素和錳。蘋果雖然小,但是有許多神奇的作用。比如:將未熟的香蕉和香蕉蘋果各半,裝入塑料口袋里,扣緊口,約幾小時(shí)后,綠香蕉即可變黃被催熟。這樣的效果不會(huì)有像化學(xué)制劑那樣對(duì)人體有傷害,這也是屬于一種成熟。還有你如果覺得柿子吃起來不是那么清甜滑爽,你就可以將柿子和蘋果混裝在封閉的容器里,五到七天,可除去柿子的澀味,使其口感變得清甜滑爽,特別可口。

  看似小小的蘋果里蘊(yùn)含的學(xué)問是數(shù)不勝數(shù)的。通過一次次的探索,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)是我們永遠(yuǎn)都研究不完的,科學(xué)是很神奇很深?yuàn)W的東西。

  “變色”的蘋果作文 8

  剛回到家,放下書包,拉開冰箱門,那幾個(gè)鮮紅的蘋果勾起了我的小饞蟲,我承認(rèn),對(duì)于吃,我從來是毫無自制力的,于是果斷拿起蘋果,匆匆沖洗后便迅速送進(jìn)了自己的嘴巴里。正吃得起勁,窗外響起了小伙伴們的呼喚聲:“寒雨,快點(diǎn),出來跳繩啦!”蘋果?跳繩?我果斷選擇后者。我必須再次承認(rèn),相比呢,玩還是人生頭等大事,吃只是位居其次的。于是我把吃了一半的蘋果放在桌子上,便沖向了小伙伴們。

  天色漸漸暗下,一群小人兒興盡而歸,蹭進(jìn)家門那一刻,猛然發(fā)現(xiàn)還有大半個(gè)蘋果沒吃呢!但是,你看桌上的那半個(gè)蘋果——叫我怎么吃呢?蘋果已經(jīng)變成了茶色,準(zhǔn)確的說是褐色,不得已,我只能懊悔地將其丟進(jìn)垃圾桶。

  繼而,一個(gè)大大的為什么占據(jù)了我的整個(gè)腦海。為什么?為什么它會(huì)變色呢?以前總是聽媽媽說:蘋果放久變色了就不能吃了。我竟也沒去深究其原因。帶著疑惑,我尋求姐姐的幫助。姐姐露出了很神秘的表情,讓我再拿一個(gè)蘋果,做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。姐姐讓我把蘋果皮剖掉,切成均勻的兩半,一半放在空氣下,另一半完全浸在水里。

  十分鐘后,奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了:空氣中的蘋果已然成了褐色,而水中的蘋果竟幾乎沒有變色!這又是為什么呢?姐姐留下一句“自己好好思考、探索”,便走開了。我盯著這兩半蘋果,百思不得其解。又過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)之前從水里拿出來的這半蘋果,在空氣里也跟著變色了。難道蘋果的變色跟空氣有關(guān)?是空氣里有什么能讓蘋果變色的物質(zhì)嗎?我興奮地問姐姐,姐姐對(duì)我贊賞地一笑,說:“沒錯(cuò),你的想法是對(duì)的,其實(shí)是空氣中的氧氣把蘋果表面氧化了,蘋果中有一種特殊的物質(zhì),能被氧氣氧化導(dǎo)致變色!

  我似懂非懂,然后上網(wǎng)查了氧氣的相關(guān)資料,終于明白了姐姐講的是什么意思。我的理解是這樣的`:空氣中的氧氣遇到了蘋果中的一種化學(xué)物質(zhì),兩者產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),蘋果就變質(zhì)變色了。終于弄清楚了其中的奧妙,我有種前所未有的滿足感,很開心,很開心。

  又想起了姐姐以前對(duì)我說過的一句話,她說作家高爾基曾經(jīng)講過:懶于思索,不愿意鉆研和渴望深入理解的人是“愚蠢”的。

  我真高興,我不是高爾基眼中的“愚蠢”的人!

  “變色”的蘋果作文 9

  前幾天媽媽從超市里買了幾個(gè)又大又甜的蘋果,嘴饞的我立即拿了一個(gè),狼吞虎咽地吃了起來,由于蘋果實(shí)在太大,我不能一下子把它吃完,于是就把蘋果放到桌子上,去做作業(yè)了,過了一段時(shí)間,我再去吃蘋果時(shí),蘋果露出來的部分竟然變成了淡褐色,這真是出乎意料,咦?蘋果怎么會(huì)變色呢?這一個(gè)疑問,讓我百思不得其解。

  今天,媽媽說為解除我這個(gè)疑問,決定和我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。她讓我拿來三只個(gè)小碗和一個(gè)蘋果,小心翼翼的先把蘋果削皮,切成三塊。

  讓我把第一塊蘋果放在了一只空碗里;又將第二塊放在第二只碗里,封閉上保鮮膜;最后一塊就放在第三只碗里,并倒進(jìn)一些加了鹽的水,淡鹽水漫過了蘋果。然后說:“不要著急,過了一會(huì)兒,你就明白了。”媽媽便離開了。

  我趴在桌邊,眼睛緊緊盯著三只碗……半個(gè)小時(shí)過去了,我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:第一只碗里的蘋果變成了茶色;第二只碗里的蘋果稍微有點(diǎn)變色;而第三只碗里的蘋果新鮮如初一點(diǎn)兒也沒變色。

  媽媽拿出第三只碗里的蘋果叫我嘗嘗,我咬了一口,哇!真甜!我迫不及待地想知道這是怎么一回事。媽媽說:“蘋果削去皮,果肉里有一種叫做酶的物質(zhì),就與空氣中的氧氣結(jié)合,變成了一種叫氧化酶的物質(zhì),這樣蘋果就成了茶色。顏色改變后,蘋果所含營養(yǎng)隨之減少,吃起來的味道自然也就會(huì)差了一些!

  “哦,我明白了。為了減少削皮蘋果與空氣的.接觸,就要用保鮮膜封蓋住,或放入淡鹽水中,用淡鹽水來提高蘋果的鮮味和甜度,對(duì)嗎?我笑著對(duì)媽媽說。

  “對(duì),多做些小實(shí)驗(yàn),會(huì)對(duì)你有很大幫助的!眿寢尭吲d地?fù)崦业念^。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn),我學(xué)到了很多知識(shí),弄懂了酶和氧氣弄在一起生成一種叫作氧化酶的東西,使蘋果變了色,變色之后營養(yǎng)也流失了,味道也不好吃了。想不到蘋果變色也是一個(gè)奧妙呀!

  “變色”的蘋果作文 10

  晚上,我的作業(yè)快寫完了,媽媽給我削了個(gè)蘋果?晌覜]有馬上去吃,媽媽就說了:”你要是

  再不來吃蘋果,它就會(huì)變成黃色的了!蔽衣犃讼耄哼@怎么可能呢?

  過了20分鐘后,我走出房間,驚奇地發(fā)現(xiàn):削好的蘋果真地變成黃色的了,就像是涂了一層鐵銹。這是為什么呢?我問媽媽,她也不知道,于是我們打開電腦并找到了答案。原來,蘋果的'果肉中含有一種化合物,叫做酚。酚能散發(fā)出一種特殊的香味,也就是我們平時(shí)聞到的蘋果的味道。但是它遇到空氣中氧氣后,很容易與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng),變成黃色。蘋果沒有削皮的時(shí)候,蘋果皮就像給蘋果穿上了一件外衣,把果肉與氧氣隔開。一旦皮削去后,果肉就失去了保護(hù),其中含有的酚便會(huì)與氧氣發(fā)生反應(yīng),變成黃色。所以削好的蘋果要盡快吃。生活中有很多的科學(xué)知識(shí),我們仔細(xì)觀察,一定可以發(fā)現(xiàn)。

  “變色”的蘋果作文 11

  有一次,媽媽給我削了幾塊蘋果吃,但是我并沒有全部吃完,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)盤子里蘋果的顏色變成了茶色。我很好奇,于是便去問媽媽,媽媽告訴我,電腦上有相關(guān)資料,叫我自己去探究。

  我馬上打開電腦,找到了相關(guān)的資料,上面說蘋果變色的原因:蘋果里有一種叫做酶的`物質(zhì),蘋果一被切開,酶就和空氣相結(jié)合,產(chǎn)生了一種名叫氧化酶的東西,這樣,蘋果就慢慢地的變了色隨著蘋果的變色,它的味道也會(huì)變得沒那么甜。但如果在裝蘋果的碗里盛一些鹽水,漫過蘋果,蘋果不僅味道不會(huì)變差,還會(huì)變得更甜。因?yàn)樘O果被泡在鹽水里,酶不能和氧氣相結(jié)合,蘋果就不會(huì)變色,而鹽水反而能夠提高蘋果的營養(yǎng)。

  經(jīng)過了這件事,我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新知識(shí)——蘋果變色的原因。

  “變色”的蘋果作文 12

  我們把蘋果削皮后,過了幾分鐘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果漸漸變成黃褐色,雖然還可以食用,可是那難看的果肉會(huì)讓人沒有食欲,科技小論文:保持蘋果不變色的妙招作文。

  蘋果為什么削皮后放有一定的時(shí)間會(huì)變成褐色呢?我在書本和網(wǎng)絡(luò)中尋找答案,得知個(gè)中原因是蘋果里含有一種氧化酶,當(dāng)蘋果削去皮后,果肉與空氣相遇,在氧化酶的催化下果肉中的氧化物質(zhì)便被氧化,導(dǎo)致變色。

  怎么樣才使削皮后的蘋果不變色呢?為此,我做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,把蘋果果肉切成薄片,在其中的一片上滴上幾滴檸檬汁,第二片涂上鹽水,第三片什么都不涂。

  大約10分鐘過去后,第三片開始變淺咖啡色,其他兩片還保持原來的鮮亮潔白。半個(gè)小時(shí)后,第三片果肉從咖啡色變成了黃褐色,其他兩片仍然保持原來的.顏色不變。

  實(shí)驗(yàn)表明了檸檬水和鹽水可以讓去皮后的蘋果不變色。為什么檸檬汁和鹽水有這個(gè)功效呢?原來檸檬汁里含有維生素C,維生素C有還原性;鹽水能把空氣擋在外面,果肉接觸不到空氣,自然不會(huì)變色了。

  不管是用檸檬汁還是鹽水,其原理都是阻止去皮蘋果接觸空氣而被氧化變色,這就是保持蘋果不變色的絕招!按照這樣的原理,要使蘋果去皮后不變色,就要想方設(shè)法阻止果肉接觸空氣。

  為了進(jìn)一步印證這個(gè)原理,我又做了第二次實(shí)驗(yàn),去三片果肉片,一份暴露在空氣中,一份泡在涼開水中,一份涂上橙汁,結(jié)果第一片還是在約10分鐘后變色,第二份約30分鐘后開始變顏色,第三片過了24小時(shí)還是沒有變色?梢娡可铣戎梢苑乐谷テさ奶O果變色,原來橙汁跟檸檬汁一樣含有維生素C,也能阻止蘋果果肉的氧化。

  因此,要想使蘋果去皮后不變色,我們可以采取多種方法,只要是能夠阻止空氣與蘋果果肉接觸,都能達(dá)到目的。

  “變色”的蘋果作文 13

  秋天到了,水果也爭相上市了。其中,蘋果是最普通,也是最有營養(yǎng)的一種水果。

  一天,我正在做作業(yè),媽媽削了一個(gè)蘋果放在桌子上,說:“待會(huì)兒你做完作業(yè)再吃吧。”“好!蔽疫B頭也沒抬。過了大約十五分鐘,我的作業(yè)做完了,剛想要吃蘋果,卻發(fā)現(xiàn)蘋果的表面變得焦黃焦黃的,我很生氣,趕快找到媽媽理論了一番:“媽媽,你怎么削了個(gè)壞蘋果給我吃呀。”媽媽看著焦黃的蘋果,一時(shí)無以言對(duì):“這……剛才蘋果還是好好的呀!卑职挚匆娢覀儬幷撈饋恚B忙當(dāng)了回“和事佬”,“好了好了,既然你們兩個(gè)都堅(jiān)持,那就再削一個(gè)蘋果看看好了。”

  事不宜遲,我們馬上行動(dòng)起來。我挑了一個(gè)水靈靈的的蘋果,把它削好放在盤子里,十五分鐘后,我看到盤子里的蘋果已經(jīng)變黃了,“這是怎么回事呢?”我問爸爸。爸爸笑而不答,又讓我再削一個(gè)蘋果放在淡鹽水里試試。我又削了一個(gè)蘋果放在淡鹽水里,過了十五分鐘,蘋果卻光潔如新?粗@兩盤蘋果,我百思不得其解。

  爸爸看著我迷茫的樣子,告訴了我原因。蘋果內(nèi)有一種叫“單寧”的物質(zhì),也就是鞣酸,這種物質(zhì)長時(shí)間暴露在空氣中,與空氣中的`氧氣發(fā)生反應(yīng),變成褐色,也就是我們所看到的蘋果表面的焦黃色了。至于放在鹽水中浸泡是因?yàn)榭捎行П苊馄渑c氧分子接觸,所以可以防止變色。

  原來在繁忙的生活中也蘊(yùn)含著這么多的科學(xué)道理,看來只要細(xì)心觀察,就一定能有所收獲!

  “變色”的蘋果作文 14

  我曾經(jīng)在一本科普書上看到過,假如把蘋果浸泡在鹽水里,它就不會(huì)變色,這是真的嗎?于是,我快點(diǎn)行動(dòng)起來。先拿來一個(gè)蘋果,把它一切兩半,分別放在一個(gè)空碗里和一個(gè)盛滿鹽水的碗里。五分鐘過去后,我發(fā)現(xiàn)空碗里的蘋果在玩“變色游戲”:它已經(jīng)披上了一件黃色的外衣!再看看盛滿鹽水碗里的蘋果,它果然沒有哪些變化,依然不動(dòng)聲色得躺在那兒。又過了十五分鐘,空碗里的蘋果變得更黃了,顏色接近褐色,而盛滿鹽水碗里的蘋果,還是那樣白白嫩嫩,還是那樣誘人。

  這到底是如何一回事呢?真是不可思議。∥移炔患按诰W(wǎng)上搜索了一下,終于查到了我想要的`答案:原來,蘋果變色是由于蘋果中有酚類物質(zhì)維持其呼吸功效的結(jié)果。當(dāng)蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的用途下,與空氣中的氧氣結(jié)合產(chǎn)生很多醌類物質(zhì),新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞飛速變成褐色,而鹽水可以使上述酶類變性失去活性,使水果維持本來的顏色。

  另外,我還查到了一個(gè)生活小妙招:在蘋果的切面上滴一點(diǎn)檸檬汁,不但不會(huì)變色,還能讓它維持原來的風(fēng)味,一些簡單變色的水果也可以照此辦法去做,我試了一下,成效非常不錯(cuò)哦!

  我快點(diǎn)把這件事情告訴了母親,母親微笑著對(duì)我說:“自己的生活中處處充滿著學(xué)問,只須你學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人,細(xì)心觀察,勤于動(dòng)腦,認(rèn)真考慮,肯定會(huì)有意想不到的收獲!”我聽了之后開心得笑了。

  “變色”的蘋果作文 15

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,蘋果會(huì)變色的。前兩天,我吃蘋果的時(shí)候,由于我邊玩出邊玩,忽然發(fā)現(xiàn)蘋果的表面全變褐色了,我覺得很奇怪,為什么蘋果會(huì)變褐色的呢?

  于是,我馬上跑去問‘’百事通‘’爸爸:爸爸,為什么蘋果變色了?剛才我吃的時(shí)候,蘋果明明是白色的,現(xiàn)在變成褐色,為什么呢?爸爸說:蘋果上含有一種氧化酶,當(dāng)蘋果削皮后,遇到了空氣,在氧化酶摧化下,果肉很快變成褐色了!敲,你有什么方法可以讓蘋果不變色嗎?‘’爸爸說:這可簡單了,只要把蘋果泡在鹽水中15分鐘,這樣蘋果就不會(huì)變色了。"

  聽完爸爸的話,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了有趣的.秘密!真的,把削皮的蘋果放在鹽水中,蘋果真的不會(huì)變色了。

  “變色”的蘋果作文 16

  星期天中午,我正坐在椅子上津津有味地吃著蘋果。正在燒飯的老爸忽然叫道:“魚都下鍋了,怎么沒有料酒了呢?儲(chǔ)可,你快點(diǎn)幫我去買料酒!蔽壹泵Ψ畔绿O果,抓了錢就跑。

  不一會(huì)兒,料酒就買回來了。我拿起蘋果又準(zhǔn)備吃,突然發(fā)現(xiàn)蘋果“變色”了。我氣乎乎地問老爸:“誰把我的蘋果弄臟了?”爸爸一看,笑著說:“是空氣!

  “空氣?”

  “是的!卑职终f,“蘋果削皮后,遇到空氣會(huì)氧化,時(shí)間一長,就會(huì)“變色”,所以,它就像被弄臟了一樣!蔽铱纯窗职郑挚纯词掷铩白兩钡奶O果,心里覺得半信半疑,我決定自己找答案。我查看了好幾本書,終于在一本書上找到了答案。原來,蘋果里有一種物質(zhì)叫酶,它一遇到空氣就會(huì)氧化,讓削了皮的`蘋果變成了“包公臉”。原來老爸說的話是對(duì)的。

  根據(jù)書上介紹,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我又削了一個(gè)蘋果,把它放在鹽水里。我過了一會(huì)兒再去看,它果然沒有變色。我歡喜地拿出來咬了一口,啊!又咸又酸,好難吃。

  生活中到處都有科學(xué)知識(shí),只要我們勤于思考,做個(gè)有心人,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

  “變色”的蘋果作文 17

  說起蘋果,我想大家都很喜歡吃吧!它的種類繁多,有“黃魁”、“金帥”、“紅香蕉”、“紅玉”、“大國光”、“紅富士”等等。

  我也是很喜歡吃蘋果的,尤其咱們?yōu)H坊寒亭的紅富士特別好吃,又甜又脆。一天,媽媽洗好蘋果,一塊一塊地切好了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在寫作業(yè),沒接著吃。等我寫完了作業(yè)一看,蘋果最外面一層的果肉變成了深褐色。不像剛剛切好時(shí)的顏色了,感覺不新鮮,像壞了一樣。然后媽媽就讓我快點(diǎn)吃了蘋果。我聽了媽媽的話,迅速地吃了。之后我在網(wǎng)上查了一下,蘋果變色的原因。

  啊!我找到了。主要是因?yàn)樗鼈儽磺虚_后,體內(nèi)有一種叫“酚”的`化學(xué)物質(zhì)流了出來,酚類物質(zhì)接觸空氣后,被空氣中的氧氣氧化,形成一種叫“醌”的物質(zhì),醌的顏色是褐色的。隨著切口形成的醌越來越多,顏色由淺變深,最后就變成了深褐色。

  其實(shí)蘋果也被稱為“記憶之果”。它含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。蘋果對(duì)我們的脾胃腸道也是非常好的,幫助消化。它是溫性的水果,老少皆宜。

  別看蘋果是一種常見的水果,但卻蘊(yùn)含著這么大的秘密!看來我要多了解了解這些神奇的水果,然后學(xué)會(huì)不同的季節(jié)吃不同的水果,給我的身體增加不同的微量元素,使我的身體更健康!

  “變色”的蘋果作文 18

  變色的蘋果有一天,叔叔到我們家來作客,于是,媽媽給叔叔削了一個(gè)蘋果,然后和客人談了一會(huì)話。過了一會(huì)兒叔叔走了,我和媽媽坐在沙發(fā)上,忽然,我看見蘋果是黃色的,就對(duì)媽媽說;‘媽媽,你怎么削壞蘋果給叔叔吃?媽媽疑惑不解地說,沒有呀,我說;那是怎么回事呢?媽媽也不知道。

  于是我打開電腦尋找答案,原來,蘋果的肉中含有一種化合物,叫做酚。酚能散發(fā)出一種特殊的`香味,也就是我們平時(shí)聞到的蘋果的那種香味,但是它遇空氣中氧氣后會(huì)變色。蘋果里還含有一種氧化酶。當(dāng)蘋果削去表皮后,空氣遇到果肉,在氧化酶的作用下果肉中的有機(jī)質(zhì)被氧化變色,也會(huì)使削去皮的蘋果改變顏色。生活中蘊(yùn)藏了很多科學(xué),讓我們一起來尋找吧!

  “變色”的蘋果作文 19

  今天,我在家里寫作業(yè),媽媽拿了一個(gè)蘋果,問我吃不吃,我說:“媽媽,你吃吧,我還要寫作業(yè)呢!我寫好會(huì)自己削!眿寢屢娏,非要把那個(gè)削好蘋果給我吃。我說:“你先吃吧,等我寫好作業(yè)蘋果就不新鮮了!眿寢屵是不同意,和藹的說:“你吃吧我馬上在削一個(gè),聽話!蔽乙姏]辦法了就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我寫好了作業(yè),抬頭一看,“咦!蘋果怎么變色了,從原先的淡黃色變成了深黃色!边@下我來興趣了,我又等了一會(huì),發(fā)現(xiàn)蘋果已經(jīng)變成了淺褐色了。我感到很奇怪,便跑去問媽媽,媽媽說“是蘋果在空氣之中發(fā)生了氧化反應(yīng),我建議你去上網(wǎng)查一查!庇谑,我?guī)е欢亲拥囊蓡柹暇W(wǎng)查找了資料。一查,原來變色主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。酚類化合物易被氧化成醌類原來化合物,即發(fā)生變色反氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋應(yīng)變成黃色,隨著反應(yīng)的量的增加顏色就逐漸加深,最后變成深褐色。氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋放。

  蘋果變色以后,所含的維生素c會(huì)減少,影響營養(yǎng)價(jià)值。為了防止切開后的蘋果變色,可以不讓它與空氣接觸,最好的.辦法是把蘋果泡在鹽水里,這樣一來,蘋果中的維生素c就不會(huì)減少了。

  今天,我不僅感受到了母愛,還知道了蘋果變色的原理。我真高興。

  “變色”的蘋果作文 20

  昨天,姑姑和哥哥要來,媽媽買回了一大兜蘋果。

  吃完飯,媽媽給大家削蘋果吃,我和哥哥一直在玩電腦,沒顧上吃。一會(huì)兒,原來鮮亮、潔白的蘋果肉變成了淺咖啡色,又過一會(huì),竟然變成了黑褐色!斑@是什么原因呢?”

  今天,我找出《少年百科全書》,在書中,我找到了答案。這是因?yàn)樘O果中有酚類物質(zhì)維持其呼吸作用的結(jié)果。當(dāng)蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合產(chǎn)生大量醌類物質(zhì),新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞,迅速變成褐色。主要是削蘋果時(shí)用的刀,蘋果肉里的鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面。當(dāng)蘋果失去表皮后,果肉遇到空氣,在氧化酶的催化作用下,果肉中的有機(jī)物質(zhì)被氧化變色。所以削去皮的蘋果會(huì)改變顏色。

  不過你不用擔(dān)心,盡管削去皮的`蘋果顏色變了,但是只要放置時(shí)間不是太長,這樣的蘋果吃后是不會(huì)影響身體健康的。有一點(diǎn)要特別注意的事:蘋果里的鞣酸很難溶于水,吃完蘋果后不要用手帕或毛巾擦拭,知道了嗎?

  另外,告訴你一個(gè)妙招:在蘋果的切面上滴點(diǎn)檸檬汁,不但不變色,還能保持原來的風(fēng)味,一些容易變色的水果也可以仿此方法處理,效果俱佳。

  真是生活處處有科學(xué),我們只有不斷地去學(xué)習(xí),去探索科學(xué),社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步!通過蘋果削皮后會(huì)變色,我不僅掌握了一點(diǎn)小知識(shí),更重要的是使我明白了大自然是多么奇妙!

  “變色”的蘋果作文 21

  “吃蘋果啰!”晚飯后媽媽吧削好皮的蘋果端了出來。

  “媽媽,這是爛蘋果,那看顏色都變了!你怎么還讓我們吃!”我望著變成咖啡色的蘋果撅著嘴說。

  “沒爛,這是我晚飯前削好的,沒想到到現(xiàn)在變成了這副模樣!”,媽媽解釋著。

  一旁在看電視的爸爸走了過來,看了看蘋果笑瞇瞇的對(duì)我說:“潔瑜,這蘋果確實(shí)沒爛,我們?nèi)ゾW(wǎng)上查查為什么削好皮的蘋果會(huì)變色?”

  “好!”我隨聲應(yīng)和著,拉著爸爸的手急匆匆的往書房跑,迫不及待地打開電腦想知道個(gè)究竟。

  原來,蘋果肉里含有一種叫鞣酸的有機(jī)物質(zhì)。用小刀削皮時(shí),小刀接觸蘋果,蘋果肉里的鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,生產(chǎn)一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面。除力鞣酸以外,蘋果里還含有一種氧化酶。當(dāng)蘋果削去表皮后,果肉暴露在空氣中,在氧化酶的催化下,果肉中的有機(jī)質(zhì)被氧化、變色,所以也使削去皮的`蘋果改變顏色。

  變色的蘋果肉不影響食用,少量的鞣酸鐵對(duì)人的健康沒有損害。只是果肉了的鞣酸很難溶于水,如果粘染在毛巾或手帕上就很難洗去,所以吃蘋果后,不要用毛巾或手帕來揩拭。

  “哦!原來是這樣!爸爸媽媽,現(xiàn)在我知道蘋果削皮后為什么會(huì)變色了!”媽媽微笑著遞給我和爸爸每人一個(gè)蘋果,我們津津有味地吃了起來。

  “變色”的蘋果作文 22

  有人喜歡吃彎彎的香蕉,有人喜歡吃圓圓的葡萄,也有人喜歡吃甜甜的水蜜桃。唯獨(dú)我喜歡是又大又紅的蘋果。

  一天,我去買早餐,看見一堆蘋果,上面說8元/斤,我摸了摸口袋還有40元,就買一斤吧!

  回到家,我吃完早餐就去吃蘋果,蘋果吃到一半就吃不下了,我就把蘋果放在那。過了一會(huì),我看了蘋果一眼,我驚呆了,蘋果的果肉表面變成了褐色,我很好奇,怎么會(huì)這樣,于是我去問媽媽,媽媽不知道,問爸爸,爸爸也不知道。所以我只好用《十萬個(gè)為什么。植物》找到了,書上說:“蘋果的果肉里有一種叫酶的物質(zhì),我把蘋果的果肉和皮分離,就像小雞失去了蛋殼的保護(hù)一樣,蘋果的果肉接觸到空氣,空氣中的氧氣與酶相遇,果肉就會(huì)慢慢變成褐色,如果不想讓蘋果變色,可以放在鹽水里,也可以用干凈的'密封袋裝好,放在冰箱里!

  我有點(diǎn)不信,所以親自動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn):先把兩個(gè)蘋果塊準(zhǔn)備好,1號(hào)放在鹽水里,2號(hào)放在陰涼的地方,不一會(huì)2號(hào)表面變成了褐色,1號(hào)卻絲毫沒變。所以說:“書籍是人類心靈的營養(yǎng)品!

  大自然還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

  “變色”的蘋果作文 23

  “孩子,累了吧,吃個(gè)蘋果解解乏!狈艑W(xué)時(shí),爸爸像變魔術(shù)似的遞給我一個(gè)削好的蘋果。我小心翼翼地打開包裝袋,哇,乳白色的蘋果果肉竟然變成了茶色!

  “爸爸爸爸,變了色的蘋果能吃嗎?蘋果為什么會(huì)變色?”爸爸神秘一笑:“我們回家做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧。”

  心中的好奇像小鹿一樣撞擊著我的心胸,我迫不及待地按爸爸的指示拿來三個(gè)碗和一個(gè)蘋果。爸爸先是把蘋果削好,切成三塊。再把第一個(gè)放在空碗里;第二個(gè)放在盛著自來水的`碗里;第三個(gè)碗里也有水,但是,爸爸在水里添了黃豆大小的鹽,再把最后一塊蘋果放在里面。

  我趴在桌子上,耐心地等待著變化。5分鐘……10分鐘……20分鐘……就在我等得不耐煩時(shí),爸爸大叫:“瞧一瞧,蘋果有動(dòng)靜嘍!”我急忙轉(zhuǎn)過身來,像研究人員似的觀察三塊蘋果的細(xì)微變化:第一塊蘋果已然變成了茶色,而第二塊、第三塊完好如初。我迫不及待地抓起來第二塊品嘗!澳阍賴L嘗第三塊!”爸爸站在我身邊微笑著。“哇!真是鮮美可口,用鹽水泡過的蘋果比第二塊好吃!”我欣喜若狂地叫了起來。

  “這是怎么回事呢?”我繼續(xù)追問。爸爸見我如此愛刨根問底,便把其中的奧秘告訴了我:“這種現(xiàn)象叫氧化——果肉里有一種叫酶的物質(zhì),與空氣中的氧氣結(jié)合,就會(huì)產(chǎn)生一種叫氧化酶的物質(zhì)。它附在蘋果的外表,顏色就會(huì)發(fā)生變化了!

  “哦,我明白了。”我腦洞大開,“只要將蘋果與空氣中的氧氣分離,就不會(huì)變色了。”

  “對(duì)呀,就是這個(gè)道理。你不僅善于觀察,還能開動(dòng)腦筋,真不愧是我的女兒!”爸爸笑瞇瞇地?fù)崦业念^夸獎(jiǎng)道。

  生活中有許多奇怪的現(xiàn)象。只需我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就可以解開它的奧秘!

  “變色”的蘋果作文 24

  一天我感冒了,媽媽關(guān)心地說:“多吃蘋果對(duì)身體有好處!闭f著就幫我削了一個(gè)蘋果切好放在保鮮袋里,囑咐我要盡快吃完。那天我十分忙碌,居然把這件事忘得一干二凈;氐郊,我忽然想到蘋果還沒吃,拿出來后發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,蘋果竟然變成了茶色!我又咬了一口,呸呸呸,難吃死了。這到底是怎么回事兒?有什么方法可以讓蘋果不變色呢?

  這個(gè)問題一直困擾著我。散步時(shí),我偶然路過路旁的水果店,發(fā)現(xiàn)店員正在用用鹽水泡菠蘿。我?guī)е闷嫘南蛩甑牡陠T叔叔請(qǐng)教:“叔叔為什么要用鹽水泡菠蘿呀?”見我一臉疑惑的.樣子,店員叔叔解釋道:“這樣不僅可以保鮮,還可以減少酸澀感!蔽异`光一閃,快步跑向家。“難道真是這樣?”我心里默默地想著。

  回到家,我立即拿了一個(gè)蘋果,切成兩半,一半放在空氣中,一半放在鹽水里。時(shí)間一分一秒地過去了,我的猜想到底正不正確呢?我像只熱鍋上的螞蟻迫不及待地想知道答案。終于一小時(shí)后,完全暴露在空氣中的蘋果變色了,浸泡在鹽水里的蘋果卻沒有變色!耙∥业牟孪胧钦_的!”我歡呼道。不過,這面的科學(xué)原理又是什么呢?

  “變色”的蘋果作文 25

  星期天,我正在看書,媽媽走了進(jìn)來,并給我?guī)硪粋(gè)削好切開的蘋果。

  蘋果是淡黃色的,我把蘋果放在旁邊,打算等這一頁看完再吃。沒想到,等我準(zhǔn)備吃的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),蘋果變成深褐色的了。我感到很奇怪,便跑去問媽媽,媽媽說,她也不知道,建議我上網(wǎng)去查查資料。

  我?guī)е欢亲拥囊蓡柹暇W(wǎng)查找了資料。原來,發(fā)生色變反應(yīng)主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。酚類化合物易被氧化成醌類化合物,即發(fā)生變色反氧化反應(yīng)的.發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋應(yīng)變成黃色,隨著反應(yīng)的量的增加顏色就逐漸加深,最后變成深褐色。氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋放。

  蘋果變色以后,所含的維生素C會(huì)減少,影響營養(yǎng)價(jià)值。為了防止切開后的蘋果變色,可以不讓它與空氣接觸,最好的辦法是把蘋果泡在鹽水里,或者在蘋果的切面上滴點(diǎn)檸檬汁,這樣一來,蘋果中的維生素C就不會(huì)減少了。

  今天,我不僅吃到了蘋果,還知道了蘋果變色的原理。真是太妙了!

  “變色”的蘋果作文 26

  前幾天,媽媽去超市給我買了幾個(gè)又紅又大的蘋果,我迫不及待地讓媽媽幫我削了一個(gè)蘋果,狼吞虎咽地吃了起來。蘋果很大,我才吃了一半便覺得肚子飽了,于是我把吃剩下的蘋果放在了一邊,跑去寫字了。等到我寫完作業(yè),想繼續(xù)吃蘋果的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)吃剩下的蘋果變成了淡褐色的.,就像渾身生了銹一樣,這疑問讓我百思不得其解。

  我決定從網(wǎng)上搜索答案,在百度地址欄里輸入:蘋果削皮之后為什么會(huì)變色?結(jié)果得到的答案是:當(dāng)蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速地變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變。簡單地說,就是蘋果削皮后遇到空氣之后被氧化了,才會(huì)變色。

  有沒有不讓蘋果變成褐色的方法呢?那就是一定要隔離空氣!我有一個(gè)小秘方:我先接了一杯涼開水,然后撒了一些鹽,接著用筷子攪拌,最后把削了皮的蘋果放進(jìn)去。過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)蘋果沒有變色,原來蘋果因?yàn)辂}水像蘋果皮一樣為蘋果隔離了空氣,所以蘋果沒有被氧化。

  今天,我終于知道了蘋果變色的秘密,我很開心!

  “變色”的蘋果作文 27

  有一天,媽媽用削好的蘋果來招待朋友?腿藳]有吃,過了一會(huì),蘋果變色了,我們送走了客人,我就問媽媽:“蘋果為什么會(huì)變色?變了色好不好吃?”媽媽說:“我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”

  媽媽讓我拿三個(gè)杯子和一個(gè)蘋果,把蘋果打去皮,在切成三塊,讓我把一塊放進(jìn)一只空碗里;又將一塊放進(jìn)第二只碗里,扣上一只玻璃杯;最后一塊放進(jìn)第三只碗里,倒進(jìn)一些淡鹽水,淹上蘋果。然后說:“過一會(huì)就知道奧妙了!

  我現(xiàn)在真的很想知道是怎么回事,我不時(shí)的在桌邊觀察,可它們好像和我做對(duì)似的,就是看不出有什么變化,我足足等了40分鐘,讓人非常驚奇的事發(fā)生了,第一個(gè)杯子里的蘋果變成茶色;第二個(gè)杯子里的蘋果有點(diǎn)變顏色,第三個(gè)杯子里的`蘋果沒有變色,媽媽拿出沒有變色的蘋果讓我嘗一下,哇!真甜!

  我迫不及待地想知道怎么回事,媽媽說:“蘋果里有一種叫酶的物質(zhì)。把果皮打去,酶與空氣中的氧氣結(jié)合,蘋果才變色,吃起來也不新鮮”

  我明白了,淡鹽水泡過的蘋果,蘋果就不會(huì)變化,這個(gè)實(shí)驗(yàn),我學(xué)到了很多知識(shí),我懂了,酶和氧氣弄在一起生成一種叫作氧化酶的東西使蘋果變了色,變色之后營養(yǎng)也流失了,味道也不好吃了。想不到蘋果變色也是一個(gè)奧妙呀!

  “變色”的蘋果作文 28

  俗話說:一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。蘋果含有豐富的維生素C,我特別喜歡吃蘋果。

  記得一天中午,我在房間里玩游戲。這時(shí),媽媽端著一盤蘋果走進(jìn)來,一邊走一邊嘮叨著:整天就知道玩游戲。我聽得耳朵都快起繭了。媽媽把蘋果放在桌子上,說了一句:快點(diǎn)吃!就繼續(xù)忙工作去了。過了好久,我感覺眼睛有點(diǎn)疼,準(zhǔn)備休息一下,這才想起媽媽給我準(zhǔn)備的蘋果還沒吃。我往桌子上一看,媽呀,蘋果竟然黑了。

  媽媽!媽媽!你怎么給我吃壞蘋果?我生氣地說道。

  。√O果壞了嗎?媽媽奇怪地問我。

  當(dāng)然,不信你自己來看看。

  媽媽蹬蹬蹬地跑到我房間看了一眼桌上的蘋果,噗嗤一聲笑了出來。我有點(diǎn)摸不著頭腦,搞不懂她為什么笑。

  等媽媽笑夠以后,她才向我解釋:其實(shí),它只是顏色變了,并沒有壞。

  聽了媽媽的話,我一頭霧水,繼續(xù)追問:為什么削了皮的蘋果會(huì)變色?

  因?yàn)樘O果里含有一種氧氣酶,當(dāng)蘋果削去表皮后,空氣遇到果肉,在氧氣酶的催化下,果肉中的有機(jī)質(zhì)被氧氣氧化,蘋果就變成難看的黑褐色了。媽媽的解釋讓我恍然大悟。我拿起一塊蘋果嘗了一口,確實(shí)沒壞,看來剛才是我大驚小怪了。

  原來,日常生活中隱藏著這么多有趣的`現(xiàn)象,只要留心觀察,認(rèn)真思考,仔細(xì)探究,就會(huì)有更多新奇的發(fā)現(xiàn)。

  “變色”的蘋果作文 29

  一天,我家用削好的蘋果招待客人?腿藳]有吃,那去皮的蘋果顏色竟變成了茶色。送走了客人,我就問爸爸:“蘋果為什么會(huì)變色?變了色還能吃嗎?”爸爸笑著說:“我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”他拿來幾只碗和一個(gè)蘋果。他把蘋果削好,切成了三塊,讓我把第一塊放在一只空碗里;第二塊放在第二只碗里,但扣上一只玻璃杯;第三塊放在第三只碗里,倒進(jìn)了一些加了食鹽的水,漫過蘋果。然后神秘地說:“不要急,過一會(huì)兒你就明白了!

  我趴在桌邊,眼睛緊盯著三只碗里的`蘋果……30分鐘過去了,我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:第一只碗里的蘋果變成了茶色,第二只碗里的蘋果稍稍有點(diǎn)變色,第三只碗里的蘋果新鮮如初,一點(diǎn)也沒有變色。爸爸給我嘗嘗,我咬了一口,哇!真甜!

  我迫不及待地問是怎么回事?爸爸拍了拍我的頭,說:“蘋果里含有一種成份就叫作酶,它與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)作用,變成了氧化酶,就使蘋果變成了茶色。

  我和爸爸共同合作,了解了蘋果變色的奧秘,我真開心!

  “變色”的蘋果作文 30

  在我們的生活中,你一定喜歡吃水果吧!喜歡,那你發(fā)現(xiàn)了什么呢?蘋果切了皮?肉一會(huì)兒就會(huì)變成黃色,你知道是為什么嗎?那就讓我來告訴你吧!

  記得有那么一次,我把紅紅的蘋果切開,正要吃的時(shí)候,媽媽叫我去幫忙拿個(gè)東西,看看蘋果,我就去幫媽媽了。

  幫好之后回來的時(shí)候,看蘋果變得黃黃的。咬一口,我都快吐出來了,難吃得不能再難吃了,我又不知道是怎么回事,我就去差距媽媽,媽媽說不知道,然后去查了電腦上的.有關(guān)資料,事情才揭曉。

  原來,蘋果含鐵,暴露在空氣中,鐵就氧化了如生銹般。

  蘋果中含有酚類物質(zhì),維持其呼吸作用的結(jié)果。當(dāng)蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空的氧氣中化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變。這種褐變就影響了食物的外觀,使外層的營養(yǎng)成分有所降低,但尚可食用。

  所以,蘋果削皮后最好立即吃掉。

  只要你認(rèn)真觀察事物,你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  “變色”的蘋果作文 31

  前幾天媽媽從超市里買了幾個(gè)又大又甜的蘋果,嘴饞的我立即拿了一個(gè),狼吞虎咽地吃了起來,由于蘋果實(shí)在太大,我不能一下子把它吃完,于是就把蘋果放到桌子上,去做作業(yè)了,過了一段時(shí)間,我再去吃蘋果時(shí),蘋果露出來的部分竟然變成了淡褐色,這真是出乎意料,咦?蘋果怎么會(huì)變色呢?這一個(gè)疑問讓我百思不得其解。

  幸虧,我有一個(gè)人稱“萬事通”的老爸,我立即去請(qǐng)教了他,但這個(gè)“萬事通”竟然在關(guān)鍵時(shí)刻出岔子,也不知道這是為什么,沒辦法,我只好去查閱書籍了,時(shí)間一分一秒的流逝著,眨眼間就到中午了,“呀!”我大叫起來,“我終于找到了!”雖然書上只是簡要的寫著:蘋果吃后或削后會(huì)變色主要是因?yàn)槭澄锏拿复俸肿儭D鞘裁词敲复俸肿兡?喜歡打破沙鍋問到底的我又有了新的問題。這一次,我決定上網(wǎng)搜索,希望能找到比較完整的答案,黃天不負(fù)有心人,終于讓我給找到了,電腦上說:酶促褐變指的是當(dāng)蘋果削后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速地變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變。

  當(dāng)我高興地走下樓,看見褐色蘋果時(shí),忽然想到:當(dāng)蘋果變色后,是否還可以再食用呢?敢于“冒險(xiǎn)”的我二話不說,吃掉了那個(gè)變色的蘋果。幾天過去了,我的身體并沒有異狀,這說明了變色蘋果可以吃,但我不明白吃了變色蘋果后到底會(huì)對(duì)人體造成什么危害呢?帶著這個(gè)疑問,我立即上網(wǎng)查找原因,在我的努力下,終于找到了原因:這種變色的蘋果雖然外觀不怎么好,但只是使外層的'營養(yǎng)成分有所降低,尚可食用?墒侨绻诺臅r(shí)間太長了,果膠物質(zhì)在酶的作用下會(huì)進(jìn)一步分解為果膠酸和甲醇,使得果肉松散、濕潤、變味,甚至腐爛變質(zhì)。這時(shí),蘋果不可再食用了。

  在這,我透露給大家一個(gè)小秘方,這個(gè)小秘方能使蘋果不變色,大家一定很想知道這小秘方吧,其實(shí)就是把吃過或削過的蘋果放到冷水、鹽水……中。為了證實(shí)這個(gè)小秘方,我做了一次實(shí)驗(yàn),我先拿來冷水和鹽水,然后把兩個(gè)吃過的蘋果分別放到冷水和鹽水中,等了一小時(shí)左右后,兩個(gè)吃過的蘋果都沒有變色,我又反復(fù)試了幾次,結(jié)果都一樣,這說明冷水和鹽水都能防止蘋果變色,但是這樣不能保持原來的風(fēng)味,要想保持原來的風(fēng)味,可以在蘋果露出的地方滴幾滴檸檬汁,這可是兩全其美的好方法。發(fā)現(xiàn)了能使蘋果不變色的小秘方,我高興極了。

  “變色”的蘋果作文 32

  一天,媽媽給我削了一個(gè)蘋果,可我忙著寫作業(yè),沒時(shí)間吃。等我寫完作業(yè),準(zhǔn)備吃蘋果的時(shí)候,蘋果卻變成了褐色,害得我一點(diǎn)食欲都沒有了。

  可是,好端端的蘋果怎么會(huì)變成褐色呢?我想:“是不是媽媽用抹了紅糖的手給我削的蘋果呢?”我轉(zhuǎn)念又想:“這也太巧合了吧!我還是做個(gè)試驗(yàn)吧。”

  我先準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果,然后去皮,過了一會(huì)兒,蘋果果然變褐色了,我又試了幾次,結(jié)果相同。這到底是怎么回事?

  原來,蘋果中有一種酚類物質(zhì),用來維持呼吸。當(dāng)蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的.酚類物質(zhì)在酚酶的作用下,與空氣中的氧發(fā)生氧化,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì),新生的醌類物質(zhì),能使植物細(xì)胞迅速變成褐色,這種變化叫酶促褐變。所以,蘋果削了皮,在空氣中放置一會(huì)兒,就會(huì)變色。

  難道所有水果都會(huì)變色嗎?不是的。檸檬就不會(huì),因?yàn)樗写罅康木S生素C,而維生素C是一種天然的抗氧化物質(zhì)。如果想蘋果不變色,可以把檸檬汁抹在上面。

  小小蘋果居然有如此神奇的變化!從中我明白了:只要注意身邊的細(xì)節(jié),仔細(xì)去觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

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