【精選】冬天的樹(shù)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的冬天的樹(shù)作文10篇，歡迎大家分享。
冬天的樹(shù)作文 篇1
冬天來(lái)了，一陣陣清風(fēng)吹的是那么歡快，又讓人覺(jué)得是那么爽朗，冬天，那些與眾不同的樹(shù)葉又跳著個(gè)性鮮明的舞蹈。
冬天，在一陣陣的寒風(fēng)下，我們穿起了暖暖的衣裳，走進(jìn)樹(shù)林，我踩在樹(shù)葉鋪的地毯，走過(guò)寂靜的樹(shù)林，在里面，有大小不一的樹(shù)葉，有奇形怪狀的樹(shù)葉，也有干枯的樹(shù)葉，它們都有自己獨(dú)特的舞姿。
大小不一的樹(shù)葉跳的是空中飄落舞：在空中，清風(fēng)將它們吹落，它們就像美麗的小姑娘，在空中翩翩飛舞，而在這個(gè)時(shí)候它們也是緩緩的飄落，因?yàn)樗肋@是它的最后一天，也因此，它想多停留一會(huì)兒，讓全世界都看清她的舞姿，最后它還是結(jié)束了它的最后一刻。
奇形怪狀的樹(shù)葉跳的是搖晃舞：在它掉的那一霎間，它開(kāi)始了它的舞蹈，在空中，它是那么毫不留情的飄了下來(lái)，在下來(lái)是，它在空中搖來(lái)?yè)u去，跳的是那么興奮，等它去了，明年的春天還將有它們出現(xiàn)。
干枯的樹(shù)葉跳的是旋風(fēng)舞：在它們結(jié)束生命后，清風(fēng)將它們吹了起來(lái)，將它們旋轉(zhuǎn)到空中，好像清風(fēng)在給它們傳送力量。它們是那么無(wú)動(dòng)于衷，它們知道清風(fēng)在給它們傳送力量，在明年春天它們又來(lái)到這個(gè)美麗的城市。
你看樹(shù)葉是那么的珍惜自己的生命呀！它又是那么希望春天的到來(lái)，又是那么的渴望自己又來(lái)到這美麗的城市。
冬天的樹(shù)作文 篇2
大家好，這個(gè)季節(jié)是冬天，人們穿著厚厚的衣服。我們呢，就穿著我們的灰衣服，站在草弟弟的頭頂晚上為了它不受涼我只好依依不舍用自己的‘頭發(fā)’為它蓋 被。 所以如今的我，頭發(fā)所剩無(wú)幾，再也無(wú)人在我樹(shù)陰下乘涼。
有人問(wèn)你為什么不去‘冬眠’因?yàn)槲以诘蕊L(fēng)婆婆的信必須等我的葉子掉光。我才可以冬眠哦！你們想看我冬眠是什么樣子嗎？ 冬眠的我是光禿禿像一個(gè)老和尚。干枯；細(xì)弱的枝干像線一樣一碰就斷，我的腳還是穩(wěn)穩(wěn)站在地上。
哪怕是寒風(fēng)冰雪也打不倒我。雖然我腳抓住泥土弟弟， 但是 泥土弟弟告訴風(fēng)雪奶奶天天用風(fēng)雪吹打著我，可我還是頑強(qiáng)的站在土弟弟的頭上這就是冬天的“我”——樹(shù)。
冬天的樹(shù)作文 篇3
如果你走進(jìn)北方，走進(jìn)北方的冬天時(shí)，那種凄厲的蒼茫讓人頓覺(jué)無(wú)助時(shí)，請(qǐng)不要頹喪，不要失望，更不要匆匆而過(guò)。因?yàn)槟憧稍吹侥切┒斓臉?shù)。
那些樹(shù)以靜默的姿態(tài)佇立在肅颯颯的寒風(fēng)中，或傲然獨(dú)立，或三五成群，或連成一片林子。孤單的不失堅(jiān)挺，成群的不失傲骨。
他們佇立在蒼茫的大地上，獨(dú)自忍受寒冷的銷(xiāo)骨。你不得不被它的堅(jiān)毅所折服。
走進(jìn)它，輕輕破開(kāi)那干枯的外皮，你定會(huì)驚得瞠目結(jié)舌。那里面與它枯黃的外表截然相反。外皮下先是淺淡的綠，然后是嫩白的木質(zhì)，像是被雨水浸過(guò)樣的豐潤(rùn)的白，盈盈的讓人忍不住輕觸它。因?yàn)檫@景象與肅殺的寒風(fēng)，與枯竭的.表皮怎會(huì)同行相伴?那是生機(jī)啊，是帶著春的露，夏的雨的生機(jī)啊!可是，若遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它依然靜默得不動(dòng)聲色。
我喜歡這靜默中的生機(jī)。
深沉而內(nèi)斂，淡定而不焦躁，那是它的樣子。它在春夏的暖風(fēng)雨露中滋長(zhǎng)，在秋的蕭瑟中褪盡所有繁華，傲然于世。冷風(fēng)中，它閉目凝思，內(nèi)心蘊(yùn)藏著無(wú)限的希望，厚積薄發(fā)，待春暖之時(shí)，點(diǎn)染江山，滿眼的綠。
在冬里，它沒(méi)有妖嬈的姿色，但它的姿態(tài)足以讓人銷(xiāo)魂。那樣子像極了北方的男子，不做作，不張揚(yáng)，厚重又純樸，落拓又含蓄著
冬天的樹(shù)作文 篇4
冬天沒(méi)有夏天那么熱，沒(méi)有秋天那么涼爽，也沒(méi)有春天那 么溫暖，它是寒冷的。在那呼嘯的北風(fēng)中，大人享受一絲陽(yáng)光， 也是奢侈的。過(guò)路的人盡管“全副武裝”但都不禁打起了哆嗦。 平時(shí)熱鬧非凡、人多嘴雜的街道，卻再也沒(méi)有往日的“風(fēng)采” 了，趕著上班的人們，匆匆地行駛著自己的車(chē)子，不愿意在這寒 冷的世界里多留一會(huì)兒，哪怕一秒。
但在我眼中冬天是潔白的，你知道早上我第一眼就看到什么了嗎?一場(chǎng)毛鵝大雪!房子上樹(shù)上大地上似乎都蓋上了一件銀白 色的衣服，這些雪好像在說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)!”。我快速穿上衣服，跑出去摸摸這雪，“哇!好涼啊!”一些雪落到我臉上，好舒服啊!這時(shí)好多小孩在另一邊打雪仗堆雪人，好熱鬧啊!頓時(shí)安靜的早上變的很熱鬧。我也跑過(guò)去湊熱鬧，玩得不亦樂(lè)乎，連家都忘記回了。
我認(rèn)為冬天在我眼中是很美的季節(jié)!
冬天的樹(shù)作文 篇5
雪，是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征，是大自然賜予人類(lèi)的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的難以忘懷的往事！關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事！ 放學(xué)后，走出教室門(mén)口，臉上便感到?jīng)�，�?xì)一看才知道下雪了�；丶业穆飞�，鵝毛般的大雪緩緩落下，一會(huì)兒，大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄的感覺(jué)。 一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)宄扇海喊┣颉⒍蜒┤�、打雪仗，我想起了自己的童年：一下雪，我就�?huì)格外開(kāi)心，和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì)顯得很焦急，，任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí)，我們會(huì)摔到，但我們不會(huì)哭泣，只是站起來(lái)拍拍身上的雪，然后朝著媽媽，呵呵的笑幾聲，讓媽媽不要擔(dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開(kāi)心啊！ 看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，會(huì)在期待與陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)！ 慢慢走到河岸邊，撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔，能發(fā)出很尖銳的聲音，扔得越遠(yuǎn)，聲音就越長(zhǎng)，扔得越近，聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣，在美麗的冬天彈奏開(kāi)心的樂(lè)譜。
冬天的樹(shù)作文 篇6
冬天植樹(shù)，而且成活綠竟能達(dá)到百分之百。這，你相信嗎？其實(shí)，我是看了名為感動(dòng)作者的《別把樹(shù)吵醒》文章而得知的。說(shuō)的是他一個(gè)冬天到林都伊春采訪，在氣溫零下20多度情況下，發(fā)現(xiàn)林業(yè)工人在挖坑種植兩株兩米多高的紅松。在他詫異時(shí)，一位朋友告訴他，人夜里要睡眠，一些動(dòng)物在冬天里冬眠，而樹(shù)木在冬天則會(huì)休眠。于是人們選擇在樹(shù)木睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷把它們從一個(gè)地方挖出，挪到另一個(gè)地方去。當(dāng)春暖發(fā)開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)木醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己被換了地方時(shí)，自己的根已經(jīng)扎入腳下的泥土里，它們沒(méi)有不好好活著。
說(shuō)真的，看完這個(gè)故事，我仿佛在看一則冬天美好的童話故事。樹(shù)，是有感知的，熟睡的生命體，站在與樹(shù)平等的地位來(lái)呵護(hù)它們，尊敬它們，這種對(duì)樹(shù)的生命的尊重與愛(ài)，不僅是樹(shù)的幸事，更是人類(lèi)自身的福祉。尊重應(yīng)該包括每一個(gè)生命個(gè)體，其中有對(duì)人的尊重，也有對(duì)其他動(dòng)植物的尊重。對(duì)人的尊重，構(gòu)成了社會(huì)的和諧；對(duì)其他動(dòng)植物的尊重，構(gòu)成了人與自然的和諧。樹(shù)，是有靈感的生命體。生命存在的最原始的、最基本的價(jià)值是什么？即存在。生命存在了才會(huì)有價(jià)值，活著是生命最基本的價(jià)值取向，樹(shù)木也不例外。它是人類(lèi)家園美的使者與化身，它制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音，維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用，而且對(duì)于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。我們尊重與對(duì)樹(shù)木的愛(ài)，讓它們蓬勃向上，千秋萬(wàn)代，那么自然的和諧就永遠(yuǎn)存在。
從對(duì)樹(shù)的生命的尊重與愛(ài)，我不禁想起了偉大的歷史學(xué)家司驪遷說(shuō)：“居之一歲，種之以谷；十歲，樹(shù)之以木。”想到了更加艱難的一件事——樹(shù)人�！豆茏印�(quán)修》曰：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！笔前。瑯�(shù)人者任重道遠(yuǎn)。盡管木與人，樹(shù)木與樹(shù)人，參天大樹(shù)與棟梁之才，聯(lián)系緊密，但育人的人生是一種藝術(shù)的、智慧的人生。樹(shù)木與樹(shù)人又有許多不同之處。人總是有思想有意識(shí)的，雖然說(shuō)環(huán)境造就人，但是人的主觀能動(dòng)性也是不能忽視的。一個(gè)人能否成材，很大程度上要取決于自身的努力。不象作為植物的樹(shù)木，只要有了充足的條件就可以生長(zhǎng)成材。除此之外，更重要的是，人才的成長(zhǎng)和樹(shù)木成長(zhǎng)比較，人的成長(zhǎng)更需要環(huán)境，需要關(guān)心愛(ài)護(hù)，需要栽培，需要尊重就是尊重，零距離接觸，零條件看待，沒(méi)有任何附加，沒(méi)有任何后綴，需要凝聚老師的心血！因此，教師若能打破常規(guī)，借鑒冬天植樹(shù)之啟發(fā)，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，課堂的教學(xué)，尋找到令生命盎然地盛開(kāi)的獨(dú)特教學(xué)方式與方法；教育學(xué)生，探尋到讓其自然地承受、默默地積蓄、慢慢地生長(zhǎng)的教育方式與溝通方法，那么，我想，我們培育的小苗，必然會(huì)茁壯成長(zhǎng)為棟梁之才。
冬天的樹(shù)作文 篇7
我喜歡春天的百花爭(zhēng)艷;我喜歡夏天的綠樹(shù)成蔭;我喜歡秋天的碩果累累;然而，我更喜歡那寒冷、寧?kù)o的冬天早晨。
啊，冬天的早晨最美啊!早晨起來(lái)，只見(jiàn)窗戶上白茫茫的一片，手都能在上面寫(xiě)字了呢!打開(kāi)窗戶，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)對(duì)面屋頂上白茫茫的一片，就好像冬爺爺給她戴上了一頂白帽子呢!霧婆婆給大山披上了一層輕紗，好像怕她著涼似的。放眼望去，簡(jiǎn)直是霧的海洋的世界。這時(shí)，窗外下起了白茫茫的雪花，刮起了刺骨的寒風(fēng)。終于，雪停了下來(lái)，窗外的一切又寧?kù)o下來(lái)。這時(shí)，紅石榴一般的太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在了天空，使我感到點(diǎn)點(diǎn)溫暖。此刻，寒風(fēng)叔叔把樹(shù)木的頭剔得光光的，就像“禿頂老人”一樣。只有松樹(shù)、柏樹(shù)、桂花樹(shù)冒著嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，她們那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神真值得我們學(xué)習(xí)。墻角的梅花也在爭(zhēng)妍斗艷、噴芳吐香。這梅花的艷麗正應(yīng)證了王安石的詩(shī)句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)角開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我真要向梅花學(xué)習(xí)那不畏嚴(yán)寒的精神。走到樓下，發(fā)現(xiàn)那小草好像在哭，走近了才知道那是早晨的露水，那晶瑩剔透的露水仿佛水晶一般。小溪上結(jié)了一層薄薄的冰，下面還有輕輕的流水聲呢!冬天早晨的景色可真美啊!
冬天的早晨是繁忙的。大街上的人們都穿著厚厚的棉衣，戴著手套、帽子，圍著圍巾，活像一個(gè)大包子。老人們都在健身，有的跑步;有的舞劍;有的打太極拳;學(xué)生呢?都背著書(shū)包上學(xué)校，有的家長(zhǎng)送，有的步行。大人們有的開(kāi)車(chē)去上班，有的步行。還有一邊啃饅頭，一邊趕路呢!環(huán)衛(wèi)工人可真棒，他們沒(méi)有因?yàn)楹涠艞壒ぷ�，而是早早地推著垃圾�?chē)，拿著掃把去掃地了。我看著他們辛勤地為我們打掃衛(wèi)生，一股敬佩之情油然而生。商店老板更是很早開(kāi)門(mén)迎客，并沒(méi)有因?yàn)楹涓淖儗?duì)顧客的態(tài)度。
冬天的早晨是寒冷的;冬天的早晨是美麗的;冬天的早晨是繁忙的;冬天的早晨是迷人的;冬天的早晨是美好的;冬天的早晨是潔白的;冬天的早晨是令人陶醉的!
冬天的樹(shù)作文 篇8
阿姨家的小院子里，有一棵高大，從院子的一隅，伸展到了院中央。雖已是，昔日的伙伴早已搖落了一身的金黃，但只要有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)便會(huì)牽著滿樹(shù)的柚子的手，發(fā)出爽朗的笑聲，那神氣的樣子，像是在向全世界的人們宣告：“我是一棵名副其實(shí)喲！”金燦燦的柚子聽(tīng)了，好似害了羞，在陽(yáng)光的輕撫下，顯得更加圓潤(rùn)，四周散發(fā)著一圈金光。咦，你是什么時(shí)候偷摘了天使安琪兒頭上的光環(huán)？快還給她吧，你這個(gè)調(diào)皮的壞孩子！
現(xiàn)在，順著樹(shù)干，往下瞧吧。接著，再把目光定格在那座恬靜的小小公園。樹(shù)根旁安靜地端坐著一只籠子，里面住著一只只小兔子，乳白色的身體縮成一團(tuán)柔軟的毛球。一雙雙胡蘿卜似的紅眼睛，從毛絨絨的大衣中，探了出來(lái)，在樹(shù)影下，在斑斑駁駁的碎光中，半瞇著，似不勝倦意，快要入睡似的。不信，你聽(tīng)，那三瓣嘴里咀嚼菜葉的聲音漸疏漸緩，最后只剩一片喃喃的夢(mèng)中囈語(yǔ)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，像極了一團(tuán)團(tuán)帶有絲絲甜味的棉花糖。
不知是不是怕攪了兔兒們的好夢(mèng)，漫步在落葉地上的鴿子，突然放輕了腳步。它的禮服是陰天的灰，拖著襲地的輕紗似的后擺，似一位神情落魄的王子，在尋找舞會(huì)中途離去的舞伴，哪兒有她的水晶鞋呢？他向四周望了望，用爪子撥一撥腳下的枯葉，抖一抖羽毛，低頭沉思了一會(huì)兒，似乎在思念那位美麗的姑娘。偶一抬頭，望見(jiàn)了我，眼里投來(lái)些責(zé)備，“你這笨手笨腳的家伙，開(kāi)門(mén)時(shí)就不能輕些么？現(xiàn)在，我又去哪里尋找如此美妙的舞伴呢？”
我瞬間窘得發(fā)慌，紅了臉，絞著手指說(shuō)不出話來(lái)，像個(gè)做錯(cuò)事情的孩子——覺(jué)得自己跌跌撞撞地誤闖了這片童話的圣地。但愿，第二場(chǎng)舞會(huì)即將開(kāi)始，我也不會(huì)再成為那個(gè)代表分離的十二點(diǎn)鐘，灰姑娘會(huì)穿著水晶鞋與王子一直舞到黎明。
冬天的樹(shù)作文 篇9
我家樓下有一棵銀杏樹(shù)，長(zhǎng)在一片綠地上。
這棵銀杏樹(shù)伴我成長(zhǎng)，我知道銀杏樹(shù)是活化石十分珍貴。我們會(huì)在它身邊游戲。也有許多螞蟻在下面建起了家，我們會(huì)拿下面的銀杏葉子玩，真有趣。銀杏樹(shù)是我們的好朋友。
春天，無(wú)數(shù)片新葉子會(huì)從枝干中長(zhǎng)出來(lái)，銀杏樹(shù)就像換上了一件新衣服，真漂亮，大樹(shù)好像變了一個(gè)人似的。
夏天，樹(shù)葉變茂盛了，銀杏樹(shù)換上了夏裝，全身綠油油的，格外引人注目，就像樹(shù)木中的大明星。
秋天，最有趣的就是這時(shí)候了。樹(shù)下落葉成堆，小伙伴們忙著采集樹(shù)葉，里面包上石灰，扔出去，就有很大的濃煙。銀杏樹(shù)成了我們嬉戲玩耍的樂(lè)園。
冬天，雪把樹(shù)給“包裹”了一番，披上了白白的銀裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，你會(huì)以為那是個(gè)大雪人呢!打雪仗時(shí)，我們會(huì)在樹(shù)干上面取下冰塊做游戲，銀杏樹(shù)一定不冷了，明年將會(huì)更美麗。
銀杏樹(shù)，你是我們獨(dú)一無(wú)二的朋友。
冬天的樹(shù)作文 篇10
小時(shí)候，我家附近有一棵高大的泡桐樹(shù)，它，就像我的好朋友，陪著我度過(guò)了美好的金色童年。
泡桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯，要兩三個(gè)小朋友拉起手來(lái)才能將它圍住。它很高，大約有三四層樓那么高。泡桐樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，這兒凸一塊，那兒凹一塊，有的地方還有一些裂縫。它的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，伸向四面八方，枝條上面有一片片鴨掌似的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹(shù)像一把綠色的大傘。
春天，泡桐樹(shù)開(kāi)出了紫色的花朵，近看，它像鈴鐺，還像喇叭……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇花兒聚集在枝頭上，有的像一座座寶塔，有的似一串串葡萄。在微風(fēng)的吹拂下，那紫色的花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，像在翩翩起舞，還不時(shí)發(fā)出“叮叮�！钡拟忚K聲。過(guò)了一段時(shí)間，梧桐樹(shù)的花兒謝了，而片片嫩葉便在枝條上迫不及待地伸出了綠色的小腦袋，奇地望著這奇妙的世界。
夏天，泡桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的葉子。它們遮住了藍(lán)天，擋住了刺眼的陽(yáng)光，投下一大片樹(shù)蔭。老人在樹(shù)下下棋，孩子們?cè)跇?shù)下玩耍，不知誰(shuí)家的小狗也趴在樹(shù)下伸著舌頭乘涼。
秋天，泡桐樹(shù)上的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，有的飄落下來(lái)，就像黃蝴蝶一樣。樹(shù)下一層又一層落葉像給大地鋪了金色地毯，踩到上面軟軟的，還會(huì)發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。
冬天，樹(shù)上的葉子掉光了，只剩下光禿禿的枝條。下雪了，枝條上落滿了雪花，好像給泡桐樹(shù)披上了一件銀裝。泡桐樹(shù)像一位不怕寒冷的勇士，站在雪地里，守衛(wèi)我們的家鄉(xiāng)。
泡桐樹(shù)，你曾經(jīng)自己淋著，為我們擋雨;你曾經(jīng)自己曬著，為我們遮陽(yáng)……你給了我多少快樂(lè)、多少啟迪。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的泡桐樹(shù)。
【【精選】冬天的樹(shù)作文10篇】相關(guān)文章：
【精選】冬天的樹(shù)作文6篇03-18
精選冬天的樹(shù)作文三篇03-15
【精選】冬天的樹(shù)作文三篇03-24
精選冬天的樹(shù)作文3篇05-24
【精選】冬天的樹(shù)作文四篇04-17
【精選】冬天的樹(shù)作文9篇04-17
精選冬天的樹(shù)作文四篇04-09
冬天的樹(shù)作文600字03-28
冬天的樹(shù)哲理故事11-05
【推薦】冬天的樹(shù)作文四篇03-22