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描寫大榕樹的作文（通用44篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫大榕樹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫大榕樹的作文 1
我的校園里有一棵高大挺拔的大榕樹，它們枝繁葉茂，根須發(fā)達，像一把綠茸茸的大傘遮住了半個操場，給我們的校園帶來了無限生機。
春天，大榕樹睜開了睡眼朦朧的眼睛，伸了伸自己的懶腰，長出了許多嫩綠的葉子，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。許多嘰嘰喳喳的小鳥在樹上嬉戲，惹得榕樹頻頻點頭。喚醒了沉睡的冬天，引來了生機勃勃的春天。突然下起了蒙蒙細雨，榕樹爺爺見了趕緊撐開了自己綠油油的大傘，生怕樹上的小鳥和操場上的同學被淋到。
夏天，大榕樹的葉子長成深綠色，酷熱的陽光照著大地，榕樹的底下卻是一片濃蔭，同學們在遮天蔽日的榕樹底下做各種游戲，有的同學在玩跑跑抓，有的同學在玩紅燈綠燈小白燈，有的同學在玩捉迷藏。整個操場都沉浸在歡聲笑語中。
深秋，許許多多的樹都脫下了自己的`衣服，換上了金黃色的外衣，榕樹卻只掉下一些樹葉，一片片飄落的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬起頭突然從榕樹上襲來一顆“子彈”，一看才知道榕樹開始結出黑黑小小的果子了。
冬天，大榕樹仍然挺立著自己的枝干，與風婆婆搏斗，與冷妖抗戰(zhàn)，雖然大榕樹的葉子又被奪去了幾片，但它并沒有放棄......
我愛我們學校的大榕樹，更愛我們的學校 ，因為它給我們帶來了無限的歡樂。
描寫大榕樹的作文 2
放學的路上，我總會看見一排排高大的大榕樹。它們立在大路的兩旁，靜靜地站在那兒。每當我從它們身邊走過，我總會停下腳步慢慢地欣賞。
遠遠看去，大榕樹像一把撐開的綠絨大傘。近看，卻像一位年輕帥氣的小伙子。
葉子綠油油的，像一個個風箏，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，為人們扇走了炎熱，送來了一陣陣清涼。風來了，大榕樹的葉子像一只只活潑的綠精靈，在風中翩翩起舞；雨來了，葉子在雨中盡情的洗澡，它要洗去憂傷；洗去痛苦；洗去皮膚上的灰塵；洗去一天的疲勞……
樹枝彎彎曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云親自握握手。
樹須長長的，從樹上垂下來，像老人的胡須，像女孩的長頭發(fā)，也像一條條細線，還像我們吃的`面條。鳥兒在樹上盡情地唱歌，跳舞，蕩秋千……
它的莖又大又粗，像水桶一樣結實。
秋天，落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹媽媽告別，準備自己獨自去生活。它們落在半空中，像一只只金黃的小蝴蝶；它們落在地上，小朋友把它撿起來，當做書簽，夾進書本里；螞蟻爬過去，把它當做跑步機；它們飄到鳥大樹媽媽的跟上，宛如給樹根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……
樹根纏繞在一起，像雞爪。它們扎進泥土里，吸收營養(yǎng)，讓大樹更健康，更茂盛。
我也要學大榕樹，不怕風和雨，不爭愛和寵，做一個頂天立地的人！
描寫大榕樹的作文 3
我以前只知道桂林有桂花樹，到那里才知道還有榕樹這個樹種。于是向媽媽提出去參觀大榕樹，媽媽同意了。
我們一路風塵仆仆地來到大榕樹景區(qū)。在路上，坐著觀光車，聽導游介紹：大榕樹樹圍有7米、高17米，被枝葉蓋住的地方有100平方米左右，迄今為止已有近千年的歷史……只聽了這些介紹就已經讓我發(fā)出連連驚嘆：這哪里是一株千年古樹，簡直是一個遠古綠色擎天柱！想到這里，我不禁“咯咯”直笑，忍著貓抓似的好奇心，快步向景區(qū)走去。
進入景區(qū)，我見到了大榕樹，果然名不虛傳！遠望是一把綠色的`巨傘緩緩打開，近看盤根錯節(jié)，僅僅是樹干就有課桌寬。再往上，葉茂蔽天，一個個嫩綠可愛的葉子上，鑲嵌著一顆顆水晶般晶瑩剔透的露珠。這些葉子大小不一，大的有手掌那么大，小的只有拇指大小。它們生機勃勃，帶著對生命的渴望，對未來的憧憬，笑著在風中舞動。
微風吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，緊接著樹上傳來一陣嘰嘰地叫聲，隨后飛出十幾只黃鳥。這些黃色的小精靈披著一身黃得發(fā)亮的羽毛，站在枝頭歡唱，一場演唱會就此拉開帷幕。
就在我們就要離開的時候，我發(fā)現(xiàn)榕樹下面有一些“支架”我問媽媽那是什么。媽媽告訴我，那是榕樹的樹枝垂下來，伸進泥土里，成為氣根，變成幫助主干支撐大樹的小助手。聽到這里，我不禁贊嘆：“大自然真奇妙啊！”
描寫大榕樹的作文 4
我家門前有一棵大榕樹，這棵大榕樹伴隨著我一起成長，它給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ矠槲覀兗艺陲L擋雨。每天放學回家，我都要先去看一看摸一摸它。
日子一天天的過去，榕樹長得越來越粗壯，它枝葉茂盛，遠遠望去，就像一把大大的雨傘。又過了一些年，榕樹長得更高大了，幾乎有我家一棟樓那么高。繁茂的樹葉擋住了燦爛的'陽光。院子里的人們都喜歡在榕樹地下乘涼�？墒�，突然有一天，院長叫了好幾個工人把大榕樹給砍了，不到兩天的功夫，樹就被砍得只剩下一個小木樁。啊！多可惜的樹呀！它就能吸收二氧化碳，凈化空氣，又能給人們遮風擋雨帶來蔭涼。
我在懷念樹的悲痛中，度過了一天又一天，一年又一年。終于，在我生日的那一天，我突然看見小木樁好像長高了一節(jié)，而且有幾片嫩綠色的小葉子從地里冒出來。這一發(fā)現(xiàn)，讓我興奮極了，情不自禁的叫了一起來。呀！這是一個頑強的生命給我的最美的生日禮物。
自從我看到了這個奇跡之后，我?guī)缀趺刻於家タ匆豢�，瞧一瞧，小心的呵護它。漸漸地，這棵榕樹慢慢地的又長大了，它又重新長出繁茂的枝葉。我想：這棵榕樹經過了一次生命洗禮之后，它一定變得更頑強了，它用頑強的生命力告訴了人們：生命就是勇氣。
描寫大榕樹的作文 5
在我們綠色的校園里，有兩棵大榕樹。你可別小看這兩棵大榕樹！它們可是擁有120年歷史的“老壽星”啦！你看，那許多長長的淺褐色的往下垂的“胡須”便是最好的歷史見證了�？赡苁且驗槟蠂鴱B門的海洋性氣候吧，兩棵榕樹從來就這么郁郁蔥蔥，不管是雷陣雨還是狂風大作，不管是刺骨的寒冬還是炎熱的夏天，它們總是那么堅強，那么挺拔。因此，我們王校長把這兩棵緊緊相對的大榕樹親切地命名為“百年鳳凰榕”�！鞍倌犋P凰榕” 有四層樓那么高呢！它長得枝繁葉茂，樹干十分粗壯，要好幾個小朋友手拉著手才能抱住。
春天，“鳳凰榕”抽出嫩綠的樹葉，在春風中搖擺。有時，淅淅瀝瀝的春雨灑在樹葉上面，樹葉在陽光的照耀下晶瑩透亮，像埋在地底下的寶石。
夏天，“鳳凰榕”的葉子綠油油的，長得密密麻麻，擠滿了枝頭，顯得生機盎然�！傍P凰榕”簡直是兩把特大的遮陽傘，火辣辣的太陽只能在地上投下點點小光斑。我們在“鳳凰榕”下覺得格外涼爽。
秋天、冬天的“鳳凰榕”更令孩子們難以忘懷了。這時，我想起了四年級學過的《鳥的.天堂》中的熱鬧情景了。
我喜歡“鳳凰榕”，它給我們帶來了許多歡樂。同時，我也要像愛護自己的眼睛一樣愛護“鳳凰榕”，愛護大自然的一切，讓我們的校園更加綠色、更加環(huán)保吧！
描寫大榕樹的作文 6
有人欣賞婀娜多姿的柳樹，也有人敬仰蒼翠挺拔的松柏，而我最喜歡那高大茂密的大榕樹。
家鄉(xiāng)的橋頭公園里有一棵大榕樹，夏天的傍晚，我經常和媽媽去那里散步乘涼。我們順著階梯往下走，遠遠就看見公園中央立著一棵高大、挺拔、茂盛的大榕樹。高大的榕樹，枝繁葉茂，枝葉向四周延伸，既像一把巨大的綠傘，又像一朵綠色的大蘑菇。我們走到大榕樹下，終于看清它的真面目，那樹枝不計其數(shù)，有彎的、直的，有粗的、細的，有的還長滿了須根，看起來像老爺爺?shù)慕鸷殹Ｄ菣E圓的`樹葉綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，一簇堆在另一簇上，不留一點空隙，好像把它的全部生命力展示給我們看。樹上結滿了許多金黃色的小果子，一陣風吹來，落得滿地都是，像一顆顆閃閃發(fā)光的金子，好看極了。
大榕樹的周圍是一大片草地，草地上盛開著各種各樣的野花，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，遠遠望去，好像綠色的地毯上撒滿了五顏六色的彩紙。特別是那金黃的野菊花笑得可燦爛了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。五彩斑斕的野花，碧綠的草地為高大茂密的大榕樹增添了許多迷人的色彩。
描寫大榕樹的作文 7
學校里有高大的教學樓，廣闊的操場，而最顯眼的就是那一棵氣勢磅礴的大榕樹，而一年四季變化多端的榕樹。
春天，榕樹冒出了新芽兒，鳥兒們唱起了歌兒，工人們幫榕樹修枝剪葉，我們沉浸在鳥兒的歌唱中，考試的緊張沒了，哭泣聲沒了，嘖罵聲也沒了……
夏天，雖然鳥兒漸漸減少了，但是榕樹變成了一把參天大傘，成了體育課上我們休閑避熱的.好地方。有陽光的下午，那里就一定會有歡笑聲。
秋天，一個豐收的季節(jié)到了，許多樹的葉子都枯黃了�？墒谴箝艠湟廊痪G茵如蓋，外來的“旅客”也越來越多，大榕樹又恢復了以往的氣氛。
冬天，大榕樹為我們擋住了寒冷。別的大樹都變得只剩下枝干，可是大榕樹卻不管大雨打，不管大風吹，堅定不移地站在學校大門旁，為學校增添了一絲綠色。
雖然這一株大榕樹比不上邊塞的左公柳，塔里木的胡楊，但是它在我們眼中仍最頑強的。
春夏秋冬，榕樹一直在校園陪伴著我們，成為我最忠實的一位朋友。
描寫大榕樹的作文 8
我家旁邊有棵樹，同學們可能見過的樹太多太多了，也許覺得樹很普通，不感興趣�？晌覅s不這么認為，我認為樹能幫我們一些忙，如果不是這樣的話，那為什么工人叔叔們要特意把它砍下來呢？于是我觀察起家門口的那棵樹來。
最近幾個月來我一直觀察著這棵樹，突然我看見了這棵樹的葉子十分茂盛，那么它是怎樣進行光合作用的呢？我腦里就開始出現(xiàn)了無數(shù)個奇怪的問題來：樹的根部到底有什么作用？樹干可以用來做些什么？樹皮是什么？……我頓時眼,開始苦思起來。
爸爸看到了我滿頭迷惑的樣子，真是忍不住哈哈大笑，意味深長地告訴了我：“樹的根部牢牢地扎在土地里能穩(wěn)住整一棵樹，它可以吸收土地泥土中的水分營養(yǎng)。樹的皮里面有一條長長的篩管，它接受根部運輸著養(yǎng)料和礦物質，傳授供應給樹。樹的干可以用來做家具﹑樓房和生活用品。樹的葉子就像一個很大很大的工廠，在陽光照耀的'底下，它開始進行光合作用，吸收著空氣中的二氧化碳，葉子排出來的就是我們人類所需要的氧氣�！�
“哦—？”我地問。
爸爸說停了一會兒，繼續(xù)說道：“還有呢，因為樹的葉子排出的是氧氣，所以能幫我們清新空氣，綠化環(huán)境�！�
“咳”，爸爸語重心長地說：“可是，現(xiàn)在我們國家的樹木真是越來越稀少了，所以環(huán)境也越來越惡劣了，就是因為以前我們大量砍伐森林，所以就造成了鬧洪水的惡果。在我國新疆的那一邊，樹木極特稀少，環(huán)境嚴重惡劣，幾乎一大片全都是沙漠�！�
原來，樹是多么偉大，可是，這些偉大的樹已經非常少了。
描寫大榕樹的作文 9
在我們學校的廣場中央，有一棵榕樹。它不像鳥的天堂里的榕樹壯觀，它只是一棵普普通通的樹，我十分喜歡它，不是因為它被許多贊賞，而是因為它美麗。
它在春天長出一片片小小的嫩芽；夏天，它為小動物們建起了一個乘涼的地方；冬天，它穿起一層雪白的披風。
經歷了多少個風風雨雨的日子，它依然還是那么地茂盛，那么生機勃勃。雖然我看見它的時間很短很短，但又仿佛很長久。
它的花盆上有幾幅美麗的畫，整個花盆呈現(xiàn)了豐富的國學感，這個花盆就像寺里燒香的鼎，一片橙色，十分美麗。
晴天，一陣陣微風拂過，有些沒纏繞在主干上的枝條，微微擺動，好像在向你招手；雨天，我在走廊上看著它，雨點打著它的枝葉，“噼噼啪啪”,仿佛形成了一支大自然交響曲，雖然這聲音不比畫眉鳥好聽，但是，這也是一支曲子。
它的枝干十分多，一層繞著一層，仿佛幾條長龍盤在一根柱子上。真不愧為榕樹，枝條都纏繞著中間的主干，十分結實，怪不得不怕風吹雨打。那綠葉活潑的可愛，綠的那么新鮮，不比爬山虎差多少，就像一只只淘氣的.小精靈，在樹枝間自由自在的穿梭。樹葉茂盛的很，重重疊疊的，連一點兒縫隙也沒有。鳥兒時不時停在樹枝上，鳴唱著一首首動聽的曲子，仿佛是一個動物音樂家，這也為這棵不起眼的榕樹增添了一份美麗，增添了一份生機，也增添了一份美感。
樹葉綠的真可愛啊，像碧玉一樣綠；枝條那么“活潑”，活潑的像一只只剛滿月的小貓；枝干那么挺拔，就像在學校站崗的軍人。
別人看見它很普通就不理睬它，視而不見，但在我看來，它帶給了我們一年四季所有的景色。
這是一株榕樹，一株普通的不能再普通的榕樹，但是我十分喜愛它。
描寫大榕樹的作文 10
一晃幾年，我又回到了這里。鄉(xiāng)間小路上依舊有爭著開放的野花，彎曲的小路通往熟悉的村莊。
事過境遷，唯獨家里的幾株老樹，依舊迷人，依舊親切。
記得小時候，家門口的幾棵榕樹，不止被我們玩弄了多少回。它也似乎不介意，敞開了一個大丫杈，歡迎我們爬上去。搖曳著一身墨青，在時光的長河里，隨風搖曳著。它的每一片樹葉，似乎都見證了我們在樹底下的'童年，春去秋來，葉落花開，它不知把這童年的回憶傳給了多少代的葉子。如今他也垂下了胡須。
現(xiàn)在，村子里的人也越來越少了，唯有幾棵老榕樹，依舊守著這偏遠的小村子，守望著遠方的游子，守護著他們的根。
輕撫著皺皺巴巴的樹干，看看歲月在它身上留下的痕跡，沒想到我已從那個稚嫩的年齡，走向了成熟。每天忙碌著過好生活，四處奔波，遠走他鄉(xiāng)。那一顆剛出來闖蕩的心，因為遠離了故鄉(xiāng)，不知何時被磨滅了。
人最不應該忘本、忘根。沒有這些，就不會成就一個人。無論故鄉(xiāng)如何，永遠是溫馨的港灣，是人這一輩子最美的一個景點。
落葉歸根，人也要回家。榕樹垂須，又生榕樹，根依舊在一塊。人無論走多遠，也扯不斷故鄉(xiāng)的線。
榕樹在風中，欣慰著搖著它的枝葉。
描寫大榕樹的作文 11
清風吹拂我的臉頰，我抬頭一看：一顆高大挺拔的榕樹就在我的面前。清風梳著它的長發(fā)，樹葉歡快地唱著歌，它垂下來的枝條猶如它的面紗。我盯著它好一會才清醒過來，奇怪，明明樹皮已經腐朽卻有一種永不向困難屈服的氣勢。也因為如此我喜愛上了這棵大榕樹。
接下來我就給你們介紹一下它吧！
它的根負責吸收土里的水分和礦物質，傳送到各個部位去，讓樹茁壯成長。根是保護整棵樹的大力士。有的樹根順著土縫長出去。為什么風吹雨打它都不倒？全靠他那強壯的根��！
最讓我覺得不可思議的是長在最頂端的樹枝，它們一些大一些小。有些樹枝伸出去一段距離后又拐回來。我發(fā)現(xiàn)榕樹樹枝老是拐彎的原因是因為樹枝爭先恐后地想得到陽光，每一根都在找陽光最充足的地方，說到這里，你一定覺得有趣吧？樹枝也有斗爭，呵呵……
榕樹的.樹枝上總是長滿一屢屢細絲，它們上面是褐色的，下面是米黃色的。它們就是氣根吧？有的氣根還緊緊貼住樹干，仿佛在撒嬌。樹葉是翠綠色的，好像每一片綠上都有一個新的生命在跳躍！綠葉布滿了整個枝干，從遠處看，榕樹好像一個綠色的棒棒糖。
這顆大榕樹將帶著我的理想陪伴我將來的六年！
描寫大榕樹的作文 12
我爸爸的工廠里種著一棵老榕樹，它差不多有百歲了，它很高大、粗壯，非常引人注目。
說它高大，樹梢都快超過三層樓頂了，說它粗壯（大），也夠驚人，褐色的樹身，要五個小朋友才能合抱在一起呢！聽大人說，以前這棵大榕樹，夏天可以容納很多人的乘涼。
在這幾十年里，大榕樹經歷了許多困難，受過多次的風吹雨打，但是它還是挺立在哪里，生命還在延續(xù)�？�，樹干有點向西歪了，這應該是在跟暴風斗爭的記錄吧！瞧，它那彎彎的'樹干撐起一把巨型的綠色大傘，籠罩住一大片地面，茂盛的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實。它的樹枝垂下了許多須條，微風一吹它隨風拂動，當它須條一接觸地下的泥土，就會扎根生長，表現(xiàn)出強大的生命力。這棵榕樹，正是民族頑強精神的象征！
我和我表弟、表妹喜愛在這樹下玩耍，輕風吹來，樹葉就紛紛落下來，嘩啦嘩啦作響，老榕樹就像一位和藹的老人，陪伴著我們，看著我們幸福地成長，當我們發(fā)生出一陣陣的歡笑。老榕樹仿佛也在跟著我們一起笑。
描寫大榕樹的作文 13
在我家住的稽征所大院里，在一棵枝繁葉茂的大榕樹。
這棵大榕樹種在操場中央，它比我年長一歲，別看它年紀不大，氣勢卻不小，它那茂盛的枝葉足以覆蓋半個操場。橢圓形的葉片，一層層，長得密密麻麻，像一把綠絨大傘，把天空遮得嚴嚴實實的，只能投下星星點點的光斑。這棵大榕樹樹干很古怪地彎曲著，成千上萬條細根從樹干上流水般地垂掛下來，像老爺爺?shù)暮�。有些”胡須”一直垂到地面上，接觸了泥土后，它就又扎根生長，發(fā)育成為一枝新的.樹干。因此，大榕樹的樹干就越來越粗。
大榕樹不但綠化了大院，而且給住在這里的人們以及前來交養(yǎng)路費的車主們帶來了很多益處。春天一到，樹上吐出新芽，好像在向人們報告春的信息。喜鵲，燕子是這里的�？�，它們甚至還在樹上安家落戶。到了炎熱的夏天，那真是大樹底下好乘涼，退了休的老爺爺們在樹下喝茶，聊天，打牌，下象棋。傍晚時分，樹下又是小朋友的樂園，我們在這里玩豐富多彩的游戲，榕樹的胡須還是我們天然的秋千架，蕩起了身體，也蕩出了歡笑。
我愛這棵給我們大院帶來無限生機和歡樂的榕樹！
描寫大榕樹的作文 14
我們學校放學后，等著家長接送的同學會在學校大門左角的大榕樹下做作業(yè)，玩耍。這棵大榕樹又高又大又厚，它的樹干需要八個學生攜手環(huán)繞。聽老師說：有幾百年的歷史了。樹枝上還有一個鳥巢。
春天，榕樹長出一大枝嫩葉，還有一些還沒有落下的黃葉。放學后，所有的學生都來這里玩捉迷藏游戲。一旦他們躲在榕樹后面，就沒人能看見他們了。哈哈哈！沒有人能發(fā)現(xiàn)，所以不要害怕！
炎熱的夏天來了，孩子們想在烈日下玩耍，但孩子們害怕炎熱，所以他們躲在大榕樹下享受放學后的涼爽。嗖——變涼了很多，熱量也散了。
秋天來了，天氣涼爽。沒有同學來大榕樹下乘涼，但是我們學校的大榕樹一點也不孤獨，因為我們學校的大榕樹有值班的學生為它清理落葉。它的葉子變黃了，碎片變成了金色的蝴蝶，成為了樹的.養(yǎng)料，繼續(xù)為榕樹服務。
北風呼嘯的冬天來了，但廣州從不下雪。所有的學生都穿著厚厚的衣服，大榕樹像站在寒風中的哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
我們學校的“老”榕樹一年四季給我們學校增添光彩和樂趣。我喜歡我們學校的大榕樹。
描寫大榕樹的作文 15
每一天，我們大部分時間都在學校度過，學習生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹。
走進校園，經過圖書館門口，就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風舞動，搖擺著樹枝，好像在和我們問好。從遠處看，榕樹的綠葉真茂盛呀，像一個巨大的涼亭，使在榕樹下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽；榕樹的枝干真多呀，多得就像千手觀音一樣保佑著我們；榕樹的綠葉真綠呀，一陣風拂過，整棵樹的葉子隨風舞動，好像每一片綠葉上都有個小精靈在跳動。
順著樓梯往下走，就來到下操場，從下操場仰望，榕樹可真高啊，高得仿佛那是一根擎天柱，使天空不會塌下來；榕樹的樹干可真粗啊；五個人都難以抱住它，再往前走幾步，大榕樹好像一個金鐘罩，在它的下面待幾分鐘，夏天的燥熱仿佛一下子減去了不少。
大榕樹的'旁邊是一棟教學樓。我們在寬敞明亮的教室里學，十分舒服。上課時，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，榕樹的樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在窗外，好像都在聽同學們讀課文。
學校的大榕樹豐富了我們的課余生活，我們可以在樹下玩耍、做游戲，她就像守護神，日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。
描寫大榕樹的作文 16
從前，有一棵榕樹，不知他已經活了多少年，動物們都叫他榕樹爺爺。
可是，有一天小白兔發(fā)現(xiàn)榕樹爺爺用手捂住了自己的耳朵，閉上了雙眼，就熱心地問他：“榕樹爺爺您怎么了？為什么用手捂住耳朵呢？為什么閉上眼睛啊”？榕樹爺爺說：“人類在砍樹，嗡嗡的電鋸聲吵得我睡覺都不安穩(wěn)�？吹酵麄兡昙o輕輕就被運走，我心里還難受！”大家想：“如果人類天天都亂砍亂伐，家園就不在了呀�！�
于是，動物們派出了喜鵲呼吁人們不要亂伐樹木，派出兔子去管理水源，派出小猴子播種……
一天，二天……多少年過去了，山又變綠了，水也清了。兔子和小溪妹妹一起跑向榕樹爺爺，對榕樹爺爺說：“榕樹爺爺，請拿開你的手，請打開您的'眼睛吧！”
榕樹爺爺慢慢的睜開了眼睛，向遠處眺望，鳥兒在枝頭歌唱，花兒在田野里跳舞。當晚，他用長胡子寫到：地球是我家，幸福靠大家！
專家點評:
這是一篇想象文章，小作者針對“當今人們環(huán)保意識差”這一現(xiàn)實狀況，發(fā)揮自己豐富的想象寫下了此文，本文立意淺顯但耐人尋味。結尾“地球是我家，幸�？看蠹遥 秉c明文章中心。
描寫大榕樹的作文 17
假期，爸爸媽媽帶我去了廈門，讓我印象最深的是那里的榕樹。
榕樹是廈門的行道樹，它像個長壽的老爺爺，掛著長長的胡須，拄著拐杖。媽媽告訴我，那拐杖是榕樹的氣根，是用來吸收養(yǎng)分的。
在我看到的榕樹中，最大的.榕樹要數(shù)胡里山炮臺里的那棵。這一棵榕樹就是一片茂密的樹林，林中枝繁葉茂，像一把綠油油的大傘似的。樹根縱橫交錯，深深地扎進泥土里，真可謂是“獨木成林”啊！
在我看到的榕樹中，最有用的榕樹要數(shù)日光巖風景區(qū)下的那棵了，它已經成了一個遮風擋雨的小棚子，又仿佛是一座拱橋。樹根已不再垂直扎進泥土里，而是從路的這一邊跨到了那一邊。樹根交錯在一起，非常緊密。人既可以從下面通過，又可以避雨。
在我看到的榕樹中，最頑強的要數(shù)鼓浪嶼上的那棵了。在一次臺風中，很多榕樹都吹倒了，而這棵有著420歲高齡的樹爺爺卻活了下來，它長出新芽，煥發(fā)出勃勃生機。
在廈門植物園里，我們還看到了大葉榕、小葉榕、印度榕等等。但是這三棵榕樹是給我印象最深的。它們郁郁蔥蔥，生機勃勃，那種天天向上的精神真值得我們學習！
描寫大榕樹的作文 18
我家住在一個小區(qū)里，里面住著一百五十多戶人家。這里樹木茂盛，花草翠綠，環(huán)境非常優(yōu)美。特別是小區(qū)門前的那株大榕樹，一年四季都是碧綠碧綠的，十分惹人喜愛。
大榕樹有四層樓那么高，它的樹干很粗壯，要兩、三個小朋友手拉著手才環(huán)抱得過�；疑臉淦ず艽植冢窭瞎樕系陌櫦y。樹枝多得數(shù)也數(shù)不清，縱橫交錯著，向四面伸展開去。枝上又生根，一條條細根長長的，直垂到地面，就像老公公的胡須。一簇簇的葉子長得密密麻麻，重重疊疊，在陽光下，在微風中，每片葉子都在輕輕地舞動著，好像一個個躍動的小生命。一陣?狗绱道矗?箝攀靼詼?沛鼓榷嘧說鬧σ叮?孟裨諳蛭頤欽惺鄭?蛭頤塹閫肺⑿ΑC康背怨?矸梗?∏?锏哪信?仙伲?扇航岫櫻?墼詿箝攀饗旅媯?蠹矣興滌行Γ?燉旨?恕J饗碌娜嗣俏????模?魃系鬧σ兌蒼諫成車賾?妥牛?饈且環(huán)?嗝春托車納?罹跋蟀。?
每年春節(jié)來臨的時候，小區(qū)的人們忙著給大榕樹裝飾一番，在樹枝上掛起一個個紅色的大燈籠。一瞬間，大榕樹穿上紅紅綠綠的'春裝，小區(qū)的人們也穿上嶄新的衣裳，歡歡喜喜地迎接春節(jié)，形成一片歡慶、祥和的氣氛。
我喜歡小區(qū)門前的大榕樹，更喜歡人們與大自然之間那種和諧相處的景象。
描寫大榕樹的作文 19
榕樹是福州的市樹。在馬路邊、公園里、小河邊，在福州的各各角落，都可以看見榕樹綠色的身影。作為福州的“綠色大使”，榕樹落戶榕城已經有一千多年了，它美麗的形象早已深深地印在榕城人們的心里。
漫步在白馬河公園，姿態(tài)各異的榕樹映入我的.眼簾�？�，眼前這棵榕樹，像一把綠色的巨傘，它的樹干非常粗大，要五六個人手拉著手才能抱住它。它有無數(shù)的氣根，有的垂落水面，還有的落在地下，像老爺爺?shù)暮殹?/p>
春天到了，榕樹長出嫩綠的葉子，小鳥落在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的交響曲；夏天，榕樹枝繁葉茂，人們有的坐在樹下乘涼，還有的在樹下看書、聊天，十分愜意；秋天，榕樹上結出了一個個圓溜溜的果實，微風吹過樹梢，樹葉發(fā)出了嘩啦啦的聲音，好像在贊美收獲的季節(jié)；冬天，別的樹都已經掉光葉子，但榕樹還穿著綠色的大衣，精神抖擻的像一位勇敢的戰(zhàn)士，守護著榕城。
榕樹啊，它默默抗擊酷暑、遮風擋雨，它那堅韌不拔、百折不撓的精神，深深地烙印在了榕城人們的心中。
描寫大榕樹的作文 20
我們的校園，風景優(yōu)美，空氣新鮮，有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)砹藰啡�，帶來了想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。
榕樹長的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱，榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進土里，吮吸土里的營養(yǎng)。
榕樹的葉子真綠��！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數(shù)生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點點的光斑。
榕樹開花時，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的`清香。
到了秋天，榕樹結出果子，果實是粉紅的，有小石子那么大。秋風一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。
這就是我們學校的大榕樹，她成了我們學校的一道最美的風景線。
描寫大榕樹的作文 21
在我們學校的教學樓，最吸引人的不是同學們的讀書聲，而是聳立在教學樓旁的小操場的大榕樹。
春天，大榕樹上的老樹葉們又迎來他們的新伙伴——一些剛剛長出來的嫩葉，區(qū)分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠，還有看大小，老葉一般比新葉大一點。
夏天，外面熱得像大火爐，感覺自己快要被烤熟了，而大榕樹則好像把自己的全部生命力展示給我們看。大榕樹長得多么枝繁葉茂啊，幾乎整個小操場都被擋住了。同學們在小操場快
樂地嬉戲，玩耍、看書。
秋天，大榕樹的果實成熟了，果實掉到地上，害得負責那塊工地的同學掃啊掃，掃啊掃。往樹上仔細一看，有些老葉子變黃了，和綠葉一起，黃綠相間的，好看的很。
冬天，樹葉掉得所剩無幾，大榕樹從青年一下子變成了老爺爺，它樹葉的`掉落顯得大榕樹已經經過了日月的滄桑，可它那粗壯的枝干顯得它還是一個健壯有力的老人呢！
大榕樹一年四季高大粗壯，它伴隨著我們的學習，同時伴隨著我們快樂地成長。
描寫大榕樹的作文 22
我的學校里，那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色，每當我觸摸大樹粗拙的樹干的時候，經�；叵肫鹞覀兊脑趯W校里的快樂情景。
春天，是個萬物復蘇的'季節(jié)。在這時，恰是大樹抽芽的時候。在細細的春雨中，我們的經常到樹下玩耍，任憑冰冷的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的，慈愛的大榕樹張開它那蕃廡的大傘，幫我們的擋住了細雨，不時飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。
夏天，炙熱的太陽把大地烤的火辣辣的，同學們都買了一些小電風扇、扇子什么的。大樹有為我們的擋住了火辣辣的太陽。在樹蔭下，同學們講笑話、談論考試成績或講講最近碰到的事，在郁郁蔥蔥的大樹下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來。
秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補了榕樹沒有果實的遺憾，同學們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚起紛紛揚揚的落葉，來個“天女披發(fā)花”。在歡笑聲中，大榕樹好像又欣慰的笑了。
大榕樹為我們的帶來了歡樂，為我們的帶來了恬靜、美化了我們的的環(huán)境，真?zhèn)ゴ螅?/p>
描寫大榕樹的作文 23
一個園丁在自家的花園里種上了一棵榕樹和幾棵松樹，園丁辛勤地培育他們，對每棵樹都非常公正，從不偏心，常常給他們澆水、施肥、捉蟲。慢慢地樹都長高了，榕樹比其他的樹都要長得高大挺拔，榕樹越來越自信，也越來越看不起和他一起長大的松樹了。
這天，榕樹喋喋不休地說：“看我多么高大，你們多么矮小，還是和我一起栽種的呢�！�
松樹們也不甘落后地說：“你有什么好驕傲的，你只不過是比我們長得快點，我們終究也會長成參天大樹。你就驕傲吧，我們再也不理你了�！�
榕樹生氣地說道：“反正我就是比你們長得高”。
就這樣，榕樹經常一大早就開始自夸，每次都吵到其他人捂住耳朵才肯罷休，大家都議論紛紛。小草媽媽語重心長地對小草寶寶說：“長大了，可不能向榕樹這樣自夸自大�！本瓦B住在園里的'蚯蚓、啄木鳥也因為受不了榕樹這樣整天吹虛而搬走了。
漸漸地，日子就這樣過去了，榕樹長得越發(fā)的枝繁葉茂了，也招來了許多蟲子，沒有了啄木鳥的保護，榕樹嫩綠的葉子和樹枝都被蟲子吃掉了，看上去光禿禿的。園丁覺得榕樹非常難看，就叫來了木匠，把榕樹鋸成了兩半。
從此以后，榕樹再也不說自己了不起了，而松樹卻越來越高大壯實。
描寫大榕樹的作文 24
今天我們去“巴黎城小區(qū)”的馬路旁的草坪看樹。有的樹像巨大的傘，有的樹像筆挺直像衛(wèi)兵。其中一顆榕樹非常巨大，樹干粗大，需要七八個人才能抱得過來。它的樹葉非常濃密，于是我們就稱呼它“巨大的傘”。它的樹葉也有些是青黃色的，也有些青黃相間。它的樹皮也非常粗糙，表面如開裂的皺紋一般。樹枝上面掛了幾盞紅燈籠，我想即使是一陣風吹來，也不會倒下。我真喜歡透過樹葉的縫隙看這兩棵樹！透過樹葉的縫隙偶爾才能看見灰白的`天空。風吹過紅紅的燈籠像一團團火焰在搖擺，一會兒從樹葉間飛過，但一會兒又飛回來了。
它扎根的地方是一片微黃的草地，草地上，裸露出黃黃的土地。它的樹根處有個螞蟻窩，旁邊還有幾只小螞蟻正在爬來爬去地尋找覓食。
大榕樹旁還有一顆細細的樹，這棵樹的樹葉不像那棵榕樹那么濃密，但是它的樹干非常直，因此我們稱呼它“士兵”。這位“士兵”還會發(fā)射“炮彈”，我們正玩耍時，付世曄差點兒被那枚“炮彈”擊中，我們抬頭看，原來這枚炮彈就是鳥屎。
我們抬頭看鳥兒在樹上“嘰嘰”地唱歌，微風“沙沙”地在葉叢間吹著口笛，樹葉寶寶們離開大樹媽媽的懷抱，漫天飛舞著又跳到了地上，灑了一地金黃。
描寫大榕樹的作文 25
我所在的學校里中有一棵高大的榕樹。聽人們說，它現(xiàn)在已經有五十多歲了，高度大約有四層樓那么高，長出的枝干也很長，常年茂盛。
春天，大榕樹長出了許許多多嫩綠的葉子。一陣微微春風吹來，葉子就搖搖擺擺，向我們招手。顯得他們生機勃勃的。因為這顆榕樹的枝干長，所以會有一些長在樹桿上邊。有些葉子綠中帶嫩黃，像是許多小花點綴在上面。真好看��！
夏天，榕樹長得更茂盛了。不僅如此，有些葉子還綠得發(fā)銀光呢！一簇堆在一簇上面，密密麻麻的，真像一把綠色的大雨傘。同學們可耐不了酷暑的炎熱，一下課，他們就爭先恐后地要到榕樹下乘涼。唯恐走到那里沒有位置坐。那棵榕樹上住著許多我們人類的好朋友——鳥兒們。在樹下，我們偶爾可以聽到鳥兒們清脆的叫聲。
秋天，秋高氣爽。榕樹上的小果子也都成熟了。有些樹葉變黃了，從樹上像黃蝴蝶一樣飄落下來。這真是葉落知秋呀！有些葉子還是很綠，同學們拿飄落的葉子當棋子來玩，玩得挺開心的.。
冬天，寒風刺骨的，可這棵大樹仍然沒有脫去“綠衣裳”，反而變得更翠綠了。課間，有很多同學在樹下那里“擠油”取暖，做游戲。
校園的大榕樹，真是給我們帶來了不少樂趣。我愛你！
描寫大榕樹的作文 26
校園在我心中是美麗的，但在我眼里，最美麗的當然是學校側門上的小葉榕樹。
小葉榕樹的葉子很小，就像一把微型香蕉扇在微風中輕輕扇動。小葉榕樹的枝干如此之多，密集而眾多的`“觸須”從樹干上伸出。小葉榕樹的樹枝是如此的直，以至于它們像士兵一樣站著。
春天，小葉榕樹長出綠色的嫩芽，吸引許多小昆蟲一個接一個地來。仿佛在歡迎他們，小葉榕樹一顆一顆地撒下小果實，四周是一片生機勃勃的景象。
夏天來了，太陽火辣辣的。跑了一會兒后，我們已經汗流浹背了。小葉榕樹下是享受涼爽空氣的好地方。它用它繁茂的枝葉保護我們免受陽光照射，這樣我們就可以在它下面快樂地玩耍。它也看著我們，開心地笑著。
秋天，小葉榕樹的葉子逐漸變黃并開始掉落。它的落葉像一群群蝴蝶在天空飛舞。有時他們分開，有時他們聚在一起……
冬天來了，學生們都換上厚棉襖。然而，小葉榕樹不怕冷，仍然筆直地站在原來的位置，迎接呼嘯的北風，仿佛在說:“來吧，風雨無阻！我將御寒，給人們帶來溫暖�！�
我愛我的學校，我愛榕樹。
描寫大榕樹的作文 27
我們校園的小操場中央有一棵高大挺拔的大榕樹，它是學校一道最美麗的風景線。
春天來了，大榕樹抽出了新的枝條，長出了許多小芽苞。過了幾天，芽苞漸漸長出了嫩綠的新葉。不到一個月，大榕樹就長滿了綠葉，像換上了一件新的春裝。在陽光下，榕樹葉子那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，好像有無數(shù)個新的生命在顫動。鳥兒們在枝頭上放聲歌唱，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”
夏天來了，大榕樹長得枝繁葉茂。密密層層的葉子擋住了猛烈的陽光，好像一把綠色的巨傘，遮住了大半個操場，為同學們帶來了一片清涼。同學們在大榕樹下做操、看書、玩游戲………
秋天來了，大榕樹的一些綠葉漸漸變黃了，大榕樹就像穿上了一件黃綠相間的大衣。一陣風吹過，樹葉像金黃色的.蝴蝶從空中飄落下來。不一會兒，地上就像鋪上了一塊金黃的地毯。同學們踩在“地毯”上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲，好像在演奏一首秋天的贊歌。
冬天來了，大榕樹不怕嚴寒依然挺立在那里，為同學們遮風擋雨。它像一個堅強的戰(zhàn)士，守護著我們的校園。
我愛我的校園，更愛校園里的大榕樹，是它一年四季帶給我快樂。
描寫大榕樹的作文 28
我家樓前廣場中央有一棵粗壯的榕樹，是去年冬天從別的地方移栽過來的，那時，天氣還非常寒冷，寒風吹到臉上像刀割似的。清晨，我下樓拿牛奶，看到那棵榕樹，可我不喜歡它，因為剛長出的嫩葉用塑料袋包住，只剩下又粗又直的`樹干和樹枝，顯得那么孤單、那么難看，光禿禿的，在清晨凜冽的寒風中，它沒有一點生機和活力。
到了春天，氣候一天天變的溫暖了，原來裹在枝椏上的塑料袋解開了，我仔細一看，長出了濃密的外形象小船樣的樹葉，它變美麗了，一片片綠綠的，象穿上了綠色的外衣，以前可沒有這么漂亮。我搞不懂這是什么方法使它變化那么大�；氐郊依铮瑔枊寢�，媽媽告訴我，移栽的時候要把樹枝鋸掉，但寒冷的冬季，它會被凍死的，樹枝用塑料袋包扎起來會擋風，又防止水份蒸發(fā)，人們就用這種方法幫助它躲避寒風。
現(xiàn)在，這棵榕樹變得蔥蔥蘢蘢，長出了細細的長長的須，像是老人如胡須。大人在樹蔭下乘涼聊天，小孩在樹的周圍捉迷藏、做游戲。但是，經常有人會來爬樹，折斷了樹枝，還用刀子在樹桿上刻字，影響了榕樹的正常生長，我希望大家要保護樹木，愛護樹木，美化綠化我們的家園，讓地球上充滿綠色。
描寫大榕樹的作文 29
印象中，外婆家門前的那棵榕樹是極高，極繁茂的。
我總愛仰著小臉站在樹下瞅著那如蓋的繁枝密葉想：這棵榕樹站在這里多少年了呢?樹葉多墨綠，樹干好粗噢，胡須有那么那么長噢，比村里那老爺爺?shù)暮氝�長好多哩，它老那么站著不累嗎?脖子扭酸了，我也還沒想明白這個問題。
老榕樹一年四季總是撐開綠油的巨傘站在那兒。雨天，可使過路行人暫避風雨;夏天，大樹底下好乘涼;冬天，又給蕭索的世界增添了綠意。榕樹下成了休息玩耍，說天說地的好地方。每當太陽下山后，辛苦勞作了一天的人們，便三三兩兩地來到樹下。老人講起古老的故事，藝人唱起南曲，小孩抓起石子，踢毽子，抓起老榕樹的胡須打秋千，多有趣的游戲啊!歸鳥們也來湊趣，唧唧喳喳地在我們頭上翻飛著，倏地一下全鉆進繁密的'枝葉里，神奇地不見了，看到我們玩得這么快活，老榕樹也好像年輕了許多，竭力把傘蓋撐得再大些。
今年秋天的一個傍晚，我又來到了外婆家門前的那棵榕樹下。老榕樹年個經歷了這么多年，依然巍然屹立。微風吹過，樹葉沙沙響，和著孩子們的歡笑聲，真是悅耳、動聽!
描寫大榕樹的作文 30
星期天，萬里碧空，我和媽媽興高采烈地回奶奶家，看見奶奶家旁邊有一棵老榕樹，我情不自禁地走過去，老榕樹大枝干上還掛著一個牌子—保護珍稀古木。
老榕樹好像一把撐開的綠巨傘，它底下的枝干可粗啦！兩三個人合抱都抱不過來，大枝干里面還有一個樹洞，小朋友如果捉迷藏躲在里面都不會被人發(fā)現(xiàn)。老榕樹可能有幾千歲了，它上面的枝干上長著許多棕褐色的胡須，微風輕輕一吹，一根根的胡須還會翩翩起舞。它上面的枝干長滿郁郁蔥蔥的葉子，真是枝繁葉茂�。÷牭綆茁暻宕嗟�.鳥叫聲，我定睛一看，原來老榕樹還是鳥兒安家落戶的好地方。聽奶奶講，夏天的時候村里有許多人在樹下乘涼談天，小朋友還會在這里捉迷藏。
老榕樹不僅能美化環(huán)境，還能為人們擋風遮雨。我們一定要好好保護老榕樹。
專家點評:
這篇狀物的文章把老榕樹的形象勾勒得完美無缺。你瞧，小作者用了形象的比喻、擬人把老榕樹活靈活現(xiàn)地躍然紙上，給人美的享受。文章結尾短短的兩句話總結全文，起到了畫龍點睛的作用。真乃美好的佳作呀！
描寫大榕樹的作文 31
記得有一次，老師叫我們實物觀察再寫作業(yè)，于是我們冒著蒙蒙細雨去觀察校園最美的一處地方。
當時老師要求寫校園的植物，我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵榕樹，它十分茂盛，因為下著雨同學們紛紛躲在榕樹下?lián)跤辏蚤艠涑闪送瑢W們寫的對象，當然我也不例外，我也仔細的'觀察這棵陪我們成長，陪學校走過幾十年風雨的榕樹。
我站在榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復雜地交錯著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面，說到這，我能想到世界上最胖的人。
我認真觀察它的每一處縫細，已經找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝著難過的樣子說，只想到一點點內容不知道該怎么往下寫。因為我希望每人能觀察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記學校最美的一處——榕樹。
描寫大榕樹的作文 32
走進我們美麗的校園，首先映入眼簾的是我們學校親如兄弟，屹立不倒的兩棵大榕樹。
春天，春雷喚醒了春雨，在春雨的滋潤下大榕樹抽出了嫩芽，原本光禿禿的樹干因為嫩葉的光臨顯得更加生機勃勃。小鳥在樹枝上唱歌，好像在歡迎春天的到來，嫩葉的光臨。
到了夏季，嫩葉變得更加翠綠，更加茂盛。樹枝上長滿了葉子，像撐開的大傘，顯得蒼翠欲滴。當你心情不好時，眺望榕樹，會使你心情變得更加明朗。
秋天，榕樹收到了秋姑娘的郵件，換上了色彩艷麗的的.花衣裳，時不時還有黃葉飄落下來，遠遠望去，就像黃碟在空中飛舞，美麗無比！
冬天，空中寒風刺骨，大榕樹穿著舊得布只剩下一點的“黃毛衣”，他依然像校園辛勤的士兵，守衛(wèi)著我們的校園，是我們的校園更加美麗和諧
春天，他給小鳥建了一個天然的舞臺，讓他們在這里一展歌喉；夏天，他讓我們在他那寬廣的懷抱下嘻戲；秋天，他把樹葉化成養(yǎng)分，滋潤著大地；冬天，他依然堅守著我們美麗的校園……
大榕樹，他不畏疲倦，不畏嚴寒，不畏酷暑，堅守著自己的崗位。我愛我的母校；我更愛陪伴我們成長的大榕樹；作為一個四小人，我愛您，大榕樹。
描寫大榕樹的作文 33
我在那美麗的校園中生活了三年，我喜愛我的老師、同學，喜愛校園的樹木、花草，尤其最愛校園的大榕樹。
春天來了，校園里一片生機勃勃，大榕樹的嫩芽悄悄地從樹枝里探出腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對什么都充滿了好奇。它沐浴著暖暖的陽光，靜靜地觀望著 操場上嬉戲的我們……慢慢地，慢慢地，大榕樹披上了一身碧綠的新裝。那毛絨絨的嫩葉隨風搖擺，仿佛無數(shù)只小手在為操場上嬉戲耍鬧的同學們喝彩。
夏天來了，大榕樹們你追我趕，都不停地伸展自己的'枝條，相互纏繞，好像要結伴探究遠處的世界。終于，它們織成了一條三十多米的綠萌長廊，吸引著同學們來到這兒納涼。
秋天來了，大榕樹依然翠綠。秋深了，葉子像一只只美麗的蝴蝶，黃的、綠的，隨風飄落……地面上鋪上了一層彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，再加上身旁時不時“蝶兒”翩飛，仿佛置身仙境。
冬天瑞雪紛飛，給大榕樹給大榕樹披上了一件晶瑩的冬裝。冬爺爺慈祥的唱著催眠曲，聽著聽著，大榕樹們開始打瞌睡了漸漸地，漸漸地，它們進入了美妙的夢想……
描寫大榕樹的作文 34
有人喜歡桂花樹，因為它有沁人心脾的芳香，有人喜歡牡丹，因為它有美麗的容貌。但我卻愛那默默無聞的榕樹。
榕樹隨處可見，它雖然沒有別的植物華麗，但它的生命力很強，在百花凋零時，它仍然穿著翠綠的衣裳。一陣風吹過，它就跳起動人的舞姿。
春天，榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展示給我們看，那么所的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，令人心曠神怡。從遠處看，就像一把把綠的大傘。
夏天，我們一下課，就奔向操場，來到榕樹下玩耍、乘涼、看書，榕樹就為我們遮住烈日，一陣風吹來，覺得渾身神清氣爽，精神十足。不時，圍著榕樹做游戲。榕樹就像我們的玩伴一樣。
秋天，我們到榕樹下鍛煉身體，暖和身體，涼風吹來，榕樹為我們擋住涼風，生怕我們著涼。榕樹就像我們的母親，時刻保護著我們，關心著我們。冬天來了，榕樹落下了葉子，只剩下光禿禿的樹枝，但它沒有一點怨言。我們來到榕樹下，因為沒有了葉子的遮擋，溫暖的'陽光射下來，照在我們身上，暖和極了。
榕樹雖然沒有醉人的芳香，也沒有令人陶醉的容貌，但在我們需要它時，它卻像我們的母親一樣，保護，愛護著我們。
描寫大榕樹的作文 35
榕樹是一種落地生根。獨木成林的樹。這次，我終于有幸在廈門看見被稱為樹冠最大的樹――榕樹。
導游帶著我們到旅游景點，我老遠就看見一棵巨大的榕樹，據(jù)導游說，它已經有八百多年的歷史了，只見它的樹冠十分碩大，好像一把巨傘似的，我情不自禁地想起了一首校園歌曲“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”只見那引人注目的根須從樹上直垂下來，像天上的流星那樣繁多；像瀑布一樣壯觀；像老爺爺?shù)暮毮菢用�；像…�?/p>
從近處看，榕樹的枝丫重重疊疊地縱橫交錯著，而那密密的綠葉就好像枝丫的點綴品，把枝丫點綴得更加美麗，更加富有生機。從近處看的根須顯得有些細長，散發(fā)出一股淡淡的清香。只要你的手指輕輕將須折一下，它就斷了。
那么大的樹冠靠的是用什么支撐？是粗壯的樹干，它的.樹干十分結實，摸上去感覺有些凹凹凸凸，而且非常粗，此樹大概要三四個人才能圍抱過來，
只有結實的地基才能撐起這么大的樹，榕樹的樹根，緊緊抓住泥土，但也有少許伏在土上，這些根不由讓我想起了——我們無論做什么事，都要打好結實的基礎，才能做出更大，更好的事。
微風送來陣陣涼意，榕樹不時輕輕搖晃著枝丫，扇動著葉片，讓人陶醉在大自然中。
描寫大榕樹的作文 36
在我的校園里有一棵幾十年的大榕樹，從二小建立那年起就有了這棵大榕樹。到現(xiàn)在那棵榕樹像一把綠絨大傘，樹葉密不透風，它就這樣默默地站在操場上，為我們遮風擋雨。
這棵大榕樹，一年四季都很美。
春天，大榕樹從夢中醒來。它伸出枝條、長出新葉，春風一吹過，樹葉就在“沙——沙——沙——沙”地唱歌。如果新葉被濛濛細雨淋過后就會顯得更加蒼翠欲滴。
夏天，榕樹正是茂盛的時期。它好像把它的生命力展示給我們看，這么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點空隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。我們在樹下跳啊，唱啊，多么快樂！
秋天，榕樹沒有春天那樣蒼翠，沒有夏天那樣茂盛，它的葉子長了一些小黃點，可能是榕樹婆婆不認老，想給自己添上另類顏色吧。唯一沒變的是，它仍然默默地守護這我們。
冬天，大榕樹面對刺骨的寒風，但它那么堅強，一如既往的`那樣蒼翠。
看！這就是我校園里的大榕樹，它那么美麗，那么堅強，默默地陪伴我們成長，我愛我校園的大榕樹！
描寫大榕樹的作文 37
我的家鄉(xiāng)在溫州，那里有許許多多的小河，在小河旁邊，生長著各種各樣的樹木，有四季常青的松柏，有婀娜多姿的垂柳，還有高大挺拔的楊樹，當然也有我最愛的榕樹。
我家樓下就有一顆大榕樹，它長著棕褐色粗壯的枝干，既嫩綠又茂盛的`葉子，像一把大傘子。還有很多深紅色的一條一條的胡須，爺爺說你這顆榕樹已經有幾百歲了，我親切地稱它為千年老樹。
春天，萬物復蘇，空氣中到處都彌漫著春天的氣息。花紅了，草綠了，榕樹也不甘落后，不停的長出新鮮的葉子，使春天更美了。
夏天到了，榕樹長得郁郁蔥蔥，嚴嚴實實的葉子遮住了刺眼的陽光。我們小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們都喜歡在樹下乘涼，拉家常。
秋天，榕樹也只是掉了幾片葉子，還是那樣的健壯、挺拔，好像沒有經過風吹日曬一樣，仍然枝繁葉茂，一派欣欣向榮。
冬天，一些樹已經只剩下樹干和樹枝了，但榕樹還是端端正正的立在那里。無論什么天氣，他都一直站在那兒，像站崗的衛(wèi)士一樣，不管春夏秋冬，它都無限忠誠地守護著我們的家園，一動也不動。
我愛家鄉(xiāng)的榕樹。
描寫大榕樹的作文 38
我的家鄉(xiāng)在福建，那里有“榕城”的美稱。我的學校就有一棵大榕樹，它足有三層樓高，要七八個像我這么大的小孩才能把它抱住，聽老師說它已經有一百多年的歷史。
春天，榕樹已經很茂密了，只有幾縷像利劍一樣的陽光穿過樹梢照射在地上。春天的榕樹已經脫下了舊衣服，換上了嫩綠色的新裝，好像在向我們展示它春天的'美。
夏天，榕樹已經不留任何空隙給陽光穿過了。從它身上還垂下了許多須，遠遠看去好像一位老爺爺。只是這位“老爺爺”多打了一把綠色的傘。夏天的榕樹正向人們展現(xiàn)它蓬勃的生命。
秋天，榕樹依舊是綠的，但偶爾也會落下幾片葉子。這些落葉有全黃的，有全綠的，還有的綠中夾著黃色，它們在空中漫步，邊漫步邊自信地說：“明年春天我們一定會回到榕樹媽媽身上的�！鼻锾斓拈艠湔故玖怂鼘拸V的胸懷。
冬天，榕樹仍然是綠的，它的“新裝”變黃了，但是它卻毫不在乎，它好像在說：“明年春姑娘一定會給我換上更美的衣服�！�
我愛家鄉(xiāng)的榕樹！
專家點評:
這篇狀物的文章，用生動形象的語言，依照春、夏、秋、冬的順序記敘了榕樹的生長狀態(tài)，展現(xiàn)了榕樹各個階段的風姿與特點。本文思路清晰，語言優(yōu)美，文筆細膩，是一篇很好的文章。
描寫大榕樹的作文 39
我有一個漂亮的校園，-特別是校園里的那棵大榕樹。
春季來了，榕樹枝頭悄然充滿了青蔥的新苗，蔓延著它軟和的枝杈，葉片鮮綠鮮綠的，太陽一出來，樹葉油亮亮的，顯得特別精神，和風拂過，密密叢叢的樹葉戰(zhàn)栗著，仿佛一個一個生命在抖動。它又像一把大傘，當春雨飄下來時，它密密的葉子，為我們遮掩著蒙蒙的小雨。
夏季來了，大榕樹的葉子形成了深綠色，邑邑蔥蔥的枝杈，活像一把睜開的綠絨大傘，當太陽照耀下來時，它把溫暖的烈日擋在表面，讓我們在樹下瀟灑的頑耍、乘涼。
秋季來了，榕樹換上了金黃的衣服，小草也換上了黃燦燦的秋裝。榕樹的葉子紛紜飄落在地上，有的像胡蝶翩然起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，有的像跳舞家在輕快地轉圈。落葉在地上鋪成一堆堆，好像一座小山。
冬季小學，最新奇的`是我們學校的大榕樹果然一片葉子都不落，不想其余的樹，樹葉掉的滿地都是，像是一個老爺爺頭發(fā)，掉得赤裸裸的。
我愛我的校園，更愛校園里的大榕樹。
描寫大榕樹的作文 40
我們學校校門的右側有一棵碩大的榕樹，由于它非常大，便成為了我們學校的一道特殊的風景。
這棵榕樹太大了，以至于站在文筆塔上，除了能看見五星紅旗以外，“第二風景”就數(shù)那棵巨大的榕樹了。遠看榕樹，它像一個綠色的大蘑菇，長在實小校園里。它的樹陰可以容下整整一個班的同學在下面上課呢！
這棵榕樹的樹葉長得很密，在樹下抬頭望，你只能看見葉中的空隙像星星一般，亮閃閃的。榕樹生出了很多須根，就像老人長滿了棕色的`胡子。
榕樹的根也很有特點哦！它的根盤在地上，剛好形成幾個有扶手有“海綿墊”的座椅，舒服極了。什么是“海綿墊”呢？哈哈，它就是大榕樹上掉下的黃葉，軟軟的，也不失韌性。上了體育課后，往“座位”上一坐，再撿一片葉子當扇子，你會覺得頓時涼快了不少。
榕樹的嫩須根也有用處呢！熱了，搞一根淺綠色的嫩須根，剝了皮含在嘴里，清涼清涼的，涼快多了！
我真喜歡這棵大榕樹，它給我們提供了樹陰，還把它的根、須根、葉子都無私地奉獻給我們，這是一種多么大公無私的精神��！植物尚且如此，何況人呢？
描寫大榕樹的作文 41
我在那美麗的中生活了三年，我喜愛我的、，喜愛的樹木、花草，尤其最愛校園的大。
來了，校園里一片生機勃勃，大榕樹的嫩芽悄悄地從樹枝里探出腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對什么都充滿了好奇。它沐浴著暖暖的陽光，靜靜地觀望著上嬉戲的我們……慢慢地，慢慢地，大榕樹披上了一身碧綠的.新裝。那毛絨絨的嫩葉隨風搖擺，仿佛無數(shù)只小手在為上嬉戲耍鬧的同學們喝彩。
來了，大榕樹們你追我趕，都不停地伸展自己的枝條，相互纏繞，好像要結伴探究遠處的世界。終于，它們織成了一條三十多米的綠萌長廊，吸引著同學們來到這兒納涼。
來了，大榕樹依然翠綠。秋深了，葉子像一只只美麗的蝴蝶，黃的、綠的，隨風飄落……地面上鋪上了一層彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，再加上身旁時不時“蝶兒”翩飛，仿佛置身仙境。
瑞雪紛飛，給大榕樹給大榕樹披上了一件晶瑩的冬裝。冬慈祥的唱著催眠曲，聽著聽著，大榕樹們開始打瞌睡了漸漸地，漸漸地，它們進入了美妙的夢想……
描寫大榕樹的作文 42
春天，校園里春色怡人，百花爭放。一走進校門，一眼就可以看見北邊的大榕樹。它是那樣的高，那樣挺拔，高得似乎直上云霄。大榕樹不光高而且綠色的葉子十分茂盛。
春天，大榕樹上的小鳥在歡快地歌唱。而同學們也被吸引到了。大榕樹下，有的在聚精會神地看書，有的在認真的寫字，還有的在津津有味地讀書。
夏天，大榕樹張開的.翠綠的枝葉像一把撐開的巨傘，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，像在歡樂地說：“夏天到了，夏天到了，知了在樹上彈琴唱歌，同學們就在這樹下避暑乘涼�！�
秋天到了，一陣涼涼的風吹過，把大榕樹的枝葉弄得左右搖動，像在和我們打招呼。金黃的葉子緩緩地從樹上落下來時，像一只翩翩起舞的蝴蝶；又像一位穿金色裙子的仙女慢慢落下來。忽然，一片金黃的葉子落在了我的手上，原來這就是“一葉知秋”的感覺。
冬天到了，大榕樹的枝頭上的葉子已經寥寥可數(shù)了，光禿禿的枝頭讓人覺得很可愛。
啊！我們學校的大榕樹真美麗��！一年四季變化多端，我喜歡我的學校的大榕樹。
描寫大榕樹的作文 43
我的家鄉(xiāng)有一棵大榕樹，它就長在我們村的村口。
春天，大榕樹吐出了嫩綠的新葉。這時，去年落下的樹葉早已成了肥料。幾個小朋友在大榕樹下快樂的玩耍、嬉戲。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，走在地上如同走在火里。也許在城市里，無論是老人，年輕人或者小孩都喜歡待在空調房里。但是我家鄉(xiāng)那的`人可不這樣。因為天氣炎熱，怕中暑，于是就相約去大榕樹下嘮家常、玩耍、下棋。你可能會問這么熱的天還去大榕樹下不熱嗎？當然不熱了，要不然我們怎么會去呢。
秋天，大榕樹結果實了。有些果實熟透了就掉到了地上，我們這些小孩子可高興了。因為可以拿地上的果實當石子，往河里扔，河水便濺起一朵朵水花，因此在這個時候我就會帶著弟弟妹妹們，每個人拿一個小碗去大榕樹撿結果實。然后來到河邊，抓一大把往水里扔，可好玩了。雖然我現(xiàn)在來到了城市里，但是在家鄉(xiāng)的生活還是記憶猶新。
冬天，大榕樹的葉子掉光了，但是家鄉(xiāng)的人在大榕樹上掛了許許多多的紅燈，使大榕樹變漂亮了許多。
我愛家鄉(xiāng)的大榕樹，更愛我的家鄉(xiāng)！
描寫大榕樹的作文 44
我的校園生機勃勃。有五顏六色的鮮花，有剛冒出來的小草，但我更喜歡那棵高大雄偉的榕樹。
榕樹在操場的草地上生長，它的周圍有用石磚、水泥砌成的圍欄。圍欄不高，是藍白相間的。簇擁著粗壯的大榕樹，顯得十分精神！
大榕樹四季都很美。
春天，大榕樹的葉子翠綠翠綠的，像一顆顆綠寶石。春雨下過后，大榕樹的枝頭又長出了幾片嫩葉，葉子上躺著幾個水珠娃娃，肚子鼓鼓的，像剛喝了幾瓶奶似的。此時，漫步在校園里的人會聞到榕樹的清新味道。
夏天，樹葉長得正茂盛，好像在把自己所有的生命展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。
秋天，部分樹葉變成了金黃色。一陣微風拂過，葉子便離開樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞，讓人產生錯覺——是蝴蝶嗎？調皮的'小孩還會伸手去捕捉這些“蝴蝶”，這些葉子還可以做標本呢！
冬天，大榕樹還是那么的壯，那么的引人注目。樹枝上會長出一些新芽，那新生的芽，那么的嬌嫩，好像碰一下就會碎了似的，看著就讓人感到心疼、憐惜。
大榕樹永遠是那么的精神，在它身上似乎能看到許多新的希望。
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