削蘋果作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的削蘋果作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
削蘋果作文1
在我還小的時候，我就喜歡吃蘋果。當然削蘋果的麻煩事是不用我做的，爸爸會把蘋果削好，放在我的手里，我只管吃就行了。我經(jīng)常站在爸爸旁邊，看著他用一把小刀在蘋果上刮著，刮下一層薄薄的皮。那蘋果皮很薄，卻不會斷開，一圈一圈的連在一起，像一串套在一起的圓圈。我把爸爸的動作看在眼里，記在心里，有空的時候，也拿來刀子，學著削蘋果。
我左手拿著蘋果，右手橫握小刀，開始小心翼翼地移動刀子。蘋果皮很薄，刀子輕輕一碰，皮就破了，看到里面白色的汁液流了出來。我用左手轉動蘋果，一圈的蘋果皮就下來了，嘿，真容易！我聞著蘋果的香味，想著蘋果吃到我嘴里的味道，不由地加大了力度。��！我感覺到刀子好像失去了控制，等我定睛看去的時候，蘋果的一面已經(jīng)變紅了，原來，我用力過猛，刀子削到了大拇指�？粗粗干厦娴囊粔K肉掛了下來，我慌了，大聲喊叫起來。爸爸聞聲趕來，一看我的血蘋果，就趕緊拿了創(chuàng)可貼把我的手指包扎得嚴嚴實實的。
看看自己的手指，又看看地上的蘋果，我心里在埋怨自己：爸爸不是告訴過你，要小心一點嗎？怎么還這么用力。過了兩個星期，大拇指的傷口已經(jīng)痊愈了。我吃著蘋果又想起了削蘋果的事情，覺得應該再試一次，有了上一次的經(jīng)驗，這一次我肯定不會再削破手的。我拿著蘋果，用刀子削著。有了前車之鑒，這次，我盡量把刀口離拇指遠點。削一圈，就看一下拇指，提心吊膽的，不像是在削蘋果，倒像是在保護手指。終于把蘋果皮都削下來了，仔細看時，才發(fā)現(xiàn)蘋果肉也所剩無幾了。爸爸進來了，看到我削的蘋果，樂得哈哈大笑，說：“你這是在削蘋果皮嗎？我看是在削蘋果�！�
有了這兩次的經(jīng)驗，我又找了一個特大號的蘋果。我選大蘋果是有原因的，因為大蘋果肉多，削掉了一點還剩下不少。可是蘋果大了，我的手就顯得小了，我不敢在粗心大意，一邊看著大拇指，一邊看著蘋果皮。費了九牛二虎之力，一個蘋果終于削好了，仔細觀察一番，雖然掉了不少肉，可還是成功了。我咬了一口，嘿，真甜！
削蘋果作文2
蘋果，大自然的結晶之一，品種繁多，讓人們眼花繚亂。蘋果里還藏著人類不可缺少的維生素。然而，削蘋果對于我們來說是再熟悉不過了。
今天早晨，陽光失去了穿透云層的力氣，未能在樹下留下它的痕跡。盡管這樣，我還是擁有愉悅的心情，因為我期待著待會去到鄒老師家會發(fā)生什么有趣的事呢？
鄒老師的家到了，不久，鄒老師讓我們舉行了一次削蘋果比賽。
當我們從老師手里接過那誘人的蘋果時，我用雙手輕輕地撫摸著這個色澤清新，表皮光滑的紅蘋果，真恨不得咬它一口�？啥ňσ豢�，蘋果上面有著一些細小的斑點，像一顆顆小星星似的。聽老師說過，表皮上有黑斑的蘋果，是不得直接食用，要削皮后才能吃。
我正想拿刀削的時候，老師卻神秘地，并且?guī)е\懇的語氣說：“我們不仿來一場削蘋果比賽，怎么樣？”我們一聽，個個覺得挺有意思的，都一致贊同。
老師說：“那我們就來比一比誰的削果功夫最棒！誰削得又快又好，削的皮又薄，誰就是冠軍。”我聽了，暗下高興，因為我平時經(jīng)常削果吃，這沒問題。
當我們準備就緒之后。鄒老師發(fā)出了一聲有力的命令：“開始。但要注意安全！”我們迅速拿起自己挑選好的刀子，認真仔細地削了起來。
只看每個人都認真地削著蘋果，生怕把蘋果皮削斷或者削得太厚，都擔心著把五兩的蘋果削成二兩。可我出師不利。剛開始削了一厘米的蘋果皮就斷了，沒辦法，接著繼續(xù)削，可情況還是一樣，好像自己的手不聽從使喚似的，每斷一次，我都不禁慘叫一聲“哎呀”。其他的同學，只顧埋頭削手中的蘋果，根本就沒有在乎我的一驚一乍。眼看就要削得一大半了，可我還是削得斷斷續(xù)續(xù)，心里就甭提多著急了。
好不容易削完了，其中就數(shù)小喜削得最好。我看著五個脫去鮮麗的外衣的蘋果，井然有序地排列在盤子里。
那五個蘋果就像五個小光頭那樣，在光線的襯托下，顯得更誘人了。老師給我們評說了削果時的功夫，然后請我們嘗嘗鮮。
小讒嘴子明早已等不及了。“吃吧，要不蘋果又要變色了�！�，我們趕緊拿起蘋果就啃，“咔”的`一聲，咬了一小塊下來，那酸酸甜甜的汁液，滋潤著整個喉嚨，真是美味極了。
在老師的指導下，我們完成了這一次別具意義的剝蘋果比賽。通過這次比賽，讓我深深的體會到了：做任何事情都不可以急于求成，也不可以急于揀擇，更多地不要刻意地去追求完美。這樣的體會，將會永遠伴隨著我的成長，令我受益終生。
削蘋果作文3
比賽還沒開始，同學們就按捺不住了，迫不及待地想一展身手。他們左顧右盼，就等著主角出場了。終于，卞老師閃亮登場，大家一下子興奮不已。
卞老師讓我們每一大組選出一個代表。第一大組是“大力士”金陽，第二大組是“刀削面大師’’徐達昊，第三大組則是“神刀手”萬穎，而第四大組這浩大的軍隊中，只有我一位女軍官，我就是不上場也沒辦法，總不能讓那群天天衣來伸手，飯來張口，跟家務活“互不相識”的小皇帝們?nèi)G人現(xiàn)眼吧！
我們個個一手持刀，一手拿蘋果，大搖大擺地走向了講臺。別看我表面上胸有成竹的，其實心里還真有點發(fā)虛，心跳個不停，就像裝上定時炸彈一般。再看看我的對手們，信心十足，光勢氣就把我嚇矮了半截。我自然也不能呆在那兒長別人志氣滅自己威風，拿出刀嚇嚇他們。
“開始！”老師一聲令下，我們以迅雷不及掩耳之勢削了起來。我左手捏住蘋果，右手拿刀，然后在蘋果的頂端處切了一道淺淺的，小小的口子，接著對著蘋果發(fā)起了進攻。可是不知怎的，這蘋果削一塊皮就掉一塊皮，怎么也連不起來，太不配合我了。再一想，不對勁啊，方向反了。我說蘋果今天怎么會這么不顧情面呢！看來是我錯怪它了。我立刻“調(diào)轉車頭”，這次果然得心應手多了。可是，“災難”降臨了。刀總是不聽使喚，盡往蘋果肉里鉆，它恐怕忘記自己是削皮的，而不是刨土的了。
我瞧了一眼金陽，哎，“大力士”就是“大力士”呀，連削蘋果也要使上他那一股牛勁，削蘋果都成割蘋果了。那蘋果“傷痕累累”，都能跟四十多億年前，經(jīng)常遭到彗星、隕石撞擊的地球和火星兄弟倆兒相媲美了，稱得上是“無敵三兄弟”了！
再看看徐達昊師傅，“刀削面”功夫果然不同凡響。也許是太餓了吧！那蘋果是嘩嘩往下掉。要是旁邊有個鍋的話，等蘋果削完了，“刀削蘋果面”也可以吃了。
“神刀手”那可不是吹的，你瞧，萬穎那手法多么的嫻熟，簡直就是五星級大師的水準。蘋果就那么轉幾下，那皮兒就自己乖乖地“束手就擒”了，改天一定要向她請教請教。
不一會兒，比賽結束了，四個蘋果四個模樣，怎么樣，厲害不？相比之下，冠軍自然非萬穎莫屬了。
隨后，我們進行了全班總動員。一番激烈地“魔法大變身”后，蘋果們千姿百態(tài)。有的成了胖乎乎的圓，有的成了堂堂正正的方塊，有的成了優(yōu)美的螺旋，有的成了尚未發(fā)現(xiàn)的“不明生物”。 這足夠開一個“蘋果魔法大變身紀念館”了。
比賽還沒結束，有些同學就沒性子了，跟猴子似的，不管三七二十一，直接吃了起來。不一會兒，教室里充滿了果香味兒，一陣陣笑聲譜成了一曲美好的校園生活曲……
削蘋果作文4
我最喜歡吃的水果是蘋果。每次路過水果店，看到紅通通的蘋果，我總是忍不住地咽口水，也總會纏著媽媽給我買幾個嘗嘗，媽媽每次都會樂呵呵地買一袋來滿足我。平日里，媽媽總是把削好蘋果皮的蘋果遞給我享用。
星期天早上吃過早餐，我看見媽媽拿了兩個蘋果走進了廚房，我開心地走到媽媽身邊，看著媽媽用削刀熟練地、一下一下地、輕松地削著蘋果皮，感覺是一件特別簡單的事情。于是我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，讓我來試一下吧！”媽媽笑著說：“好�。 眿寢尠咽掷锏奶O果和削刀遞給了我。我接過來，信心十足，象模象樣地準備削蘋果。誰知道，看似容易，操作起來卻不是一件簡單的事情，削刀像是要和我開玩笑似的，總是不聽使喚，我每一次用力，刀口總是從光滑的蘋果皮上滑開了，我試了十幾下，連一丁點兒皮屑都沒弄出來。我皺著眉頭，憤憤地說：“怎么回事？這個小不點兒可能是太光滑了，不適合小孩子削，我換一個蘋果再試試！”媽媽笑出了聲，說：“好啊，那就換一個蘋果，再讓你試試！”我拿起另一個蘋果，又嘗試著比劃了幾下，還是不行。我聳聳肩膀，對媽媽說：“老媽，還是你來教教我吧！”媽媽笑著說：“好��！萬事開頭難，不動手做做看，又怎么能掌握技巧呢？”媽媽教我左手拿蘋果，右手拿削刀，削刀的刀口要朝下，對準皮稍稍用力往下削去，只要有一個小裂口，后面就容易多了，順著裂口邊邊，一下一下地削，很快蘋果皮就可以削得一干二凈了。媽媽給我做了很多次示范。我有點兒會了，便照著媽媽說的做。我專注地削了才一會兒，就已經(jīng)感覺得有點累了，聞著蘋果那香甜的味道，我終于忍不住先咬了一大塊蘋果肉。��！真甜啊！就這樣，我咬一小口，就削一小會兒。終于大功告成，把全部蘋果皮削掉了，可一看，天啊，蘋果不僅被我咬得坑坑洼洼，也被我削得凹凸不平。媽媽樂得大笑起來，我也笑了。
第一次削蘋果，雖然削得不是太美觀，但我卻覺得自己削的蘋果比別人削給我吃的蘋果確確實實甜得多、香得多。以后，我還要削蘋果，削給自己吃，也削給爸爸媽媽吃。
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