實(shí)用的學(xué)校的樹作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校的樹作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校的樹作文 篇1

　　在我們美麗的校園內(nèi)曾經(jīng)生長著兩棵大柳樹。

　　它們像親兄弟一樣形影不離，相依相靠，互敬互愛。

　　每天我都喜歡去看它們。從遠(yuǎn)處看它們一把巨形大傘；近看又像凱旋歸來的兩位將軍。它們那樣的生氣勃勃，堅(jiān)韌不撥。

　　春天，他們生機(jī)勃勃，婀娜多姿。這讓我想起一句詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　它們像是留著長發(fā)的小姑娘，在春風(fēng)里，跳著快節(jié)奏的舞蹈；麻雀，喜鵲都來湊熱鬧。

　　夏天，它們像慈愛的母親，任孩子們?cè)跇湎鲁藳鲦覒�。無私的為我們擋風(fēng)遮雨。此時(shí)我也想吟詩一首：夏日天炎熱，兒童心不悅。垂柳大傘撐，我們真難舍。

　　秋天，這里是鳥的天堂，鳥兒在這唱著悅耳的歌，人們享受著大自然的美景。柳葉由墨綠到發(fā)黃，紛紛落下，像一只只小船，載著螞蟻到處游蕩，給我們打掃衛(wèi)生帶來許多不便。

　　冬天，它們不畏嚴(yán)寒，雪天給它們披著銀色的外衣。時(shí)時(shí)刻刻的站在那里，鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，前方的道路是燦爛無比的。

　　可惜的是這兩棵大柳樹只陪伴我三年，現(xiàn)在由于學(xué)校擴(kuò)建操場的需要，它們不得不犧牲生命的代價(jià)。但是它們無怨無悔，我舍不得它們。每每想起它們我就想哭，它們像我的親人不僅包含著我深厚的情感，也包含著爺爺?shù)膽z惜。因?yàn)檫@兩棵樹是爺爺上班時(shí)親手栽的。(真情實(shí)感。)

　　值得慶幸的是，這兩棵柳樹被做成了公園的長椅。它們無論走哪里都犧牲自己，快樂他人。

　　大柳樹我真的好想你們，好愛你們！

學(xué)校的樹作文 篇2

　　周末，小紅和小明去公園植樹。小明先挖了一個(gè)坑，然后再把樹苗栽進(jìn)去，小明又揮鍬填了幾鍬土，他站在幾步之外仔細(xì)看看，覺得不是很直，他又走向前把樹苗扶正，一棵綠油油的小樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直的`站在那里。小紅和小明的臉上露出了滿意的笑容。

學(xué)校的樹作文 篇3

　　學(xué)校后邊有一棵高大的銀杏樹，聽老師說這棵樹有360幾歲了。

　　到了秋天，銀杏樹原本蔥綠的衣服，換成了金黃的顏色。銀杏樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)金黃的大蘑菇，又像一位頂著寒冷的士兵。它那么挺拔，那么威武，那么高大，好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

　　近看像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠在樹上，一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，樹上的葉子掉下來，像一只只蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地在跳舞，時(shí)而飛高，時(shí)而飛低，最后飛到地上。又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從樹上跳下來。許多葉子都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱。不一會(huì)兒，地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。在玩游戲的小朋友們都停住了自己的游戲，都來欣賞這美麗的風(fēng)景。我也走過來，撿起地上的一片銀杏葉，它就像一把扇子，不是普通的扇子，這是銀杏樹送給我們的禮物�！岸６６！鄙险n鈴響了，大家都依依不舍地離開這美麗的景色。學(xué)校教室樓又傳來一聲聲朗朗的讀書聲，銀杏樹上的幾片葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在告訴大家要好好學(xué)習(xí)。

　　我喜歡秋天，更喜歡學(xué)校秋天的銀杏樹，是他讓寂靜的秋天變得一片生機(jī)，是他讓學(xué)校變得生機(jī)勃勃。

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