【精華】有趣的樹(shù)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的樹(shù)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的樹(shù)作文 篇1
又到了一年一度的植樹(shù)節(jié),我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!
有趣的樹(shù)作文 篇2
一大清早,火紅的太陽(yáng)從東邊探出了明亮的腦袋,照亮了田野、山嶺連同那小樹(shù)林。
藍(lán)湛湛的天空中飄著幾朵白云。淘氣的風(fēng)弟弟像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師,吹得云兒時(shí)兒像一只溫順的大綿羊、時(shí)兒像一只機(jī)靈的小猴,時(shí)兒還像一只怒吼的雄獅……
一顆顆參天大樹(shù),如同巨人般的站在這片肥沃的土地上,布谷鳥(niǎo)在枝頭上“布谷,布谷”地叫著,活像一個(gè)鬧鐘在催促著大家起床。
樹(shù)下,一只小兔摔著長(zhǎng)耳朵挎著竹籃一蹦一跳地走向蘑菇地——去采蘑菇。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的蘑菇像一把把迷你型的小雨傘,好看極了!
綠油油的草地上,一大片花兒競(jìng)相開(kāi)放,明凈一樣的小河,倒映著花兒那可愛(ài)的臉蛋,它們隨風(fēng)搖擺。逗得蜜蜂、蝴蝶在他們四周翩翩起舞。
小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,一群小魚(yú)擺著尾巴游了過(guò)來(lái),它們?cè)谒锘畋膩y跳,像是在比賽跳遠(yuǎn),瞧!最后面的一條小魚(yú)快要跟不上大隊(duì)伍了,正著急地吐著泡泡仿佛在說(shuō):“大家等等我,不要把我丟下!”其他的小魚(yú)眉頭緊鎖,擺擺魚(yú)翼,異口同聲道:“小弟弟,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,我們?cè)谇懊娴饶,加油!”話音剛落,便朝著遠(yuǎn)處游去……
啊,小樹(shù)林既熱鬧又有趣呀!
有趣的樹(shù)作文 篇3
三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了。今天,艷陽(yáng)高照,我們?cè)平⌒W(xué)的小記者們參加了臺(tái)州晚報(bào)舉辦的“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)。
我們興致勃勃的來(lái)到了市民廣場(chǎng),輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡(jiǎn)單的會(huì)議后,我們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙熱火朝天的開(kāi)始干了起來(lái)。我和同學(xué)們拿來(lái)幾把鏟子,對(duì)著已經(jīng)翻松的土鏟了起來(lái)。可是,看似容易,做起來(lái)難呀!松松軟軟的黃泥土鏟起來(lái)好像有千斤重。從沒(méi)有摸過(guò)鏟子的我使出了吃奶的勁兒,只能鏟上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土。這時(shí),輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說(shuō):“要先掌握要領(lǐng):先把鏟子往土里插,覺(jué)得鏟下去不夠深,就用腳使勁地把鏟子往下踩,然后把鏟子慢慢地挑起來(lái),再把泥土放到坑旁!蔽艺罩蠋熣f(shuō)的做了起來(lái),果然有效。我越干越有勁,我和同學(xué)們你一鍬,我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下,我們終于挖出了一個(gè)又大又深,足以放下小樹(shù)苗的坑。我們急忙解開(kāi)綁在小樹(shù)苗上的繩子,“一、二、三”小樹(shù)苗被我們放進(jìn)了坑中央,一個(gè)同學(xué)扶正樹(shù)苗,我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后,我覺(jué)得腰酸手疼,于是我便耍了個(gè)“小聰明”,把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗(yàn),不一會(huì)兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平,好讓小樹(shù)牢牢地扎根在泥土里,然后抬來(lái)一桶水,把水澆在小數(shù)的邊上,水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹(shù)筆直地站著,好像在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們小朋友,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),使城市變得更加美麗!蔽覀?cè)谛?shù)上掛上我們親手做的牌子“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。
雖然我們又臟又累,個(gè)個(gè)像個(gè)小泥人似的,但是我們依然非常高興,因?yàn)橹矘?shù)造林能美化和保護(hù)我們生活的環(huán)境。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng),我會(huì)更加愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。
有趣的樹(shù)作文 篇4
本周末,老師布置了一個(gè)很有意思的親子手工作業(yè)——制作樹(shù)葉畫(huà),我覺(jué)得很有趣,一放學(xué)就迫不及待地拉著爸爸跑到小區(qū)里撿樹(shù)葉。為了方便制作畫(huà),爸爸告訴我要注意撿一些不同形狀、不同顏色、不同大小的樹(shù)葉。于是,我們撿了黃色的銀杏葉、紅色的楓葉,還有很多叫不出名的葉子,有鋸齒狀的、有近似三角的、有桃心形的、有橢圓的……;顏色呢,有墨綠、嫩綠、深紅、鵝黃、褐色……沒(méi)多久,我們就撿了一大包。
回到家,我們立即開(kāi)始了樹(shù)葉畫(huà)的制作。先來(lái)構(gòu)思這幅圖畫(huà),把簡(jiǎn)筆畫(huà)冊(cè)拿來(lái)翻了翻,又在網(wǎng)上查了查,最后決定制作一幅山村景色的樹(shù)葉畫(huà)。
首先,我們把要用的材料準(zhǔn)備好:剪刀、膠水、雙面膠,當(dāng)然喲,還少不了撿回來(lái)的樹(shù)葉。先來(lái)“造幾棟房子”,用剪刀把枯萎的葉子剪成平行四邊形,用來(lái)做屋頂;再找來(lái)綠色的葉子,做房子的外墻,墻上還要剪出門(mén)和窗戶。可剪窗戶時(shí),卻遇到了麻煩。因?yàn)橐谌~子中間開(kāi)窗戶并不是一件容易的事,我剪了好幾次,葉子都碎掉了。我只好求助爸爸。“爸爸,爸爸!窗戶怎么開(kāi)?”爸爸說(shuō):“可以用美工刀啊!你看我就做了一個(gè)!薄爸x謝爸爸,謝謝爸爸!”我開(kāi)心的回答道。房子終于“造好了”!,我再用剩下的枯葉剪成一小塊,一小塊,當(dāng)成石板,在房前鋪上了小路。
接下來(lái)我剪下來(lái)蕨類(lèi)的每一片葉子,做成了幾棵小樹(shù);再用枯黃的樹(shù)葉做成了柵欄;有的楓葉做成了太陽(yáng),掛在天上,剩下的做成了魚(yú)的尾巴,銀杏葉做成了蝴蝶……
最后,一幅美麗的山村景色呈現(xiàn)在眼前:太陽(yáng)高掛,天空白云朵朵,遠(yuǎn)處青山連綿起伏,青山綠水間,幾棟農(nóng)舍隱約可見(jiàn)。房前房后綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)兒、蝴蝶在林中飛來(lái)飛去。屋前的.小溪清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒們?cè)谒餁g快地游來(lái)游去。多么美麗的景象呀!我真想來(lái)到這青山綠水間,感受這生機(jī)勃勃的山村生活。
有趣的樹(shù)作文 篇5
我舅舅家住在新天地花園,小區(qū)旁邊有一大片湖,叫古樹(shù)湖。下面就由我——大名鼎鼎的黃沁沁導(dǎo)游帶你們?nèi)⒂^參觀吧!
進(jìn)入古樹(shù)湖,首先撲入你眼簾的是一棵又一棵又高又直的芒果樹(shù)。這些芒果樹(shù)有516歲了,趕得上“太上老君”了。
這些芒果樹(shù)開(kāi)始幾棵是長(zhǎng)的筆直的,到了后面的就長(zhǎng)的歪歪的了。有的往后面倒,有的朝前面伸,還有的枝丫分丙份,一份朝左長(zhǎng),一份朝右長(zhǎng),枝干還朝前伸,好像在向我們鞠躬。
古樹(shù)是圍著湖種的,湖呈長(zhǎng)方形,一眼望不到頭。湖上有兩座拱橋,拱橋又長(zhǎng)又高,到了橋的中間,你會(huì)覺(jué)得自己像是正在飛,下坡的時(shí)候,你又會(huì)覺(jué)得自己在降落,可好玩了。
在橋的兩頭各有兩棵樹(shù),那兩棵樹(shù)左邊一棵右邊一棵,朝里邊鞠躬,像是歡迎大家呢。
古樹(shù)湖里不但有芒果樹(shù),還有榕樹(shù),那些榕樹(shù)有很多。瞧,那棵是“大王樹(shù)”,有幾十米高,枝干很粗,需要四個(gè)人張開(kāi)雙臂,緊貼樹(shù)干才能把它給圍住,我和爸爸、媽媽、妹妹還手牽著手圍過(guò)呢。如果感到熱,只要往樹(shù)下一站,再大的太陽(yáng)都照不到你。
現(xiàn)在大家看,我們右邊的那棵樹(shù)是不是很有趣?你們看,它的一根枝丫但到另一棵樹(shù)里面去了,像在跟另一棵樹(shù)緊緊擁抱呢!這棵樹(shù)叫“交友樹(shù)”。
再看這棵叫“飛天樹(shù)”,比“大王樹(shù)”還要高出許多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)頂天立地的巨人。
怎么樣,古樹(shù)湖有趣嗎,有機(jī)會(huì)你也去玩玩喲!
有趣的樹(shù)作文 篇6
秋天到了,一陣陣秋風(fēng)襲來(lái),吹得樹(shù)葉“沙沙”作響,好像在為我們唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。秋風(fēng)陣陣、落葉飛舞,像一只只金黃的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下。
我來(lái)到公園發(fā)現(xiàn)了各種各樣的落葉,大大小小的,顏色真是五彩繽紛。有黃的、有綠的、有紅的等等顏色。
我看著落葉尋思:這樹(shù)葉可以做一幅什么貼畫(huà)呢?我看見(jiàn)樟樹(shù)的葉子又大又圓,好像螃蟹肥圓的大肚子。對(duì),就做螃蟹。
我拿出一張樟樹(shù)的葉子做螃蟹肥美的肚子,肚子大得像一個(gè)大西瓜。我一看幾張落葉又細(xì)又長(zhǎng),心想:這幾片落葉正好做蟹腳?墒菃(wèn)題又來(lái)了,我一貼上去,卻一點(diǎn)也不像,有的太大,有的太短,我左思右想。這時(shí)我看見(jiàn)弟弟手上的剪刀。靈機(jī)一動(dòng),想到了可以用剪刀剪。我拿來(lái)剪刀“咔擦、咔嚓”幾聲,蟹腳做好了。我又把螃蟹的眼睛等部位做好了。我一看肥圓的肚子比什么都大,蟹腳又細(xì)又短像三四根小草,這螃蟹會(huì)不會(huì)爬不動(dòng)呀?
我把作品給媽媽看,媽媽說(shuō):“你做的貼畫(huà)栩栩如生、活靈活現(xiàn)的,真是漂亮極了!”我聽(tīng)了表?yè)P(yáng),激動(dòng)不已。
落葉雖然枯萎了,但是只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,就可以變廢為寶做成一幅幅美麗的貼畫(huà)。大家都來(lái)試試,做有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)吧!
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