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描寫樹作文

時(shí)間:2022-08-30 10:48:05 我要投稿

【推薦】描寫樹作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的描寫樹作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】描寫樹作文匯編六篇

描寫樹作文 篇1

  今年清明,我又來到那座墳前。樹已高了,潔凈的碑前我掃了一遍又一遍,心中隱隱作痛,面對(duì)她慈祥的笑容,我默默地流著淚。

  樹隨風(fēng)搖擺,我扶著樹枝進(jìn)入了回憶。

  她是我的奶娘,F(xiàn)在應(yīng)該沒有這種喊法了,她在時(shí)我只喊她奶奶。母親工作忙,我就跟了她。她每月從我家拿去一部分錢作工資,我卻渾然不知。記得六歲那年,她從母親那里拿了三十元,我就死纏著要她買果子吃。母親不愿意,又多給了她錢,叫她給我買。她一臉高興,拉著我來到水果攤前。她很快稱了幾種我想吃的,爽快地付了錢。我剛要拿著果子到處炫耀時(shí),她小聲地叫住我:“拿這錢給你媽。”她拿給我十元,是剛才母親給她幫我買果子的。她自己揣著找回的零錢,拍拍我胸袋干活去了。

  我從來沒覺得這有什么不妥,可當(dāng)我告訴母親的原委時(shí),母親罵得我狗血噴頭:“你不曉得她一個(gè)人上了年紀(jì)的生活多不容易呀!你要的這果子她可以買好幾天的米了!蔽乙欢亲拥奈骸拔矣植粫缘,她要給的,我又沒要!”說歸說,但從那以后,每次吃果子,我便想起她那時(shí)一臉的神秘與笑意。我不以為她有多么偉大,但是她的慈愛與無私足以讓我覺得她不平凡。

  樹葉嫩綠時(shí),它便活躍;樹葉若到了枯黃時(shí),它便飄落?伤(jīng)翠綠過。

  奶奶是在那樣的夜晚離開我們的。她沒有痛苦,臨走一刻還在為老李家孩子洗衣服!我一直以為她是我真正的奶奶,甚至比伙伴們的還要真實(shí)。當(dāng)我知道她只是一個(gè)保姆時(shí),我嘗試不去想她、依賴她,可她分明在依賴我,她非要抱我、親我,哪怕我已到了知道害羞的年紀(jì)。沒有誰告訴我,可她那分明是一種博愛!她一生沒有兒女,但已有不下十個(gè)孫子、孫女……

  那墳前的樹是我偷偷地種下的。如果母親曉得,我認(rèn)為她也不會(huì)阻止我的。那小樹苗兒出奇地“快快長大”,就像奶奶常常跟我說的那樣。每年我都來為她紀(jì)念,為樹兒灑水,掃去落葉,讓它露出新芽。

  我再也無法遇到那么樸實(shí)善良的人了。但我心中那棵小樹也在長大,像墳前那棵一樣。許多年以后,必定有人跑來一看,呀,好大一棵樹!那是我一輩子的祝福。

  我做人,也要做她那樣的人!

描寫樹作文 篇2

  我家前面有一棵很大很大的樹,每當(dāng)一個(gè)季節(jié)過去之后,她會(huì)有不同的變化,每一次變化都給我們的環(huán)境,增添了耀眼的光彩。

  春季,這是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冬季光禿禿的大地,只有在這個(gè)季節(jié)里富有生機(jī)。而大樹也一樣,在冬季里已經(jīng)凍僵了的她,在春季里,慢慢地長出綠色的嫩芽,她就像個(gè)大樹媽媽,精心哺育著這些剛出生的小寶寶。

  夏季,這是一個(gè)炎暑逼人的季節(jié)。在陽光把大家烤得滿身是汗時(shí),只有一個(gè)人最高興,那就是大樹媽媽。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候,才是她的孩子漸漸長大的時(shí)候;才是她的孩子盡情玩耍的時(shí)候;才是她的孩子與她親密的時(shí)候,在她的心中似乎只有夏季最美麗,只有夏季的生活最快樂。

  秋季,這是一個(gè)金黃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,雖然她的孩子們都換上了嶄新而又華麗的新衣,但是他們很快就要離去,大樹媽媽不知道是該高興,還是該哭泣。她眼看著她的孩子一個(gè)一個(gè)的離去,她只能輕輕地說一句:“孩子再見,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”孩子也只能甜甜的向她微笑。

  冬季,這個(gè)季節(jié)是四個(gè)季節(jié)中最寒冷的一個(gè)季節(jié)。在秋天里,樹上只剩下僅有的幾片葉子,在冬天也全部掉落了。風(fēng)哥哥呼嘯著,好像要把她吹倒似的。樹媽媽努力堅(jiān)持著,她這么做,只是想在下一年的春季,看到更多她可愛的孩子,我相信她一定會(huì)堅(jiān)持到底的!

描寫樹作文 篇3

  從前有一棵歪脖子樹,由于它歪著脖子,很多大樹都不理睬它,甚至還嘲笑它丑陋,無用。它很傷心。

  清晨,一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹木和棲息的鳥兒們。

  “要建要木橋了,要建要木橋了!币粋(gè)人說?沉藥卓么髽浜,他們發(fā)現(xiàn)了歪脖子樹,議論道:“這棵歪脖子樹要不要砍了?”“不用,不用,這棵樹是歪的,砍下來也沒有用!甭犞藗兊淖h論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂于助人的心。它哭了,哭得好傷心。

  突然,有一只小鳥看懂了其中的原由。不知對(duì)這棵樹說了些什么,這棵樹立刻“小雨轉(zhuǎn)晴”。在以后的日子里,它頑強(qiáng)的生長著。就是在它被別的樹嘲笑,諷刺的時(shí)候。它總是昂著頭。它對(duì)自由說:“我一定會(huì)成功的!

  它努力地向上生長,終于功負(fù)不負(fù)有心人,奇跡發(fā)生了,他長成了一顆參天大樹。

  事生幾年后,他成為了要木橋的主桿。也下是因?yàn)樗,木橋?00年里仍舊很牢固。

  “功夫不負(fù)有心人”“丑小鴨也會(huì)變天鵝”“歪脖子樹變成參天大樹”。大千世界里,無奇不有。只要你努力,奇跡就會(huì)發(fā)生在你身上。

描寫樹作文 篇4

  高大的香樟樹

  在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹,這棵樹屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹林里。

  這棵香樟樹十分高大,那腰啊,得要5-6個(gè)10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹,可見這棵香樟樹是多么的粗啊,那樹還有個(gè)幾百年的歷史了,我常常想:這棵香樟樹這么粗,可能就是他常命百手的原因吧!抬頭望去,那香樟樹的葉子是那么的碧綠,那么的茂盛。在夏天,我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。

  如果你仔細(xì)看,就會(huì)在香樟樹那茂盛的`葉子中發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢,那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的,早鳥巢里還有7只小鳥呢!那些小鳥是我最喜歡的了,現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了,我見到那鳥巢的機(jī)會(huì)也就多了,所以,我只要一經(jīng)過那片小樹林,我就會(huì)情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。如果那些小鳥一個(gè)也不在,我就會(huì)依依不舍的離開鳥巢,說不定還會(huì)回頭望幾眼鳥巢;如果小鳥們?cè)诩,就算只有一只小鳥在家,我也會(huì)停留一會(huì)兒,看看小鳥,看看他們生活的好嗎?

  我愛這棵大香樟樹,更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥,更加愛看他們。

  專家點(diǎn)評(píng):

  這是一篇狀物的文章,語言生動(dòng)活潑,小作者觀察細(xì)致入微,通過傳神逼真的細(xì)節(jié)描寫,將香樟樹形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,描寫生動(dòng)具體,字里行間都流露出對(duì)香樟樹的喜愛之情。

描寫樹作文 篇5

  在我家樓下有四棵兩層樓那么高的樺樹,在國慶快到的時(shí)候,它們?nèi)甲兞藰印?/p>

  一天,我下樓玩,發(fā)現(xiàn)四棵樹被蒙上了大紅布,并且樹葉的形狀發(fā)生了變化。原來園林工人把它們修剪了一番,并對(duì)我們這些好奇的小朋友神秘地說:“明天給你們看,一定讓你們大吃一驚!

  第二天,我們終于看到了四棵樹的廬山真面目。那四棵樹的枝葉被修剪成了四個(gè)醒目的大字:“祖國萬歲!”園林工人說這是他們花費(fèi)了10天時(shí)間才想出的創(chuàng)意,用了幾天時(shí)間才剪好的,并且要把它們當(dāng)作祖國60華誕的生日禮物呢!

  后來,我們也加入到這個(gè)送禮的行列,天天給這些樹澆水,而且還嘻嘻哈哈地在樹下玩樂,探討哪棵樹長得好,引來小區(qū)的人來圍觀,大家都說稀奇。

  到了國慶節(jié)那天,聽到了電視中傳來的六十響禮炮,看到那威武的閱兵式,我和伙伴們開心地笑了。晚上,不知誰把電視搬到那四棵大樹前,大家一起看,望著那四棵樹,我們大聲喊著“祖國萬歲!”

描寫樹作文 篇6

  今天,森林里要開音樂會(huì),喜訊傳來,小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭,森林立刻變成了歡樂的海洋。

  臺(tái)下早已坐滿了觀眾,他們指手劃腳,嘰嘰喳喳的,熱鬧非凡。當(dāng)黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂會(huì)開始時(shí),剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來 。

  他們有的在打鼓,有的在拉大提琴和手風(fēng)琴,還有的在展示它美妙的歌聲,讓大家陶醉在音樂的海洋中。

  第一個(gè)節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子;大象吹口琴;美麗的孔雀家族在彈揚(yáng)琴、古箏和琵琶;大猩猩們?cè)诶筇崆俸褪诛L(fēng)琴;袋鼠在拉二胡;小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂器不同,但是個(gè)個(gè)都很投入,仿佛舞臺(tái)就是他們展示絕活的世界。

  第二個(gè)節(jié)目時(shí)黃鸝、百靈鳥和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。

  第三個(gè)節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般,十分響亮。

  最后,《我們走在大路上》這首歌曲放了起來,大家三個(gè)一群,五個(gè)一伙,依依不舍地離開了森林

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