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描寫(xiě)樹(shù)作文

時(shí)間:2022-10-21 17:39:36 樹(shù) 我要投稿

【熱門】描寫(xiě)樹(shù)作文匯編六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】描寫(xiě)樹(shù)作文匯編六篇

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1

  透過(guò)窗戶,看見(jiàn)窗外那兩棵四季常青、高大挺拔的松樹(shù)時(shí),就會(huì)讓我想起的故鄉(xiāng)的松樹(shù)林。

  我小時(shí)候,跟爺爺奶奶住在一起。住的小平房后面,有一座山,山上長(zhǎng)滿了松樹(shù)。

  夏天,朋友常常帶我去松樹(shù)林抓蟬。我們分辨蟬發(fā)出的連綿起伏的歌聲,只聽(tīng)這里的蟬叫一段,那里應(yīng)一聲。當(dāng)分辨出“知了、知了”的聲音來(lái)自于那棵樹(shù)上,就爬樹(shù)把蟬抓下來(lái)逗著玩。如果運(yùn)氣好還可以抓幾只蝸牛,讓它們?cè)凇芭艿馈鄙腺惻。這常常讓我們玩的不亦樂(lè)乎,都忘了時(shí)間。

  松樹(shù)周圍是一圈水稻田,水稻長(zhǎng)熟的時(shí)候,棲息在松樹(shù)上的白鷺們就會(huì)從松樹(shù)林里飛出來(lái),飛到水稻田里,吃昆蟲(chóng)、小魚(yú)、小蝦。它們?cè)绯鐾須w,辛勤在田野里吃可惡的害蟲(chóng),讓收成更好。它們與松樹(shù)林吃草的水牛、稻田里捕食鴨子相處得十分和諧,互不干擾。在黃昏落日地照耀下,白鷺被染成了金色,飛成各種形狀又飛到松樹(shù)林。每當(dāng)我在其它地方看到白鷺,我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的松樹(shù)林。

  收割完稻子,田野上剩下這一捆捆稻草,故鄉(xiāng)的朋友用那些稻草編織成一個(gè)個(gè)秋千,掛在松樹(shù)粗壯的樹(shù)枝上,一邊蕩秋千一邊看遠(yuǎn)方的松樹(shù)林的白鷺與翠綠的松樹(shù),讓人感到心曠神怡。

  爸爸常常帶我去上散步,穿過(guò)松樹(shù)林,可發(fā)現(xiàn)松樹(shù)林中許多的鳥(niǎo)巢,我一邊走一邊數(shù)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢。突然,我看見(jiàn)前面有兩排樹(shù)長(zhǎng)得十分的茂盛,樹(shù)枝跨過(guò)了中間的路與另一排的樹(shù)的樹(shù)枝交錯(cuò)在一起,好似一條隧道。我高興地喊:“爸爸,看,隧道!”

  秋天,松樹(shù)上的松針變黃了,落到了地上,變成金色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴就會(huì)收集一些松針與松果,一些拿回家當(dāng)柴火燒,一些則拿去烤自家種的黃豆豆莢,在地上挖一個(gè)坑,在坑里放上松針,用火柴點(diǎn)上火,就開(kāi)始拿著豆莢烤,考上五分鐘,豆莢就基本烤熟,一陳風(fēng)吹過(guò),豆香和著松濤送入我們的鼻孔,不由得馬上想吃幾片。

  我們住進(jìn)新家的時(shí)候,長(zhǎng)在窗外的這兩棵松樹(shù)才一米多高,如今,一晃十余年過(guò)去,窗外的松樹(shù)已長(zhǎng)到十幾米高。這讓久在異地他鄉(xiāng)的我,可以在非常想念家鄉(xiāng)的時(shí)候,輕輕推開(kāi)窗戶,久久凝望松樹(shù)一會(huì),讓我置身于家鄉(xiāng)的松樹(shù)林中。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2

  桂樹(shù)

  我的家里種了許多花草,簡(jiǎn)直成了花草的“樂(lè)園”。其中,我最喜歡的還是那棵素雅的桂樹(shù)。

  那棵桂樹(shù),挺拔、直立,好看極了。尤其是每年的九月中旬,桂花盛開(kāi)的時(shí)候,淡黃色的花苞綻放開(kāi)來(lái),露出金黃色的花瓣和花蕊,散發(fā)出淡淡的清香。那花朵小極了,如果你不仔細(xì)看是看不到它的。那蒼翠欲滴的綠葉,把花朵襯托得更加漂亮。那金黃色的花朵綻開(kāi)在綠葉上,就像幾粒金子整齊地排列在翠綠的葉形盤子上,散發(fā)出一種并不奢華的高貴與典雅。九月中旬,我回到家,一打開(kāi)家門,一陣清香就撲面而來(lái),滿屋都是這種清香,頓時(shí)就使一天的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。不過(guò),如果你看到這里就以為桂樹(shù)沒(méi)有其他的優(yōu)點(diǎn)的話,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你在用心去體會(huì)它的美,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),它的美,是可以令人陶醉的。仿佛桂花就是下到凡間的仙女,她有一種神奇的魔力,可以使人迷惑,她的“武器”就是她盛開(kāi)時(shí)刻的芳香……

  桂花,如仙女一般靜靜綻放。它素雅、挺拔、直立、典雅、美麗,那芳香,令人陶醉……

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題,表達(dá)了“我”對(duì)桂樹(shù)的喜愛(ài)之情。作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)了桂花的花朵和香氣,比喻的修辭手法更是讓文章生色不少。結(jié)尾讓人回味無(wú)窮,是一篇不錯(cuò)的作品。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3

  走上我家的陽(yáng)臺(tái),在我們面前出現(xiàn)了一棵柚子樹(shù),它是那么高大,那么美麗。

  它站在那已經(jīng)有一年左右了,從春天一直到秋天,從嫩葉到黃葉。每當(dāng)我走過(guò)那里,都會(huì)想象它的果實(shí)。當(dāng)風(fēng)拂過(guò),一片片樹(shù)葉落下。當(dāng)太陽(yáng)刺眼時(shí),光會(huì)把它照得光亮。

  就這樣,我一直站在我家陽(yáng)臺(tái),看著它長(zhǎng)大。突然,我想到:“如果下暴雨,該怎么辦?”大概是我想多了。

  一天暴雨,我在房子里看著它被雨淋著,我很傷心。媽媽在一旁說(shuō),他是在喝水呢。我突然想到,樹(shù)確實(shí)是要喝水的,就不傷心了。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4

  “哇!好美。 痹趯W(xué)校的教室里,我正趴在窗戶上看著外面操場(chǎng)上飄落的樹(shù)葉,不禁失聲贊嘆到!

  忽然,我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹(shù)。只見(jiàn)那棵樹(shù)一半黃一半綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像黃中透綠,綠中透黃,十分美麗。忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),又吹落了幾片樹(shù)葉,我禁不住誘惑,“飛”的跑向操場(chǎng),撿起一片銀杏樹(shù)葉,細(xì)細(xì)地端詳著:這片葉子全身翠綠,連葉柄也是綠的,像一把小的綠扇子,讓我有些認(rèn)為秋姑娘給它穿錯(cuò)了“衣服”。正想著,又一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉已把地鋪滿。銀杏樹(shù)葉也好像高興地從樹(shù)上“乘風(fēng)”下來(lái),那翩翩起舞的姿態(tài),真是美極了。

  這時(shí),我又看到了一片正飄落下來(lái)的梧桐葉,只見(jiàn)它全身金黃金黃的,邊緣還有一些綠色,既像一把金黃的扇子,又像一個(gè)大大的手掌。此時(shí)此刻,它好像也在歡呼秋天的到來(lái),搖動(dòng)著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來(lái),夾進(jìn)了作文書(shū)里,作為秋天送我的書(shū)簽,讓我在秋天留下美好的回憶。

  我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹(shù)葉,“!”在仔細(xì)地尋找中,我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉,興奮地叫出了聲,是一片柿子樹(shù)葉,摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋,顯得十分與眾不同,在光滑的“皮膚”上有兩個(gè)被蟲(chóng)子咬過(guò)的小洞,顯得黑黑的。它摸著不僅光滑,還十分的柔軟。

  忽然上課鈴響了,我要回教室了,但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼,在這回頭的一剎那,我頓時(shí)驚呆了,只見(jiàn)整個(gè)一片大地已被秋天的樹(shù)葉鋪得金黃金

  黃的,散發(fā)出了一絲金色的光,它們給大地鋪上了這個(gè)秋天最為獨(dú)特的地毯,給大地化上了最后的濃妝。旁邊,隱約地傳來(lái)了小孩子踩在樹(shù)葉上清脆的“吱吱”聲,同時(shí)也傳來(lái)了孩子的一串串清脆的'笑聲。

  我的心被秋天震撼了,我愛(ài)這迷人的秋天!愛(ài)這裝點(diǎn)著秋天的樹(shù)葉!

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5

  春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒,大地充滿了生機(jī)。在這美好的時(shí)刻,我來(lái)到了人間。當(dāng)我一探出頭,就不由得欣喜若狂。啊,好大的世界!我看到媽媽的懷抱中,兄弟姐妹在歡笑;媽媽的四周,野花野草在歡跳;媽媽的腳邊,淙淙流水在歡唱……我抬起頭,看到天空瓦藍(lán)的,有飛翔的老鷹、伶俐的燕子;我低頭,看到田野上五彩繽紛的,有碧綠的麥苗、金黃的菜花……遠(yuǎn)處,桃樹(shù)圍上了粉紅的紗巾,梨樹(shù)披上了潔白的羅裙;漂亮的蝴蝶翩翩起舞,勤勞的蜜蜂忙著采蜜一我在這美麗的世界里、在樹(shù)媽媽的精心哺育下茁壯成長(zhǎng)。

  太陽(yáng)公公越來(lái)越火熱,知了也不知什么時(shí)候趕來(lái)湊熱鬧,夏天到了。這時(shí)候,樹(shù)媽媽枝粗葉茂,周身翠綠,她常常輕輕地對(duì)我們說(shuō):“孩子們,看到你們,我就會(huì)覺(jué)得自己渾身充滿了力量!”她的聲音是那么親切。白天,太陽(yáng)火辣辣的,鳥(niǎo)兒都在綠蔭下棲息,我們?yōu)榱俗寢寢屔畹酶鞓?lè),爭(zhēng)分奪秒,竭盡全力地工作——進(jìn)行光合作用。晚上,大地靜悄悄,我們又干又渴,筋疲力盡了。善良的露珠妹妹降落在我們身上,滋潤(rùn)著我們,還招呼昆蟲(chóng)界的歌手們?yōu)槲覀兂、跳舞……于是我們又精神抖擻起來(lái),準(zhǔn)備迎接新的一天的工作。

  風(fēng)兒漸漸涼了,燕子也不知什么時(shí)候飛走了,秋天到了,人們說(shuō)秋天是金黃色的,是碩果累累的季節(jié),這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。你瞧,稻子黃燦燦的,玉米鼓鼓的,高粱沉甸甸的……人們笑逐顏開(kāi),熱火朝天地收獲著他們的勞動(dòng)成果,我的衣服也慢慢地變黃了,想到自己就要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽了,離開(kāi)朝夕相處的兄弟姐妹們了,我心里多難受啊!

  嚴(yán)冬老人終于來(lái)了,他喚來(lái)了呼呼的北風(fēng),帶來(lái)了鵝毛大雪。我被卷在風(fēng)雪之中,身不由己。我看見(jiàn)風(fēng)雪在向媽媽瘋狂地進(jìn)攻,媽媽在受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。你看,她雖然被剝?nèi)チ司G裝,卻依然頑強(qiáng)地挺立著。

  我雖然不能為媽媽出力了,但是我知道,媽媽的生命是永存的,嚴(yán)冬不會(huì)長(zhǎng)久,待來(lái)年春姑娘一到,又將會(huì)變得生氣勃勃,那時(shí)她將會(huì)哺育出更多的子孫為人類服務(wù)。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6

  千百年以來(lái),看著世間萬(wàn)物在生、老、病、死中循環(huán),不由得感嘆繁華的短暫。一個(gè)人一生中,最輝煌的時(shí)期,不過(guò)就是一眨眼;但當(dāng)你老了,不中用了,世界便遺忘你。

  假如我是一棵行道樹(shù),在春天受陽(yáng)光的洗禮,枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài),在這世上誕生,我們以歡笑迎接它們的到來(lái);而它們身上鮮艷的色彩,都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它,更喜歡我的孩子。以我為家,靠我生活的孩子們,各個(gè)都是我這一生的榮耀,我滿足他們,他們也當(dāng)知回饋。

  假如我是一棵行道樹(shù),在夏天之際,我的千姿百態(tài),都在此時(shí)完全展現(xiàn)!我結(jié)了一棵棵的綠果子,鳥(niǎo)兒們來(lái)到我身旁,為我捧場(chǎng);我夜以繼日地生長(zhǎng),怕的就是“衰老”,到那時(shí),原有的一切都將化成泡影,不留痕跡。

  假如我是一棵行道樹(shù),在秋天之時(shí),身上滿是功績(jī);我的大衣泛黃了,飄落了,我常在想,孩子們此時(shí)為何不來(lái)找我玩?我的大衣為何離開(kāi)了我?我想念他們,想念鳥(niǎo)兒在我身上休憩,想念在我身旁伴舞的微風(fēng),想念我腳邊撒尿的小狗。沒(méi)有了他們,我的生命沒(méi)有色彩,沒(méi)有了他們,我不能再為大地服務(wù);沒(méi)有了他們,世界的生氣就減少了。

  假如我是一棵行道樹(shù),我為大地服務(wù),我只求對(duì)我應(yīng)有的尊重,F(xiàn)在我已年過(guò)耳順,沒(méi)有人會(huì)再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都?xì)埰屏。只希望上帝能將我做成一塊有用的木材,使我不再枉費(fèi)此生。

  每件事物都有他生存的用意,相信,我也能成為大地的驕傲。

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