樹(shù)小學(xué)作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的樹(shù)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)小學(xué)作文1
小朋友們，你們愛(ài)吃香蕉嗎?我最?lèi)?ài)吃香蕉了。 今天媽媽買(mǎi)回了一掛香蕉。我仔細(xì)地觀察著它們：它們緊緊擁抱在一起，有的象偎在媽媽?xiě)牙锏男殞�，有的象彎彎的月兒，有的象小小的船�?/p>
剝開(kāi)它們金黃色的外衣，就會(huì)看到白白胖胖的身體。輕輕地咬上一口，又松又軟，又香又甜，好吃極了。
媽媽告訴我，香蕉是從南方運(yùn)來(lái)的。香蕉的作用可多了，小孩子吃了，可以潤(rùn)腸、通便;牙齒不好的老人吃它最合適的;還有愛(ài)美的女士可以用它做面膜。
樹(shù)小學(xué)作文2
老家種了一棵枇杷樹(shù)，很喜歡。
枇杷樹(shù)在夏天結(jié)果。枇杷樹(shù)為什么怕冷？因?yàn)殍凌说闹客α�，大雪無(wú)法壓倒它，酷暑也無(wú)濟(jì)于事，所以說(shuō)枇杷不怕冷。
枇杷樹(shù)的枝條延伸到小池塘的另一邊，枝條又長(zhǎng)又粗。我的枇杷是甜的，一點(diǎn)也不酸。枇杷樹(shù)已經(jīng)活了十年左右。枇杷葉大而多，有些葉子有小刺。枇杷樹(shù)多結(jié)枇杷。枇杷樹(shù)的小果子長(zhǎng)出來(lái)了，剛開(kāi)始還是綠色的，慢慢變黃了。我和朋友經(jīng)常摘枇杷樹(shù)的小果子去打水。
枇杷樹(shù)有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它經(jīng)常默默地給我們它的果實(shí)。每年夏天，枇杷樹(shù)的果實(shí)都會(huì)冒出來(lái)。我像猴子一樣，一下子爬上了枇杷樹(shù)。大人們從下面把它遞給了我，后面還有盧。我順手接過(guò)來(lái)，把后婁夾在腿上。我一只手摘枇杷，另一只手守著背婁。有一籃子枇杷。
我問(wèn)我媽為什么枇杷樹(shù)夏天又結(jié)果了。我媽說(shuō)：“因?yàn)殍凌颂�，水分多，夏天吃枇杷不�?huì)渴，枇杷的營(yíng)養(yǎng)也高！”“我明白了，謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
��！枇杷樹(shù)，我愛(ài)你和你無(wú)私的奉獻(xiàn)。
樹(shù)小學(xué)作文3
這樹(shù)，雖然是平凡的，但也不是平凡的。
已是深秋，樹(shù)木和樹(shù)葉也是金黃色的了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天空也白中帶紅，開(kāi)始給人們帶來(lái)一絲涼意。我正走在街道上，看周?chē)木拔铮恢獮楹�，被一棵小小的�?shù)吸引住。這樹(shù)就在花壇的正中央，樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，樹(shù)枝顯得衰老，它是一棵無(wú)名樹(shù)。卻身子是挺得直直的，像是在和秋風(fēng)對(duì)抗到底。正在它旁邊嬉戲的鳥(niǎo)兒，感到秋風(fēng)來(lái)了，有的躲到大樹(shù)去，有的向遠(yuǎn)方飛去，此時(shí)，這棵樹(shù)顯得格外孤獨(dú)。望著它，也許你認(rèn)為它并不值得你同情；也許你會(huì)認(rèn)為它種在花壇的正中央是礙眼的；也許你會(huì)覺(jué)得這棵樹(shù)是沒(méi)用的，它不會(huì)再哺育出綠嫩的葉子。種種理由，我卻覺(jué)得它是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士。
它與白楊樹(shù)的名氣比起來(lái)，可是天壤之別，但象征的意義就可以和白楊樹(shù)相提并論。
樹(shù)小學(xué)作文4
春節(jié)期間，天氣極其寒冷，寒風(fēng)刺骨，我的臉都要裂了。我媽看到后，很心疼。每天洗完臉，她幫我涂上優(yōu)雅的面霜和面油，于是我的臉在媽媽的精心保護(hù)下慢慢好轉(zhuǎn)。
有一天，我走到門(mén)前的棗樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)風(fēng)把棗樹(shù)吹得晃晃悠悠的。與此同時(shí)，我看到黑色的樹(shù)皮裂開(kāi)了，似乎在冷得發(fā)抖。我該怎么辦？我急中生智，以為媽媽會(huì)在我臉上涂上優(yōu)雅的面霜。我立即跑到房間，拿出我的雅霜瓶。我學(xué)了媽媽的方法，把雅霜擦在手上，用雙手在樹(shù)干上擦。所以我還沒(méi)申請(qǐng)一點(diǎn)，一瓶雅霜就沒(méi)了，雅霜也沒(méi)了。我對(duì)棗說(shuō)：“等我媽回來(lái)，我再買(mǎi)幾瓶，你好好過(guò)冬�！�
媽媽回來(lái)后，我趕緊帶媽媽去看棗樹(shù)。我媽看到后，真的是哭笑不得。她說(shuō)，“我怎么能和雅霜一起畫(huà)這棵樹(shù)呢？”樹(shù)只需要涂上石灰水就可以了，既能保暖又能殺蟲(chóng)，哦！我明白了。
樹(shù)小學(xué)作文5
我有一片樹(shù)葉書(shū)簽，它是由一片楓葉加工而成的。
楓樹(shù)下有許多紅彤彤的楓葉。他們千姿百態(tài)，模樣多端，好看極了。第一眼看到它們的時(shí)候我就在心里想：不知道那些楓葉是跳進(jìn)了染缸里呢，還是見(jiàn)到了秋姑娘害羞了，一下子紅了臉。
我回家拿了一個(gè)盒子，又來(lái)到了那棵大楓樹(shù)下面，挑選我認(rèn)為最干凈最漂亮的楓葉。我拿起一根小木棍，在那高高的楓葉堆里挑來(lái)挑去。突然，它出現(xiàn)了，一片紅紅的楓樹(shù)葉，一片干干凈凈的楓樹(shù)葉，一片跟我手掌似的楓樹(shù)葉。我把葉子拾進(jìn)我的盒子，拿回家用水清清擦拭，再用吹風(fēng)機(jī)輕輕吹干，最后塑封打孔，串上了美麗的'絲帶，打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它成了我最美的一枚書(shū)簽。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這樣的美景我們身邊就有！
樹(shù)小學(xué)作文6
我們小區(qū)有一棵桃樹(shù)，和蘋(píng)果樹(shù)梨樹(shù)不一樣，就是蘋(píng)果樹(shù)梨樹(shù)秋天結(jié)果，桃樹(shù)夏天結(jié)果。
春天，桃樹(shù)長(zhǎng)出新樹(shù)枝，吐出綠葉�；▔秕r花盛開(kāi)。鳥(niǎo)媽媽飛到樹(shù)上筑巢和產(chǎn)卵。勤勞的蜜蜂又開(kāi)始努力工作了。
夏天，桃子成熟了。人們一個(gè)接一個(gè)地挑選它們。粉紅色的桃子像可愛(ài)的笑臉，仿佛在說(shuō)：“快摘我，快摘我！”
秋天，金色的桃葉在空中盤(pán)旋，像蝴蝶在空中飛翔，非常美麗。
冬天，雪花紛紛落下，冰雹如子彈般飛散，北風(fēng)呼呼。窗外寒風(fēng)刺骨，冰雪覆蓋，但桃樹(shù)卻像一個(gè)士兵一樣毫無(wú)畏懼地站在那里。
這棵桃樹(shù)是我們社區(qū)一年四季的景觀。
樹(shù)小學(xué)作文7
很久很久以前，在森林有一扇門(mén)，門(mén)里有一棵愿望樹(shù)，只要你生日在下面許個(gè)愿，愿望樹(shù)就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。
紅狐貍愛(ài)偷東西。大家都很討厭它。紅狐貍見(jiàn)花狗的葡萄快熟了，真是垂涎三尺。生日那天，紅狐貍也在愿望樹(shù)下許個(gè)愿：葡萄葡萄我偷吃，花狗花狗看不見(jiàn)。
晚上，紅狐貍來(lái)偷葡萄，沒(méi)想到，紅狐貍剛準(zhǔn)備摘，就被花狗捉住了，紅狐貍問(wèn)：“我明明許了愿，怎么會(huì)被你捉住呢？”花狗哈哈大笑：“愿望樹(shù)只能實(shí)現(xiàn)做好事的愿望，誰(shuí)想做壞事，愿望樹(shù)就要揭發(fā)他�！奔t狐貍只好自認(rèn)倒霉，慚愧地低下了頭�；ü钒押偼创蛞活D，打得狐貍皮開(kāi)肉綻，狐貍終于得到了下場(chǎng)。
樹(shù)小學(xué)作文8
我家樓下有一棵樹(shù)。不是很大，但是很茂盛。我很喜歡。我一直叫它梧桐樹(shù)。后來(lái)我媽告訴我叫無(wú)花果樹(shù)。
春天，嫩綠的葉子從樹(shù)枝上冒出來(lái)，看起來(lái)很可愛(ài)。它有許多分支。為了讓它長(zhǎng)得好，管理員砍掉了樹(shù)干周?chē)囊恍┬?shù)，讓它變得漂亮。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)大了，變得更綠了。許多嫩綠色的水果從葉子下面長(zhǎng)出來(lái)。我很好奇。有一次，我忍不住摘了一個(gè)小水果，想看看里面是什么。我輕輕一掰，里面全是白汁。舔一下，好苦��！
秋天來(lái)了，果實(shí)成熟了，紅紅的。有一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)腐爛的水果掉到了地上，吸引了許多小螞蟻。我摘了一個(gè)熟透的水果，仔細(xì)看了看，剝了皮。里面的顏色特別像葡萄里面的顏色。它是綠色的，我很想吃，但又不敢吃，怕中毒。
冬天來(lái)了，樹(shù)葉全倒了，光禿禿的樹(shù)枝難看，但生命力很強(qiáng)。寒冷的北風(fēng)和鵝毛般的大雪凍不住它，明年春天它又要長(zhǎng)出綠芽了。
樹(shù)小學(xué)作文9
今年五月有有一天，媽媽買(mǎi)回一棵石榴樹(shù)，放在我書(shū)房的窗臺(tái)上。它很矮小，樹(shù)枝瘦瘦的，葉子小小的，很快它們就變黃了。
我問(wèn)媽媽為什么它們的葉子那么沒(méi)有精神？媽媽說(shuō)：“它肯定是不適應(yīng)我家的土壤�！卑职终f(shuō)：“它好像不能活了，干脆不要它了�！蔽艺f(shuō)：“可能它需要多澆水吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽和我就很注意給它早晚澆水，我還常用洗碗水去澆它，慢慢我發(fā)現(xiàn)它的枝干上長(zhǎng)出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的新芽，它們又很快長(zhǎng)成了一片片綠葉。如今，它已是一棵較高的小樹(shù)了，還結(jié)了紅紅的果子呢！
喔！原來(lái)它喜歡喝洗碗水��！
樹(shù)小學(xué)作文10
秋天的樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)黃葉，果實(shí)累累。秋天的樹(shù)，小鳥(niǎo)站枝頭唱歌，燕子飛向南方。
秋天的樹(shù)，小朋友在樹(shù)下玩耍，大人坐在草地聊天。秋天的樹(shù)，把藍(lán)天染成了黃色。秋天的樹(shù)，在農(nóng)民的眼里是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的樹(shù)，在人民眼里像一個(gè)涼爽的秋天。
秋天來(lái)了，樹(shù)上披滿(mǎn)了金黃色的外衣，外衣上每一片葉子都閃著金色的光。你看那一棵棵大樹(shù)，金黃色的外衣配上灰色的樹(shù)干，顯得特別有精神。
一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)搖晃著樹(shù)枝，沙啦啦——沙啦啦的歌就唱起來(lái)了，一片片小小的樹(shù)葉隨著歌聲舞動(dòng)，跳著跳著，有一些飛到樹(shù)底下，給大地鋪上了色彩艷麗的樹(shù)葉地毯，要是你踩上地毯就會(huì)發(fā)出：“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在說(shuō)：“你好，你好�！�
啊，原來(lái)秋天的樹(shù)在唱告別的歌，是葉子和大樹(shù)再見(jiàn)的歌。等到明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，葉子又會(huì)和大樹(shù)相逢在綠綠的枝頭。
樹(shù)小學(xué)作文11
同學(xué)們，你們知道石榴樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程嗎？如果不知道，就讓我來(lái)告訴你吧。
春天，石榴樹(shù)抽出了新的枝葉，長(zhǎng)出了稠密的樹(shù)葉。夏天在那密密麻麻的樹(shù)葉中，開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的“小喇叭”正鼓著勁吹呢。
到了秋天，我來(lái)看花時(shí)，一朵朵“小喇叭”全都消失了，使我感到一絲寒意，頓時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一滴滴水珠灑落在地上，啊，難道這是果實(shí)與花朵告別的眼淚，霎時(shí)，一種內(nèi)在的美好情操震顫著我的心，就在昨天，一朵朵美麗的花還在枝頭為花蕊擋風(fēng)和擋雨，但為了果實(shí)可以健康的成長(zhǎng)，它毫不留戀枝頭的繁華，與大地合為一體�！奥浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！卑�，多美的詩(shī)句呀！
如今一個(gè)個(gè)果實(shí)由青變黃，由黃變青紅，向人們報(bào)告豐收的喜訊。
石榴樹(shù)與我一起成長(zhǎng)，伴隨我渡過(guò)金色的童年，給我們清新的空氣，讓我們健康，幸福。
石榴樹(shù)，多么美好的植物。
樹(shù)小學(xué)作文12
溫暖的春天來(lái)了，三個(gè)活潑可愛(ài)的孩子去公園種樹(shù)。他們有的拿著水壺，有的拿著樹(shù)枝，有的挖洞。有一群群活潑可愛(ài)的猴子在樹(shù)上快樂(lè)地玩耍，有一群群鳥(niǎo)兒在天上歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，有一群群金魚(yú)在清澈的河里游泳。溪水潺潺，滋潤(rùn)著每一棵樹(shù)苗。三個(gè)學(xué)生去哪里，哪里就有長(zhǎng)袍。
這時(shí)他們已經(jīng)到了種樹(shù)的好地方，少先隊(duì)員們一邊唱小詩(shī)一邊準(zhǔn)備種樹(shù)；踏著春風(fēng)，一路歡聲笑語(yǔ)，在荒山野嶺上行進(jìn)，用春天清理我們的雙腳。這些句子。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)木栽培，啊，這真是一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
樹(shù)小學(xué)作文13
今天看了《小棗樹(shù)和小柳樹(shù)》的故事。
起初，小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的芽。小柳驕傲地對(duì)小棗樹(shù)說(shuō)：“你長(zhǎng)葉子真慢�？次�，都是綠芽！”夏天，小柳樹(shù)在風(fēng)中飛舞。小棗樹(shù)長(zhǎng)出一點(diǎn)綠葉。過(guò)了幾天，小棗樹(shù)開(kāi)花了。小柳道：“這是什么？”秋天，小棗樹(shù)結(jié)果了。孩子們一個(gè)接一個(gè)地從樹(shù)上摘下棗子，開(kāi)心地吃著。小柳想：以前說(shuō)不好，這次會(huì)說(shuō)我的不好。但是小棗樹(shù)連一句難聽(tīng)的話(huà)都沒(méi)說(shuō)。小柳忍不住說(shuō)：“你怎么不說(shuō)我壞話(huà)？”
我覺(jué)得小柳不應(yīng)該說(shuō)小棗樹(shù)的壞話(huà)，不應(yīng)該看不起別人，應(yīng)該尊重別人。我們應(yīng)該向小棗樹(shù)學(xué)習(xí)，謙虛，把為人民做貢獻(xiàn)視為我們的責(zé)任。
樹(shù)小學(xué)作文14
今天，我拍了一張?zhí)覙?shù)的照片，上面有許多小桃子。樹(shù)枝不多，葉子多。我摘了一個(gè)小桃。我想一定很痛。
“桃樹(shù)，對(duì)不起，我摘了一個(gè)小桃，我向你道歉，對(duì)不起�！蔽倚睦锬貙�(duì)桃樹(shù)說(shuō)。像拔了牙一樣疼，很疼。小桃的毛很細(xì)，幾乎看不見(jiàn)。搓的話(huà)手會(huì)長(zhǎng)毛。
我還摘了一片桃樹(shù)葉，“對(duì)不起桃樹(shù)，我知道你會(huì)受傷”，桃樹(shù)葉周?chē)�有小牙齒。正確的葉子有兩種，一種是翠綠色，一種是深綠色。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，“拔牙”真的很疼。桃樹(shù)對(duì)不起，我知道你很痛苦，但是為了寫(xiě)好文章，請(qǐng)你承受。
醫(yī)生有一把大鉗子，夾住要拔的牙齒，一拔就拔，但是拔牙齒真的很疼。
樹(shù)小學(xué)作文15
我奶奶家旁邊的公園里種了很多銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)已經(jīng)在那里種了一兩年了。銀杏樹(shù)很有辨識(shí)度，葉子像扇子，很好看！
我一直在觀察銀杏樹(shù)，從網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍和字典中學(xué)到了更多的知識(shí)。
銀杏樹(shù)的葉子是黃色的，樹(shù)干和樹(shù)枝都很細(xì)，像個(gè)孩子在玩耍。
銀杏樹(shù)長(zhǎng)得很慢。如果有人在小時(shí)候種了一棵銀杏樹(shù)，直到他或她成為祖父或祖母，他們才會(huì)結(jié)果。因此，銀杏樹(shù)也被稱(chēng)為“公孫樹(shù)”。
銀杏樹(shù)的果實(shí)被稱(chēng)為“銀杏”。銀杏是很好的中藥，銀杏樹(shù)也叫銀杏樹(shù)。
銀杏葉還能治病，如脾病、肺病、腎病等。
銀杏樹(shù)是億萬(wàn)年前的古老生物�？茖W(xué)家稱(chēng)之為“活化石”，要好好保護(hù)。
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