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采摘葡萄作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的采摘葡萄作文，希望對大家有所幫助。
采摘葡萄作文1
今天“花婆婆”組織我們?nèi)フ劢粋�(gè)果園采摘葡萄，而且聽老師說還能帶一串回來呢，我心里別提有多開心了！
到了果園，只見都是一個(gè)個(gè)種著各種水果的大棚，還有一只只雪白的天鵝，土黃色的小狗，棕色的鴨子，還有一只只調(diào)皮活潑的山羊呢！
我和幾個(gè)小朋友來到了其中的一個(gè)大棚，我一下子就選中了那一串紫瑩瑩的葡萄，心想：這串葡萄又紫又大，像一片大葉子，看上去又非常豐滿，這肯定是一串很甜很甜的葡萄。我迫不及待地就把它摘了下來，因?yàn)槟谴咸押艽螅以缦胍痛蠹乙黄鸱窒�，所以我就叫了幾個(gè)小朋友一起來吃，他們邊吃邊夸我摘的葡萄真甜，我的心里樂滋滋的.！
過了一會兒有個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜，大家立刻就跑了過去，等切開了西瓜一看，里面居然是白的，本來我們都不想吃的，可是西瓜切開了，浪費(fèi)了可不好，那么就嘗一下吧�？墒堑任覀円粐L完，那個(gè)味居然是甜的。真不敢相信！
果園里我還看到了長長的青瓜，熟透了的無花果，碧綠的南瓜藤下一個(gè)小小的南瓜……豐富多彩的各種各樣的瓜果，令人大飽眼福！
接我們回去的車來了，我們才依依不舍的的離開了果園。
回去的路上，我在想，原來摘葡萄是這么好玩。不僅能看到那么多的水果，還能了解它們的生長規(guī)律呢，以后我一定還要去！
采摘葡萄作文2
8月8日我與爸爸到詹家鎮(zhèn)芝江葡萄園采摘游。
走近葡萄園，首先映入眼簾的是游生態(tài)詹家，品醉美葡萄幾個(gè)大字。進(jìn)入葡萄園，只見一串串圓錐型的葡萄晶瑩剔透，成熟誘人。隨處可見采摘的游客，他們有的拿著專用剪刀選準(zhǔn)滿意的葡萄串剪入籃中;有的`擺出勝利手勢，咔嚓一聲留下精彩瞬間我迫不及待地摘了一顆葡萄往嘴里送：呦，真甜!忙向爸爸招手：爸爸，這兒的葡萄真甜，快來吃。樂得像個(gè)小兔子的我，上躥下跳東嘗一顆，西嘗一顆正當(dāng)我嘗得不亦樂乎的時(shí)候，爸爸提高了嗓門：卓凡，不能這樣!我一愣，爸爸對旁邊的園管理員說：請您給我們講講葡萄的種植與管理過程吧。管理員介紹道：我們的葡萄是有機(jī)葡萄，春天我們在每一株葡萄下埋進(jìn)一些有機(jī)肥，還要抹芽、定梢，留選一部分粗壯、花房好的花梢;春夏交替之際，我們要疏果，將一些長得不好看的，帶病的小果子摘掉，還要經(jīng)常用生石灰對園內(nèi)進(jìn)行殺菌、消毒，防治葡萄病害爸爸接著對我說：正是這些伯伯、阿姨的用心管理，才有這樣好品質(zhì)的有機(jī)葡萄。來，我們父子倆只挑選一串葡萄嘗一嘗。我也像突然明白什么似的說：好，這樣不浪費(fèi)，因?yàn)檫@有機(jī)葡萄來之不易!爸爸摸了摸我的頭笑了
葡萄架下游人濟(jì)，串串明珠人著迷，今天，我既過了一把采摘癮，又懂得了種植葡萄的不容易，真是快樂無比!
采摘葡萄作文3
星期天的上午，我們?nèi)覜Q定去葡萄園采摘葡萄。當(dāng)時(shí)，我的心情特別的高興。
到了葡萄園，我們被滿園的豐收景象迷住了。你看，蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍，將葡萄架上上下下全都占滿；葡萄葉像巨大的手掌，密密麻麻地把葡萄架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一陣風(fēng)吹過。葡萄葉沙沙作響，像在悄聲低語，又像在唱豐收的贊歌。
我迫不及待的來到離我最近的葡萄架下，仔細(xì)欣賞起這些小精靈來。只見他們有的是圓圓的，有的是橢圓的，還有的卻被擠成了三角形。他們的衣服也是五顏六色的，有綠的、有紫的、還有花花的`。大的像玻璃球，小的只有指頭尖一般大。我輕輕地摸摸他們，涼涼的，滑滑的。這時(shí)，我仿佛聽到他們在說：“小同學(xué)，快抱我們下來啊！我們要跟你一塊兒玩！”“好啊！”我一邊想一邊摘下了一串葡萄。
看著這一串可愛的葡萄，我忍不住了，輕輕地偷偷地，既沒有洗也沒有剝皮，就往嘴里送。瞬間，甜甜的汁水滿嘴里鉆，真好吃！媽媽看見我饞嘴了，就洗了一大串給我吃。這會兒我也文雅起來，還是決定先剝開皮再吃。剝皮時(shí)我聽到嘶嘶的聲音，真像小蟲子在叫。我吃夠了葡萄，就開始采摘了。我摘了滿滿一筐葡萄。( )
采摘活動在快樂中結(jié)束了。我感到回味無窮！
采摘葡萄作文4
迎著撲來的熱浪，走在夏天娃娃的懷抱里，我嫩一家人興致致勃勃的來到江郎山下的葡萄園。一進(jìn)到園中，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)用紗網(wǎng)裹著的一排排的葡萄樹江郎山襯托下顯得格外耀眼。
拿上摘葡萄的籃子，我們便鉆進(jìn)了葡萄園。放眼望去是綠油油的一片，葡萄藤上的葉子隨著風(fēng)輕輕的扇著，一個(gè)個(gè)紫色的水娃娃正眨著大眼睛，好像在說：“摘我吧！摘我吧！我最甜了。”耐不住美食的誘惑，我伸手摘下一顆水汪汪的大葡萄，頓時(shí)葡萄汁便向四周射去。我悄悄地環(huán)顧四周，心想：“吃一個(gè)沒關(guān)系吧！”想到這我迅速捏起葡萄放在嘴巴里，頓時(shí)干涸的'嘴巴，一下子變得濕潤了。一股股酸酸的，甜甜的味兒，讓人一種說不出的喜悅。
一旁的媽媽大聲叫道：“北北，別發(fā)呆了，快點(diǎn)剪葡萄�！边青辍遣晾遄蠖|響起，我掀開葡萄葉輕輕一剪，一串葡萄便落到了籃子里。
這時(shí)“吱吱”聲傳到耳邊，好奇心驅(qū)使著我，走近一看，一直深灰色的小麻雀正在啄著一串葡萄。想溜之大吉，可當(dāng)返回時(shí)，卻被網(wǎng)給粘住了。我被這情景個(gè)呆住了，媽媽走了過來說：“你在干嗎？”我這才回過神來把手指向小麻雀，媽媽頓時(shí)笑了。原來小麻雀也擋不住葡萄的誘惑。
采摘葡萄作文5
清晨，我和同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)下來到葡萄園參加采摘活動。同學(xué)們興高采烈地來到集合地，在葡萄園門口受到園主的熱情接待。園主提前為我們準(zhǔn)備好了西瓜、葡萄讓我們品嘗。
我們對平時(shí)吃的蔬菜、水果都很熟悉，可是這些蔬菜、水果長在哪里，是怎樣收獲的，這對我們來說是陌生的。剛剛走進(jìn)葡萄園，我就看到一簇一簇?fù)u曳的綠葉在微風(fēng)中大搖大擺，大串大串的葡萄從中露出腦袋�！斑@里有串大的�！薄斑@里有串更大的，紫紅色的.，晶瑩剔透�！笨粗鴿M園的葡萄，我們不停地嚷嚷著。慢慢地，我們將注意力轉(zhuǎn)向采摘活動。大家左看右挑，和家長一起拿著剪刀小心翼翼地將葡萄剪下，忙得不亦樂乎。雖然大家都汗流浹背，但一直是笑聲不斷。
隨后，葡萄園園主為我們介紹了葡萄的生長習(xí)性，還給我們介紹了芝麻、花生和無公害蔬菜，讓我們了解了植物的生長過程，開闊了我們的視野。
通過自己親手采摘葡萄的經(jīng)歷，讓我品嘗到了自己動手勞動取得收獲成果的那種辛苦和喜悅之情。同時(shí)，活動也拉近了我們與大自然的距離，拉近了與家長的距離，激發(fā)了我們親近社會、愛探索、愛勞動、不怕困難的良好品質(zhì)。
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