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描寫樹的作文600字

時間:2021-07-28 11:29:27 我要投稿

精選描寫樹的作文600字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的描寫樹的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選描寫樹的作文600字4篇

描寫樹的作文600字 篇1

  從前有一顆大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,他的樹干非常的粗壯,有非常多的動物們都經(jīng)常在這顆大樹下乘涼。

  某一次一只蝙蝠和一只羚羊在談?wù)擈鹫f,我經(jīng)常飛來飛去,到過很多的地方,品嘗過非常多的果子,他們有的很甜美,有的很苦澀。羚羊又說:我游走世界各地,是一個旅行家,我獲得過很多冠軍,現(xiàn)在經(jīng)數(shù)不清,那些獎品我一輩子也用不完,所以我分給大家。他們的對話被大樹聽到,他也想嘗嘗那些甜美的果實(shí),也想贏得那么多的獎品,也分給大家一點(diǎn),這時大樹對蝙蝠和羚羊說:你們可以帶我去旅行嗎?因?yàn)槲覜]有腿,只能住在這里,聽你們的對話,我也想去旅行蝙蝠打量大樹一眼說:你沒有翅膀,怎么能去旅行啊。于是蝙蝠滿臉嫌棄的離開,羚羊也打量大樹一眼,:你沒有腿,對不起,我也無能為力。然后羚羊就走開,之后只要有動物經(jīng)過,大樹都會問:請問你能帶我去旅行嗎?結(jié)果每一個動物都說:對不起,我無能為力。

  就這樣過一年,大樹突然想到一個好辦法,只要我結(jié)出果子,然后再把我的種子放到果子里,那我就不是可以去旅行嗎。大樹說干就干。過一段時間,大樹的枝干上果然結(jié)出花花綠綠的果子,非常的誘人,又過一段時間,一只小鳥來到這棵大樹前,大樹對他說:小鳥小鳥,快把我的果子吃吧,我的果子非常的鮮美,飽滿,可美味啦!聽這些話,小鳥立刻就把果子給吃,小鳥吃果子,這果子非常的美味,小鳥是贊嘆不絕,小鳥回去后就立刻向其他的動物們說:我們經(jīng)常去乘涼的那顆大樹已經(jīng)結(jié)出非常美味的果子,大家快去吃吧,去晚可就沒有啦。

  之后大樹的種子傳播在世界各地,世界各地都長出這樣的大樹,就這樣大樹完成他的夢想——旅行。

描寫樹的作文600字 篇2

  故鄉(xiāng)杭州是所有桂樹們的尋夢園。每到金風(fēng)送爽時節(jié),任何一個角落,任何一個方向,只要有風(fēng)徐徐,都會有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太熱情了,于是,總能有令每個人心醉的滔天本事。!正是那縷花香,讓所有的人們心里都溢出一份好心情。

  我家門前就種滿了大大小小的桂花樹。平時,它們總是默默無聞的堅(jiān)守著各自的崗位,無怨無悔的站立著,沒有一絲特色可言。可你們千萬別小看它們,要謹(jǐn)記:一切皆有可能。

  是金子總會有發(fā)光的時候。這不,一到秋天,桂花樹下,或星星點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意間露出稚嫩的花骨朵;或一團(tuán)團(tuán)、一簇簇你擠我,我擠你的爭相開放;更有甚者整串整串的,一丁點(diǎn)也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來的變故,毫不示弱地怒放著。

  它們似乎洞悉了一切。瞧,爺爺奶奶們在花香中鍛煉起身體更帶勁了,最美不過夕陽紅嘛!叔叔阿姨們早已被暗暗涌來的花香所誘惑,一天的勞累,頓時煙消云散;我們則飛快地放下書包,三五成群的在樹下看書、交流、嬉戲,當(dāng)滿樹的桂花被我們笑聲震撼時,奇跡發(fā)生了,天空居然下起了桂花雨,紛紛飄落在我們頭發(fā)上,衣服上和伙伴們飛揚(yáng)的內(nèi)心里。

  真是“花”多力量大!似乎它們也明白這個理兒。一朵、兩朵是無法釋放這份魅力的,正是由于你們地齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。才會讓這縷花香變成經(jīng)典,變成每到秋天人們心中的永恒。

  當(dāng)源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬戶時,它們亦找到了自己生命的價值了。它們傳送的又何止是花香……

  親愛如你,找到了你生命的價值了嗎?

描寫樹的作文600字 篇3

  經(jīng)過飯?zhí)脮r,突然看見在兩棟樓之間有一棵新生萌芽的樹,與這地方格格不入,我好像從來沒有見過它。嫩綠的新葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u頭,像稚嫩的.孩子:擺著頭,天真地唱著歌。

  我疑惑地扭扭頭,看看周圍狹窄的樓道,再看看那榕樹被砍斷的截面,在綠芽的背后,有一串腐敗的樹葉,使我忽地想起了什么:天哪!這不就是入學(xué)時的那棵老樹嗎?

  那時,它被截去樹干,頹廢不堪,渾身布滿了蟲蛀的痕跡,像個殘疾老人在風(fēng)中無力地乞討。它似乎已經(jīng)沒有什么希望了,披著腐朽的敗葉,滿地殘缺的枯枝,只有灰色和棕色,卻見不到一絲綠色,哪怕是一絲綠色也好啊!袒露著傷殘的它只是沉默地低著頭,任由命運(yùn)風(fēng)吹雨打。我也許忍不住嘆了口氣吧。

  現(xiàn)在的它卻全不是那番光景了。

  嫩葉從它各個部分鉆了出來,似乎在驕傲地向人們示意:沒錯,這還是我,只不過我重獲新生了!榕樹的胡須再次生長,一切都欣欣向榮,全是活力與希望。春天的綠色香氣隨著一陣風(fēng)從嫩葉中飄出,全然沒有了過去的腐朽。清風(fēng)陣陣,我仿佛看見綠色的靈光在空氣中舞動,似乎還笑著,帶著令人心碎的天真。

  它在生長呢。

  過去的不堪在這些嫩葉的覆蓋下,悄然褪去。這早已不是同一棵樹了。古榕身上似乎有一種奇特的力量,在無聲無息地輪回著。過去的它也許腐朽,但那都會在輪回中被埋沒進(jìn)時光的塵埃里。

  新的希望已然降臨。

  新的嫩芽正在生長,新的鳥兒正在停駐,新的清香正在散發(fā),新的生命正在成長……

  “結(jié)束了嗎?”

  “不,這是新的開始!

描寫樹的作文600字 篇4

  在我們學(xué)校,種著許多不同的樹。

  每棵樹的樹形和枝葉都不同,同是一種樹也各具形態(tài),就如每個人的語言,雖同有根源但不盡相同。樹,因生長的地方不同而千姿百態(tài),有的長在曠野,有的長在荒坡,有的長在峭壁,有的長在水邊;人生活的環(huán)境千差萬別,文字的風(fēng)格自然迥異不同。桃樹自是笑看春風(fēng),楊樹則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內(nèi)斂,青松則自是蒼勁雄渾……在我們學(xué)校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹。

  每當(dāng)春天那輕盈的步伐來到人間時,萬物復(fù)蘇。你瞧!柳樹的在春風(fēng)的吹拂下,舒展開了黃綠色的眉毛。柳樹的枝干是灰色,枝條上長著不可計(jì)數(shù)的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上,不留一點(diǎn)縫隙。從遠(yuǎn)處看,就像一個穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高,萬條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁二月春風(fēng)會似剪刀”啊!

  一陣風(fēng)吹拂過,柳樹的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致謝,感謝水池把它滋潤,使自己茁壯成長。

  小路旁的大樹在微風(fēng)中直立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間,幾只不知名的鳥兒,正在愉快地唱著春天的旋律,快樂地嬉戲著;蛟S詩人白居易所云“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”正是這樣的情景。

  在狂風(fēng)暴雨時,樹根緊緊地扎在土壤中,它們不敢動;在太陽劇烈地曬時,樹根迅速地吸收著水分,它們不敢停止;在沙塵暴來臨時,樹根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地,它們不敢松手,為什么呢?是因?yàn)椋瑯涓禄▋、葉兒和干兒們因?yàn)樗氖郑荒芾^續(xù)開心快樂地生長下去。

  校園里的樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們學(xué)校添加更多光彩。

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