愛(ài)心樹作文（精選23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)心樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心樹作文 篇1
今天和媽媽一起讀了繪本《愛(ài)心樹》。
媽媽告訴我書中的大樹就是爸爸和媽媽，那個(gè)小男孩就是我，每一個(gè)小朋友的爸爸媽媽都可以為了孩子犧牲一切甚至是生命——愛(ài)心樹與電視上的公益廣告family有異曲同工的意義，簡(jiǎn)單的圖畫與語(yǔ)句，但意義確很深刻，我們必須給孩子講解，他們現(xiàn)在的年齡可能會(huì)看不懂，讓我感動(dòng)是兒子，在快要結(jié)尾的時(shí)候那個(gè)小男孩把大樹砍了做了一艘小船，兒子放聲大哭，因?yàn)橐婚_始我就告訴兒子說(shuō)那棵大樹的爸爸媽媽，他告訴我說(shuō)：“他不想砍那棵大樹，因?yàn)槟鞘谴髽涫前职謰寢�，如果大樹砍了就沒(méi)有爸爸媽媽了”孩子是單純的，但又令人感動(dòng)，不知道他是否真的明白了其中的道理。
我們每個(gè)做爸爸媽媽想法都是一樣的，為了孩子我們能犧牲我們的一切。
愛(ài)心樹作文 篇2
《愛(ài)心樹》講述了一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。故事講到，大樹給小男孩付出了蘋果、樹陰、樹葉和樹干，小男孩一次又一次地享受這些付出。最后，小男孩砍掉了樹做成船，遠(yuǎn)走高飛了。從此，樹再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小男孩的影子。
故事中，我感受最深的是：小男孩經(jīng)常向大樹提出要求，而且提出來(lái)的要求也越來(lái)越過(guò)分，最后還把對(duì)待自己像孩子一樣的大樹給砍掉了，而小男孩就是不考慮大樹的感受。
現(xiàn)實(shí)生活中，有的人總是在無(wú)私地付出著，不計(jì)較一點(diǎn)兒回報(bào)。有的人卻認(rèn)為別人對(duì)他（她）的付出是理所當(dāng)然的，也從未想到去報(bào)答別人。就像父母對(duì)孩子的愛(ài)一樣，不管孩子離開有多遠(yuǎn)，只要孩子提出要求，父母就會(huì)付出一切。
我要是那個(gè)小男孩的話，我會(huì)一有空就會(huì)去看望這棵孤獨(dú)的大樹。假如，大樹是小男孩的媽媽，那它要的不是小男孩一次次地報(bào)答它，而是陪伴。因?yàn)槭澜缟系哪笎?ài)是最偉大的。
愛(ài)心樹作文 篇3
在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛(ài)心樹》。
這本書圖文并茂，雖然這本書沒(méi)幾頁(yè)，我用幾分鐘就可以看完，但這里面卻描述著一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事：從前有一棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩也很喜歡大樹。他們一起玩捉迷藏，爬樹干……大樹很開心。但是時(shí)間再流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大，小男孩每次向大樹索要東西，大樹都答應(yīng)了，甚至樹干都可以給小男孩，大樹最后什么都沒(méi)有了，但是她依然很開心。
我剛看這本書時(shí)，“孩子看完書以后會(huì)更愛(ài)媽媽”這幾個(gè)字就映入我的眼簾。事實(shí)確實(shí)如此，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像里面的大樹。我們向她索要的東西，都是用她的心血換來(lái)的。但我們是個(gè)孩子，還不懂。媽媽一直在無(wú)私地奉獻(xiàn)，為了讓我學(xué)習(xí)好，媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學(xué)校。我要對(duì)媽媽說(shuō)：“我要謝謝你，媽媽�！�
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我覺(jué)得大樹有無(wú)私奉獻(xiàn)舍己為人的精神，而男孩則自己不會(huì)創(chuàng)造，反而向大樹索取東西。所以我向大樹學(xué)習(xí)。
愛(ài)心樹作文 篇4
今年六一兒童節(jié)，我收到一份最好的禮物，一本名叫《愛(ài)心樹》的課外書，它主要講了一個(gè)男孩與一棵樹的故事，非常感人。
在男孩小時(shí)候，他經(jīng)常和大樹一起做游戲，他們就像兩個(gè)好朋友；男孩長(zhǎng)大以后，需要錢的時(shí)候，大樹又用他的果實(shí)去換�。荒泻⒊赡甑臅r(shí)候，需要新房，大樹又砍去他的枝干為男孩修房；到男孩老年時(shí)，走不動(dòng)了，大樹只剩下一個(gè)光禿禿的樹樁了，即使這樣，它仍然讓這個(gè)“男孩”坐在僅剩的這截木樁上，它依然那么滿足，那么快樂(lè)……看到這里，我已經(jīng)很傷心了，真是太感動(dòng)了。
看完這本書，我會(huì)想起父母對(duì)我們的愛(ài)，大樹就像自己的爸爸媽媽，不顧一切地幫助我們，呵護(hù)我們，當(dāng)我們遇見(jiàn)困難的時(shí)候，他們總是放下手里的工作陪伴在我們身邊；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他們會(huì)為我們指明方向。父母的愛(ài)是毫無(wú)保留，無(wú)法代替。
愛(ài)心樹作文 篇5
從前，在開滿五顏六色的小花的草地上，長(zhǎng)著一顆粗壯的蘋果樹，樹上結(jié)滿了紅彤彤的、又大又圓的蘋果，孩子們都喜歡在大樹下玩耍。
其中，有一個(gè)小男孩，他經(jīng)常來(lái)這里，蘋果樹也喜歡和小男孩一塊玩。夏天，小男孩爬上樹，坐在樹枝上，望著藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵……玩累了，在樹蔭下乘涼。秋天，小男孩爬上樹，吃著又香又甜的蘋果，又開心、又快樂(lè)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，小男孩長(zhǎng)大了，考上了大學(xué)，整天都在學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪蘋果樹，蘋果樹好傷心、好傷心。
有一天，小男孩來(lái)到蘋果樹下，蘋果樹好開心，說(shuō)：“孩子，來(lái)，爬到我的樹枝上，摘些蘋果吃!在我的枝條上蕩秋千!”男孩卻說(shuō)：“我已經(jīng)不是小孩子了，我需要錢，到集市上賣東西�！碧O果樹聽了，說(shuō)：“我沒(méi)有錢，但你可以把我的果子摘下來(lái)賣錢。”男孩聽了，爬上樹，把樹上的果子通通摘了下來(lái)，拿到集市上賣錢，蘋果樹好開心、好開心。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，蘋果樹高興的發(fā)抖，說(shuō)：“孩子，快來(lái)，爬到我的樹枝上蕩秋千!”男孩說(shuō)：“我不要蕩秋千，我要我的家，所以我要給我的孩子造一座房子�！碧O果樹說(shuō)：“我沒(méi)有房子，但我有粗壯的枝干，你可以把它拿去蓋一座房子�！蹦泻⒙犃�，拿來(lái)了斧子，把蘋果樹的樹枝砍了下來(lái)，扛著樹枝，走向了他的孩子，蘋果樹好開心、好開心。
過(guò)了十幾年，男孩又來(lái)到了蘋果樹下，蘋果樹又開心又快樂(lè)，說(shuō)：“我沒(méi)有枝條給你蕩秋千、結(jié)果子了，對(duì)不起!”男孩說(shuō)：“我已經(jīng)老了，需要一條船，帶著我去遠(yuǎn)航。”蘋果樹說(shuō)：“我沒(méi)有船，但我又粗壯的樹干，你可以把它砍掉，造一條船去遠(yuǎn)航�！蹦泻⒖车袅藰涓桑吡�，蘋果樹好開心、好開心。
又過(guò)了幾年，男孩又來(lái)了，蘋果樹說(shuō)：“我什么也沒(méi)有了，對(duì)不起!”男孩卻說(shuō)：“我只要能坐下來(lái)休息的地方就行了，我太老太老了。”蘋果樹說(shuō)：“孩子，來(lái)，坐到我的樹樁上休息吧!”男孩坐了下來(lái)……
愛(ài)心樹作文 篇6
閱讀課上老師給我們講了一個(gè)故事，名字叫《愛(ài)心樹》故事講的是：從前有一棵樹，他非常疼愛(ài)一個(gè)小男孩。
男孩每天收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮演森林里的國(guó)王。男孩會(huì)爬上樹干，抓著樹枝蕩秋千。他們會(huì)一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在樹蔭下。
他們都很快樂(lè)！
小男孩兒長(zhǎng)大了,有一天小男孩來(lái)到樹下，他對(duì)大樹說(shuō)：“我想要錢。你可以給我一些錢嗎？”
“真抱歉”，樹說(shuō)，“我沒(méi)有錢。我只有樹葉和樹果。你把我的果子拿到城里去賣，你就會(huì)有錢了，你也會(huì)很快樂(lè)！”
于是，男孩爬到樹上，摘下他的果實(shí)，把他們通通帶走了。
大樹很快樂(lè)。
后來(lái)，小男孩兒又向大樹說(shuō)自己需要一所房子，大樹讓它把自己的樹枝砍下來(lái)去蓋房子。幫助了小男孩兒，大樹依然很快樂(lè)！
接下來(lái)，小男孩兒又說(shuō)：“想要一條船，可以帶我離開這里。你可以給我一艘船嗎？”
“砍下我的樹桿去造船吧！這樣你就可以遠(yuǎn)航，你就會(huì)快樂(lè)�！睒湔f(shuō)
于是男孩砍下她的樹干，造了一條船，坐船走了。
樹依然很快樂(lè)。
過(guò)了好久好久，男孩又回來(lái)了。
“我很抱歉，孩子”，樹說(shuō)，“我已經(jīng)沒(méi)有東西可以給你了，我真希望我能給你些什么，可是我什么也沒(méi)了，我只剩下一根老樹樁。我很抱歉。”
“我現(xiàn)在要的不多，”男孩說(shuō)，“只要一個(gè)安靜的可以休息的地方，我很累很累�！�
“好�。 睒湟贿呎f(shuō)，一邊努力挺直身子，“正好啊，老樹樁是最適合坐下來(lái)休息的。來(lái)啊，孩子，坐下來(lái)，坐下來(lái)休息呀�！�
男孩坐了下來(lái)。大樹非常快樂(lè)，真的非常快樂(lè)……
聽完老師《愛(ài)心樹》這個(gè)故事，我心里很難受，我想問(wèn)大樹：“你疼嗎？小男孩把你的樹枝和樹干都砍走了，你傷心嗎？你真的像媽媽和老師一樣，把所有的愛(ài)都給了我，卻從來(lái)沒(méi)有要求回報(bào)！”
我感到小男孩很自私，一直向大樹要東西，大樹把他所有的東西都給了小男孩，最后只剩下一個(gè)樹樁，卻讓小男孩坐下休息。大樹依然很快樂(lè)！
我想對(duì)小男孩說(shuō)：“你應(yīng)該知道報(bào)恩，愛(ài)心樹對(duì)你這么好，你應(yīng)該報(bào)答愛(ài)心樹。不應(yīng)該一直向他要東西�！�
愛(ài)心樹就像媽媽一樣，當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽日夜陪伴著我；當(dāng)我走累的時(shí)候，媽媽吃力的背著我，卻從來(lái)不說(shuō)累；媽媽把所有的愛(ài)都給了我。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答愛(ài)我的人！”
我還要做一個(gè)有愛(ài)心的人，經(jīng)常幫助別人！
愛(ài)心樹作文 篇7
今天，我讀了一本書，書的題目是：《愛(ài)心樹》，它是謝爾·希爾費(fèi)斯坦寫的。
講的是這樣一個(gè)故事：
從前，一棵樹和一個(gè)小男孩是好朋友。男孩兒每天會(huì)跑到樹下采集樹葉，給自己做王冠，或是爬上樹干蕩秋千，吃樹上的蘋果，和樹捉迷藏。小男孩非常愛(ài)樹。但是，時(shí)間流逝，男孩兒長(zhǎng)大，樹很孤寂。小男孩成了少年，他要買一些好玩的東西·要娶一個(gè)妻子，還要生孩子，必須蓋一幢大房子，還要建一條船去航行，大樹都滿足了他的心愿，把自己的果實(shí)·和樹干都給了他。讀到這里讓我想起了，我的爸爸媽媽，他們也像大樹一樣，我要買什么東西她們也都會(huì)滿足我的心愿。最后，大樹只剩下樹墩在哪里，小男孩也成了老年人，他太累了，于是，就坐在了樹墩上休息。大樹很快樂(lè)。
讀了這本《愛(ài)心樹》讓我感受到大樹就像一位偉大的母親，把自己的全部都無(wú)私奉獻(xiàn)給了小男孩。可是，小男孩只知道索取，不懂得回報(bào)和感恩，真是貪得無(wú)厭啊！
我們不能像小男孩一樣貪得無(wú)厭，沒(méi)有感恩的心，我們應(yīng)該像大樹一樣有愛(ài)心，助人為樂(lè)，這樣我們才能像大樹一樣幫助別人，同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。
愛(ài)心樹作文 篇8
我家有一棵名副其實(shí)的“愛(ài)心樹”，她的一舉一動(dòng)都能感動(dòng)許多陌生人。
“愛(ài)心樹”只有9歲，長(zhǎng)著一雙大大的丹鳳眼，兩彎濃濃一字眉，身子苗條，五管精巧得就像是哪個(gè)巧手工匠專門雕刻出來(lái)的。她就是我的妹妹。
這是一個(gè)老掉牙，土掉渣的故事。有一回，我倆獨(dú)自出門擠地鐵�！芭�，怎么這么多人��！”我眉頭緊皺，心里小聲抱怨了一句。也許是得來(lái)的位子太不易了，竟沒(méi)有一個(gè)人愿意給我們讓座。
站了好一會(huì)兒，腿都發(fā)軟了。終于挨到了一對(duì)母女下車，哦！太好了呀！我拉著妹妹飛一樣地沖過(guò)去坐下，有位子坐真舒服！
過(guò)了幾站，上來(lái)了一位老爺爺，他是一個(gè)殘疾人，走起路來(lái)一腳重一腳輕。我本能地想讓座，但這座來(lái)之易，究竟讓不讓？經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)，我決定不讓了，把他當(dāng)空氣，而一邊的妹妹卻站起身，走到老爺爺身邊，張開她那櫻桃小嘴：“老爺爺，您來(lái)坐我這兒吧。”我拉拉她，小聲說(shuō)：“為什么要讓座啊？你的座位也來(lái)之不易呀�！泵妹貌焕砦遥皇前琢宋乙谎�，兩只手抓著他的一只手，一步一步地朝她那得來(lái)不易的“寶座”上走去，她的小手拉著老人那粗糙的大手掌。小又細(xì)的手臂挽住老人的胳膊。
一步一步走到了她的位子上。剛把老人安頓好，妹妹就黑著臉把我拎起來(lái)，一個(gè)比我小的男孩抱著小熊坐了上去。還對(duì)我笑了笑。
我妹妹不高興地指著墻，墻上貼著一句常見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)“把座位讓給有需要的人�！蔽业拖铝祟^。
這就是我的妹妹——一棵行走的“愛(ài)心樹”。
愛(ài)心樹作文 篇9
從前有一個(gè)高大、枝繁葉茂的蘋果樹，它的根仿佛八爪魚，像磁盤緊緊地吸著大地。
它好愛(ài)一個(gè)小男孩子，名叫小淵，小淵也很喜歡它�？偸莵�(lái)找蘋果樹來(lái)玩，玩得不亦樂(lè)乎�；氐牡臅r(shí)候，他們就依依不舍地告別了。可以看的出來(lái)，他們情如似海。
蘋果樹笑咪咪地說(shuō)：“可以啊，帶上了皇冠，你一定神氣十足，像小國(guó)王吶！”
蘋果樹對(duì)小淵說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)我這蕩秋千吧！”小淵爬上蘋果樹，抓住樹枝，蕩起了秋千。小淵露出了喜悅的笑容，說(shuō)：“真刺激��！”與蘋果樹嬉戲。蘋果樹感到好高興！
咕咕咕，原來(lái)是小淵的肚子餓了。“吃吧，吃我的果實(shí)吧！”他爬上了樹，摘了幾個(gè)蘋果。
小淵吃飽后，閑得無(wú)事做，就跟蘋果樹玩起了捉迷藏�！安辉S偷看哦！”小淵東張西望，然后賊溜溜地跑到大石頭后。蘋果樹挺直了腰，東看看西望望，“小淵，你出來(lái)吧，你在大石頭后面，我看見(jiàn)你了�！碧O果樹贏了，小淵嘟起了小嘴，可心掛上一個(gè)油瓶來(lái)。笑了笑說(shuō)：“在下甘敗下風(fēng)！”
小淵在蘋果樹上刻了一個(gè)愛(ài)心，代表著他與蘋果樹不變的友誼。但是日月如梭，小淵長(zhǎng)大了。
小淵成年了，人有人生中的伴侶。他和女朋友來(lái)到了蘋果樹下，又在樹上刻了一個(gè)愛(ài)心。
蘋果樹感到好寂寞。有一天，小淵兩袖清空，就去問(wèn)蘋果樹：“我很需要錢，你能給我一些嗎？”蘋果樹看到他，興高采烈地說(shuō)：“雖然我沒(méi)有錢，但是你能把我的果實(shí)去賣呀！”于是小淵爬上了樹，把所有的蘋果都拿走了。過(guò)了好多年，小淵在這期間再也沒(méi)有來(lái)看望過(guò)蘋果樹……
忽然有一天，小淵出現(xiàn)在蘋果樹面前，對(duì)它說(shuō)：“我需要一幢房子�！薄罢麄�(gè)森林是我家，你可以用樹枝去蓋�！碧O果樹感到給予是很快樂(lè)的。小淵把全部的樹枝全拿走了，蘋果樹依然覺(jué)得很快樂(lè)。
過(guò)了一段時(shí)間，小淵又來(lái)看它了，這時(shí)小淵已是中年人了。小淵說(shuō)：“我想要一條船�！碧O果樹說(shuō)：“把我的樹桿砍了，去做船吧！”蘋果樹只剩下了樹樁，但它并不痛苦。
光陰似箭，小淵變成了老年人。小淵來(lái)探望蘋果樹，說(shuō)：“老朋友，我再也不能陪你玩了！我只想找個(gè)地方休息一下。”蘋果樹慢吞吞地說(shuō)：“你就坐在我樹樁上吧！”小淵脫下帽子坐上那塊木墩，感覺(jué)正正好好。
其實(shí)，那個(gè)樹就是父母，他們?yōu)槲覀兏冻鲆灰磺小Ｎ覀兙拖裥Y那個(gè)孩子，無(wú)動(dòng)于衷。我想此后我學(xué)會(huì)為愛(ài)我們的父母也做出一份付出吧。我們不要做那個(gè)孩子，一定要孝順父母。
愛(ài)心樹作文 篇10
森林中有一棵蘋果樹，她有一個(gè)朋友，是個(gè)小男孩。小男孩會(huì)用她的樹枝蕩秋千，爬她的`樹干，摘她的蘋果吃，他們都很快樂(lè)。
可小男孩在慢慢長(zhǎng)大，后來(lái)他走了。
很多年男孩回來(lái)了，此時(shí)的他已經(jīng)是個(gè)年輕人了，樹好快樂(lè)，她說(shuō)：“快來(lái)呀，吃我的蘋果，用我的樹枝蕩秋千吧！來(lái)爬上樹干......”男孩卻說(shuō)：“我想要錢，你有錢嗎？”樹沉默了一會(huì)兒，快樂(lè)地說(shuō)：“那就拿走我的蘋果吧！”于是男孩拿走所有的蘋果，樹好快樂(lè)。
很多年后男孩又回來(lái)了，此時(shí)他已經(jīng)是個(gè)中年人了，大樹期待地說(shuō)：“來(lái)吧！爬上我的樹干用我的樹枝蕩秋千吧！”男孩不耐煩的說(shuō)：“我只想要房子！”大樹有點(diǎn)難過(guò)，但她很快高興起來(lái)說(shuō)：“那你把我的樹枝看去吧！我的樹枝可以蓋房子�！蹦泻⒖诚铝舜髽渌械臉渲Γ萌ドw房子了。
時(shí)光飛逝，一天，年華老去的男孩回來(lái)了，樹溫柔地說(shuō)：“孩子，快來(lái)呀，給我說(shuō)說(shuō)你這些年過(guò)的好嗎？”男孩說(shuō)：“我現(xiàn)在好傷心，只想坐船離開這里去遠(yuǎn)航......”樹憂傷地說(shuō)：“那你砍了我的樹干去坐船吧！”男孩砍了樹干坐船走了。
樹好快樂(lè)，但并不是真的。
很久很久以后，男孩回來(lái)了，樹抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有什么可以給你了，我沒(méi)有蘋果了，也沒(méi)有樹枝了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹根了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我現(xiàn)在吃不了蘋果了，蕩不了秋千了，更爬不了樹干了，我現(xiàn)在只想靜靜的坐著�！睒浜芨吲d，趕緊挺直腰板說(shuō)：“快坐吧！”男孩坐了下來(lái)。
樹好快樂(lè)！
愛(ài)心樹作文 篇11
從前，有一棵參天大樹。它擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條、粗壯的樹干，上面長(zhǎng)著許多斑點(diǎn)狀的花紋，還擁有青翠欲滴的繁茂樹葉。
不久前大樹喜歡上一個(gè)男孩。這個(gè)男孩每天都會(huì)來(lái)到大樹下，大樹總會(huì)張開它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕抖下它的葉子，好讓男孩玩?zhèn)�夠。而男孩總喜歡將大樹的樹葉編成一頂帽子戴在頭上，然后昂首挺胸、神氣十足地大步向前走，好像自己是森林之王，而大樹總會(huì)彎下腰，慈愛(ài)地望著他。大樹很快樂(lè)！
男孩喜歡爬樹，常常把大樹弄得咯咯笑，但大樹盡量不讓自己的樹干顫抖，免得男孩摔下來(lái)。大樹很快樂(lè)！男孩有時(shí)也會(huì)爬上大樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，蕩呀蕩，在風(fēng)中蕩起秋千。而大樹也會(huì)伸出更多枝葉，護(hù)住男孩，不讓他摔下來(lái)。大樹很快樂(lè)！秋天，男孩常常爬到大樹上，吃大樹剛剛成熟的又甜又多汁的蘋果，吃完一個(gè)，又摘了一個(gè)。吃飽后，男孩總喜歡和大樹捉迷藏，男孩躲進(jìn)草叢中或石頭后，而大樹悄悄伸出它的枝丫，總能通過(guò)枝條找到男孩，他們都非常快樂(lè)！
玩累了，男孩就躺在大樹下，雙手抱枕地睡著了。而大樹總會(huì)張開它那繁茂的枝葉，就像張開一把巨大的遮陽(yáng)傘，為男孩遮擋午后的炎熱，不讓一點(diǎn)陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。
男孩在樹下留下了許多美好的回憶，也在樹下度過(guò)了整個(gè)童年。只是，時(shí)光飛逝，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)開始繁重，男孩不再來(lái)到樹下了。
過(guò)了許多年，男孩回來(lái)了，大樹非常興奮：來(lái)吧孩子，到我的枝頭上坐坐吧！男孩說(shuō)：我長(zhǎng)大了，不再爬樹了。我需要很多錢，你能給我錢嗎？大樹搖了搖枝干，說(shuō)：我沒(méi)有錢，但我有一些蘋果，你把蘋果賣了吧，這樣你就會(huì)快樂(lè)的！男孩摘走了蘋果，不再回來(lái)了。
又過(guò)了許多年，男孩回來(lái)了，大樹非常開心，對(duì)男孩說(shuō)：來(lái)吧孩子，到我的枝條上蕩秋千吧！男孩說(shuō)：我不想蕩秋千，我需要一座很大的房子，和家人一起住，你能給我一座大房子嗎？大樹無(wú)奈地說(shuō)：我沒(méi)有房子，森林就是我的家，不過(guò)你可以用我的枝條去蓋房子，你會(huì)快樂(lè)的！男孩帶走了枝條，不再回來(lái)了。
又過(guò)了很久很久，男孩回來(lái)了，大樹問(wèn)他：你想和我捉迷藏嗎？男孩說(shuō)：我的心情非常不好，我的孩子已經(jīng)離開了我，我想要一條船，駛向更遠(yuǎn)的地方。大樹遲疑了一下，說(shuō)：拿走我的樹干造一條船吧，這樣你會(huì)快樂(lè)的！男孩帶走了樹干，樹墩望著男孩的背影，有些不舍。
又過(guò)了許多年，男孩又回來(lái)了，樹墩對(duì)男孩說(shuō)：我沒(méi)有蘋果了。男孩說(shuō)：我的牙齒老化了，不能吃蘋果了。我沒(méi)有樹枝讓你蕩秋千了。樹墩說(shuō)。我沒(méi)有力氣再爬樹了。男孩說(shuō)。那你想要什么？我只想找個(gè)地方坐坐。那就坐在我這個(gè)老樹墩上吧！樹墩挺直了自己。
男孩坐了下來(lái)，樹墩開心極了，而男孩想起這幾十年來(lái)對(duì)大樹的無(wú)理索取，不禁流下了悔恨的淚水。
是啊，生活中有許多像大樹一樣無(wú)私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的人。正是這樣，我們更應(yīng)該懂得感恩、懂得敬重！我想：這就是這棵大樹被稱為愛(ài)心樹的原因吧！
愛(ài)心樹作文 篇12
男孩坐在了那棵樹的樹墩上。
男孩說(shuō)：“我現(xiàn)在好想繼續(xù)活下去，這會(huì)讓我很快樂(lè)。”
于是，大樹把它的根遞給了那個(gè)男孩，大樹說(shuō)：“能讓你快活，我也很高興�！�
男孩把根吃了下去，頓時(shí)，自己覺(jué)得身體很輕快，他覺(jué)得自己好快樂(lè)。
男孩又說(shuō)：“哦，我想有個(gè)伙伴陪著我，那樣我一定會(huì)更快活。”于是大樹把自己的樹墩砍了一塊下來(lái)，男孩把它雕刻成木頭人，放在自己的旁邊。那個(gè)男孩覺(jué)得，自己一定掉進(jìn)蜜糖罐子里了。
大樹說(shuō)：“嘿，你很高興吧？只要你高興，我也高興，看，日出多美呀。”原來(lái)，大樹和男孩正在看日出。
“樹啊，你就像是我的父親，幫助我成長(zhǎng)，我一路走來(lái)，缺不了你對(duì)我的照顧啊，你雖然犧牲了，但是你覺(jué)得，我很快樂(lè)，然后你就會(huì)情不自禁的快樂(lè)起來(lái)，我們倆，一定是世界上最要好的朋友了！”
“不，有你在，我才覺(jué)得快樂(lè)。當(dāng)然，我如果能幫到你，那也是我的榮幸，我還不能缺少你呢，缺了你的嘻嘻話語(yǔ)，我可是會(huì)非常孤單的。”
“是你，讓我知道了成長(zhǎng)中需要的東西，而你，就是幫助我成長(zhǎng)的唯一一個(gè)人，我可要感謝你��！”
傍晚，大樹又和男孩看日落,男孩坐在樹墩上，欣賞著風(fēng)景，和大樹一起笑了……
愛(ài)心樹作文 篇13
從前有一棵郁郁蔥蔥的大樹。他沒(méi)有朋友，成天都感到很孤單。
有一天，這棵大樹喜歡上了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。小男孩也喜歡上了大樹。于是，小男孩隔三差五就在樹枝上蕩秋千。蕩累了，就順手摘一個(gè)蘋果吃。即使小男孩這樣隨意，大樹也并沒(méi)有生氣，反而很開心。
有時(shí)候，他們還一起玩捉迷藏。由于大樹沒(méi)法藏起來(lái)，所以每次都是小男孩藏，大樹來(lái)找。但大樹太高了，他一睜眼就能看到小男孩。但大樹總是裝作沒(méi)看見(jiàn)，還一直著急地喊：“孩子，你在哪里呀？”每當(dāng)小男孩聽到這句話就會(huì)跳出來(lái)，興奮地大叫：“我在這里，我在這里，你輸了！”大樹卻依然眉開眼笑。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小男孩不是在樹上蕩秋千，就是在樹上吃蘋果，和大樹一起玩捉迷藏。但是有一次，大樹陪小男孩玩完后，小男孩走了就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)了。大樹感到很寂寞。直到有一天，小男孩又回來(lái)了，那時(shí)他已經(jīng)上初中了。大樹喜出望外，連忙晃動(dòng)枝葉，大聲地說(shuō)：“孩子，快來(lái)我的樹枝上蕩秋千吧！”“我現(xiàn)在不喜歡蕩秋千了，我想要一些玩具，你能給我一些錢嗎？”“不好意思，我身無(wú)分文。不過(guò)，你可以把我的蘋果拿去市場(chǎng)上賣錢，這樣你就可以買玩具啦！”于是小男孩把蘋果一個(gè)不剩地摘下來(lái)，頭也不回地走了。又過(guò)了很多年，小男孩也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，大樹再次感到很孤單。
后來(lái)有一天，長(zhǎng)大成人的小男孩又回來(lái)了。大樹見(jiàn)到他很開心，急忙說(shuō)：“孩子，快來(lái)我的樹枝上蕩秋千吧！”“我現(xiàn)在只想要一座房子，不想蕩秋千。”“不好意思，我沒(méi)有房子。不過(guò)，你可以把我的樹枝砍下來(lái)拿去建房子�！庇谑牵∧泻⒑芸炀桶褬渲诚聛�(lái)，又用車運(yùn)走了。小男孩走了之后就一直沒(méi)回來(lái)過(guò)，大樹感到很孤獨(dú)，他默默地流下了傷心的眼淚。
直到有一天，小男孩成了一位中年男子。他神情沮喪地走了回來(lái)，大樹很高興，想和他一起玩捉迷藏。小男孩搖了搖頭，說(shuō)：“我不想捉迷藏，我現(xiàn)在只想造一條船去遠(yuǎn)行�！薄拔覜](méi)有船，但你可以把我的樹干砍下來(lái)造船�！庇谑切∧泻⒖诚聵涓删妥吡�。大樹又感到很寂寞。
不知過(guò)了多久，小男孩長(zhǎng)成了滿頭銀發(fā)的老人。他又回來(lái)了，大樹難過(guò)地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有什么能幫你了�！薄拔椰F(xiàn)在什么都不需要，只想找個(gè)地方坐下來(lái)休息一會(huì)兒�！薄澳蔷妥轿业臉涠丈蟻�(lái)吧！”于是，小男孩緩緩地坐下了，可心里卻覺(jué)得對(duì)不住大樹。但大樹依然很開心。
這棵大樹舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
愛(ài)心樹作文 篇14
有一種東西叫做鉆石，如天上的星星，風(fēng)雨的歲月和空間，凝固成人類精神的永恒。愛(ài)，沒(méi)有缺陷，它可以化解所有的仇恨，燃起生命之歌。生活中的愛(ài)有很多：母愛(ài)，父愛(ài)，友愛(ài)，愛(ài)心。最偉大的是母愛(ài)，母愛(ài)猶如白開水，平平淡淡，但它滋潤(rùn)著我們的心靈，用愛(ài)筑起幸福之窗，把我們帶向未來(lái)。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
這是陸游的一首詩(shī)，在出行時(shí)，母親為他縫補(bǔ)衣裳，害怕他在路上凍著了；為他帶好干糧，害怕他在路上餓著了。陸游感嘆，寫下的這首詩(shī)。啊！母親就像童話中的愛(ài)心樹，時(shí)刻都在想著我們，為我們付出，卻不求回報(bào)。可我們卻在他們嘮嘮叨叨的時(shí)候責(zé)怪他們，在教育我們的時(shí)候表現(xiàn)出不耐心，母親為我們付出的太多太多，我們又很少回報(bào)，我先找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)答媽媽，終于，我找到了。
今天是我的生日，也是媽媽的受難日。要給我過(guò)生日，也就是給媽媽過(guò)生日。怎樣才能讓媽媽知道我對(duì)他的感恩和愛(ài)呢？
我有了好主意，翻出了小時(shí)候的照片，從小到大，每一歲的照片都被媽媽整齊的存放著，我抽出每一歲和爸爸媽媽的留影，把它們排列好順序，用色卡紙把它們挨個(gè)兒的裝訂起來(lái)，在封面上寫上【溫馨港灣】“吱”的一聲門被推開了，我趕緊把相冊(cè)藏在身后，媽媽說(shuō)：“你的生日��！大主角，快上場(chǎng)呀！”我滿臉堆起笑容，應(yīng)身答道：“好了，好了，我馬上就去�！弊叩讲妥狼埃胝f(shuō)的話又不好意思說(shuō)，思來(lái)想去，終于看著媽媽的臉，說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！今天既是我的生日，更是你的受難日，這本冊(cè)子是我送給你的禮物�！眿寢尨糇×耍樜⒓t，媽媽禁不住留下了淚水，火光襯托著她的臉龐，更加紅潤(rùn)，白頭發(fā)也似乎少了許多。這幾年來(lái)，我很少對(duì)媽媽說(shuō)這句話，這次說(shuō)出來(lái)了，所有對(duì)媽媽嘮叨的不滿全都消失了，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽在燭光里的微笑，原來(lái)是這么美呀！
愛(ài)心樹作文 篇15
這次我漂流到的書是《愛(ài)心樹》，書看完了，我覺(jué)得，有點(diǎn)明白又不太明白，有點(diǎn)理解又不太理解，我跟媽媽說(shuō)，媽媽，我看不懂這本書。媽媽跟我說(shuō)，再去認(rèn)真看一遍，然后再想想看，會(huì)不會(huì)多理解一點(diǎn)呢。
于是，我很認(rèn)真地看了第二遍，看完之后，我跟媽媽說(shuō)，媽媽，我不喜歡那個(gè)小男孩，他已經(jīng)拿去了大樹的蘋果，為什么還要拿去大樹的樹枝，最后還有砍掉大樹的身體呢？
然后我跟媽媽一起看了第三遍，當(dāng)看到大樹在一無(wú)所有的時(shí)候，還愿意挺直身體讓小男孩坐在它身上休息，這時(shí)候我真的太討厭那個(gè)小男孩了。媽媽說(shuō)，這個(gè)故事講了，索取和付出！大樹把所有的愛(ài)都給了小男孩，自己卻不求一絲回報(bào)。讀完這個(gè)故事，你想到了什么呢？
我想了想說(shuō)，“我覺(jué)得不開心，有點(diǎn)難過(guò)”媽媽問(wèn)我“為什么呢？”我說(shuō)：“我說(shuō)不清楚。”過(guò)了一會(huì)我又說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，可是你不要太愛(ài)我，不要為了愛(ài)我而傷害自己！”
愛(ài)心樹作文 篇16
從前有一棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩兒，男孩每天都會(huì)跑到大樹下，跟大樹玩捉迷藏、蕩秋千、吃蘋果等等，但隨著大樹身上的蘋果、樹枝、樹干都被男孩兒拿去后，可憐的大樹就只剩下又老又粗的樹根了。
過(guò)了好久，男孩兒回來(lái)了，年紀(jì)也大了，他實(shí)在是太累了，就坐在大樹挺直的樹根上休息，大樹覺(jué)得很快樂(lè)。此時(shí)的男孩卻并不快樂(lè)，心想：碩大的一棵樹，現(xiàn)在只剩下了一個(gè)樹根……心里總感覺(jué)對(duì)不住大樹。 過(guò)了不久，春天到了，男孩又來(lái)了，但這次不是他一個(gè)人來(lái)的，他帶來(lái)了好多年輕的男孩兒和女孩兒，還叫了卡車運(yùn)來(lái)了好多樹苗、栽樹工具等東西，滿滿幾卡車呢！這時(shí)大樹瞧見(jiàn)了，開心地笑了，流下了激動(dòng)的眼淚，看著男孩帶著大家一起挖坑、松土、植入樹苗、填土、澆水，大樹好是感動(dòng)哦！
又過(guò)了幾年，男孩帶著一個(gè)小男孩回來(lái)了，此時(shí)男孩已經(jīng)很老了，走路都快走不動(dòng)了，還是旁邊的小男孩兒攙扶著才走過(guò)來(lái)的，大樹看見(jiàn)了，皺起了眉頭，便對(duì)男孩說(shuō)：“你怎么了呀？”男孩對(duì)著大樹說(shuō)：“哦，不好意思，大樹啊，我年紀(jì)太老了，路都快走不動(dòng)了，以后恐怕我再也不能來(lái)看你了”，大樹聽了，很傷心，男孩看見(jiàn)大樹傷心的樣子就對(duì)大樹說(shuō)：“大樹啊，別傷心，我雖然老了，但我還有子子孫孫啊，他指了指旁邊的兒子說(shuō)道，大樹你也是一樣啊，瞧它們長(zhǎng)得多快，比剛種下時(shí)長(zhǎng)得高多了，相信下次來(lái)看你時(shí)，它們一定會(huì)長(zhǎng)得又高又茂盛的�！贝髽淇戳丝此闹艿男洌牢康匦α�，眼前的一棵棵小樹仿佛變成了大樹，一棵棵大樹形成了一片樹林，遠(yuǎn)處看去，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，在太陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出一陣陣樹木的清香……”
時(shí)光飛逝，大樹一個(gè)人呆著好寂寞呀，一晃又過(guò)去了幾年時(shí)間，那些小樹都長(zhǎng)成了一顆顆枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的大樹，而那個(gè)男孩兒帶來(lái)的小男孩如今也長(zhǎng)成了大男孩，這時(shí)只見(jiàn)他一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來(lái)，神情很嚴(yán)肅，手里還捧著一只黑色的盒子，大樹看見(jiàn)他來(lái)了，就問(wèn)：“哇，你都長(zhǎng)這么高啦，這次怎么沒(méi)看見(jiàn)你同你爸爸一起來(lái)呀？”男孩聽了傷心地對(duì)大樹說(shuō)：“我爸爸他走了，再也回不來(lái)了，臨走前嘴里還一直念叨著‘大樹、大樹’，他走前叫我一定要把這個(gè)黑盒子帶來(lái)埋在你的樹根底下，好和你長(zhǎng)長(zhǎng)久久地做伴�！贝髽渎牶髠挠^地晃動(dòng)著樹根，整個(gè)樹林都為之一震，飄落了好多樹葉下來(lái)，大樹抽泣著對(duì)男孩說(shuō)：“什么？他，他真的走了嗎？我的小男孩兒啊！”“不過(guò)，大樹伯伯，您也別太傷心，我爸爸雖然人走了，但他把所有對(duì)你的愛(ài)、思念和要對(duì)你說(shuō)的話都放在了這個(gè)黑盒子里了，臨走前一再叮嚀我一定要把黑盒子埋在您的樹根底下，好陪您說(shuō)說(shuō)話，消除您對(duì)他的思念和寂寞。”“哦，既然這樣，那好吧，就麻煩你把黑盒子埋在我的樹根底下吧。”大樹看著四周的樹林，若有所悟地笑了，并對(duì)小男孩說(shuō)：“有空常來(lái)玩，多帶些小朋友們一起來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)話、捉迷藏、蕩秋千，等到了蘋果成熟的季節(jié)，還可以來(lái)我這吃又甜又脆的蘋果�。 毙∧泻⒏吲d地對(duì)大樹說(shuō)：“嗯，好的，一定！”大樹笑了，小男孩笑了，黑盒子也笑了……
愛(ài)心樹作文 篇17
在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我回味無(wú)窮的書——《愛(ài)心樹》。
這是一本圖文并茂的書，雖然這本書很薄很薄，我也只需用３分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入了沉思。這本書主要是說(shuō)：有一棵大樹它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間，它都覺(jué)得很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大了，孩子陪大樹玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。孩子對(duì)大樹的要求卻越來(lái)越多，第一次要錢,第二次要房子，第三次要船，每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他，當(dāng)大樹看見(jiàn)孩子得到自己的幫助而開心的樣子，大樹也會(huì)覺(jué)得很開心。我剛剛買到這本書的時(shí)候，引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得對(duì)極了，百分之百的正確！確實(shí)如此，看了這本書后，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個(gè)孩子。
可當(dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時(shí)，我們是否想過(guò)：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎？汗水還是什么別的嗎？當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候，我們都沒(méi)有想過(guò)，我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽。然而媽媽呢？她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng)，不求回報(bào)，只要看到孩子快樂(lè)，她就感到滿足了。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我立刻就被大樹的無(wú)私、不求回報(bào)給感動(dòng)了，但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí)，它還是覺(jué)得很快樂(lè)。從這本書中，我知道了一樣重要的東西，那就是——大樹對(duì)小男孩的愛(ài)，就如同父母對(duì)我們的愛(ài)一樣，那么的無(wú)私，那么的慷慨。所以我要向大樹的學(xué)習(xí)，做一棵小小的愛(ài)心樹。簡(jiǎn)評(píng)：透過(guò)文字，挖掘出了內(nèi)在的美麗！書如生命的營(yíng)養(yǎng)，它讓愛(ài)書的人開花。
愛(ài)心樹作文 篇18
男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂(lè)，因?yàn)榇髽鋷椭^(guò)男孩，所以大樹感到無(wú)比地快樂(lè)，雖然自己為了男孩只剩下了個(gè)老樹墩，但是大事仍然感到快樂(lè)。因?yàn)槟泻⒈淮笫聨椭^(guò)，大樹陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂(lè)。男孩坐在樹墩上說(shuō)：“看來(lái)我們就一直在一起，來(lái)共同享受我們的晚年吧。”大樹聽了這話，感到無(wú)比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。“哎�！蹦泻⒎浅＞趩实膰@了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來(lái)到這個(gè)世界，我還想……”于是，大樹把自己的樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說(shuō)：“我可不想失去你這么好的朋友，你是我的朋友里最好的一個(gè)朋友。”可是幾年之后，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的大樹那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，并且在樹的身上刻下了三個(gè)字，那三個(gè)字就是“愛(ài)心樹”。
愛(ài)心樹作文 篇19
今天，我讀了一篇叫《愛(ài)心樹》的文章。文章的內(nèi)容講的是一棵大樹一次又一次地滿足了小男孩的需求。它讓我知道了做人，不能貪得無(wú)厭，要懂得感恩。
文中的小男孩說(shuō)：“我需要些錢，你能給我一點(diǎn)兒錢嗎？”大樹讓小男孩摘下它樹上的蘋果去賣掉，得了錢。大樹滿足了小男孩的需求；又一次，小男孩說(shuō)：“我需要一幢房子�！贝髽渥屝∧泻阉闹l砍去，做了一幢房子。大樹又滿足了小男孩的需求；又過(guò)了幾天，小男孩說(shuō)：“我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方，離開這個(gè)地方�！贝髽渥屝∧泻厝ニ臉涓桑隽藯l船，小男孩坐船走遠(yuǎn)了。大樹又一次地滿足了小男孩的需求；小男孩遠(yuǎn)航回來(lái)了，他說(shuō)：“我累了，我只想找個(gè)地方坐坐�！贝髽渥屝∧泻⒆谧约汗舛d禿的樹樁上，大樹再一次地滿足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹對(duì)他的關(guān)愛(ài)，但小男孩卻從沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)大樹。
讀完了這篇文章，我如夢(mèng)初醒地想到：我跟小男孩毫無(wú)差距。每天早上，我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐，我的父母就一聲不響地去買新早餐。等到吃早餐時(shí)，我只是自己享受美味的早餐，從沒(méi)想過(guò)要跟父母一起分享。每當(dāng)我吵著要新東西，父母就給我買。他們就是這樣從不計(jì)較的愛(ài)著我，而我卻不懂要回報(bào)父母，只知道一味的索取。
從今以后，我要做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)父母，再也不要像《愛(ài)心樹》中的小男孩一樣的貪婪、自私。
愛(ài)心樹作文 篇20
還記得小的時(shí)候把吃過(guò)的桃核種在門前的院子里，第二年的春天，就在我們?cè)缫淹袅诉@事以后，竟然有一個(gè)小苗苗破土而出。待它長(zhǎng)大一點(diǎn)以后，爸爸告訴我們這是一棵桃樹，我們是多么的欣喜弱狂�。∪缓笪液蛶讉�(gè)鄰居小朋友每天給小樹除草澆水，耐心地等啊等啊，直到后來(lái)學(xué)校開了植物課我們才知道果樹是要嫁接以后才能夠結(jié)出成熟的果子的，但是這一點(diǎn)也不妨礙我們對(duì)這顆桃樹的喜愛(ài)，每年春天滿樹燦爛的桃花，雖然最后只結(jié)了一些又酸又澀的小毛桃，但是現(xiàn)在回憶起來(lái)也是一段美好的童年經(jīng)歷。
現(xiàn)在的寶寶離大自然越來(lái)越遠(yuǎn)了，3月12日的國(guó)際植樹節(jié)也漸漸被大多數(shù)人淡忘。雖然寶寶年紀(jì)還小，但是在這春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，帶著寶寶一起種一棵樹，告訴他一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)和道理，可以從小培育他的環(huán)保意識(shí)。另外，我們也可以通過(guò)和寶寶一起植樹，培育寶寶動(dòng)手實(shí)踐的能力。
首先，爸爸媽媽要事先做足功課，確定樹種和數(shù)目。由于是寶寶第一次種樹，盡量選擇相比輕易成活的樹木，以免打擊寶寶剛剛萌芽的積極性。建議挑選楓樹、松樹、桂花樹等系列成活率高的常見(jiàn)樹種。第一次種樹選擇的樹種不宜過(guò)多，以一到兩個(gè)品種為宜。數(shù)目切忌太多，以免造成攤子過(guò)大，無(wú)法面面俱到；但也不能太少，萬(wàn)一無(wú)法成活，寶寶會(huì)非常失望的。
選好樹種后，還需購(gòu)買一些植樹必備的工具，如鐵鍬、灑水壺等。在購(gòu)買的時(shí)候，不妨也讓寶寶參與進(jìn)來(lái)，盡量采納寶寶的想法。條件容許的話，另外購(gòu)買一份適合寶寶使用的小型工具，款式，色彩上要盡量鮮艷、醒目。購(gòu)買進(jìn)程中，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和寶寶講授工具的作用并教會(huì)寶寶使用工具。
選定了樹苗之后，接下來(lái)就是選擇種樹地址了。由于寶寶還小，建議不要選擇太遠(yuǎn)的處所�？梢跃徒x擇一些社區(qū)指定的種樹地點(diǎn)，這樣也便利日后對(duì)小樹的照料。假如所在的小區(qū)沒(méi)有指定的種樹地點(diǎn)，可以接洽朋友的社區(qū)，并邀請(qǐng)朋友以及他們的寶寶一起參與到種樹的運(yùn)動(dòng)中來(lái)。這個(gè)時(shí)候的寶寶極其喜好社交，喜好熟習(xí)新的朋友，假如有小朋友和他一起種樹，無(wú)疑是最令人開心的了。
三月固然已是春天，但天氣還是比較冷的，因此，爸爸媽媽在植樹的前一天必定要記得懂得植樹當(dāng)天的氣象情形，留意做好寶寶的防冷保熱工作。另外，由于是戶外運(yùn)動(dòng)，爸爸媽媽們還要有足夠的安全防范意識(shí)，尤其是相關(guān)工具的使用安全。
種完樹并不意味著植樹活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。爸爸媽媽要留意做好后對(duì)小樹的培育工作。要經(jīng)常帶著寶寶去看看它，給它澆水、培土，記錄小樹的成長(zhǎng)進(jìn)程。讓小樹和寶寶一起在愛(ài)心中慢慢長(zhǎng)大。
愛(ài)心樹作文 篇21
從前，有一棵大樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹枝蕩秋千，有時(shí)在樹蔭下打盹，樹很快樂(lè)。 有一天，男孩來(lái)了，樹高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的走了，樹很高興。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹高興極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了，樹很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹雀躍萬(wàn)分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開這里�！睒渥屇泻⒖硵嗨臉涓扇ピ齑�，男孩完成了心愿，離開了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹很高興，可是……多年后，男孩又回來(lái)了，樹很抱歉的說(shuō)“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒(méi)有蘋果，沒(méi)有樹干，也沒(méi)有樹枝了。”“沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息�！蹦泻⒆讼聛�(lái)，樹感動(dòng)得熱淚盈眶…….有一棵大樹，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的父母。當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家……親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺(jué)！家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？
愛(ài)心樹作文 篇22
愛(ài)心樹的故事深深地感動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人歡快，看到別人的微笑，自己的心里就覺(jué)得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾？希弗爾斯坦，由于他給我們帶來(lái)了一個(gè)非常出色的故事。
可是，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹一起玩耍，大樹經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來(lái)到樹底下，大樹對(duì)他說(shuō)：來(lái)吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺(jué)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎？男孩說(shuō)。大樹把蘋果給他往換錢，大樹很歡快。又有一天，男孩來(lái)了，大樹說(shuō)：來(lái)吧，到我的樹上蕩秋千，你會(huì)很歡快。我有很多事做，沒(méi)時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大樹把樹枝給他造房，大樹還是很歡快。后來(lái)，男孩希看往遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，我什么都沒(méi)有了，我只有一個(gè)老樹墩了，很抱歉。我現(xiàn)在需要的也未幾了，只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息。男孩說(shuō)道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來(lái)休息，男孩坐了下來(lái)。大樹很歡快。
今天，我讀完了一本書，實(shí)在呀，這也不是什么書，只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò)，這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛(ài)心樹》！怎么樣？是不是一聽到這個(gè)書名就覺(jué)得這個(gè)故事很好看？你們說(shuō)得很對(duì)，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國(guó)的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事；這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。下面，我來(lái)講講書中大概的內(nèi)容吧！
從前一棵大樹愛(ài)上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎天天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也經(jīng)常爬上大樹，在樹上蕩秋千；有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果；與大樹玩捉迷躲；倦怠的時(shí)候，他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛(ài)這棵樹。
愛(ài)心樹作文 篇23
從前有一棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩，一天，男孩出去澆樹。大樹說(shuō)：“我愛(ài)你，在我出生到死都愛(ài)你的�！蹦泻Ⅲ@訝道：“真的嗎？”大樹說(shuō)：“是真的。”男孩很驚訝。第二天，男孩又去澆樹。大樹說(shuō)：“我是一棵神樹，什么東西都能變�！蹦泻⒄f(shuō)：變一頭驢。大樹散出魔力，嘴里念念有詞：“嗎咪嗎咪哄”轉(zhuǎn)眼間一束光飛進(jìn)男孩家里的農(nóng)田里，男孩媽媽地耕種�？匆�(jiàn)了一頭驢心喜若狂。媽媽一定要告訴小男孩。小男孩回來(lái)了。媽媽心喜若狂的說(shuō)：“我看一頭驢在農(nóng)田里。”男孩知道是那棵大樹干的，心里美津津的。
第三天，男孩去大山尋寶，大樹也跟著去，怕他有危險(xiǎn)，到了大山頂上，男孩正要挖地，一頭獅子直奔來(lái)，只見(jiàn)獅子正要吃掉男孩，突然大樹念：“嗎咪嗎咪哄�！豹{子扒在地上，男孩小心逸逸(小心翼翼)地去看。看見(jiàn)一個(gè)洞男孩知道又是大樹干地，男孩就知道大樹真的愛(ài)他。大樹出現(xiàn)了，男孩說(shuō)：我以后一定種到我死。大樹知道男孩心里覺(jué)得大樹真是愛(ài)他。說(shuō)道：我就知道你心里覺(jué)得我愛(ài)你，我也知道你愛(ài)我。所以我和你一起過(guò)，好不好。”從此男孩大樹一直過(guò)到老。
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