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描寫樹的作文

時間:2022-10-28 09:59:13 我要投稿

【精品】描寫樹的作文十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的描寫樹的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】描寫樹的作文十篇

描寫樹的作文 篇1

  春風(fēng)輕拂大地,叫醒了沉睡了一個假期的小動物,同時也為在冬日中飽受摧殘的枯枝增添了一抹青蔥的色彩。

  不經(jīng)意間,我?guī)е鴰追钟崎e地向窗外望去。卻發(fā)現(xiàn)眼角好似多了什么,定睛一看,有增添幾分驚喜——那幾棵去年冬天被宣告死亡的粗壯大樹,竟長出了那與他寬大肩膀不符合的嫩綠芽兒,心中不禁感嘆春風(fēng)的神奇。

  慢步在學(xué)校的林蔭中,看著那些重獲新生的碧綠在給她們帶來生命的春風(fēng)懷抱中搖動著自己靈巧的身子,感到放松的同時,同時也感覺到心中難得的平靜,看著周圍匆忙的行人,我不禁覺得可惜:他們生活在奔波勞碌中,但卻從未見到我所見到的這美麗景色。

  忽然,我的腳步留在了一棵與其他樹毫無不同的參天大樹面前。是楸樹。

  春風(fēng)吹綠了校園,給所有的樹帶來了枝繁葉茂,但卻只為她添上了粉色的畫跡,那粉的像瑪瑙的寶石。她與其他長滿翠綠的樹木不同,在萬綠叢中的一點紅甚至還顯得有些許的不合群,這讓她在那一角的景色愈來愈變得突兀。也許這讓她受盡排擠,受到嫌棄。

  這,不正像我嗎?

  雖然,我作為班長,人際關(guān)系并不差,但真正的知心朋友卻少之又少,因為我看事情的角度與擔(dān)任的職務(wù)都讓我知道老師與同學(xué)發(fā)生矛盾時,誰才是真正正確的,所以與我關(guān)系相近的同學(xué)都覺得我不夠“義氣”,這讓我們之間產(chǎn)生了裂痕。

  但當(dāng)我邂逅了那株以“青幢紫蓋立童童,細(xì)雨浮煙作彩籠!贝嬖谟陧n昌黎詩句中的楸樹后,她那不迎合平凡的身影就無法從我心中褪去。

  是啊,做自己就好,像那楸樹一樣。我離開那株楸樹,走回教室,步伐卻堅定了許多。

描寫樹的作文 篇2

  樹上飄下了一片美麗的樹葉。走在公園的路上,到處都可以聽到那腳踩樹葉的“沙沙”聲。每一片小小的樹葉都十分美麗,十分奇特。公園里、大道邊幾乎到處都是黃燦燦、紅通通的樹葉,異常美麗。

  銀杏葉是最引人注目的,它們黃燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡直像是一片金色的海洋,一陣風(fēng)吹過,他們從樹上落下,就好像是一只展開了的蝴蝶展開雙翅在空中飛舞,又像是一位的偉大的舞蹈家,舒展雙翅翩翩起舞。

  楓葉也令人贊嘆。從遠(yuǎn)處望去,一片火紅,在陽光的照耀下,顯得金燦燦的。真讓人忍不住想摘下一片戴在頭上。楓葉有著想電鋸一般的齒,可它們卻十分柔軟,摸上去一點也不疼,我想,這也許是楓葉的一大特點吧!

  摘下一篇仔細(xì)觀察,它的葉脈向四周伸去,好像在向人們展示自己旺盛的.生命力。現(xiàn)在的楓葉紅中帶綠,葉脈不是很直,看著那好像金魚尾巴一樣的楓葉,我不禁想起了一首古詩:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  我愛秋天的樹葉,更愛那美麗的楓葉。

描寫樹的作文 篇3

  在我原來學(xué)校的校園里住著一位已年過半百的榕樹伯伯,這位老伯伯住在一進(jìn)校門的地方,他在學(xué)校建筑時已經(jīng)在那兒了,老伯伯已經(jīng)陪伴學(xué)校走過30多個春秋了。

  榕樹伯伯的身桿很粗,要兩三個同學(xué)手拉手才能把他抱住哩!

  課間時,這里就成了孩子們的樂園,孩子們在這里捉迷藏、嬉戲、玩耍,那瑯瑯笑聲,似乎是一支歡樂的樂曲。夏天時,大榕樹便成了一把碧綠的大傘,為我們擋住了毒辣的太陽,讓我們在他那寬大的綠衣裳下休息、玩耍;秋天時,孩子們有時爬上樹看一看金色的稻谷,稻田好像金色的海洋,隨秋風(fēng)好像浪一樣起伏`……

  太陽高照時,每一片碧綠的葉子上仿佛都有一個金色的小精靈在跳躍。陽光穿過樹葉的縫隙,不均勻地灑在地上,好像細(xì)碎銀斑,鑲嵌在樹蔭上。

  兒時的夢總是那么美妙。我總想著有一天,這棵大榕樹可以變成一只神舟,去銀河旅游一番,順便帶一顆又大又亮的星星回到地球上……

  啊!多美的榕樹。∷耐兄敲炊嗤娴脑竿蛪粝。榕樹伯伯,總有一天,我會回去看您的!

描寫樹的作文 篇4

  這片小葉榕葉看起來亮晶晶的,紋路不是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。摸起來滑滑的,就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來澀澀的,有點發(fā)麻。在眾多的樹葉中,此時它并不是最美麗的,但它卻是最獨特的。因為其它樹葉都枯黃了,只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時,從樹上“飛”下一片樹葉,像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過一看,原先是黃楊葉。黃楊葉形狀是橢圓形的,顏色變化十分搞笑。黃楊葉先是淡綠色,幾陣秋風(fēng)吹過,又變成了深綠色。最后,黃楊葉干枯了,葉片也向中間卷起來,就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香,它在生命結(jié)束時也要把清香留在人間,這使我十分感動。

  在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林?矗且黄,一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形,像孩子的手掌。突出的紋路,就像孩子的掌紋,可愛極了。

  秋天的樹葉不像春天的樹葉那么嫩綠,不像夏天的樹葉那么翠綠,此時它要多一點成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市,秋天的自然。增添了一抹亮色。

描寫樹的作文 篇5

  有一天,小明在外面跳繩,當(dāng)他停下來休息的時候,看見旁邊的一棵小樹,小樹上有幾片嫩綠色的枝葉,在陽光的照射下顯得那么嬌嫩,那么惹人喜愛。

  他再向旁邊一看,大吃一驚,說:“這是誰干的,竟然把小樹折斷了,實在太可惡了。”突然,小明靈機一動,想到一個巧妙的辦法,他從地上找了一跟又細(xì)又長的竹竿,把自己跳繩的繩子和竹竿綁在一起。

  最后,小明興高采烈地回家了。

描寫樹的作文 篇6

  人人都說花美麗,但我卻愛松樹。

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長針,皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動著,好像在說:我們不怕風(fēng)。

  寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓,它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹,但是,松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來。

  春天來了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來,隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。

  我愛松樹,更愛它那種無微不至的獻(xiàn)身精神。松樹的樹干是良好的木材,又可以造紙;松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。夏天,它撐開一把大傘,讓人們乘涼松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無怨言。

  我望著遠(yuǎn)處的一排松樹,默默地想:我也要做一個什么困難也壓不倒的人,像松樹那樣堅韌不拔、英勇不屈,做一個終生為祖國人民作貢獻(xiàn)的人。

描寫樹的作文 篇7

  我們的學(xué)校是縣城歷史最悠久的小學(xué)——實驗小學(xué)。我們學(xué)校門前的大花壇中間就有一棵婆娑的柏樹,柏樹旁邊種著許多花,有月季、百合、牽;ā⒕栈、臘梅……

  每天,過往的師生熙熙攘攘,都要繞過花園,走進(jìn)教學(xué)樓,柏樹的腳下,總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼,好像他已與世隔絕。他太普通了,普通到不能再普通。

  他很高,很直,很綠,但那不是一成不變的綠,翡翠般的翠綠,料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠,至于他的墨綠,我想我無法形容,那是專屬于他的綠,凝聚了他所有精力和精魂的綠,而這種綠,卻只出現(xiàn)在冬天。

  春去秋來,別的花木早已經(jīng)歷了一個輪回,然而他依舊綠,依舊那么高,那么直,縱然,還是沒有人肯在他腳下駐足,人們早已淡忘了他。

  秋風(fēng)起了,夾雜著冬的消息,刮遍了北方,刮遍了華北平原,也最終刮進(jìn)了校園。銀杏,美麗的黃葉翩翩起舞,在死亡之神降臨時,仍不自覺的和殘酷的秋風(fēng)纏綿,她眷戀自己昔日的家園,卻親昵地挽著秋風(fēng)的臂膀離開。月季枯了,殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著遍地翻滾,失去了紅艷的鮮花,失去了往日的翠綠,只有死氣沉沉的褐色,或許這一刻的月季是最美的,瀕臨死亡的垂死掙扎,美得驚心動魄,美得刻苦銘心。就像,有毒的罌*。

  秋風(fēng),還真是一個冷血的殺手,他將殘葉和枯枝帶到柏樹的腳下,柏樹沒有低頭,更沒有流淚,也沒有只言片語,他挺立著,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,沒有梅的姿態(tài),沒有玫瑰的冷艷,也沒有梨樹的碩果累累,他只有挺立,倔強地挺立。

  冬的腳步越來越近,柏樹意識到了形式的嚴(yán)峻,他的顏色越來越綠,他的內(nèi)心,早已燃起熊熊烈火,虔誠的等待著,等待著,等待皚皚的狠狠壓住松梢,他積蓄著力量,等待著……

  校園,滿目蕭條,唯有柏樹,仍屹立著,過往的師生大概覺得沒什么可看,于是不經(jīng)意的望見了柏樹,他們驚嘆,啊!那么高!那么直!那么綠!綠的深沉!綠的義無反顧!普通的他早已不普通,也只有他,給了校園生機,給了校園希望。

  柏樹一動不動的屹立著!儼然如一個綠色的戰(zhàn)士。

描寫樹的作文 篇8

  我喜歡的植物有很多,如:郁金香、仙人掌、蘋果樹……其中我最喜歡的植物是老家院子里的那棵石榴樹。它陪我度過許多春夏秋冬,在我的心中留下了不可磨滅的回憶。

  春天來了,院子里的小草發(fā)芽了,花朵張開了笑臉,石榴樹長出了嫩綠嫩綠的葉子,在陽光的照射下顯得格外清新、翠綠,就像一塊塊無暇的翡翠。一陣風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出了“沙、沙、沙”的聲音,好像在給我唱歌呢!

  夏天到了,石榴樹上開滿了火紅火紅的小花,像天邊晚霞那么美麗;像天上的太陽那么耀眼;ǘ溆械娜_了,有的才開了兩三片,還有的才是個花骨朵兒。不時有幾陣風(fēng)吹過,將那些搖搖欲墜的花瓣吹下來,看那滿天飛舞的花瓣,我情不自禁將這些飛舞的“蝴蝶”抓住,放到手上觀察。

  秋姑娘悄悄地來了,田野發(fā)生了巨大的變化,金色到處彌漫,像穿上金色的衣裳。這時,也正是石榴樹結(jié)果的時節(jié),看著那巨大而火紅的石榴,我便忍不住爬上樹,將石榴摘下來。剝開一看,里面有著晶瑩透亮的石榴籽,像一顆顆紅寶石,咬一口,甜甜的汁水充滿了嘴巴。吃完了再摘一個吃,當(dāng)太陽即將落下的時候,我才發(fā)現(xiàn),吃得太飽了,爬不下樹,最后還是爸爸將我抱下來的。

  我愛石榴樹,更愛種石榴樹的人們,感謝他們的無私奉獻(xiàn)。

描寫樹的作文 篇9

  柳樹無處不有,不管是在干旱的北方還是在濕潤的南方,甚至在沙漠和海港到處都能見到柳樹的蹤影。尤其是在我們這座美麗的城市,沿安昌江的兩旁整齊的生長著無數(shù)棵年輕的柳樹,它就好像一個個環(huán)保小衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的江河。

  年復(fù)一年的四季變化它都是默默無聞的守護(hù)在沿江的兩旁,春天它給人們帶來美麗和生機,夏天他為人們遮擋太陽,秋天他給我們增添了無限的風(fēng)光,冬天它默默的思考著下一個春天的美麗。

  又是一個春天到了,一場春雨過后,柳樹便慢慢吐出了小小的柳枝,它在告訴人們春天到了。在暖陽陽的陽光下吹來一陣陣暖風(fēng),它便興奮的摔著自己的頭開始梳理自己的“長發(fā)”。

  夏天里,在陽光的哺育下,柳樹的“長發(fā)”更加濃綠美麗,隨著風(fēng)兒飄動,就好像一個個可愛的小姑娘舞著長發(fā)在跳舞,慶!傲弧眱和(jié)一樣!

  到了秋天,柳樹也不想落在那美麗的菊花、桂花的后邊,它想法兒把自己的“長發(fā)”也染成了金黃色的,就好像大街上那流行的大姐姐一樣假裝成金發(fā)女郎。

  冬天開始了,它為了下一個春天的美麗竟然把自己的一頭金發(fā)全部給剃光了,變成了一個光禿禿小和尚,在那漫長的冬天靜靜準(zhǔn)備迎接下一個春天的到來。

  柳樹,它太可愛了,以前我總對它漠不關(guān)心,現(xiàn)在才知道我們?nèi)祟愂请x不開它的,它保護(hù)著環(huán)境,是我們?nèi)祟惖谋Wo(hù)神,也是我們地球的保護(hù)神。我愛你,美麗的柳樹。

描寫樹的作文 篇10

  銀杏樹樹高大挺拔,葉似扇形。冠大蔭狀,具有降溫作用。葉形古雅,壽命綿長。無病蟲害,不污染環(huán)境,樹干光潔,是著名的無公害樹種、有利于銀杏的繁殖和增添風(fēng)景。適應(yīng)性強,銀杏對氣候土壤要求都很寬范?篃焿m、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。銀杏樹體高大,樹干通直,姿態(tài)優(yōu)美,春夏翠綠,深秋金黃,是理想的園林綠化、行道樹種?捎糜趫@林綠化、行道、公路、田間林網(wǎng)、防風(fēng)林帶的理想栽培樹種。被列為中國四大長壽觀賞樹種(松、柏、槐、銀杏)。銀杏樹的性格,不僅歷史悠久,而且倔強,象高原上威武的警衛(wèi)戰(zhàn)士,荷槍實彈,傲然屹立于天地之間,給人以無比堅韌、剛毅、昂奮的美感。尤其是在炎夏酷暑之時,銀杏樹向四面八方伸展那綴滿扇形綠葉的椏枝,亭亭若張翠傘,重重若拂云霞。

  銀杏葉含有多種藥物成分,目前提取最多的是黃酮內(nèi)酯,這類藥物常用在心腦血管疾病上,如腦血栓,靜脈擴張等,是最有療效的藥物之一。此外還可以用來制成生物農(nóng)藥,對環(huán)境沒有污染,一位叫曲寶涵的教授介紹,他們已經(jīng)研制成功。銀杏葉可以被制成茶葉,只是味道不是太容易被接受。

  銀杏的花期很短,黃綠色的,多被用作授粉。

  銀杏果含有淀粉、粗蛋白、核蛋白、粗脂肪、蔗糖、礦物質(zhì)、粗纖維等,是高檔滋補果品。藥用價值:自古醫(yī)食同源。銀杏作為食療用品,滋補保健已有悠久歷史。本草綱目曾記載過,銀杏果微毒,不宜多食。忌柿子等。

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