精選觀察蘋果作文（通用24篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的觀察蘋果作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察蘋果作文 篇1
今天老師讓我們觀察蘋果的樣子。
我回到家就把買來蘋果放到廚房里，我挑選了二個最紅最大的蘋果觀察。兩個蘋果的大小各不相同，一個蘋果大，另一個蘋果小，這一個蘋果最顯眼，紅色里透著黃，好像女孩紅紅的臉蛋兒。另一個蘋果黃黃的，像香蕉的顏色。我掂了掂，估計和一個饅頭一樣重。我聞了聞，皮里發(fā)出水果的清香。這個蘋果圓圓的，像小皮球一樣形狀，遍身平滑光亮，蘋果皮紅紅的黃黃的。上面帶著一個個小點點。蘋果的柄還是綠色的，應該摘下沒多久，我把蘋果洗干凈后，切開，蘋果汁水輕輕濺在水果刀上，一股香甜撲鼻而來，蘋果肉的顏色亮白亮白的，蘋果核的形狀像瓜子，黑黑的，像兩個黑黑的小眼睛。晶瑩透亮的蘋果讓我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味啊！”讓我不住的贊嘆。
我又橫切了一個蘋果，”哇！”橫切的蘋果中間是一個五角星。我拿剛才切的蘋果對比，橫切的中間是一個五角星，外形是一個圓的。豎切的蘋果中間只能看見兩個蘋果籽，而外形像一個展開的蝴蝶翅膀。
這次觀察蘋果收獲真不小，平時吃蘋果怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？噢，我以后一定養(yǎng)成仔細觀察的好習慣。
觀察蘋果作文 篇2
我愛吃的水果，有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在這些水果中，我最愛吃蘋果了。因為它酸甜可口，品種多樣，產(chǎn)量豐富。 當你用小手指輕輕摸一下那光滑油亮的果皮時，手指會立刻感到清爽，當你捧起紅彤彤的蘋果時，蘋果就象紅皮球一樣，讓你愛不釋手，可好玩了。
今天媽媽給我買了一袋蘋果，我高興極了。他們不僅形狀好看，而且顏色鮮艷。圓圓的，紅紅的，看起來十分飽滿，就像小朋友燦爛的笑臉。
我為自己挑選了一個中等的蘋果，只見它大體通紅，頂部略透出金黃，非常富有光澤。用手摸一摸非常光滑。我為自己切了一小塊，拿起來仔細觀察，紅色中透亮，光滑的表皮上有很多小白點，它的肉非常白凈，中間有黑色的籽，聞一聞有一股淡淡的香味，口水都快流下來了，我迫不及待的咬了一口，啊，真香甜，而且果肉綿而松脆，真好吃，又大口吃了一口，那濃濃的甜香直入心肺，讓人心情舒暢。
蘋果不光好吃，而且營養(yǎng)也非常豐富，含有大量的維生素,能增強人體免疫力。吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低。醫(yī)生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”。
聽我說了那么多，你是不是也像我一樣喜歡上蘋果了呢？
觀察蘋果作文 篇3
昨天，媽媽買了一斤蘋果。
我拿了一個蘋果，看了看，心想：蘋果又大又圓有出名，肯定能做出甜品。這時候，我問爸爸：“爸爸，蘋果能做出什么甜品？”爸爸說：“蘋果能做蘋果派和蘋果沙拉……”后來，我拿起蘋果，咬了一口。我覺得蘋果酸中帶甜。蘋果的樣子我也很喜歡，又大又圓，紅紅的。
我們吃了蘋果對身體健康有利。
觀察蘋果作文 篇4
秋天來了，小灰兔家的蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。
一天，兔子媽媽帶著孩子去摘蘋果。小白兔和小灰兔說，我們準備工具吧。小白兔拿著竹竿，小灰兔拿著鋸子，兔子媽媽走樓梯。他們高興地去摘蘋果。小白兔說。"我用竹竿敲打蘋果。"小灰兔說；"我用鋸子鋸倒了那棵樹。"兔媽媽說：“你的方法都不行。”兔子媽媽對小白兔說；“用竹竿打是個好主意，但是打了會爛蘋果，有時候還會砸到別人頭上�！蓖米計寢層謱π』彝谜f：你的方法也很好，但是明年秋天你要吃蘋果，但是蘋果樹被你鋸倒了，就沒有蘋果吃了。小灰兔和小白兔聽了媽媽的話后害羞的低下了頭。
最后，在兔子媽媽的幫助下，他們吃了又大又紅的蘋果。
觀察蘋果作文 篇5
今天中午回家，看到桌子上有一個大蘋果。它有一個圓頭，頂部凹陷處有一個小把手，就像小女孩的發(fā)辮，還是一根高聳的辮子！色紅帶黃，黃帶紅，就像小女孩的臉。美中不足的是，蘋果下面有一個黑色的蟲眼，像一個下巴上有小痣的小女孩，真的很影響美觀。
我伸手去拿蘋果，發(fā)現(xiàn)它又硬又硬又冷。與我在超市貨架上看到的那些蘋果不同，它們光滑閃亮。
這個蘋果會好吃嗎？
我拿在鼻子底下聞了聞。沒想到真的好香！我忍不住張大嘴巴咬了一口。“咔嚓”聲，好清脆！吃在嘴里又甜又涼，就像喝了蜂蜜，滿嘴都是。很好吃。我使勁嚼，太稀了！我咀嚼果汁，果汁順著我的嘴流了下來。我趕緊用袖子擦了擦，哈哈，水很干凈，但是我的臉變成了小花貓。
這個不起眼的蘋果真的很好吃。我真的不能看表面。如果我自己沒有體驗過，怎么才能嘗到它的美味呢？
觀察蘋果作文 篇6
秋天的一個早晨，秋高氣爽，涼風習習。老鼠兄弟在草地上玩，玩著玩著，肚子餓了，它們看到不遠處有一棵蘋果樹，上面長著一個個又大又紅的蘋果，像紅彤彤的小燈籠，他們口水直流。可是，中間有一道懸崖怎么辦呢？
老鼠兄弟坐在草地上發(fā)愁，突然，鼠弟弟一拍腦門，說：“啊，有辦法啦！”他們連忙跑回家找了竹竿，抬到懸崖邊，又不夠長。鼠弟弟說：“你壓住，我去摘蘋果。”“好�！庇谑牵绺缫黄ü勺街窀蜕�，鼠弟弟小心翼翼地走到另一頭摘蘋果。突然竹竿抖了一下，弟弟緊張地說：“壓住壓住�！�
鼠弟弟伸手摘了一個又大又紅的蘋果，正想吃一口鼠哥哥說：“快快給我�！闭f著哥哥就往弟弟那邊走去，沒走兩步，竹竿失去了平衡兄弟兩和蘋果一起掉下去變成粉身碎骨。
觀察蘋果作文 篇7
秋天到了，秋高氣爽，涼風習習。老鼠兄弟穿著衣服去不遠處的懸崖對面摘蘋果，蘋果紅彤彤的像小燈籠，饞得老鼠兄弟直流口水。可是，中間是小懸崖，怎么辦呢？
老鼠兄弟坐在草地上，直發(fā)愁。突然，鼠弟弟一拍腦門，說：“啊，有辦法啦！”老鼠兄弟連忙回家找了竹竿，把竹竿抬到懸崖邊。可是，竹竿不夠長，鼠弟弟說：“哥哥你壓住，我去摘�！庇谑歉绺缫黄ü勺诹酥窀蜕�，鼠弟弟小心翼翼地走到另一端去摘蘋果，突然竹竿拌了一下，鼠弟弟緊張地說：“哥哥，壓住壓住�！�
鼠弟弟伸手摘了一個又大又紅的蘋果，馬上就塞到自己的嘴巴里，哥哥說：“快快給我，快快給我�！闭f著就往弟弟那邊一撲，還沒走兩步，竹竿就失去了平衡，兄弟一起抱著蘋果掉下懸崖，摔得粉身碎骨。
觀察蘋果作文 篇8
從前，森林里住著老鼠兄弟，一個叫明明，另一個叫笨笨。他們看見有一棵又大又高的蘋果樹，上面結(jié)著又大又甜的蘋果，就像一個個胖胖的小燈籠。老鼠兄弟入迷了，現(xiàn)在他們口水流下三千尺，老鼠兄弟連忙跑過去，可是有一條懸崖?lián)踝×怂麄兊娜ヂ罚鲜蟮艿鼙桓吒邞已聡樍艘淮筇�，只好把腳縮回來，摘不到怎么辦呢？
它們坐在草地上想辦法，突然，明明一拍腦門說：“我們?nèi)フ夷苓^懸崖的東西吧！”它們找到了一根竹竿抬了起來，可是竿子不夠長。哥哥一屁股坐在竿子上，弟弟像走鋼絲一樣小心翼翼地走上了竹竿。竹竿搖了一下，弟弟叫了起來：“壓住壓�。 �
笨笨伸手摘了一個又大又香的蘋果，笨笨把蘋果抱在懷里，這一幕被哥看見了，哥哥說：“快快給我！”說著站起來，竹竿失去了平衡，搖了幾下“撲通、撲通、撲通”老鼠兄弟被摔成了肉餅。
觀察蘋果作文 篇9
今天，我和媽媽去超市采購水果，無意間看到了一種叫做“丑蘋果”的水果。我十分好奇，便問媽媽：“為什么要取丑蘋果這么難聽的名字呢？這種蘋果好吃嗎？”媽媽說她暫時保密，要給我買幾個丑蘋果回家，讓我自己品嘗感受。
為了揭開丑蘋果的秘密，一回到家，我就把它放在桌子上，360度認真觀察起來。
丑蘋果確實長得不好看兩邊高低不平，紅色的果皮顏色也不均勻，上面還有一層白色的果霜，看起來臟兮兮的。我閉上眼睛，湊近了聞一聞，啊！一股濃郁的蘋果香撲鼻而來，沁人心脾。
我忍不住想馬上嘗嘗丑蘋果，就拿來水果刀，認真削去果皮，再將蘋果攔腰橫切成兩半。這時，兩個漂亮的五角星呈現(xiàn)在我的面前。丑蘋果金黃色的果肉讓我垂涎三尺，我迫不及待地大口吃了起來，蘋果味道清甜可口，吃完后唇齒留香。原來，這種丑蘋果是看著丑，吃著香啊！
丑蘋果讓我非常驚訝，希望每個人都能像丑蘋果一樣，即使沒有漂亮的外表，卻擁有一顆美好的心！
觀察蘋果作文 篇10
新學期開學了，學校要求2年級每個班組織一次有意義的課外實踐活動。2年級3班的陳老師組織孩子們?nèi)ヌm蘭的奶奶家摘蘋果。體驗勞動的辛勞及有付出才有收獲的道理。
星期六一大早，天氣很晴朗，陳老師領(lǐng)著40個孩子來到了長安縣的陳王村，蘭蘭的奶奶家就在這里住，這里有很多蘋果樹，蘋果紅彤彤的。
開始摘蘋果了，小朋友們分工合作，有的在樹上摘蘋果，有的在樹下接蘋果，他們把摘到的蘋果裝在一個籃子里，至于男同學，由于它們力氣較大，他們兩個兩個一組，負責運輸蘋果。
到了中午，天氣很熱，同學們還是堅持著，終于把蘋果摘完了，蘭蘭的奶奶洗了一大盆蘋果，給每個同學都發(fā)了一個。同學們吃著自己摘得蘋果，感到蘋果更好吃了，雖然很累，但是同學們今天真的很開心、很有意義。
觀察蘋果作文 篇11
今天，陽光明媚，萬里無云，果園里的蘋果成熟了。這些蘋果都很淘氣，有的像害羞的小姑娘，躲在葉子后面；有的像頑皮的小男孩兒，用葉子把身體藏起來，讓我們找不到它。
小紅，小劉，小光和我一起去摘蘋果。我和小光扶梯子，小紅爬上梯子說：“扶緊了�！毙」庹f：“沒問題，你放心吧！”小紅把樹上的蘋果摘下來，把它扔在地上，小劉把剛摘下來的蘋果放進籃子里。
小鳥看見了，傷心地哭了起來：“我的蘋果呀！”鳥媽媽飛回來，生氣地對小劉說：“你們這群壞孩子，給我滾遠一點兒！你們把蘋果摘完了，我的孩子們吃什么呢？”小劉說：“我們會留一些的，也還會做一些蘋果派給你們帶來的�！毙▲B感動地說：“謝謝！你們真是一群善良的孩子。”
夕陽西下，我們開開心心地提著蘋果，踏上了回家的路。
觀察蘋果作文 篇12
“衣服有綠又有紅，味道酸甜又可口。長在樹上很漂亮，營養(yǎng)豐富人人愛�！贝蛞凰�，你們猜到是什么了嗎？對！就是蘋果。
今天，老師對我們說：“今天我們要吃蘋果�！蔽倚睦锱d奮極了，一想到那誘人的紅蘋果，我的口水都情不自禁地流了下來。
老師拿著一個裝著蘋果的鐵盆向我們走來，老師把鐵盆放在桌子上說：“一人一個蘋果過來拿。”我?guī)е鴿M懷期待的心情拿了一個蘋果，看著手里的蘋果，我的心情涼了一大半。這個蘋果是綠色的，橢圓形的，和雞蛋一樣大小，涼涼的，摸起來非常光滑。
它聞起來非常清香，頓時讓我神清氣爽，我咬了一口，白白的果肉就露了出來，吃起來沙沙的，香甜可口，美味極了！
老師說這種蘋果叫“嘎啦”，它有很多營養(yǎng)價值，比如去魚腥，去口臭，預防蛀牙、抗過敏，預防高血壓……
通過今天吃蘋果，我明白了一個道理：看事物不能只看外表，要看它的內(nèi)在品質(zhì)。
觀察蘋果作文 篇13
在一個秋高氣爽的早上，小豬胖胖和小馬白白一起去森林里郊游。
走著，走著，它們來到了一個高大的樹下休息。突然，一陣風吹來瓜果的香味飄了過來，胖胖和白白聞到了，猛地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果，小馬伸手去摘，可怎么也摘不到，樹太高了。它們眼巴巴地看著直流口水。
小豬和小馬說：“怎樣才能吃到蘋果呢？”它們左思右想，小豬胖胖靈機一動說：“白白我爬到你的背上吧！這樣我們就可以吃到蘋果了�！毙●R白白說：“這真是個好主意呀！”小豬小心翼翼地爬上小馬的背上，一伸手輕輕松松摘下了六個大蘋果。
胖胖咬了一口說：“這蘋果又脆又甜真好吃呀！”白白聽了也忍不住咬上了一口說：“真好吃！”它們津津有味地吃著。
觀察蘋果作文 篇14
山坡上有一棵蘋果樹，上面長滿了紅紅的大蘋果，讓路過的人看了，直流口水。小烏龜走到樹下，看著樹上的蘋果好想吃，可是，它個子很小夠不著。
它正發(fā)愁的時候，看見小兔子蹦蹦跳跳的跑來，就招招手說：“小兔子，快來幫忙摘蘋果吧！”小兔子跑過來，站在小烏龜身上伸伸手，卻差得遠呢。
它們兩個正著急的時候，小豬一搖一擺地走過來。它站在小烏龜身上，又讓小兔子騎在脖子上。小兔子伸起手，還是差一點。
它們?nèi)齻�左看右看，也沒辦法。這時候，小松鼠來了，說：它三位哥哥，別著急，看小弟的！”說完就“唰”的一聲爬上樹，啪啪啪”的摘下了幾個蘋果。樹下的小兔、小豬和小烏龜都接到一個大蘋果，它們四個高高興興地吃著蘋果回家了。
觀察蘋果作文 篇15
秋天，樹上的蘋果成熟了，一個個紅通通的你碰我擠的，把樹枝都壓彎了腰。人們興高采烈地來到果園里摘蘋果，看見那么多又大又紅的蘋果，心里美滋滋的`。小紅拿著梯子一步一步地往上走，正準備摘那一個個紅蘋果，蘋果看見一個個小朋友和大人們正準備去摘它們，仿佛是害羞的小姑娘一樣，臉都紅了。大人們有的在地上踮起腳尖、有的拉下樹枝、還有的爬到樹上去摘蘋果,可開心了。小美也爬到樹上摘了很多又紅又大的果實,心里樂滋滋的。她想我應該多摘一點,把勞動的果實帶回去和家人一起分享。上午每個人都摘了不少蘋果，小美一人就摘了兩大筐呢！
時間像小馬車一樣過得很快，一眨眼已經(jīng)中午了，人們帶著豐收的喜悅，一路上唱著歌、有說有笑的，載著自己的勞動果實高高興興地回家了。
觀察蘋果作文 篇16
從前，森林里住著兩小老鼠，一個叫聰聰，一個叫明明。一天，秋高氣爽，涼風習習。秋姑娘吹紅了蘋果。吹黃了樹葉，吹紫了葡萄。這天里，聰聰和明明一起去玩，它們玩呀，玩呀，突然，它們看見了一棵蘋果樹，蘋果長的又大又紅，就像一個大燈籠。它們連忙跑過去。突然！一個懸崖?lián)踝×怂鼈兊娜ヂ�，兩只老鼠趕緊把腳縮回來，可是蘋果樹在懸崖的對面，怎么辦呢？
它們在懸崖邊想辦法，想呀，想呀，突然，明明想到了一個辦法，它告訴了聰聰就回家找了一個竹竿，兩個兄弟扛著竹竿往懸崖邊走去，把竹竿放在懸崖上，可是竹竿不夠長，哥哥就坐在竹竿上，弟弟就像踩鋼絲一樣。
它伸手摘了一個又大又香的蘋果，抱在懷里，哥哥看見了說：“快給我，快給我！”說著，就站起來。竹竿就失去了平衡，搖了幾下，“撲通、撲通。”老鼠和蘋果都摔的粉身碎骨。
觀察蘋果作文 篇17
小熊胖胖、小猴聰聰和小袋鼠樂樂是好朋友，它們常常一起去河邊玩。它們看見河對岸有一棵蘋果樹。
秋天來了，樹上長出了許多又大又紅的蘋果。它們又來到小河邊玩耍，看著樹上這么多紅通通的大蘋果，它們直流口水，就想跑去摘蘋果。可是小河攔住了它們的去路，怎么辦呢？小猴想了想就說：“我們?nèi)フ乙桓褡樱覐闹褡由吓肋^去摘蘋果，然后我把蘋果從竹子上滑下來給你們，之后我再從竹子上滑下來。”聽了小猴的話，胖胖和樂樂馬上跑去找竹子。
過了一會兒，胖胖和樂樂拿來一根很長的竹子，它們把竹子的一頭放在地上，另一頭靠在樹上。一轉(zhuǎn)眼，聰聰已經(jīng)爬到蘋果樹上。很快，一個個蘋果從竹竿上滑下來，小熊趕緊拿出籃子接蘋果。一下子，籃子就裝滿了。小猴就從竹子上滑下來。
看著這么多蘋果，小熊有個提議：“我們把蘋果送一些給山羊伯伯、牛公公、松鼠弟弟，它們一定也喜歡吃”。它們都同意。于是，它們就提著籃子開開心心地走了。
觀察蘋果作文 篇18
森林里住著一群小猴子，其中有兩只猴子是兄弟關(guān)系。有一天，兩只猴子到河岸邊嬉戲。突然，猴弟弟看見河對面長著許多蘋果樹，于是，它喊猴哥哥，猴哥哥也看見了。它們倆饞得直流口水，很想到對岸去吃蘋果，可是要怎么過河呢？它們想啊想啊，猴哥哥靈機一動說：“我們找一個木盆，坐在里面當船駛。”猴弟弟聽了拍手叫好。然后，它們準備去找木盆，怎么才能找到呢？它們倆犯起愁來。最后，它們想到小白兔家有放蘿卜的木盆，于是它們就去向小兔借了一個木盆，木盆很重，它們倆費了九牛二虎之力才把木盆抬到了河邊，然后猴哥哥又折下了一根樹枝當作船槳。小河水很平靜，它們順利地到達了對岸。
樹上的蘋果又多又甜，小猴子兄弟倆不但吃得飽飽的，而且還帶了許多蘋果回來，真是滿載而歸。
觀察蘋果作文 篇19
周末，我和媽媽來到郊區(qū)的一個蘋果園，我們?nèi)フO果。
以前在市場上看到摘下來的蘋果，不知道蘋果是怎么長出來的。今天，當我到達蘋果園時，我真的知道蘋果都長在樹上。紅蘋果像小燈籠一樣掛在樹枝上，讓人一看就覺得很開心。
我和媽媽一個人拿著籃子，看到我們開始在花園里摘蘋果。我的身高比較低，我們只能摘掛在短樹枝上的蘋果，而我媽可以夠到高處摘一些長在上面的蘋果。
別看這些蘋果，個頭不小，但是力氣不小。它們牢牢地長在樹杈上。我花了很大力氣挑了一個。媽媽好像很放松，很快就摘了很多蘋果�？磥砦业牧α坎粔虼�。
過了一會兒，我們的籃子里裝滿了蘋果，我們再也裝不下了，于是我們拍拍身上的泥土，滿載而歸。
看著裝滿蘋果的籃子，我的心里充滿了喜悅。這樣的新鮮蘋果一定很好吃，我又可以飽餐一頓了。
觀察蘋果作文 篇20
現(xiàn)在，秋風又起，果實成熟了。梨在黃澄澄，葡萄閃閃發(fā)光，蘋果是紅色的……尤其是紅色和黃色的蘋果讓地球更加美麗。
下午，多莉和碧莎要去果園摘蘋果。因為樹太高了，所以需要梯子。一切準備就緒后，多莉和比莎扛著梯子和籃子，唱著歡快的歌曲，邁著堅實的步伐向果園走去。
不知不覺來到果園。當他們看到這么多又甜又香的蘋果被樹枝覆蓋時，多莉不禁流口水，真想馬上吃東西。碧莎迅速在蘋果旁搭起梯子。碧莎對多莉說：“你比我聰明。上去摘蘋果。我把下面的蘋果裝筐！”多莉說：“好吧。”于是他們開始工作。多莉挑了一個，碧莎一個接一個的放進籃子里。不久，他們摘了一個裝滿蘋果的大籃子。
多麗和碧莎看著自己親手摘下的蘋果，筋疲力盡。
觀察蘋果作文 篇21
每年秋天，我最喜歡的水果是蘋果。但是吃了這么多蘋果，我一直不知道蘋果是怎么長出來的。今天，父親決定帶我去蘋果園。我不想提我有多開心。
來到蘋果園，首先映入我眼簾的是一排排的蘋果樹�？吹竭@些蘋果樹，我終于知道，所有的蘋果都是從蘋果樹上長出來的。蘋果園里的許多工人正忙著摘蘋果。水果籃里裝滿了紅蘋果，我的眼睛閃閃發(fā)光。爸爸看到就笑，告訴我可以自己摘蘋果。我跳起來，很開心。爸爸找了一個梯子和一個籃子，我?guī)ь^爬上梯子，準備摘這輩子自己摘的第一個蘋果。好像一個紅色的大蘋果引起了我的注意。雖然離我很遠，但我嘗試了各種方法，終于成功摘到了大蘋果。之后我和爸爸一起努力，成功摘了滿滿一籃子蘋果。我和爸爸都笑得很開心。
晚上回家吃自己摘的蘋果，感覺好開心。
觀察蘋果作文 篇22
星期一的早上，小美坐在自己的座位上，看見自己同桌的座位是空空蕩蕩的。等到上課鈴聲響了，同桌的座位上還是空空蕩蕩的。小美心里不安起來，想：同桌明明怎么沒來，會不會是生病了？
下課了，小美想到以前大家一起在操場上玩，是多么有趣，處處歡聲笑語，熱鬧極了。有打籃球的，有跑步的，還有跳繩的。她又聽說明明出去騎車，一不小心，從自行車上摔了下來，腿骨折了。又想到明明躺在病床上，愁眉苦臉地，小美淚流滿面地哭了。
小美靈機一動，想：明明愛吃蘋果，正好今天作業(yè)少，而且媽媽買了許多蘋果。放學后，小美回到家拿了一個袋子，里面裝了10個蘋果，往醫(yī)院跑去。不一會兒就到了醫(yī)院。
小美跟明明講學校發(fā)生的事，明明聽得津津有味，還幫明明削了一個蘋果。
明明眉開眼笑地想：今天真開心，要快點好起來。
觀察蘋果作文 篇23
早上，天剛剛亮，小花就起來了。
她刷好牙，洗完臉，早早來到學校。學校里空蕩蕩的，一個人也沒有。小花就自己坐到座位上。忽然，她想起來了小明，小明生病了，還在醫(yī)院里。小花想著想著，就淚流滿面。
放學后，小花回到家就抓緊時間寫作業(yè)。作業(yè)做完后，去水果店買了一些蘋果�；氐郊�，把蘋果洗干凈。她休息了一會兒。她又想到了小明在醫(yī)院的事情。她靈機一動，想：“我可以把蘋果送給小明吃�！庇谑�，小花找了一個袋子，把蘋果放進袋子。她提著袋子就往醫(yī)院的方向走去。走呀走，小花終于走到醫(yī)院，來到小明的病房，小明看到小花來了，樂得眉開眼笑。小花給了小明一個大蘋果，小明咬了一口，說：“這蘋果真甜，謝謝你，小花！”小花見小明吃的津津有味，也很開心。
小花真是一個好孩子呀！
觀察蘋果作文 篇24
早上，小芳來到教室，發(fā)現(xiàn)同桌小明的座位上空空蕩蕩的，小芳覺得很奇怪：小明怎么了？他為什么沒有來上學？于是，小芳就去問了老師，老師告訴她小明生病了，所以沒來上學。
小芳聽了老師的話后心想：小明一個人躺在家里肯定很無聊吧？便靈機一動想到一個好辦法：等放學后去看看他。
于是，小芳在放學后匆匆地趕回家里，裝了一袋蘋果后就馬上來到了小明家。小明沒想到小芳會來看望他，被感動地淚流滿面。小芳趕緊去洗了一個又大又紅的蘋果遞給小明，一邊說：“小明吃個蘋果吧，祝你早日康復！”小明說：“謝謝你小芳！”然后眉開眼笑地伸手，接過蘋果，并津津有味地吃了起來。
他們邊吃邊聊，不一會兒天快黑了，小芳才依依不舍地回家，從此以后他們倆成了最好的好朋友。
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