校園的樹作文十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的校園的樹作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的樹作文 篇1

　　在我們校園的右側(cè)有一株蒼勁古樸的大榕樹。

　　當(dāng)校園還沉浸在寒意未盡的早春時(shí)，榕樹就已展示出它郁郁蔥蔥的神姿。晨霧中還時(shí)不時(shí)有撲翅騰空、悅耳歡叫的鳥兒，它們正在為校園的春景演唱著靈動(dòng)的音樂。

　　夏日來臨，驕陽頑皮地炫耀著它的烈焰，同學(xué)們都不愿在操場(chǎng)上嬉戲了。這時(shí)，榕樹總是樂意地伸展出它那寬大的樹冠為我們遮陰，讓我們?cè)谒�的懷抱里嬉鬧。

　　金秋的腳步款款而來，游樂園旁、矮房頂上爬滿了紫色的牽�；ǎ瑤字陻�(shù)層樓高的龍眼樹也掛滿了累累的果實(shí)，此時(shí)的大榕樹又顯出了另一種美麗姿態(tài)——慈祥。微風(fēng)輕吹，它捋著從枝干上垂下的一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須，愜意地?fù)u著，悠哉悠哉。

　　當(dāng)冬日的迷霧彌漫校園時(shí)，榕樹就好像與大地進(jìn)行著一場(chǎng)別樣的捉迷藏游戲，在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人浮想聯(lián)翩，有如置身于仙境。

　　校園里四季的榕樹讓人陶醉，而更令人稱奇的要數(shù)榕樹“一體兩樹，樟榕相生”的奇特景觀了。榕樹粗壯的主干竟然神奇地包裹著一株年輕的樟樹，樟樹的枝干順著榕樹的枝干相依而生，它們就像一對(duì)忘年之交，彼此傾訴，彼此攙扶，共賞朝霞，同擔(dān)風(fēng)雨。讓人嘖嘖稱奇，嘆為觀止。

　　我喜愛校園的榕樹，它讓我領(lǐng)悟到一種生命的力量，感受到一種人間的真情。

校園的樹作文 篇2

　　我的校園里有三棵高大挺拔的大榕樹，它們枝繁葉茂，根須發(fā)達(dá)，就像是一把綠茸茸的大傘遮住了半個(gè)操場(chǎng)，給我們的校園帶來了無限生機(jī)。

　　春天，大榕樹睜開了睡眼朦朧的眼睛，伸了伸自己的懶腰，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。許多嘰嘰喳喳的小鳥在樹上嬉戲，惹得榕樹頻頻點(diǎn)頭。喚醒了沉睡的冬天，引來了生機(jī)勃勃的春天。突然下起了蒙蒙細(xì)雨，榕樹爺爺見了趕緊撐開了自己綠油油的大傘，生怕樹上的小鳥和操場(chǎng)上的同學(xué)被淋到。

　　夏天，大榕樹的葉子長(zhǎng)成深綠色，酷熱的陽光照著大地，榕樹的底下卻是一片濃蔭，同學(xué)們?cè)谡谔毂稳盏拈艠涞紫伦龈鞣N游戲，有的同學(xué)在玩跑跑抓，有的同學(xué)在玩紅燈綠燈小白燈，有的同學(xué)在玩捉迷藏。整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歡聲笑語中。

　　深秋，許許多多的樹都脫下了自己的衣服，換上了金黃色的外衣，榕樹卻只掉下一些樹葉，一片片飄落的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬起頭突然從榕樹上襲來一顆“子彈”，一看才知道榕樹開始結(jié)出黑黑小小的果子了。

　　冬天，大榕樹仍然挺立著自己的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖抗戰(zhàn)，雖然大榕樹的葉子又被奪去了幾片，但它并沒有放棄……

　　我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校里的大榕樹，因?yàn)樗�給我們帶來了無限的歡樂。

校園的樹作文 篇3

　　我的學(xué)校并不大，卻有花有樹。我最喜歡的，還是操場(chǎng)兩側(cè)的幾棵花樹。

　　一到春天，山茶花就迫不及待地開放了。一進(jìn)入校園，一樹一樹的山茶花向我綻開的笑臉，在晨曦中顯得更加鮮艷，好不可愛！走近細(xì)瞧，那火紅的花瓣里藏著金黃的花蕊，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人不禁歡快起來。

　　夏天，我在操場(chǎng)上悠閑地散步，一陣芬芳撲鼻而來。我循著香味，湊近一看，噢，原來是梔子花。那么多梔子花，千姿百態(tài)：有的還是花骨朵，挺立在枝頭上，像包在襁褓里的小嬰兒；有的只展開兩三片潔白的花瓣，像害羞的少女；有的花瓣兒全開了，像優(yōu)雅的大家閨秀。淡雅潔白的梔子花，即使在烈日炎炎中，也能令人感受到一份明凈與清涼。

　　秋風(fēng)一吹，桂花黃了。那小巧玲瓏的花瓣兒如同一顆顆閃亮的小星星，密密麻麻地散落在葉子中。微風(fēng)拂過，桂花紛紛落在地上，好似給地面鋪了一張金黃的毯子。我最喜歡捧著一把黃澄澄的桂花，將它們?nèi)鲈谡n桌里，讓沁人心脾的香味伴我學(xué)習(xí)，真是妙極了！

　　黃巢說“菊花開始百花殺”，我卻覺得不對(duì)，真正殺百花的應(yīng)該是梅花。冬天來臨時(shí)，只留下梅花一枝獨(dú)秀。即使在料峭的寒風(fēng)中，也能隱約聞到淡淡的梅花香；即使在漫天飛舞的雪花中，也能看到梅花不屈不撓的身姿。每當(dāng)我覺得苦覺得累時(shí)，便想起這“凌寒獨(dú)自開”的梅花，它在默默地鼓勵(lì)我呢！

　　我喜歡這些會(huì)開花的樹，它們給我的校園生活增添了無限樂趣。

校園的樹作文 篇4

　　如果，在初中三年有一株樹陪伴著我們，豈不美哉？

　　在15班的窗戶外，就有一株樹。蔥綠的樹葉聚集在一起，像繡球，像蘑菇，像小傘。它這么可愛，就叫它團(tuán)團(tuán)吧。

　　我們上課的時(shí)候，團(tuán)團(tuán)在窗外監(jiān)督著我們；下課的時(shí)候，團(tuán)團(tuán)又抖動(dòng)抖動(dòng)它的綠衣，好像在為我們跳舞。

　　聽著風(fēng)吹動(dòng)樹葉的“裟裟”聲，我不禁想到：團(tuán)團(tuán)又在竊竊私語著什么，不讓我聽呢？

　　縷縷陽光伴著微風(fēng)射在樹葉上，樹葉便亮起來了。如同舞臺(tái)上的燈光照耀著它，它舞動(dòng)著，它飄揚(yáng)著。

　　閉了眼，細(xì)嘗空中的清香，仿佛自己就是其中一片綠葉，沐浴著陽光，任輕風(fēng)吹動(dòng)，是那么特別。

　　團(tuán)團(tuán)啊，請(qǐng)你繼續(xù)陪伴著我吧。

校園的樹作文 篇5

　　歌聲，讀書聲，聲聲入耳；書香，桂花香，陣陣撲鼻。

　　我剛走進(jìn)校門，就被一陣清香深深迷住了。我順著香氣走過去—瞧。喲，桂花樹開花了。

　　桂花樹不高，三四米左右。它的葉子在陽光的照耀下閃著墨綠的光輝，油光光的。綠葉在枝干的支撐下，撐起了一頂巨大的綠傘。它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的小花，都在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們呢！

　　桂花樹上那金色的小花，像是在綠色的錦緞上點(diǎn)綴著的一粒粒金子，又好像是一個(gè)個(gè)小娃娃，從綠葉叢中探出頭，笑瞇瞇地往外瞧。桂花的顏色也不少。銀桂，淡黃色的，使你感到純潔無比；金桂，金燦燦的，就像漫天的金星。每當(dāng)你匆匆路過時(shí)，每當(dāng)你急急忙忙往家趕時(shí)，每當(dāng)你邁進(jìn)校門時(shí)，每當(dāng)你……桂花那濃郁的花香，在清新的空氣回蕩，一陣陣沁入人的肺腑。這時(shí)，你就會(huì)一邊情不自禁地吸上幾口，一邊贊嘆不已地說：“好香啊，好香！”

　　一陣風(fēng)拂過，花兒們紛紛落下。天空頓時(shí)下起了一場(chǎng)桂花雨。它們有的像一只只金蝴蝶，翩翩地飛落地面，仿佛要把香氣帶給大地媽媽；有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，落在了我的頭上、身子上、鞋子上；有的在空中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎還不肯離開她的`桂樹媽媽。我看到這些，不禁張開雙臂沐浴在桂花雨無盡的清香之中……

　　桂樹之所以能香飄千里，是因?yàn)槊慷浠ǘ急M心盡力地散發(fā)這清香，我也要向桂花學(xué)習(xí)，盡責(zé)地做好沒一點(diǎn)，讓校園這棵大桂花樹變得芬芳無比。

校園的樹作文 篇6

　　春天的風(fēng)攜裹著花香撲進(jìn)我的懷中，偶爾有幾只飛鳥傍身飛過，不留一絲蹤跡。突然，一陣電鋸聲打破了校園中的平靜，我順著那聲音望去，是那棵已然完全長(zhǎng)大、生得油亮高大的香樟樹！

　　電鋸聲不絕于耳，冰冷堅(jiān)硬的輪尺一寸一寸深入樹干，于是那樹一點(diǎn)、一點(diǎn)的歪曲了身子，無力地垂著頭，轟地一下摔倒在了塵土上，一段生命似乎就此結(jié)束。我的心里不由得為它惋惜起來啊，它曾經(jīng)是那樣一棵漂亮的樹，碧綠的葉子閃爍著晶亮的油光，壯實(shí)有力的樹干向四周延伸，直指天際，它昂著頭，挺著胸脯，向校園中的行人昭示著它的美麗。

　　而此刻，它只靜靜地站在這里，我甚至看不見它是否疼得流下了淚水。一陣沉默，我的心酸澀起來，似在為它不甘、不平。就在這時(shí)有人打擾了我的怨念。

　　小姑娘，在看香樟樹��？那個(gè)身穿工作服的師傅笑著問我。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，指著那棵，問他：它長(zhǎng)得好好的，為什么砍去它的枝干？

　　那人回頭隨意望了一眼那樹，斂起笑容，沉下嗓子說：它必須要經(jīng)歷這一過程，才能長(zhǎng)得更好。

　　我不明白，疑惑地看著他，看著樹。

　　他似乎看出我疑惑，對(duì)我說：它的外表很漂亮，是吧？可是樹的枝干越多，樹的根就沒有營(yíng)養(yǎng)，只有砍去它，樹才能長(zhǎng)得更好。

　　我心中一動(dòng)，看著那余下的香樟樹，是那樣的年輕與朝氣，樹干向上延伸出無數(shù)的可能。有幾只鳥兒停佇在光禿禿的樹梢上，天空已顯露出來了。

　　望見眼前這一幕，我忽然有了笑意。我知道，我也是校園里的一棵香樟樹，不時(shí)地去除自己無用的枝干，正一步一步走向更好的我。

校園的樹作文 篇7

　　。校園里有很多值得我們觀賞、贊美的景物。有人愛典雅清麗的秋菊，有人愛傲霜斗雪的臘梅，還有人愛被稱為“凌波仙子”的水仙花，但我卻愛校園里操場(chǎng)邊那棵不起眼的桂花樹！

　　它一年四季的姿態(tài)都不同，但都很美。

　　春天，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。

　　夏天，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯栴}。在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。

　　秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過，一股清香撲面而來，使人神清氣爽。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。

　　桂花樹，我愛你的高尚！你默默無聞的為我們遮蔭，為我們送來清香，而你毫無怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹！

校園的樹作文 篇8

　　走進(jìn)大名鼎鼎的潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在風(fēng)雨操場(chǎng)的一角，就看見一棵樹高林立的大榕樹！

　　它蒼老蓊郁，他在強(qiáng)烈的陽光下，用他的頭發(fā)，遮蔽地面。在工人叔叔的照料下他更加的強(qiáng)壯。有時(shí)候天氣熱了，大榕樹便會(huì)屬于旺盛時(shí)期，正當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，它的孩子們?cè)谒�的肩膀上翩翩起舞�?/p>

　　每天在下午六點(diǎn)多時(shí)，幾乎每次在操場(chǎng)上都是笑聲朗朗！在榕樹的枝頭上，小鳥們嘰嘰喳喳地唱歌跳舞，有的小鳥們?cè)谧分鸫螋[，這真是一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面啊！

　　這棵看起來普普通通的榕樹，其實(shí)它是有好處的。只要他的樹根不對(duì)建筑造成傷害，既能避免水土流失，又能綠化環(huán)境，表面看起來也很美！而且和思考容易防風(fēng)固沙，也可以陶治人得情燥！

　　希望它能繼續(xù)為我們‘遮風(fēng)擋雨’！

校園的樹作文 篇9

　　我們校園有一棵四季美麗的玉蘭樹。春天，玉蘭樹，突出鮮艷的顏色，使又大又寬的葉子更美。那些迫不及待地枝丫使勁往外鉆，好像想出來給其他枝丫做個(gè)伴似的，同時(shí)想出來見見新事物。給太陽公公他們問好。那枝葉越長(zhǎng)越多使周圍的空氣變得更清新，讓人心曠神怡！

　　夏天，玉蘭樹枝葉茂生一片葉子從空中飄來，像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的體型像一把巨傘。他又像一名挺拔的哨兵，要是你玩的很開心，但又熱，可以到玉蘭樹下乘涼。那茂密的枝葉不留一點(diǎn)兒空隙，玉蘭樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命里展示給我們看，那翠綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛。

　　秋天與大樹的葉子飄落幾片，那姿態(tài)美若天仙—— 有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的像蝴蝶一樣在空中跳舞……真是千姿百態(tài)��！

　　冬天，雪花飛舞，雪躺著在葉子上就像寶寶在搖籃里睡覺一樣，每片葉子上幾片雪花，讓人感到舒服。如果有人心情不好，看看玉蘭樹的景色。就不會(huì)感到不舒服了，反而心情更加好。

　　這就是玉蘭樹，這就是我們喜愛的玉蘭樹。

校園的樹作文 篇10

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，最引人注目的是什么?是那高大的假檳榔樹?還是那美麗的塑像?不，都不是，是那棵古樸的批把樹!

　　批把樹的樹干很粗，樹皮凹凸不平，在那凹凸不平的樹皮上長(zhǎng)出了許多大疙瘩，高高突起。

　　春天，在春雨的滋潤(rùn)下，枝條上的小疙瘩抽出了新芽。

　　夏天，批把樹長(zhǎng)得茂盛了許多，呈現(xiàn)出深綠色。課間，它的樹葉為我們遮擋炎炎烈日。枝枝上長(zhǎng)出了一串串小花，白中帶點(diǎn)黃，幾條金黃色的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，飄散在校園中，令人感到格外舒暢。

　　秋天，批把樹的葉子變黃了，黃中帶點(diǎn)紅。一顆顆比橄欖還大的小批把果也由青變黃。熟透了的批把果金燦燦的。風(fēng)一吹批把果就會(huì)掉下來，把它撿起來洗千凈吃一口，特別得甜。

　　秋去冬來，批把樹的葉子落光了，就像一位站在寒風(fēng)中的老人。他竟然以驚人的生命力頑強(qiáng)地與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)地活下來。

　　批把樹啊，我愛你什么?我愛你的美麗!我愛你那頑強(qiáng)的生命力!

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