學校里的樹作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學校里的樹作文3篇，歡迎大家分享。
學校里的樹作文 篇1
今天上小記者課，葉老師帶我們?nèi)W校的快樂園地旁觀察木棉樹。據(jù)說，木棉花開時，春天就到了。我想：“學校里的木棉樹一定是風姿嫵媚的吧�！庇谑牵遗d奮地跑到快樂園地去觀察木棉樹。
咦，不是說快樂園地旁有一棵木棉樹的嗎？怎么找不到呢？忽然，我把目光投向了一棵光禿禿的樹�！半y道就是這棵？”我暗想。葉老師似乎也看穿了我們的心思，說：“這就是木棉樹。”“啊，不是吧�！蔽疫呎f邊打量著這一棵木棉樹。
首先，我觀察起了樹干，木棉樹的樹干是十分特別的，長了許多的刺，像是披上了一件鐵甲。木棉樹的樹干也是凹凸不平的，在凹凸不平的縫隙里，還布滿了許多的青苔，真奇怪呀。在連連幾天的中，這棵木棉樹都是在綿綿細雨中度過的，終于從光禿禿的樹枝冒出了一些葉子。樹枝也十分的奇特，枝干是橫著長的，像是一只橫行霸道的螃蟹。枝干的頂端是往上彎的，像一只鳳爪，還有的頂端像一只海星。仔細看葉子，是由五片葉子組成的，在樹枝上，五片葉子枯萎了，從樹枝的頂端垂下，像是樹枝上的一串綠油油的辣椒。
雖然我沒有看到絢麗奪目的木棉花，可是我看到了木棉樹頑強的生命力，像翠綠的屏障，像新生的竹筍。在雨后綻放它美麗的花朵和嫩綠的`樹葉！
學校里的樹作文 篇2
在我們學校男生宿舍門前的花壇里，種著一棵高大粗壯的大榕樹，聽老師說這棵樹是1995年8月種下去的，至今已在這里生長了十年。
大榕樹的枝上長滿了嫩綠的葉子，在陽光下她舒枝展葉，綠得發(fā)亮。
大榕樹一年四季都長得枝繁葉茂。夏天，它可以擋住炎熱似火的太陽，我們就可以坐在花壇邊上乘涼、玩游戲；秋天，廣州的樹木同樣長得枝葉茂盛，大榕樹也長得很翠綠，很少落下黃葉；冬天，廣州很溫暖，花草同樣長得蔥蔥籠籠，我們校園里的大榕樹還是枝葉茂密，讓我們看到精神的綠葉，感覺非常舒服；春天來了，榕樹上又抽出嫩綠的枝芽，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，綠得耀眼，美麗極了！
大榕樹綠化我們的校園，凈化空氣，讓我們呼吸到新鮮空氣，多神奇、多美�。�
我愛學�；▔锏拇箝艠洹�
學校里的樹作文 篇3
在我美麗的校園——新二小，有一株美麗的玉蘭。
這只是一株普普通通的玉蘭，生長在花壇對面，但它的茂盛使我喜愛。
春天，上學時，一入校門，一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁，望著滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶，想：“難道這就是我們學校能引來這么多蝴蝶的原因？”
夏天的早晨，還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了，長出了碧綠的葉子。樹葉上不時落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽高照，操場旁樟樹的葉子已經(jīng)被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當回事，反而還在風姑娘的撫摸下跳起了舞。
秋天，秋雨“沙沙”地唱著歌，小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動，也唱了起來。聽：在風姑娘的指引下，小蟲子的伴奏下，它唱起了一首“擺葉歌”。
冬天，頑皮的雪娃娃跑了出來，讓雪爸爸來找它。我想：“那棵玉蘭樹怎么樣了？會不會被雪壓彎了腰？”走進校門才發(fā)現(xiàn)我多慮了，樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝，似乎在問我：“看！我的衣服好看嗎？”
我愛學校的玉蘭，更愛美麗的校園！
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