【推薦】樹(shù)的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的樹(shù)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)的作文 篇1
我家有一片柿子林，一年四季，風(fēng)景如畫(huà)。
春天，柿子樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，開(kāi)出小花，左一叢，右一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如仙境。湊近一聞，一陣淡淡的清香似有若無(wú)。不禁摘下一朵，摸了摸，軟軟的。
夏天，柿子樹(shù)上長(zhǎng)滿樹(shù)葉，園子里綠樹(shù)成蔭。柿葉中隱隱約約露出一些小柿子，雖然不是很大，但是特別可愛(ài)，像穿著淺黃色衣裳的小仙女，令人忍不住想去捏一捏她的小臉蛋。
秋天，樹(shù)葉慢慢飄落，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲響。這時(shí)，柿子已經(jīng)漸漸成熟。我們?nèi)フ磷�，摘完后，我和妹妹卻不舍得回家。我們喜歡柿子林里的清涼與芳香，在這一棵樹(shù)后躲藏、那一棵樹(shù)上攀爬，或坐，或臥，好不開(kāi)心。
冬天，下了雪。柿子樹(shù)上落滿雪花。那些來(lái)不及摘掉的柿子，像一盞盞小黃燈籠掛在玉樹(shù)瓊枝上，美麗極了。
我愛(ài)我家的柿子林，愛(ài)美味的柿子，也愛(ài)園子里的風(fēng)光。
樹(shù)的作文 篇2
秋風(fēng)起，寒霜降，北雁南飛，曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?那些逢秋必落葉的樹(shù)們，十分不情愿地脫下灼灼其華的外衣，為大地穿上保暖的季節(jié)盛裝。細(xì)枝粗椏只能你擠我挨的，很難再擁到一處相互溫馨，只有孤零零地對(duì)抗著，傲立的禿枝，似乎想刺破寒風(fēng)凜冽的冬天，讓春光早一點(diǎn)到來(lái)。
窗外，正蓋新教學(xué)樓，那長(zhǎng)臂的吊車(chē)轟鳴著扭來(lái)轉(zhuǎn)去地忙碌著搬沙運(yùn)石。我極想明白其旋轉(zhuǎn)工作的全過(guò)程，遂在下課后貼著玻璃仔細(xì)看。目光透過(guò)那排光禿的樹(shù)望去，驚嘆那吊車(chē)的能耐。
恍惚間，眼前似乎閃過(guò)幾點(diǎn)綠意，我當(dāng)時(shí)心里一怔：難道是眼花了，出現(xiàn)了幻影?收回看吊車(chē)的心思，凝神細(xì)尋，不錯(cuò)，在那棵高大的檫樹(shù)上，還有些許的綠意，依然青翠惹人，倔強(qiáng)地挺立在枝頭散發(fā)其盎然的生機(jī)。
我細(xì)細(xì)地?cái)?shù)那檫樹(shù)上尚留的綠葉，此一處，彼一處的，竟有三四十片，稀疏的點(diǎn)綴著細(xì)枝，雖有些零亂，但亦不失令人心動(dòng)慷慨的贊嘆!微風(fēng)徐來(lái)，它搖曳著裊娜的身姿，不知是相互之間的祝福問(wèn)候，還是鼓勵(lì)吶喊?那肆無(wú)忌憚莽橫無(wú)情的寒潮到來(lái)時(shí)，不知它們是如何與之抗衡過(guò)來(lái)的。
夏日里，那么多的兄弟姐妹擠擠挨挨親親熱熱地蔥郁著，該是一個(gè)怎樣喧囂熱鬧的盛大場(chǎng)面啊?每一片綠葉都綻開(kāi)其青春的靚麗容顏，笑對(duì)多情的生活�？僧�(dāng)無(wú)情的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，終抵擋不住摧殘，無(wú)可奈何地辭別飄零，而那么些依然故我的葉們，當(dāng)是以一種怎樣的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，才毅然昂首挺胸的依舊是迷人的綠意。
經(jīng)歷殘酷的嚴(yán)寒而能笑傲枝頭，支撐它的不知是怎樣的信念和勇氣。或許是內(nèi)心深處那種與生既來(lái)的叛逆精神吧。它何時(shí)才落呢?能堅(jiān)持到春暖花開(kāi)新芽初放才肯揮手告別，還是不日之后就隨風(fēng)而逝?我不清楚，心里有點(diǎn)惴惴不安。
霜落校園靜無(wú)聲。從那天起，我時(shí)常情不自禁地去昂首觀望那些依然綠在冬天的檫樹(shù)葉。瞥見(jiàn)其身影時(shí)，有種說(shuō)不上來(lái)的莫名其妙的興奮。冬風(fēng)日緊，那綠葉似乎肩負(fù)同伴的期盼與重托，在這寒冷凄清的漫漫冬日，更顯生機(jī)勃發(fā)。
如果在冬季，觸目皆是光禿的老樹(shù)，人們的心境定會(huì)暗淡許多，是因?yàn)橛泻芏嗖宦淙~的樹(shù)們，帶來(lái)滿面的生氣與春風(fēng)，才使人們看到將來(lái)的希望和慰藉。而這些本該落葉的樹(shù)上那些不
肯凋零的葉們，其精神更是感人肺腑催人奮進(jìn)。它們，猶如經(jīng)歷一場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗之后那些幸存的勝利者，在打敗猖狂的敵人許多次進(jìn)攻后，終于享受著鮮花與掌聲。
我突然想起，自己目前所讀的這普通高中，雖然每屆都有四五百的學(xué)生，但因初中時(shí)的基礎(chǔ)不盡如人意。一個(gè)個(gè)雖處在風(fēng)華正茂的年齡，擁有朝氣蓬勃的青春歲月，做著各自躊躇滿志的人生夢(mèng)想。但經(jīng)過(guò)三年的磨煉，年輕的生命，有成功喜悅，亦有失望無(wú)奈。高考結(jié)束，能真正考取本科的也只有那屈指可數(shù)的幾十個(gè)人，與這經(jīng)歷寒冬的依然翠綠的檫樹(shù)葉何其相似乃爾!
如今，又是一年秋來(lái)到，氣勢(shì)宏偉巍峨挺拔嶄新的五層教學(xué)樓里早已燈火通明書(shū)聲瑯瑯。那排曾在我記憶里輝煌過(guò)思念過(guò)的檫樹(shù)，因有礙雅觀和校園的'整體布局而被園丁砍去。它雖然從我的眼前消逝，飄蕩在往事的風(fēng)中，但卻成了我刻骨銘心今生難忘的一幀照片，它時(shí)時(shí)刻刻給予我拼搏進(jìn)取的勇氣和力量。
樹(shù)的作文 篇3
松樹(shù)是一種常見(jiàn)、普遍的樹(shù)，但它卻是我最喜愛(ài)的樹(shù)�；蛟S你會(huì)問(wèn)：“這種樹(shù)有什么好點(diǎn)，為什么偏偏喜歡它而不喜歡那些名貴、稀奇的樹(shù)？”那是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力是其他樹(shù)木所無(wú)法匹敵的。
一般的松樹(shù)總是一根粗粗的主干挺立在地面上，分叉著的樹(shù)枝上托著深綠色的葉子。走進(jìn)一看，綠葉就像一根根細(xì)而有光澤的針。能制造出擁有如此光澤的針，真不愧是大自然的鬼斧神工。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝干仿佛就是處在綠色云朵中的棕色大山，又仿佛是在綠傘下避雨的人。
冬天，是大部分生命的終點(diǎn)——早已發(fā)黃的草兒被埋沒(méi)在冰雪中；很多花兒沒(méi)撐過(guò)秋天就凋謝了；樹(shù)兒則多數(shù)掉光了葉子，光禿禿的，失去了生氣，變得病怏怏的。大多數(shù)植物都沒(méi)有了春季和夏季的活力。而松樹(shù)則四季常青，嚴(yán)寒、風(fēng)雪都無(wú)法打垮它。
筆直的松樹(shù)，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下，都能頑強(qiáng)地生存�？耧L(fēng)、干旱、嚴(yán)寒、洪水都奈何不了它。它不擇地勢(shì)，巖石的裂縫或懸崖峭壁，它都不介意。它不需刻意澆水。不需施肥，不需嬌生慣養(yǎng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
松樹(shù)不渴望良好的環(huán)境，依靠那頑強(qiáng)的生命力，挺立于逆境中。比起那些天天需要人們保養(yǎng)的名貴花木，不是珍貴得多嗎？
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