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關(guān)于去年的樹作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的去年的樹作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去年的樹作文 篇1
自從樹被伐木工砍掉之后，小鳥十分傷心，那可是可是小鳥多年來(lái)的朋友啊，他們的友情是很重很重的，它是不能接受這么悲哀的事實(shí)。
鳥兒無(wú)論在什么時(shí)候都會(huì)想念它的好朋友樹，他們?cè)?jīng)互相謙讓，互相保護(hù)，是不能分離的好朋友，這都怪伐木工亂砍樹木，破壞鳥兒們的家園，它們不得不飛向其他遙遠(yuǎn)的森林，鳥兒和樹早已刻下多么深的感情，鳥兒一直很傷心，突然，有一天，小鳥正在睡覺的時(shí)候，一位神仙走了出來(lái)，對(duì)已睡覺的小鳥說(shuō)：鳥兒，這是你朋友的種子，你只要把它種下去，你的好朋友大樹將會(huì)重現(xiàn)人間。 說(shuō)完，神仙就不見了，小鳥知道神仙來(lái)過(guò)，因?yàn)樗麆偛旁谧约旱膲?mèng)境里說(shuō)過(guò)，只要種下種子，用心培養(yǎng)，就可以呼喚真正的.大樹，小鳥知道了這個(gè)事，就馬上種下了神仙給它的種子，鳥兒十分努力，生怕他自己的好朋友書永遠(yuǎn)回不來(lái)了，開始發(fā)芽了，在春天，小鳥又是松土的，又是灑水的，又是把樹曬到有陽(yáng)關(guān)的地方，要是小蟲想來(lái)吃樹的話，小鳥就把它們吃掉，鳥兒對(duì)小樹的期盼十分的大，因?yàn)樗l(fā)芽長(zhǎng)大，又是以前的樹了，小鳥當(dāng)然很開心，就這樣，經(jīng)過(guò)小鳥的用心培養(yǎng)，小樹也正在一天一天的長(zhǎng)大，過(guò)了幾個(gè)月，小樹終于長(zhǎng)大了。
小鳥和數(shù)有一起度過(guò)了很快了的一生。
去年的樹作文 篇2
故事的情節(jié)大概是這樣的：
樹是小鳥的家，小鳥是樹的朋友。鳥兒天天站在樹上唱歌給鳥聽。日子一天天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)了，小鳥要到南方過(guò)冬去了。臨走前，鳥兒對(duì)樹說(shuō)：“明年冬天我還會(huì)回來(lái)的，我還要唱歌給你聽�！�
春天到了，鳥兒高高興興的飛回來(lái)了。可是，令它驚訝的是，樹不見了，在原來(lái)的那個(gè)地方，只留下了一個(gè)樹樁。小鳥問樹樁：“你知道我的好朋友在哪里嗎？”樹樁說(shuō)：“樹被砍后，送到工廠里，做成了火柴�！�
小鳥傷心地飛到城里，看到了一個(gè)小女孩，它問小女孩：“姐姐，你知道火柴在哪里嗎？”小女孩說(shuō)：“火柴已經(jīng)被擦燃了，點(diǎn)燃的火就在這盞燈籠里�！庇谑�，小鳥就對(duì)著燈籠唱起了歌。
我很喜歡這個(gè)童話。小鳥的'誠(chéng)實(shí)和守信深深地感動(dòng)了我。小鳥為了兌現(xiàn)它的諾言，歷盡艱辛，不怕險(xiǎn)阻。它的執(zhí)著品質(zhì)正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同時(shí)，我也奉勸那些砍樹者，請(qǐng)愛護(hù)森林，愛護(hù)我們共同的家園。
去年的樹作文 篇3
《去年的樹》這篇童話故事讓我認(rèn)識(shí)了日本著名的作家——新美南吉，他運(yùn)用童話的方式，給我們帶來(lái)了一只信守諾言、珍惜友情的鳥兒。
這只鳥兒和去年的樹是一對(duì)好朋友。鳥兒去南方前，曾答應(yīng)來(lái)年再唱歌給大樹聽�？墒堑搅说诙甏禾�，鳥兒回來(lái)找大樹，發(fā)現(xiàn)只剩下樹根了，心里非常傷心，他問了樹根、大門和小女孩，飛過(guò)了山谷、村莊，最后找到的是用大樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火……讀著讀著讓我的心里充滿了悲傷，殘忍的伐木人竟然讓鳥兒和大樹這對(duì)好朋友永遠(yuǎn)地分開了，再也見不到了，讓鳥兒的心里充滿了遺憾和傷心。同時(shí)，我也被鳥兒信守諾言，珍惜友情的行動(dòng)所深深地感動(dòng)。親愛的朋友不在了，可是友情還在，說(shuō)過(guò)的諾言還在。鳥兒為了信守自己的諾言，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了由大樹變成火柴點(diǎn)燃的'燈火，唱起了去年唱過(guò)的歌，給大樹聽，歌聲里飽含著鳥兒對(duì)朋友——大樹，深切地思念和濃厚的友情。
讀完這個(gè)童話，我感到既可惜又擔(dān)憂，因伐木人的亂砍濫伐，使鳥兒失去了大樹這個(gè)朋友，我們?nèi)祟惾绻患右钥酥疲敲淳蜁?huì)失去一大片的森林，動(dòng)物們會(huì)沒有家，而我們美麗可愛的家園也會(huì)隨之慢慢地消失。
所以，我想呼吁全人類：珍惜資源、愛護(hù)地球！
去年的樹作文 篇4
童話，告訴我們一個(gè)又一個(gè)美好純真的故事；
童話，豐富了我們的想象力與創(chuàng)造力；
童話，還為我們打開了一扇又一扇通往心靈的窗戶。
在我心中有一本最美好的童話——《去年的樹》。
暑假里，當(dāng)我首次看到這本書的序言時(shí)，心里覺得這則序言可真普通，沒有特別之處。但當(dāng)我看完這本書后，再翻到這則序言時(shí)，看到的卻是一篇感人肺腹的序言。重讀序言我終于讀懂了新美南吉的感性和少年失去父母痛苦，只是他并不會(huì)把這份痛苦告訴別人，只有在寫作中才會(huì)把痛苦釋放出來(lái)，巧妙地運(yùn)用童話來(lái)渲瀉自已心中的那份傷痛。所以在《去年的樹》中也不難體會(huì)到以喪失和離散為主題的故事。
《去年的樹》這本書中讓我感受最深的那則故事就是《小狐貍阿權(quán)》。阿權(quán)是一只經(jīng)常給別人搗亂的小狐貍。有一次它偷了兵十的一條鰻魚，后來(lái)才知道那條鰻魚是給兵十奄奄一息的母親吃的。沒幾天兵十的.母親死子，阿權(quán)以為是因?yàn)闆]吃鰻魚而死的，所以它為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤碼，每天都到兵十家去給他送食物。然而兵十卻以為阿權(quán)又來(lái)偷東西，一槍把阿權(quán)打死了，之后才發(fā)現(xiàn)是阿權(quán)在一直給自已送食物。再看阿權(quán)時(shí)，它雖然已經(jīng)死了，但臉上卻依舊掛著一絲甜蜜的微笑。當(dāng)我讀完這則故事時(shí)，臉上的淚水已情不自禁滑落。阿權(quán)死得好慘呀，為了彌補(bǔ)內(nèi)心的欠疚而送了命，從中可以看到，阿權(quán)打心底并不壞，反而還是一只最純真無(wú)瑕的小狐貍。
這則故事告訴我一個(gè)道理：人與動(dòng)物之間其實(shí)完全可以是親密無(wú)間、互相信任、和諧相處的，猜疑和誤會(huì)正是扼殺人和動(dòng)物之間美好情感的劊子手。童話雖然沒有寓言那么深?yuàn)W，沒有小說(shuō)那樣情節(jié)跌蕩起伏，正是因?yàn)檫@樣，所以童年才是真正能夠讓人打開心房的，讓心隨故事流淌，最終到達(dá)那個(gè)最夢(mèng)幻、最美好的地方。去年的樹讀后感去年的樹
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