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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-10-17 13:58:13 樹(shù) 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文十篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  我家有一棵石榴樹(shù),約有杯口粗細(xì),六米左右高。

  春天,石榴樹(shù)剛長(zhǎng)出的芽是嫩紅的,過(guò)幾天葉芽長(zhǎng)大,就變成嫩綠的葉子。剛長(zhǎng)出的葉芽中嫩紅的,比較顯眼,但是很小,不太引人注目,滿都是綠色的,讓人心曠神怡。

  夏天,石榴樹(shù)開(kāi)花了,紅紅的,非常好看,就象一大塊綠色的布,上邊綴著一些紅色的點(diǎn),那點(diǎn)還是紅,就像火一樣。正所謂“五月榴花紅似火”。

  秋天,石榴熟了,熟透的石榴紅黃相間,圓圓的,略有一些棱角。那石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得裂開(kāi)了嘴,露出牙齒似的籽,頂端幾片葉子像蝴蝶結(jié)一樣聚攏在上邊,很是好看。剝開(kāi)石榴的外皮,只見(jiàn)住著一顆顆像牙齒又像珍珠的石榴籽,我迫不及待地吃了一顆,甜甜的,就像一個(gè)甜甜的冰在嘴里不知不覺(jué)就化掉了。我又抓了一大把石榴籽吃了起來(lái),真是回味無(wú)窮!

  冬天,石榴樹(shù)的葉子都掉光了,剩下的只是枯枝敗葉。下雪了就覺(jué)得石榴樹(shù)的干很黑,沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象,我只好盼著春天快點(diǎn)來(lái)到,讓石榴樹(shù)“活過(guò)來(lái)”。

  我喜歡石榴樹(shù),但我更喜歡石榴那甜甜的味道。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的樹(shù)教我們搏擊風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪,但是我要講的并不是這些堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、笑迎冰雪的花草,而是不屈不撓的柳樹(shù)。

  現(xiàn)在正是春天,那一棵棵大柳樹(shù)挺立在市政府廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹(shù)就像是許多綠棉花聚在一起,又像是一個(gè)個(gè)巨大的絨球,還像個(gè)理著“爆炸頭“的巨人,筆直地站著,守護(hù)著市政府廣場(chǎng)。這讓我想起了賀知章的《詠柳》—“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,是!柳樹(shù)高高的樹(shù)干,就像她亭亭玉立的風(fēng)姿,下垂的柳條,就像她裙擺上的絲帶。作者把柳樹(shù)比作美麗的少女,一點(diǎn)都不為過(guò)。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子又細(xì)又尖,認(rèn)真看,旁邊還有細(xì)細(xì)的齒輪呢,真像是能工巧匠精心打造出的翡翠,美麗極了!

  這意志堅(jiān)強(qiáng)的柳樹(shù),使我想起了百折不撓的探險(xiǎn)家們,他們?yōu)榱俗鎳?guó)知道更多的知識(shí)和奧秘,不顧自身安危,到荒無(wú)人煙的地方,揭開(kāi)一個(gè)個(gè)鮮為人知的秘密,有時(shí)甚至丟了自己的性命,多么勇敢的探險(xiǎn)家呀,你們那百折不撓、奮不顧身的精神,都值得我們后輩人學(xué)習(xí)的。

  與這堅(jiān)強(qiáng)相反的是那些軟弱、被嬌慣壞的孩子們,他們就像“溫室里的花朵”,整天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,如果遇到什么困難、挫折,就只會(huì)哭鼻子,不會(huì)自己獨(dú)立勇敢去面對(duì),只會(huì)依賴父母。在這里,我要對(duì)天下的所有父母親呼吁:請(qǐng)放開(kāi)您們溺愛(ài)的手,讓您們的孩子學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題的勇氣,不要對(duì)你們的孩子“眾星捧月,前呼后擁”,讓孩子們自己展翅飛翔吧!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我們的學(xué)校馬堡小學(xué)是龍王廟鎮(zhèn)的綠色學(xué)校。我們的校園里的很,操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿了植物,有楊樹(shù)、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的是登臺(tái)樹(shù)。登臺(tái)樹(shù)又叫節(jié)節(jié)高,它長(zhǎng)的很有特點(diǎn),非常漂亮,就像一位亭亭玉立的少女。

  登臺(tái)樹(shù)的葉子和樹(shù)枝長(zhǎng)的很有順序,葉子的正面都朝著一個(gè)方向,總是一層一層的長(zhǎng),可能就因?yàn)檫@個(gè)人們把它取名節(jié)節(jié)高吧。它有的枝干還旁逸斜出,長(zhǎng)的直直的伸出來(lái)。我們學(xué)校的登臺(tái)樹(shù)高大約在3——4米之間,它的主干上隔一段距離就長(zhǎng)出分支,這些分支均勻地向四周分散,再加上茂密的綠綠的葉子,從遠(yuǎn)處看,就像一把巨傘。登臺(tái)樹(shù)不僅長(zhǎng)得漂亮,還很有用途。它枝上的葉子落下來(lái)可以當(dāng)肥料,它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣,周記,也能為我們遮陰避陽(yáng)。節(jié)節(jié)高這個(gè)名字我很喜歡,其實(shí)我們也在節(jié)節(jié)高,每過(guò)一天,我們的身體、知識(shí),身心都會(huì)增高一節(jié)。我喜歡我們美麗的校園,更喜歡校園中漂亮的登臺(tái)樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  它有著幾根十分粗壯的枝桿,棕色的,交織在一起好似千條萬(wàn)條蛇婆娑起舞,就是比較小的枝桿,支撐力也十分強(qiáng)大,連我這個(gè)八十斤的人站上去也不動(dòng)不搖,仿佛是一個(gè)力大無(wú)窮又吃苦耐勞的老黃牛,總是默默地工作著,把上面的兄弟姐妹頂著。無(wú)花果樹(shù)的葉子不分大小,是三個(gè)分叉,仿佛是古希臘傳說(shuō)中海神波塞冬的三叉戟,如果是二個(gè)叉的,像一把巨大的剪刀,葉子的一面摸上去十分光滑,另一面十分粗糙,而且有點(diǎn)粘,從遠(yuǎn)處看是一片翠綠。走上前一嗅就有一陣清香撲來(lái)。無(wú)花果樹(shù)的果子十分好吃,樣子像個(gè)小錘子,熟時(shí)深紅的,放到嘴里就會(huì)感受到甜甜的味道,每逢夏末,我們就剪下可樂(lè)瓶的底部,口子插在竹桿上,舉著竹桿用可樂(lè)瓶套來(lái)果子吃。其實(shí)在它的底部開(kāi)著黃色的小花,與果子像兄弟一樣緊緊靠在一起,怪不得大多數(shù)人不易覺(jué)察,以為它是沒(méi)有花的呢!

  無(wú)花果樹(shù)真是個(gè)奇妙的生靈,你的花竟然長(zhǎng)在果子里。!世界真奇妙。∮嵩懒己(jiǎn)評(píng):細(xì)致觀察,才能細(xì)膩描寫(xiě)。我家的小院里種著許多花草和藤本植物:粉色的月季、紅艷艷黃燦燦的美人蕉、芳香四溢的茉莉、紫中透紅的葡萄……不過(guò),我最喜愛(ài)的還是窗前那棵無(wú)花果樹(shù)。 當(dāng)春姑娘微笑著悄然走來(lái)時(shí),靜默了一冬的無(wú)花果樹(shù)枝上就冒出了嫩芽,那點(diǎn)點(diǎn)新綠給寂靜的小院增添了一派生機(jī)。不久,嫩芽伸展成巴掌大的葉片,同時(shí),在葉片和樹(shù)枝之間抽出一條條新枝。望著那翠綠欲滴、生機(jī)盎然的無(wú)花果樹(shù),我的心里總是生出無(wú)限的愛(ài)意?釤岬南奶旖蹬R時(shí),無(wú)花果樹(shù)已長(zhǎng)到一人多高,它枝繁葉茂,樹(shù)影婆婆,那寬大的葉片撐開(kāi)一把把綠傘,擋住炎炎烈日,送給我們一大片爽心的陰涼。坐在樹(shù)下,只覺(jué)輕風(fēng)拂面,心曠神怡,再喝上幾口涼茶,真有說(shuō)不出的愜意。

  姥姥常戴上老花鏡在樹(shù)下做鞋墊、納鞋底;我也常在樹(shù)下學(xué)習(xí)。這時(shí)節(jié),無(wú)花果樹(shù)的枝條上已不知不覺(jué)地掛滿了青色的果子,像綠豆一般。隨著夏天的悄悄流逝,果子慢慢長(zhǎng)成李子般大小,顏色也逐漸變紫而有光澤了。原先我一直以為無(wú)花果樹(shù)是不開(kāi)花就結(jié)果的,后來(lái),查了科技資料才知道,無(wú)花果樹(shù)是一種隱形花植物,也開(kāi)花,花呈淡黃色,因包在果實(shí)內(nèi),不易被發(fā)現(xiàn),所以人們才誤認(rèn)為它不開(kāi)花就結(jié)果而稱它為“無(wú)花果”了。秋風(fēng)漸起時(shí),無(wú)花果樹(shù)上的累累碩果就成熟了。它們有的掩藏在綠葉叢中,不時(shí)探出頭來(lái),欲現(xiàn)還羞;有的垂掛枝頭,明示自己的成熟。這時(shí)小院里可熱鬧了,爸爸媽媽喜滋滋地采摘果子,姥姥捧著這又大又圓的水靈靈的紫果,笑逐顏開(kāi),請(qǐng)串門的鄰居品嘗,人們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。那紫得發(fā)亮的果子,又香又甜,咬一口,直甜到心里,簡(jiǎn)直就跟喝了蜜一樣!聽(tīng)人說(shuō),無(wú)花果不但香甜,營(yíng)養(yǎng)豐富,而且具有藥用價(jià)值,能治療多種疾病,還能預(yù)防癌癥呢!真是水果中的珍品呀! 啊!無(wú)花果樹(shù),你雖然沒(méi)有鮮花艷麗的外表,沒(méi)有楊柳婀娜的體態(tài),沒(méi)有勁松高大的身姿,但當(dāng)人們需要的時(shí)候,你就把如蓋的綠陰和甘美的果實(shí)默默地奉獻(xiàn)出來(lái),從不計(jì)較,從不炫耀,從不自夸,這是多么令人感動(dòng)、敬佩的崇高品格啊!當(dāng)今蓬勃發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),不正需要無(wú)花果樹(shù)這種質(zhì)樸、默默奉獻(xiàn)的精神嗎?春天的時(shí)候,嫩綠的葉芽從樹(shù)枝里露出來(lái),模樣很可愛(ài)。它的枝丫很多,管理員為了讓它好好成長(zhǎng),把樹(shù)干周圍的一些小樹(shù)丫剪掉,使它很美麗。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  前幾個(gè)星期是槐花最旺盛的時(shí)候,我們的家門口有一株老槐樹(shù)!皹(shù)上的槐花寶寶正在和槐花媽媽親親切的交談著,只見(jiàn)槐花寶寶不停的搖著自己的小腦袋!备吲d地唱起歌來(lái)。

  五月槐花香,現(xiàn)在是五月中旬,槐花早就開(kāi)過(guò)了,但淡淡的香氣還仍存在。

  記得在上一年槐花盛開(kāi)的時(shí)候老家有一株老槐樹(shù),樹(shù)上正散發(fā)著淡淡的幽香。我摘一個(gè)花,他非常小跟螞蟻一樣。我仔細(xì)觀察它,他是純潔的。花蕊有一些淡黃滲透出來(lái),看上去像一個(gè)潔白的小珍珠。我上去摸一摸滑滑的`嫩嫩的,漂亮極了。

  總之槐花是一種平淡的花,不像其他花非常名貴,我愛(ài)桃花更愛(ài)它的純潔

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在牡丹江,那是個(gè)全年有三百多藍(lán)天的美麗地方;童年我在鏡泊湖邊上一個(gè)叫彎溝林場(chǎng)長(zhǎng)大,和森林結(jié)下情懷。

  記得11歲夏天的一個(gè)下午;我懵懂的跑進(jìn)離家不遠(yuǎn)的山林里,剛下過(guò)雨天空藍(lán)寶石一樣;五顏六色的各種野花盛開(kāi)在山野中;好多黑黑的木耳圓嘟嘟的長(zhǎng)在潮濕腐爛的木頭上;我盡情地采摘一會(huì)就把衣服兜的滿滿,眼睛望向遠(yuǎn)處。

  一株還是幾株白樺挺立在叢林中;像一個(gè)穿著白服的天使;有的笑臉張開(kāi)好大,我走向白樺林撕下幾張比白紙還白的樹(shù)皮蓋在黑木耳上跑回家里,這就是我童年最美好的記憶;永刻心里經(jīng)久難忘。

  經(jīng)年我走過(guò)很多美麗的地方;但總沒(méi)有這記憶深刻。今年夏末至深秋我?guī)状坞S戶外走進(jìn)牡丹江周邊的白樺林;心情隨白樺的風(fēng)姿美麗起來(lái),留下些記錄留給后來(lái)歲月分享。

  9月7日我?guī)Ч饭穪?lái)到代馬溝的白樺林;那里 空氣清新地面潮濕地上的落葉還是零星的綠色,狗狗在白樺林中快活地撒歡奔跑;我靠在白樺樹(shù)上享受那份安逸和寧?kù)o,眼前白樺樹(shù)所有的側(cè)枝一律伸向斜上方,緊緊地?cái)n成一束任我去想象她們?cè)鯓訒?huì)有這樣的冰雪肌膚,葉子又怎會(huì)由嫩綠變成金黃;軀干為什么會(huì)那樣筆直挺拔。

  我想,林中的人們是不是因?yàn)榘讟宓拿利惒艜?huì)那樣快樂(lè)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  是誰(shuí),在春天時(shí)為校園增添了綠意?是誰(shuí),在夏天時(shí)成為孩子們乘涼的大傘?是誰(shuí),在秋天時(shí)開(kāi)滿那芬芳撲鼻的花兒?是誰(shuí),在冬天時(shí)依然高大挺拔,守護(hù)這美麗的校園?是白玉蘭樹(shù)!今天,我就來(lái)介紹一下校園的白玉蘭樹(shù)吧!

  我看見(jiàn)過(guò)葉如針的松樹(shù)、全身長(zhǎng)滿尖葉的鐵樹(shù)、甩著長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹(shù),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的白玉蘭樹(shù)。白玉蘭樹(shù)真高呀,高得足足有兩樓半;白玉蘭樹(shù)真大呀,大得好像一把巨傘,真是乘涼的好去處;白玉蘭樹(shù)真茂盛呀,茂盛得只能看見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。

  我看見(jiàn)過(guò)五顏六色的郁金香,摸過(guò)黃澄澄的菊花,聞過(guò)芬芳撲鼻的桂花,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)白玉蘭樹(shù)這樣的花。白玉蘭樹(shù)的花真香呀,香得引來(lái)了一群蜜蜂;白玉蘭樹(shù)的花真美呀,美得令人陶醉;白玉蘭樹(shù)的花真多呀,多得讓人眼花繚亂。

  我不但喜愛(ài)白玉蘭樹(shù)的美,更喜愛(ài)它那頑強(qiáng)的精神!它在風(fēng)吹雨打的天氣里,不屈服于大自然,將自己的根深埋在泥土里,猶如一位士兵堅(jiān)守著自己的家園。這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?我們一遇到困難,就容易退縮,沒(méi)有勇氣前進(jìn)。它雖然是一棵不起眼的樹(shù),可這棵樹(shù),卻是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  很多人都寫(xiě)過(guò)關(guān)于青松的文章,我實(shí)在是有點(diǎn)不太想寫(xiě),但老師給了命題作文,無(wú)奈,憑著記憶,就試試吧。什么時(shí)候最能表現(xiàn)青松的品格?當(dāng)然是在冬天,下雪天轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,下了一天一夜的雪,雪花還在飄著。

  早晨,隔著窗戶望去,白茫茫地雪吞食了一切,屋頂上抹了厚厚一層奶油,地面已看不出原來(lái)的模樣;法國(guó)梧桐身上的葉子早就掉光了,留下的,只有那光禿禿的樹(shù)枝,半邊落著雪,張牙舞爪的矗立著,在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;世界死一般的沉寂,就連貪玩的孩子都看不見(jiàn)蹤影;偶爾,樓下有汽車走過(guò),尾氣從車尾冒出,然后晃悠悠地向四周散去,一會(huì)兒就不見(jiàn)了,沒(méi)有留下一丁點(diǎn)痕跡。那一刻,天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。透過(guò)窗上的窗花,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)小綠點(diǎn),我在窗上哈了一口氣,用手抹了一把,嗨!不止一個(gè),有很多個(gè)!白色遠(yuǎn)不能跟它媲美。這些綠點(diǎn)究竟是什么?

  我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)大問(wèn)號(hào),好奇心促使我穿上棉衣,去看個(gè)究竟。哦!看見(jiàn)了!清晰了!是青松!只見(jiàn)它呈椎形,像一把把碩大無(wú)比的白色大傘并排撐開(kāi);又像童話王國(guó)里的大蘑菇,等待著小動(dòng)物們的到來(lái);它們是天然裝飾的圣誕樹(shù),美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物。我在樓上看見(jiàn)的綠色,是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛,無(wú)數(shù)根綠色的小針密集在一起,頑強(qiáng)的托著雪,枯葉也有,很少。

  一根根小針努力地朝上挺立著,我用手模去,被刺了一下,生生地疼。雪重重地壓在青松身上,毫不客氣,頗有點(diǎn)盛氣凌人的架勢(shì)。而青松毫不介意,僅僅微微地彎下它的腰,表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣,拉住它的一個(gè)枝子使勁的搖晃,想為它減輕重量,可它毫不領(lǐng)情,劈頭蓋臉打我一身雪,我狼狽的退縮了。

  漸漸的,雪停了,而寒風(fēng)卻更加的刺骨了,我不禁一抖,打了個(gè)寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒(méi)事一般,依然一動(dòng)不動(dòng),還真有任爾東西南北風(fēng)堅(jiān)韌的樣子哩!要知松高潔,待到雪化時(shí),一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松,但雪松在南京不常見(jiàn),讓我更加喜愛(ài)。期待,期待大雪,期待雪松不化。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

  聽(tīng)說(shuō),不植樹(shù)的話,不植樹(shù)就會(huì)導(dǎo)致水土流失,沙漠化,接著就是,沙塵暴。

  去年還是前年,我們學(xué)校在植樹(shù)節(jié)那天,開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑,把小樹(shù)苗放在坑里,填上土,一顆小樹(shù)苗就種好了。然后,我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁,種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前,準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)澆水,就當(dāng)死施施肥,我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊,告訴我:“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這,旁邊幾棵高年級(jí)種的桃樹(shù)很大,等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的,小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光,可能就長(zhǎng)不大了。”我聽(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話,便將這棵樹(shù)“搬了家”,移到離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì)講話的東西說(shuō)話,這棵小樹(shù)苗就種好了,她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗,以后一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù),給我們乘涼,為人們做出貢獻(xiàn),小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話,掉了一片樹(shù)葉,這片樹(shù)葉似乎在告訴她:我會(huì)為人們做貢獻(xiàn)的,你們種樹(shù)多點(diǎn),我們樹(shù)家族一定會(huì)報(bào)答你們的。

  有一句古話就是說(shuō):“前人種樹(shù),后人乘涼!本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦。所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

  走進(jìn)這片花園,蟲(chóng)兒呼喚我的名字,晨露也我交換眼色。每一朵花都是我的故友,它們迎面呈上了一陣清新的芳香,每一朵花都在注視著我。

  我閉上眼睛撫摸著一棵桃花粗壯的枝干,靜靜地,仿佛自己也是一棵桃花樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根須,慢慢扎進(jìn)草坪的泥土里;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)丫,骨骼變成枝干,綻開(kāi)的笑臉變成了朵朵桃花,在春風(fēng)中搖弋、舞動(dòng)……

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