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樹小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-11 10:54:30 我要投稿

樹小學(xué)作文【熱】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的樹小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

樹小學(xué)作文【熱】

樹小學(xué)作文1

  想象中的南開應(yīng)是一如河對面那所大學(xué)一樣的雍容華貴。該有高高的旗桿聳立在大操場,該有莊嚴(yán)的圖書館彌留文字的芳香,該有平緩的林蔭路把我送往天堂,該有……

  于是,懷揣著七月?lián)]之不去的炎熱,去了重慶,去了南開。

  一腳踏進(jìn)校門,大片大片的光暈在眼前氤氳開來,后來漸漸看清楚了,那是一片巨大而安靜的樹陰。

  蒼老的科技樓布滿皺紋的臉帶著慈祥的微笑,宛如大觀園里的老太太般和藹;幾幢教學(xué)樓莊嚴(yán)卻不讓人畏懼,安靜卻不死氣沉沉;大操場的寬闊讓我想起體育中心花花綠綠的座椅,一只只奔跑的身影像開在樹上的花,純潔且美好;藝術(shù)樓頂上那幾個(gè)面具好似在上演一部歐洲文藝史;后門那一排古老的樓房,看了就舒服,青灰的磚瓦被陽光割成一塊一塊不規(guī)則圖形,淡淡的清香和了些許古樸寧靜的氣息,站在樓下,我輕輕哼起那首淡淡的歌,偶爾有一兩扇藍(lán)色邊框的窗戶打開,飄出一縷綠色的幽香,染綠樓前一池荷花。

  走的時(shí)候,望見了遠(yuǎn)處的教師宿舍滿墻的爬山虎,夏日的熱空氣緩緩流動,綠葉兒裙袂飄揚(yáng),像藍(lán)天下泛起片片漣漪的海洋,而那藍(lán)天,更像是綠色天空下淼茫的海洋。

  旁邊高二的哥哥姐姐返校了,臉上蕩漾著明媚的笑,如同一只破繭的蝴蝶,飛過滄!

  蟄伏在心中那只蠶在一點(diǎn)點(diǎn)的扣開厚重的繭,欲撲騰著翅膀去擁抱夏日獵獵的陽光。

  低下頭,又看到那片樹陰,沿著三友路平緩的道路,蔓延至整個(gè)校園。它像一棵巨大的會開花的樹,帶著夏花的芬芳在蒼穹間搖曳……

  后記:七月末,去看了南開,很暖人心的學(xué)校,很有全市最好學(xué)校之一的范兒?吹侥且淮笃呐郎交⒌臅r(shí)候,想起了一句話:天是倒過來的海。于是在心中種下了這個(gè)種子:明年,咱就讀這個(gè)學(xué)校了!

樹小學(xué)作文2

  朋友像夏日的風(fēng),可以帶來清涼。朋友像冬日的火可以給你溫暖。朋友像春天的花,讓世界更美麗!朋友像秋天的果,讓你覺得很富有!朋友是在最需要時(shí)會出現(xiàn)的天使,最懂你的心。解開你孤單,哪怕是一路荊棘也不會退卻。朋友像點(diǎn)點(diǎn)星光,情同兩手,與你一起開心一起悲傷,彼此分擔(dān),不分你我。會在你最絕望時(shí)緊握住你的手,告訴你,你并非一無所有。朋友是天,朋友是地。朋友可以遮風(fēng)擋雨。朋友可以為你鋪路?梢詾槟阕鋈魏问。朋友,會在你幸福的時(shí)候,走開,不去打擾。朋友,會在你需要的時(shí)候出現(xiàn)...

  我和小云是好朋友,有一些同學(xué)向我們投來了羨慕眼光。有一次我們之間就出現(xiàn)了分歧。

  有一次,英語老師讓我們兩個(gè)收英語作業(yè),有一些同學(xué)的英語單詞沒有寫,說忘記了。就放過他們一次吧!我說。小云說:“不行,沒寫就是沒有寫,不能補(bǔ)!蔽覀冊谡n間一直爭吵,直到上課的那一刻停止了。

  可是我們一直僵持著,沒有說一句話?墒窍抡n時(shí),我們的眼睛對上了,都明白心里在想什么,于是我們就走到一起,相互擁抱,和解了。

  朋友要以誠相待,朋友要相互理解相互關(guān)照,相互包容。友情要呵護(hù),朋友要心心相印。朋友,也會在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候需要你......

  一生中,交過的朋友,知心的有幾個(gè)?越來越多的包袱,不能丟的是朋友。有事的時(shí)候記得還有好朋友。

  朋友請珍惜!

樹小學(xué)作文3

  20xx年3月12日,我參加了由《黃海晨刊》舉辦的小記者植樹節(jié)活動,和小記者們一起栽了半山坡的樹,度過了一個(gè)快樂的植樹節(jié)。

  那天早晨,微風(fēng)習(xí)習(xí),天氣也格外晴朗,剛一學(xué)完畫畫,我就迫不及待地催著爸爸趕到了植樹地點(diǎn)。和大家會合后,我立刻行動起來。首先,我和馬煜竣同學(xué)抬來九棵樹,牟國瑋等同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑,胡顥嚴(yán)等同學(xué)負(fù)責(zé)打水、澆水;開始栽樹了,我穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹,大家輪流給樹填土,七手八腳忙得可帶勁了,一會功夫一棵樹就栽好了。

  放眼望去,許許多多我不認(rèn)識的同學(xué)們也在熱火朝天地栽著樹,大家你追我趕,比賽一般地勞動著,連續(xù)栽了好幾個(gè)小時(shí),一排排的小樹象挺立的衛(wèi)兵悄然站滿了山坡。盡管很累,但看著自己的勞動成果,想到為原來光禿禿的山坡披上綠蔭,那種成就感就別提了,心里就象樂開了花!

  午飯時(shí)間到了,正好,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高兩米左右的土堆,叫著同學(xué)們爬上去休息了一會,大家吃著香甜的熱狗,熱烈地討論著勞動的收獲,憧憬著小樹展開綠葉擁抱天空,快樂的笑聲像動聽的樂曲飄蕩在春意融融的田野上!喝完水后,老師又拿來一些沒有種完的樹苗,大家不顧疲勞、爭先恐后地幫老師栽樹,經(jīng)過大家同心協(xié)力的努力,剩下的樹沒用多長時(shí)間就種好了。

  看著一排排剛栽完的樹,上面寫滿了同學(xué)們的名字和美好的祝福,我開心地象六月天喝了蜜汁調(diào)制的冰水,我想,我一定要和小樹們一起茁壯成長,長成一棵對祖國有用的大樹。

樹小學(xué)作文4

  陽春三月,溫和的陽光普照著大地。校園的花壇里種著兩棵廣玉蘭樹,又到了花開時(shí)節(jié)。一場春雨后,花朵顯得格外妖嬈,白花帶雨,皎皎無暇,盈盈欲滴的水珠在花瓣里打轉(zhuǎn),有了它的滋潤使花朵變得更加美麗了。下課了,同學(xué)們紛紛圍在廣玉蘭樹旁,欣賞著美麗的花朵,還不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。而我更喜歡和同學(xué)們一起收集那些散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香的花瓣。

  我坐在那里看著這美麗的花朵,古人許多詠花的詩句紛至沓來。是!花兒,多少人贊美過你,描繪過你,把許多美麗的名稱賦予了你啊!這時(shí),一陣風(fēng)吹來,花朵三三兩兩地飄落,我忽然發(fā)現(xiàn)了那粗壯的枝干,又想起了花謝之后的綠葉。

  很快廣玉蘭樹一個(gè)月的花期過去了,花兒都凋謝了,枝頭上悄然無息地長出了綠葉,它們慢慢地生長著,直到有人手那么大,它們墨綠、渾圓、厚重。自從花謝之后,就沒有人再去關(guān)心過廣玉蘭樹?墒钱(dāng)烈日吐火時(shí),是它為小草、小花遮蔭擋涼,是它為正在上體育課的同學(xué)們留下一片陰涼。如果沒有枝干和綠葉,就造就不了花兒的美麗。每到冬天,葉子總是早早地脫落,它是為了來年春天花兒的綻放而積蓄精神,而造就條件。但它卻從沒要求我們做過什么,這是一種多么無私的品質(zhì)!

  廣玉蘭樹要求我們的甚少,給予我們的甚多。這種奉獻(xiàn)的精神讓我想起了一個(gè)人——我們親愛的老師。老師您孜孜不倦地教誨,我們謹(jǐn)記心中;您付出了您的青春年華,卻不求我們的一絲回報(bào)。!您是無私的,您是令我們敬佩的!我愛廣玉蘭樹的品質(zhì),我更愛老師那無私奉獻(xiàn)的精神!

樹小學(xué)作文5

  今天是一年一度的植樹節(jié)。我和媽媽買了幾十棵沙棗樹,在外公的那塊地上種下。路上,天氣陽光明媚,萬里無云,就連小鳥也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!

  到了外公家,我們便和外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看,啊!地上光禿禿的一片,一棵老樹和幾棵燒得只剩枝的樹孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說:“小朋友,你們終于來了,我在這兒住了幾十年,可沒有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)!蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹,幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。說干就干,外公看到我躍躍欲試的樣子,便分了工:“爸爸負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹坑,媽媽負(fù)責(zé)栽樹苗,外公鏟土,外婆負(fù)責(zé)送樹苗!蔽壹{悶了,于是我問外公:“我干什么?”外公笑著說:“你還小,你沒力氣!蔽异`機(jī)一動可以澆水啊。我連忙對外公說:“我負(fù)責(zé)澆水!蓖夤犃耍f:“這幾天雨水充足不用澆水。”。∥覐氐足铝。爸爸看到我失望的樣子,豪爽的說:“我的任務(wù)讓給你!钡珛寢尣煌,她說:“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹苗吧!蔽衣犃,高興的跳起來。

  開始植樹了。外公手腳利索的鏟了一個(gè)樹坑,我連忙把樹根插進(jìn)去,外公再用土把樹根圍起來,并用鋤頭的另一邊敲了幾下,我問外公為什么要這樣,外公振振有詞的說:“如果不這樣的話,樹就活不了!蓖夤Z音剛落,媽媽那邊又好了,我連忙跑到那邊栽樹。就這樣來來回回,忙得不亦悅乎。

  轉(zhuǎn)眼間,幾十棵樹全部種完了。我對外公說:“因?yàn)樾瞧?到星期5要讀書,所以樹苗拜托你了。外公答應(yīng)了,我也笑了!

樹小學(xué)作文6

  我的老家是中原的一個(gè)小村莊,因爸爸在寧波工作的原因,我出生和成長在杭州灣畔一個(gè)美麗和充滿活力的小城。老家留給我最深的記憶就是村口的那棵梧桐樹和梧桐下?lián)u著芭蕉葉蒲扇等我們暑假回家的奶奶。

  幼小的記憶中是奶奶滿頭的白發(fā)、慈祥而又布滿皺紋的笑臉還有陪伴她的那只可愛的白色小狗、因?yàn)槟棠痰暮⒆佣荚谕獾毓ぷ、不適應(yīng)城市生活的奶奶一直獨(dú)自在老家生活、陪伴她的是一只可愛的京巴小狗,我們都叫它小白。

  記憶中、每年的.暑假是奶奶最期盼和最高興的日子,離暑假還有一個(gè)月,奶奶就開始忙碌起來。打掃衛(wèi)生、拆洗晾曬被褥,給我撐起蚊帳,準(zhǔn)備我喜歡吃的老家的小吃。臨近放假的日子,奶奶每天都坐在村口的梧桐樹下等著我們回家,從早到晚,生怕錯(cuò)過少看到我們一眼。在家的每一天她都很開心和快樂!暑假結(jié)束,奶奶更加忙碌了,準(zhǔn)備我們帶的土特產(chǎn)成了她頭等的大事。我們要走了,奶奶還是笑著送我們到村口的梧桐樹下,一遍遍的重復(fù)叮嚀著我和爸爸“在外面要吃好、照顧好恒恒,不用擔(dān)心我,我很好”雖然滿臉微笑,但是我明顯看到了奶奶不敢直視我們,眼里浸滿淚花。

  奶奶離開我們4年了,家鄉(xiāng)村口的那棵梧桐樹依舊在春風(fēng)秋雨中搖曳著,而我再也看不到奶奶接送我們的身影。隨著年齡的長大,我漸漸的明白了那時(shí)的奶奶生活的孤獨(dú),也理解了她送我們時(shí)的笑臉和眼里控制著不流下來的淚花。

  也許老家將成為我模糊的記憶,但是記憶深處永遠(yuǎn)無法忘懷的是村口的梧桐樹,和樹下?lián)u著芭蕉葉蒲扇等待我們的慈祥的奶奶。

樹小學(xué)作文7

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村,雖然沒有高大的樓房,沒有華麗的建筑,但也不失美麗。我的家鄉(xiāng)上板自然村,里面綠樹成陰,繁花似錦,河水清澈見地,鄉(xiāng)親們團(tuán)結(jié)互助,但這些不足讓我難忘,最使人難忘的是那些進(jìn)百的老樹,他一年四季個(gè)有個(gè)的特點(diǎn),從早到晚個(gè)有個(gè)的姿態(tài)。

  春天,它抽出新的枝條,長出了新的嫩葉,似乎是一夜里長出來的,昨天還沒有今天就見了,多像一個(gè)害羞的小姑娘呀,呵呵,早上,“樹媽媽”帶著剛出生的“樹寶寶”,在舞里盡情的享受“春姑娘”帶來的溫暖,一陣風(fēng)吹過大家搖曳生姿,真像一個(gè)在翩翩起舞的少女,真美。

  夏天,那“寶寶們”長大了一截,變的強(qiáng)壯了,烈日當(dāng)空,“寶寶們”把自己的身體舒展開,小孩子們跑累了,大汗淋淋,大家就會來那乘涼,但是樹媽媽和樹寶寶不怕苦不怕累,頂著烈日給大家乘涼,這難道不是優(yōu)秀的品質(zhì)嗎?

  秋天,綠樹換上了新裝,葉子也變黃了,他們告別了“母親”就像蝴蝶似的飛起來了,“飛”到了水里,他在上面飄呀飄呀,“螞蟻弟弟”看到了跑了上去,乘上了葉船,乘著他,他劃呀劃呀,劃到了對岸,找食物過東了。

  又過了一陣“冬爺爺”乘著北風(fēng)來了,還帶了“雪精靈”大家都在屋里取暖,而外頭的枯葉也離開了母親的懷抱,在天空飄呀飄呀,給大地添上了生機(jī),真美啊!一棵棵樹也頂著寒風(fēng),傲然挺立。

  樹呀,樹葉呀,不得不贊美你,你們的品質(zhì)真直的在做的各位學(xué)習(xí)呀!

樹小學(xué)作文8

  你們是不是很好奇?銀杏樹不就是一顆樸實(shí)無華的樹嗎?有什么秘密?往下看,我就告訴你我所知道的。

  春天,百花齊放,百鳥爭鳴。銀杏樹上可熱鬧了!小鳥、蟬、麻雀都來這兒,他們在這爭論誰唱歌唱的好聽呢。過來會,他們在想去哪玩呢。過了幾天,春雨姐姐,滋潤著銀杏樹的葉子,不一會兒,銀杏樹長了幾片嫩綠的小葉子。

  夏天,綠樹成蔭,烈日炎炎。孩子們像迷路的小孩去找媽媽一樣跑到樹下乘涼。知了,鳴蟬都在這嘰嘰喳喳的叫呢,仿佛在說:“孩子們,夏天到了!”

  秋天銀杏樹的葉子逐漸變成金色,在陽光的照射下,發(fā)出金色的光。

  冬天,樹葉都飄落在地上像一只只蝴蝶在地上休息一樣。

  我那時(shí)覺得銀杏樹很美,就上網(wǎng)搜了一下銀杏樹的秘密。

  銀杏樹的秘密其實(shí)是這樣的:銀杏樹在幾億年前就出現(xiàn)了,可是在50萬年前的時(shí)候,地球突然變冷,大部分的地區(qū)的銀杏樹都絕種了,只有我們中國因自然條件優(yōu)越,銀杏樹才奇跡般的保存下來,所以銀杏樹又有活化石的美稱。銀杏樹的生長較慢,壽命特別長,有“千年銀杏”之稱,是樹中的老壽星。山東浮來山下,就在那有一顆壽命,超過3000年的銀杏樹。

  大家知道白果是什么嗎,沒錯(cuò),它就是銀杏樹。白果具有祛痰、止咳、潤肺的功能,可以拿來入藥。

  我真沒有想到,銀杏樹就能讓我大吃一驚、出乎意料。這告訴我一個(gè)道理:只要有一雙留心的眼睛,就會打開一個(gè)全新的世界。

樹小學(xué)作文9

  我家門前的一顆香樟樹,聳立在院子中央,枝干粗壯,高大挺拔,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,四季常青,蓬蓬勃勃,它一年又一年的陪伴著我,它那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài),在我腦海中揮之不散,油然而生出一種敬意

  記得七年前我剛搬家來的時(shí)候,這香樟樹干還不是很大,它的葉子也稍少,只要將葉撮在手中,便有一股清淡的香味飄來,久久不會散去,我好奇地問外公:“這葉子為什么會有香味?”外公告訴我:因?yàn)樗c其他樹種不同的就是有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯落的時(shí)候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候,它的香氣仍然不變。只要這木質(zhì)存在一天,蟲類就怕它一天,樟樹的可貴之處就在于此,所以才叫它香樟樹啊!同時(shí)還告訴我香樟樹的特點(diǎn),是屬于四季常綠性喬木,高可達(dá)50米,樹齡成百上千年,可稱為參天古木,為優(yōu)秀的園林綠化林木。原來是這樣呀!真是聽了外公一席話,勝讀十年書。

  現(xiàn)在我家門前的香樟樹越長越粗壯,都已經(jīng)超出三層樓高,枝干伸向四面,樹葉綠得發(fā)亮。擠滿全身的翠葉,把枝椏都遮掩了,象結(jié)實(shí)的一把把大傘,能給大家遮雨,也能擋陽光,無論是夏天還是冬天,它總是那么蓬蓬勃勃。也難怪宋慶齡她也喜歡樟樹,還專設(shè)一個(gè)“樟樹獎”其宗旨是共同維護(hù)世界和平人類進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

  香樟樹的優(yōu)點(diǎn)特別多,即便是掉葉子隨著微風(fēng),像翩翩起舞的蝴蝶,飄落下來也不甘心,便在地上調(diào)皮地打滾,翻跟斗,跟大地媽媽捉迷藏呢,乖乖地鋪上了一層金色的墊子,顯得分外美麗。

  香樟樹!你陪伴我成長,我喜愛你的風(fēng)格。

樹小學(xué)作文10

  有一天,啄木鳥在空中飛呀飛,他正在為自己找一個(gè)搭窩的地方而發(fā)愁。

  突然,啄木鳥看見前面有一棵高大的樹,便飛過去,落在那棵大樹的樹枝上,然后對大樹說:“大樹呀大樹,我可以在你這兒搭個(gè)窩嗎?”大樹一聽,非常嫌棄地說:“去、去、去,我才不讓你在這兒搭窩呢!你一搭窩,會把我的身上弄得臟兮兮的!弊哪绝B聽后,傷心地飛走了。

  過了一段日子,大樹渾身有些疼痛,不知怎么回事?原來,大樹身體里生了蟲子,蟲子在大樹身體里又是唱歌又是跳舞,有時(shí)還在大樹的身上亂撕亂咬。大樹當(dāng)時(shí)以為是晚上沒睡好覺而造成的,也沒有在意。沒過多久,大樹的身體更痛了,嚴(yán)重的時(shí)候,他簡直在傷心地哀號。

  啄木鳥聽到了哀號聲,連忙飛了過去,落在大樹的樹枝上,問:“大樹、大樹,你怎么了?”大樹說:“我渾身疼痛得厲害,不知是怎么回事?”啄木鳥在大樹周圍飛了一圈,發(fā)現(xiàn)大樹身體里生了蟲子。于是就用尖尖的嘴巴在大樹的身體里啄起了蟲子。一天,兩天……大樹身體里的蟲子全被啄完了。大樹覺得好多了,就對啄木鳥說:“謝謝你,謝謝你救了我,你讓所有的朋友都到我這兒來搭窩吧!”從此,啄木鳥和樹成了要好的朋友。

  這個(gè)故事告訴我們:凡事不要嫌棄朋友,要相互包容,只有這樣,你才能得到朋友的幫助。

樹小學(xué)作文11

  我是一棵古老的樹,一棵長在陡峭的山崖上——石頭縫里的樹,經(jīng)受著風(fēng)吹、日曬。

  九百年了,還是一千年了?我屹立在這里多少年了?我,記不清了,我只記得,我的童年是一棵鮮紅飽滿的種子,在樹枝上,陽光沐浴著。但是,來了一只鳥,我被吞了下去,就這樣,鳥兒帶著我飛走了,飛到懸崖上時(shí),我落在了這石頭縫里。在這石頭縫里我努力的生根、發(fā)芽、生長,終于有一天,我看見了外面的世界,可是,除了藍(lán)天白云,我什么也看不見。

  每天,我看著藍(lán)的天,白的云,一點(diǎn)兒生機(jī)都沒有。有一天,我的枝頭上傳來一陣“嘰嘰”聲,我一看,不知從哪里的一只雛鷹,它還那么小,于是,我將它放在樹杈之間,小心的呵護(hù)它,它成長得十分快。

  我記得,我的童年是一棵鮮紅飽滿的果子。本來,我現(xiàn)在也該結(jié)果子了,但,風(fēng)吹、日曬,藍(lán)天、白云,只有小鷹陪著我,在這毫無生機(jī)的環(huán)境中,我只想活下去。很快,小鷹到了試飛的年齡了,它搖搖晃晃地走著,我小心翼翼的護(hù)著它,怕一不小心它就掉進(jìn)那萬丈深淵,有好幾次它摔倒了,幸好我用樹枝扶住了它。有一次,它的腳受傷了,我心痛地問:“疼嘛?疼就不要練了!钡是堅(jiān)持在練,不論刮風(fēng)下雨,它依舊在練習(xí)。日復(fù)一日,終于,它學(xué)會了。當(dāng)它在天空中翱翔時(shí),我為之一振,只要努力,不管環(huán)境有多惡劣,你都會成功。

  于是,我努力的吸收養(yǎng)分,努力生長,終于,我結(jié)出了一顆紅果子,九百年了,還是一千年了?我終于結(jié)出了第一顆紅果子。

  我明白,只要勇敢的面對生活,不要退縮,你就會成功!

  一年后,我結(jié)滿了一樹的紅果子。

樹小學(xué)作文12

  我做過很多有趣的事,比如:做的一次小實(shí)驗(yàn),還有用筷子夾著勺子再去舀米。但令我印象最深刻的就是我做過最傻的一件事——種西瓜樹。

  當(dāng)時(shí)我才四歲,不懂西瓜是從地里的藤上長出來的。一天中午,我的爸爸買了一個(gè)又大又圓的西瓜,當(dāng)時(shí)我不喜歡吃西瓜籽,我就把西瓜籽吐了出來堆在一起,放在桌子上。西瓜吃完后,我正想把西瓜籽放在垃圾桶里,突然,我想到一個(gè)主意,我要是把一個(gè)西瓜籽種在土地上,以后等它長大結(jié)果再把它從樹上摘下來,這樣不就有吃不完的西瓜了?于是,我便拿著一些西瓜籽,拿著一些工具,走出家門,在附近找了一塊土地,彎下腰挖了一個(gè)小洞,把西瓜籽種了下去,種完之后再用土埋上,又澆了點(diǎn)水,然后我就拿著工具回家了。

  回家的時(shí)候,我一直在想:它什么時(shí)候才可以發(fā)芽,長成一棵西瓜樹呢?這時(shí),已經(jīng)是晚上了,我只能先洗澡睡覺了。第二天早上我興奮地跑出家門,到了我種西瓜樹的那個(gè)位置,卻什么也沒有。我傷心地跑回家哭著問爸爸和媽媽:“我什么都做了,為什么西瓜還是長不出來。”爸爸和媽媽看我哭得那樣傷心,問清我事情的原委后,哭笑不得地說:“西瓜不是從樹上長出來的。”我問:“西瓜不是從樹上長出來的,那是從哪個(gè)地方長出來的呢?”爸爸和媽媽說西瓜是從地里長出來,結(jié)在藤上的。

  現(xiàn)在回想“種西瓜”這件事,還是覺得很有趣,童年的自己真是幼稚啊。

樹小學(xué)作文13

  小熊貝貝是個(gè)內(nèi)向的男孩,他常常對著自己家院子里的老梧桐說悄悄話。每當(dāng)他坐在老梧桐下敘述自己的心事時(shí),老梧桐就會發(fā)出“悉悉簌簌”的聲音,好像在安慰貝貝一樣。貝貝把老梧桐當(dāng)作自己的好朋友,每天都去澆澆水、捉捉蟲,并給他起了個(gè)好聽的名字,叫“靜靜”。

  一天,貝貝同往常一樣,給靜靜澆水去?伤麉s驚奇地發(fā)現(xiàn),靜靜的身上長滿了一個(gè)個(gè)晶亮的玻璃瓶,風(fēng)一吹,便聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,好聽極了。

  過了幾天,瓶子開始掉落。大概,是它們熟了吧,貝貝這樣想。

  第一個(gè)撿到瓶子的是開朗女孩兒小兔環(huán)環(huán)。她打開瓶子,晃一晃,把耳朵湊上去聽一聽,便傾聽到貝貝的心聲:“我從來都沒吃過香蕉,我好想嘗嘗!”第二天,貝貝的家門口多了幾串香蕉。

  溫柔的馬媽媽也撿到了瓶子,她聽到了這么一段話:“我沒有媽媽,我好想見見她!哪怕只是一封信也好呀!”于是,貝貝收到了一封署名為“媽媽”的信。

  每天,梧桐靜靜都會掉下一個(gè)瓶子,而貝貝也會收到一些東西。有小猴靈靈的,也有小貓咪咪的,還有小老鼠吱吱的。越來越多的人開始關(guān)注貝貝以及身邊任何一個(gè)有困難的人,貝貝也開始變得開朗起來。

  看著與從前判若兩人的貝貝,老梧桐靜靜身上的瓶子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋,奏出了?yōu)美的樂章。沒錯(cuò),他笑了。這笑聲飄揚(yáng)在每一個(gè)人的心中,久久地回蕩,回蕩……

樹小學(xué)作文14

  今年我讀小學(xué)四年級了,我們的教室在最后一棟教學(xué)樓。起初我并沒有發(fā)現(xiàn)原來坐在教室里,也可以看到如此美麗的景物。直到今天,老師說要寫一篇描寫景物的作文。我正思考著,無意間發(fā)現(xiàn)了周圍美麗的景物——那四棵樹。

  為了方便,我把它們稱呼為“亭,挺,玉,立”。為什么這么稱呼它們呢?那就有名堂了!

  “亭挺玉立”都各有各的特色。先從“亭”開始介紹吧!

  它呢,是挺拔的,樹干上的樹枝清晰可見,綠色的長發(fā)直拖到“腰下”。猶如一個(gè)梳妝好的“皇后”,美麗極了!

  “挺”比“亭”稍稍要高些,枝葉相比也要茂盛。雖然樹干有些凹凸,但是從總體的角度來看,覺得更像一個(gè)威風(fēng)的“國王”。它一邊攏著它美麗的夫人,一邊向遠(yuǎn)方望去。

  “玉”便是一個(gè)美麗動人的“小公主”。它那綠色的,形似楓葉的長發(fā),和苗條的身段,似曾迷倒過千萬人!

  “立”光聽名字就知道是位帥氣的“王子”。默默的保護(hù)著它那幼小的妹妹!

  他們雖然沒有《鳥的天堂》中的那棵大榕樹那樣枝葉茂盛,但是他們有自己獨(dú)特的美麗和魅力!

  奧古斯特·羅丹曾說過:“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔茄,任何一件事情都是一樣,只要你肯,你愿意仔細(xì)去觀察,再小的一個(gè)事物,你也會發(fā)現(xiàn)在它身上的美!

樹小學(xué)作文15

  我是一顆樹,生活在北方的森林里,我和一只鳥兒是最要好的朋友,它天天站在樹枝上給我唱歌聽,我呀,就靜靜地站在土里,聽鳥兒唱著美妙的歌曲,心情非常舒暢。

  天氣漸漸變冷了,鳥兒告訴我它必須要飛到遙遠(yuǎn)的南方去過冬,我聽完之后,很是難過,沒有鳥兒的陪伴,我將會多么的孤獨(dú)呀!于是,我就和鳥兒定下了一個(gè)美好的約定,來年春天,鳥兒就回到我的身邊,繼續(xù)唱起動聽的歌兒給我聽。鳥兒和我告別道:“請一定等我回來,明年春天我們再見!”說完,鳥兒就飛向了南方?粗B兒遠(yuǎn)去的身影,一陣陣孤獨(dú)立刻涌上我的心頭,我在心里默默地念道:“鳥兒,祝你一路平安!我會在這靜靜地等候著你的歸來!”

  在嚴(yán)冬期間,一位伐木工人恰好路過這里,看見了我這棵高大、粗壯的大樹,二話沒說就揮起鋒利的斧頭砍我,幾斧頭下去,我馬上就皮開肉綻,疼的我樹枝直搖……最終,我倒了下來,被伐木工人給拉走了。我突然想起了鳥兒;鳥兒啊,來年你再也不會見到我,再見!

  我被伐木工人運(yùn)到木材加工廠里,轟鳴的機(jī)器閃著火星,在我身上不停地割據(jù),不一會我就疼昏過去了。在夢里我又開始思念起鳥兒來,它在南方過得好嗎?有沒有想念我呢……

  等我醒來之后,發(fā)現(xiàn)我被賣到一個(gè)小姑娘家了呢!我的身體被切成細(xì)條條兒,裝在一個(gè)小紙盒里,每根細(xì)條條兒上都有一個(gè)紅色的東西包裹著,我這才明白,我已經(jīng)被做成火柴了。當(dāng)注定要成為火苗,化為灰燼的時(shí)候,我最后想對鳥兒說:“再也見不到面了,我的老朋友,祝你在沒有大樹的遮蔽下快樂的生活!

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