有關暑假再見作文十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的暑假再見作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假再見作文 篇1
初三，沒有那么多意淫，唯有更多踏實和努力。
題記
暑假，在忙碌和歡聲笑語中度過。踏上了初中三年最后的一輛末班車，讓我感到莫名的興奮與惆悵。
回首，自己成為了一名初三的學生，即將面對的是明年的中考。過去兩年在有說有笑、磕磕碰碰中成長，現(xiàn)在想起來還挺不容易的。初中的快節(jié)奏生活，從未被打破，初三的到來，更是讓我把生產的心拉成了一根緊繃的弦。
我清楚的知道，初三撲面而來的是說不清的繁重思緒，沒有任何多余的時間去開小差，因為我有上萬名競爭者，他們都在努力著。但我依舊堅信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個月的時間，說長？不長。說短？不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中，定會有萬般艱難險阻等待著我們，但披荊斬棘后的奈斯喜悅，一定會讓努力過的自己感到欣慰。
對于初三的生活，期待與恐懼像是密不透風的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說過的一句話：如果初一，是不懂裝懂；初二，是實事求是；那么初三就要，是懂裝不懂。認真的對待每一道題目，每次測驗。初三的生活肯定少不了無奈，但我相信更多的會使精彩。我要勇敢地向初三生活招手，大聲地告訴自己：一定堅持下去，努力下去。
初三，給自己一個承諾，一步一個腳印地踏踏實實地向他前進，一切就不僅僅是夢想。初三，你好！
暑假再見作文 篇2
轉眼間，暑假著短短的兩個月時間，已經(jīng)像水一樣，在快樂的“呼啦啦”地“流”走了。
暑假，是我們小學生一生中最快樂的事。在這兩個月的暑假生活里，我學會了很多很：學會了炒雞蛋西紅柿，學會了游泳，學會了心疼媽媽，學會了省錢，學會了……總之這個暑假我的收獲是一籮筐一籮筐的，今年我終于過了一個充實而又快樂的暑假！
緊張新學期即將跟我們說“HELLO”，雖然我們都很不希望這一天的到來，但是一想又能與老師和同學們見面了。早就把這些拋到九霄云外了。這個學期我給自己定了許多許多的目標：每天寫完作業(yè)要看一小時的書，作業(yè)要認真的完成，不能馬虎。每次考試語文要在90分以上。上課一定要認真聽講，不能傳紙條、做小動作。星期一到星期四晚上都不能出去玩。每天都要把自己的收獲寫到紙上。一天任務完成后可以看半個小時的電視放松一下自己的心情。還要每天都體諒父母，不能惹他們生氣，幫助他們干一些力所能及的事情。這個學期我一定要好好的學習，不會讓老師和家人失望的！
再過幾天我就是一名六年級的小學生了，今后我也就更加懂事了。我想大家一定都會跟我一樣說一句話“再見了，暑假！但愿下一個暑假能夠快一點到來！”
暑假再見作文 篇3
在這個暑假中，咱們悉數(shù)六年級的結業(yè)生，都成了初一新人，每個人都換了一所校園，換了一個新環(huán)境，具有新同學、新教師，俄然換個環(huán)境，或許有許多人會很不習氣吧！
這個暑假，是咱們的最終一個暑假了，今后的暑假，都必須上暑期教導，進展才不會差太多，還有補習班，這個暑假，我享用到了最終一個暑假的好。
結業(yè)典禮那天，帶著少許的小雨，在咱們的結業(yè)典禮中，增加許多感傷的空氣；天空，也為咱們的分手哭泣著，是這樣哀傷。
結業(yè)，對咱們來說又急又快，都無法習慣，咱們都還來不及準備好，「結業(yè)」就來了。在咱們還沒有有那么有力的膀子，扛起全部初中得面臨的業(yè)務時，就結業(yè)了，初中的壓力隨之道來，這么快速的改變，都是咱們意料之外的，可是，也是咱們沒有想到的。
這個暑假，是我改變最多的一個暑假，我知道這些工作在未來都是無法防止的，所以，不能逃避，要好好地面臨。這個暑假往后，我就要成的真實的初一學生！
暑假再見作文 篇4
一轉眼，整整兩個月的暑假就這樣過去了，真是留戀往返啊，不過，我在暑假可是收獲了很多呢，最驕傲，也最不驕傲的就是學會了游泳，說驕傲呢，是因為我終于不再是一只旱鴨子了。說不驕傲呢，是因為跟我同齡的同學很多都以經(jīng)學會了，所以是不是說明我比他們笨?不，我可是很聰明的，有用一件事實證明不了什么的。暑假，我還獲得了一張榮譽的鋼琴高級證書呢，怎么樣，我牛吧!我還學會了繡十字繡呢，而且現(xiàn)在我家遍地那都是我的作品!我還學會了做飯，但我還是新手，請多多指教。
暑假，我還學會了很多很多，但我依然們又學會的就是，想學習，愛學習的這種精神，但我相信，在新的一年里，我可以學會，也相信，我可以當一個最好的自己!
新學期，祝大家，學習更上一層樓，作文寫的更好，天天開心快樂!
暑假再見作文 篇5
今天是“苗氏作文輔導班”的最后一節(jié)課，想著苗老師上課的樣子，我心里既高興又難過，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過的是這是最后一節(jié)課了，就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。
爸爸把我送到樓下時，我滿腦子充滿了無數(shù)的.想象。送老師什么禮物呢，我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧。可我畫什么呢？想著想著，我走到了教室里了，突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳，坐在那里看著一張報紙。有些同學也在老師旁邊津津有味的看著。可能是在和老師一起回憶以前的時光吧！
這時高老師拿著照相機，讓我們圍著苗老師坐好站好，并讓我們喊茄子，我們笑著一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后，高老師又幫著我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的最后一堂課了。我想，老師等我們走后，肯定會很想念我們吧！想到這里我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶里打轉轉了。此時我不知道該說什么好，可我腦海里只有一句話：“老師，您辛苦了！”
苗老師講完這最后一節(jié)課后，并沒有讓我們表演節(jié)目，而是像平時那樣繼續(xù)讓我們寫作文，通過這段時間的學習，我感覺到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細心，很幽默，很可愛，很負責任的老師！
暑假再見作文 篇6
為期兩個月的暑假就此告一段落了，回憶這個暑假，我的收獲用千言萬語也是說不盡的。但是我還是想說，擁有好奇心的你們，是否有空聽一段的呢?
暑假剛開始的時候，我對這個暑假充滿了驚喜與好奇。這個暑假會不會發(fā)生一些別有意義的事情呢?果不其然，還真出現(xiàn)了些別有意義的事。
暑假中，我跟隨銅陵日報社組織的小記者采風團活動去很多地方去游覽了一番，其中，我印象最深、最有意義的事情莫過于烏鎮(zhèn)那一次了。
那天晚上，我們小記者采風團赴約來到了烏鎮(zhèn)一個大廣場上，然而，驚喜也來了。我們剛來廣場不久，一群黃色頭發(fā)、藍眼睛的學生們也來到了這里——他們就是今晚的嘉賓。原來，這是一次促進中美關系的“手拉手party”。隨著一聲大家都熟悉的響起——“偶吧江南style”，沒錯，開場舞就是人氣爆棚的“江南style”。一聽到這個聲音，我們中美兩國的學生都不禁地向廣場中間走去，跳風靡全球的“騎馬舞”。有些美國學生還秀了一段獨特的舞蹈。之后就輪到我們中美兩國學生之間的比賽了。比賽是搶椅子的游戲，然而，我們可謂是從小就玩，怎么可能會輸呢?果然，我們戰(zhàn)勝了美國學生，但這并不傷和氣，因為只是一場游戲而已。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，暑假已經(jīng)結束了，但這并不代表我們的友誼、收獲也結束了。五年級正向我招手，希望五年級是我的一個轉折點，在五年級里，我要把懶惰、馬虎、拖拉這些壞毛病全改掉。換一種態(tài)度去迎接未來!
暑假再見作文 篇7
烈日炎炎，太陽炙烤著大地。
暑假，你來得好快，一陣風將你送來�！班侧侧玻币魂囷L又要將你送去。我有些不舍，但心中已再次燃起熊熊大火，任憑狂風呼嘯，竟不知現(xiàn)在已經(jīng)是大雨滂沱……
拿破侖說過：不想當將軍的士兵就不是好士兵。我要說：不想努力的學生就不是好學生。暑期將要落下帷幕，新學期即將開始，新的賽跑又要開始起跑了！
良好的開端等于成功的一半。曾經(jīng)的我，虛度年華，乃不知有漢，無論魏晉�，F(xiàn)在的我要對明天仔細規(guī)劃一番。
同學們都是五點起床，我就需要四點五十起床，我要比別人起早一點；同學們都是下課玩耍，我就需要認真做作業(yè)，我要比別人少玩一會；同學們都是晚上熬夜看書，我就需要早點睡覺，我要比別人精神一點。一點再一點，我相信滴水可穿石，成功在遠方等待著我。
老師和我們共同努力，才能建筑快樂的學習家園。新學期，我將對見到的每一個老師問好，為老師排憂解難，我將對害羞永遠說再見，多學多問，彌補自身的缺陷。
我曾經(jīng)讓老師為難，至今仍對老師懷著一份愧疚。在新的學期，我想彌補這份缺憾——老師的命令一定遵從，積極為班級獻計獻策，讓我們班書寫下不朽的篇章。
曾經(jīng)的我，立志要考級段第一，但事與愿違。新的學期，站在原點上，我將帶著父母的囑托、老師的期望和必勝的信念再次向前沖，沖啊，沖啊……
前進，前進，向前進！我是中國人，中國需要你我建設。醒來吧，努力吧，奮斗吧，明天的朝陽會更加閃耀！
再見了，暑假。
Byebye！
暑假再見作文 篇8
時間點點滴滴的過著，一秒變一分，一分變一時，一時變一天，一天變一周，一周變一月。滴滴答答的，轉眼間即將就到了開學的時間。
小的時候，壓力特別小，每當放寒暑假的時候我就盼著，盼著。這天兒，什么時候能過呀？什么時候能開學。那真就是一天一天的熬日子，可是現(xiàn)在學習壓力越來越大了，竟然沒等熬，慢慢的還沒沒等享受，這個暑假就過去了，想留都都留不住。
不知道屏幕前的你是否看過我的文章《我的暑假生活》，我那里有提到我的暑假是怎樣過得，而且有兩個特別的小嘉賓，那就是我的兩個小外甥女，不知你是否知道，但是沒關系，我這就復制我的那篇文章，讓你看看我的兩個小外甥女吧——
我5點多起床，洗漱完畢后，等待兩個小外甥女起床。每當我都洗漱完畢后，6點多時她們倆小懶蟲還在睡。小外甥女4歲大外甥女9歲，她們倆挨著睡。呦呦呦，瞧！小外甥女把小腳丫搭到她的姐姐的脖子上，而她的姐姐卻還以為是她小妹的小肉手摟她呢，殊不知，是她妹妹的臭腳丫。
我之所以介紹這個呢，有兩個作用。一是想讓你看看我的兩個有趣的小外甥女，其二呢，就是讓你知道我的暑假很有趣。因為有趣才能襯托出我為什么對這個暑假不舍。就像同樣的一個小時在家如果用來看電視，時間是不是感覺太短暫了？是吧！如果讓你自己復習的話，那就太長了，一分就像一年。
再見，我的暑假，雖然我對你有充分的不舍，但是我不會因為想你而影響了學習，即使我的學習不好，那也不能影響！總而言之，再見，我的暑假！
暑假再見作文 篇9
新的學期開始了，我要上五年級了，同時我也要跟一個陪我度過一段快樂時光的人說再見了，他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴，這個夏天我玩得很開心，過的也很有意義。暑假先生陪我我去了香港的海洋公園，去了富產海鮮的海豐；暑假先生陪我看了很多內容豐富的書，還陪我一起去游泳。他靜靜地在一旁陪著我，一點也不煩，看著我一個人在玩，終于禁不住誘惑和我一起嬉戲，我們一起看書、爬山、游泳、打水仗，每天都玩得不亦樂乎。我非常想買禮物送給暑假先生，可惜有暑假先生陪伴的時間過得太快了，我還沒來得及準備，他就悄悄地走了。
他居然沒提醒我一聲，我非常想把暑假先生追回來，可是地球太大了，也不知道他跑到哪兒給其他人送快樂去了。如果地球能變成一個小村莊該多好啊！那樣用不了多長時間就可以把他追回來。但是事實就是我還得等到明年才能與他相聚唉！雖然暑假先生走了，但我感覺他無處不在，只是隱身了，我能感覺到他就在我的身邊。在我玩電腦很開心的時候，我感覺到他在我身邊偷偷地笑；在我難過的時候，我感覺到他也在墻角哭泣。我深深地感覺到陪伴我成長的，不只是親愛的爸爸媽媽和親切的老師，還有帶給我快樂的暑假先生。
雖然他一年才陪我短短的一個暑期，但是他的出現(xiàn)帶給我太多的快樂了。暑假先生就這樣走了，我只能再等待一年了，這一年我要努力學習取得好成績，到時和暑假先生一起分享我的快樂。
暑假再見作文 篇10
轉眼間，暑假這短短的兩個月時間，已經(jīng)像流水一樣，在快樂中“嘩啦啦”地“流"走了。明天，我也就成為了五年級的小學生了，今后，我也就更加懂事了。今天，我就在這里發(fā)誓：在以后的日子里，我一定不惹爸爸媽媽生氣，做個懂事的孩子!我想，大家都會跟我一樣說一句話，那就是：“暑假，再見了!”
在這個暑假里，我最大的進步就是作文，雖然比不上“愿望”(愿望是個網(wǎng)名)的發(fā)文總數(shù)多，但是，在后來的幾天里，我?guī)缀跄芤惶煲黄恼拢?除了走親戚或出去玩兒以外。)而且有四篇文章已經(jīng)成了精華文章，我心里甭提有多高興了!而且，我已從“白丁”變成了“見習作家”了!大家說，我有這么大的進步，能不值得高興嗎?
這個暑假一開始，二爺就帶著我們去大海邊去玩兒，玩兒的呀!可好爽、真爽、太爽了!畢竟，我是第一次見到海嘛!在坐輪船的時候，爸爸和哥哥看見水母了，就趕忙去座位上叫我，當我過去一看，水母已經(jīng)沒了，我垂頭喪氣地要回去，爸爸說：“再耐心地等一會兒，說不定，馬上又來了!”于是，我失落地在那里觀看，一分鐘過去了、兩分鐘過去了……十分鐘過去了，可我還是沒有見到水母!我急了，連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石，使勁地拋進大海，沒想到，它還真靈驗了，一會兒，水母真的漂浮上來了!媽媽、爸爸、哥哥笑了，都說我是個“水母女霸王”!還說，我一扔石頭，代表著我讓它們上來!他們一說完，就逗的我“哈哈哈哈”的笑了，笑得我是前俯后仰呀!但是，又有一點點生氣，誰叫他們叫我“水母女霸王”呢?嘿嘿，現(xiàn)在回想起來，好像是昨天剛過去一樣，記憶猶新……
在這個暑假里，我做了許許多多的事情，數(shù)也數(shù)不清：有幽默的，嚇唬人的，高興的，傷心的……反正，我 哪一類的事情都有過!
再見了，暑假，我會把你記在我的人生日記里面，留下你的珍貴的一頁!
暑假，再見了!再見了!暑假……
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