校園的樹作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的校園的樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的樹作文1
校園里的梧桐樹，你是我的朋友。
我記得你春天發(fā)芽的時候，灰白色的、有細柔絨毛的芽苞，是多么新奇、多么快樂地出現(xiàn)在枝頭!
春雨給你洗了澡，就像小弟弟微笑著睜開眼睛，你枝頭的芽苞都綻開了。你的有著美麗斑紋的樹干，綠得非�？蓯邸３四�，還有什么樹的樹干，能這樣綠呢。校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。
我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看見我在你的樹陰下做功課吧?你也一定知道，這水磨石的圓桌，是什么時候安放在這里的吧?我聽老師說，是以前畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐們留下的紀念。梧桐樹，你一定很高興吧?光滑的、明凈的、美麗的水磨石圓桌，安放在你的樹陰下。我仰著頭看你。透過你密匝匝的綠葉，我看見晶亮的陽光在閃爍。我好像看見了夜空中的星星;我好像看見了你明亮的眼睛。你也在看我嗎?梧桐樹!
校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。
秋姑娘還在忙碌著：忙著給田野里的莊稼涂顏色;忙著給果園里的果實涂顏色;忙著給山林里的樹木、野草，以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。梧桐樹!
我愿你永遠鮮綠，永遠有一片綠陰�？墒悄銋s搖搖頭，又抖落幾片樹葉。滿枝的葉片都要落光了，你就不難過嗎?梧桐樹!
我們把你的落葉積起來。我們點燃了葉片和枯枝�；鹧嫣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼，埋在你的腳下。讓你落下的葉片，變成你的養(yǎng)料吧，這是我們非常真誠的希望。
校園的樹作文2
在我們學校大操場的東北方有兩棵高大的梧桐樹。其中一棵高大一些，我們就把它稱為梧桐樹哥哥，小的當然就是弟弟了！他們大約有四層樓那么高大，哥哥要四個小伙伴手拉手才能抱住，而弟弟只在一旁害羞，因為它只要三個就足夠了。
它們就像兩個威武的士兵，守護著我們的學校。遠看它們像兩把大傘，樹干就像傘把，樹枝像傘的骨架，而樹的片片葉子像傘面一樣飽滿，不留一點兒空隙。近看梧桐樹的樹皮很粗糙，抹上去有一種凸凹不平的感覺，像石子路面，更像汽車的輪胎。
在我的心中，梧桐樹是我們學校最美的地方。
春天，梧桐樹開花了，花朵特別蒼翠欲滴。梧桐花吹著小喇叭，穿著雪白的衣裳，像一個白衣天使。風一吹，白衣天使紛紛下凡人間，同學們爭先恐后地去搶天上掉下來的禮物。
夏天，天氣特別炎熱，而梧桐樹下非常涼爽，同學們在梧桐樹下盡情地玩耍，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在跑步……有了哥弟倆的綠蔭，同學們就不會被太陽曬得中暑了。
秋天，梧桐樹的葉子變成金黃的了。秋風一吹，梧桐樹葉像自由的天使一樣從天而降，落在地上，我們把它帶回家作標本。
冬天，北風呼呼地刮著，兄弟倆都變成了“光頭”。我們都認為它們很丑，可是一下大雪時，樹上就變成了白色的海洋，樹下就變成了我們的游樂場。
學校的梧桐樹一年四季陪伴著我們，是我們不能忘記的好朋友！
校園的樹作文3
漫步校園小徑，不經(jīng)意間，一株枇杷樹映入我的眼簾。
它是那樣的質(zhì)樸，纖細的枝干上寫滿了歲月的滄桑。它的身旁是高大的欒樹，俏麗、俊秀的奇花異草將它圍得水泄不通，而它，則孤傲地佇立在墻角，濃密卻又略顯蒼老的葉片綠得蒼郁，綠得深沉，仿佛向人們訴說著一個又一個古老的傳說。
那覆蓋十來平方米的樹蔭，是它生命璀璨的光輝，它是那樣的孤傲，唯有果實成熟的五月，它才能得到證明自己的機會，頑皮的孩子卻將它的收獲“洗劫一空”。在北風呼嘯的冬季，它一枝獨秀，堅定地屹立在校園的墻角，那瘦弱冷峻的樹梢，似乎闡述著它和校園共度的歷史，在冰天雪地里，娓娓道來……“遙不可及”，“高深莫測”，掛在它寫滿故事的樹梢。微風拂過，未綻放而小巧的花苞，翩然落下，似唯美動聽的旋律，如折翼的枯葉蝶無聲且無息，為大地鋪上一層金黃的大衣。
我忍不住猜想，這棵枇杷樹的來歷：當校園第一個春天來臨時，一個頑皮的孩子不經(jīng)意間留下了一粒種子，一聲春雷將它喚醒，一棵纖弱的枇杷苗開始在無人問津的墻角茁壯成長。三十多年來，它看遍了校園的歡笑與淚水。在紛飛的落雪中，它無聲地凝視著孩子們高亢地贊美挺立的欒樹，它不曾為自己的處境而流淚，隨著孩子們的歡笑而拼盡全力綻放出最美的微笑。大雨如注的盛夏，它在暴雨無情的摧殘下經(jīng)歷了一次又一次生死的洗禮，默默地忍受著，頑強地生長著。
校園墻角的枇杷樹，是雪地里一尊不倒的豐碑，是一章悲傷凄婉的唯美詩篇……
校園的樹作文4
來到這個學校已經(jīng)一年半了。整日陪伴在我們左右的除了老師，同學還有的就是在校園默默無聞的樹。
一年三百六十五天，不管刮風、下雨亦或是下雪，它們都依然站在校園中，就像一個個英勇的戰(zhàn)士；每天早晨，當我們坐在教室里開始讀書時，它們就像一位位耐心的觀眾，認真的聽我們讀書；當我們開始上課時，它們則會靜靜地陪伴著我們；當課間做操時，它們就像一支支標桿，告訴我們自己的位置。
離我們教室最近的樹，就是那走廊旁邊的柳樹。冬去春來，春去夏來，一年一年的生長，不知過了多少個年頭，不知送走多少學子，而它則由以前的矮小長成現(xiàn)在的雄壯，每當讀書學習辛苦的時候，扭頭就會看見它那勃勃生機的樣子，在風中搖擺著枝條，好似在說：“累了就休息一會吧，休息好了就快點學習吧！”到了晚上回家，看著那黑暗中的孤影卻是那樣驕傲地站立著，望著一個個遠走的背影，搖晃著枝條，好似在說：“同學們，累了一天了，快點回家睡覺吧�！�
在操場的外圍有一排樹，或許是因為我孤陋寡聞吧，我并不知道他們叫什么，它們是今年種上的。筆直的樹干，會讓人很容易與軍人聯(lián)系起來。看到那樣的樹干會使我無形中在心中想成為一位和它一樣的偉大正直的人。
在操場中還有一個竹林叢，雖然很小，但卻是那樣的耀眼。從小我們都知道竹子的精神，正直、堅韌，學�？赡芟Ｍ麖膶W校里出去的學生都會有這種精神。成為對國家有益的人才。
我們的校園是一個充滿生機的校園，有活潑的學生，充滿活力的樹木、花草，樹木雖然不會移動，但它們把它們的活力感染每一個師生。
校園的樹作文5
在校園的操場上，有一顆常年碧綠的樹，以前我不知道它叫什么樹，不過現(xiàn)在我知道了，它叫冬青樹。
冬青樹，聽這個名字，就應該是在冬天。它也跟夏天一樣碧綠青翠，事實也是這樣，不管一年四季,酷暑寒冷，都是以綠色的微笑來對待我們祖國的花朵。無論是廣播操，是體育達標，還是課間活動，它一直在我們的背后默默地看著我們，守護著我們。
冬青樹也為我們做出了貢獻，在炎熱的夏天。它為我們擋住了刺眼的陽光，讓我們在它涼爽的樹蔭底下乘涼、聊天、玩游戲。冬天也是如此，當我們正瑟瑟發(fā)抖，雙手冰冷的時候，是它為我們擋住了刺骨的寒氣。我們躲在它后面像是媽媽用溫暖的雙手抱住了我們，不讓我們受到寒風的襲擊。
冬青樹這樣為我們默默的奉獻，當然我們也要回報它了。早上，朗朗的讀書聲在每個教室傳起，過了一會，精神抖擻的我們在操場上認真地做起了廣播操。課間，令人歡悅的笑聲從四面八方傳起，冬青樹也提高了精神。中午，我們慢慢地都進入了夢鄉(xiāng)，冬青樹當然也不例外，它安靜的躺在操場上，回憶著上午與我們一起快樂玩耍的情景。放學了，我們興高采烈地背著書包回家了，同時，也依依不舍地跟冬青樹分別。今天的分別也是為了迎接明天的重逢。
冬青樹，你是我的朋友，也是我們的老師，還是我們的長輩，你在學校的二十年時光中，見證了多少從剛?cè)雽W的小朋友變成了要分別的畢業(yè)生，他們每天的一舉一動，喜怒哀樂，你全都清楚，你就是記錄著我們小學快樂生活的那本記憶薄。
校園的樹作文6
我們的學校是安陽市鋼城小學。它一年四季景色迷人，尤其是校園里的法桐樹，是學校一道美麗的風景。
走進校園，赫然映入眼簾的是操場四周站著的四棵粗壯的法桐樹，它們像一位位哨兵，不分晝夜地守衛(wèi)著校園。
春天，法桐樹展開了一片又一片綠色的嫩葉，像碧綠的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。春風一吹，校園里的青草和各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏來，為校園增添了無限生機。
夏天，驕陽似火。法桐樹的葉子長得更加茂盛了，郁郁蔥蔥的枝葉形成了天然的涼傘，遮住了強烈的陽光。課余時間，同學們來到樹下，有的踢毽子，有的扔沙包，有的跳繩……偶爾，法桐樹會調(diào)皮地把毽子、沙包、跳繩抓在“手”里，惹得同學們在樹下團團轉(zhuǎn)。這時風姐姐過來幫忙，它輕輕地給法桐樹撓癢癢，笑癲癲兒的法桐樹立刻歸還了同學們的物品。
秋天來了，秋姑娘把手一揮，法桐樹的葉子紛紛從樹上飄落下來，有的像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像降落傘落在地面上，給操場鋪上了金色的地毯；有的像飛船，飄落到了水池里，似乎要到遠方航行，在水池里飄來蕩去，悠閑極了。
冬天，寒風呼嘯，大雪紛飛。法桐樹的葉子落光了，只剩下粗壯的'枝干，在風雪中挺立著。同學們來到樹下做游戲、堆雪人、打雪仗……校園里洋溢著同學們歡樂的笑聲。
我喜歡校園里的法桐樹，它們?yōu)樾@增添了無限美麗。我更喜歡有著美麗的法桐樹的校園，它給我們留下了許多美好的回憶。
校園的樹作文7
我們的校園很美，有一年四季清澈見底的金魚池，芳香四溢的花草壇，有碩果累累的石榴園，但我認為最美的要數(shù)古樹了。這些古樹一年四季都是美麗的，鑲嵌在漂亮的校園里。
春天，春雨剛剛下過，樹枝抽出黃嫩嫩的小芽兒，四處彌漫著大自然和泥土的香氣，小芽兒像害羞的小姑娘，不敢露出臉，可愛極了。瞧，身穿花衣服的小燕子也在圍著古樹歌唱，享受著春天的美好。
夏天到了，葉子開始爭先恐后地往外鉆，往大長，茂茂密密的枝葉像一把大傘，遮擋著火辣辣的太陽，人們可以去下面乘涼，有的在下面玩耍，有的在下面看書，還有的在下面休息……
秋天，葉子慢慢地變黃了，紛紛揚揚地飄落下來，像小扇子似的，一個個，一片片，一層層，給大地鋪上了一條金黃色的地毯，漂亮極了。走在金黃的小路上，讀著《銀杏路上的白果》，和朋友談談心得感受，是我感覺最愜意的事。
冬天，樹枝樹干都變得干枯枯的，只剩下幾片不完整的葉子在不停地搖曳著，像一位歷經(jīng)滄桑的老人，孤獨的直立在那。下雪啦！同學們都來到樹底下，打雪仗，滾雪球，堆雪人，熱鬧極了，我仿佛看到了古樹也在微微地笑著。
這一年四季，美不勝收的古樹美景，真是太惹人喜愛了。如果你以后有機會也來看一看的話，我相信你一定也會愛上它。
校園的樹作文8
在我們的校園里，有許許多多的樹，有雞蛋花樹、芒果樹、玉蘭樹、大皇椰樹，可我最喜歡的就是玉蘭樹了！因為玉蘭樹非常地香！
玉蘭樹大約高11米左右，年齡大約有20年左右，樹干有一些青苔，滑滑的感覺，聞起來，有一種非常淡的清香，我們觀察的它的花紋，有的想UFO那樣，有地像八爪魚、燕子、猩猩、海龜，我們覺得很有趣，居然是這樣的！哈哈！
玉蘭樹上的葉子，非常地翠綠，像寶石那樣，在陽光的照耀下，顯得特別耀眼。在春風里，它又顯得那樣的柔弱。玉蘭樹上的葉子小小的，短短的，很可愛。
一棵玉蘭樹上大約有6、7跟樹枝，樹枝很細、很長，每跟樹枝上有花紋，這花紋非常地好看。每跟樹枝的頂部，都有幾塊白色的玉蘭花，當春風輕輕地吹過的時候，玉蘭花瓣就會飄下來，你別以為是整朵玉蘭花掉下來，只是個別的掉了而已�；ò攴浅５叵�，你稍微把花瓣磨破一點點，這樣聞起來會更加地香。玉蘭花非常地潔白，可是它又不是潔白，里面有的滲透這一點青綠色，有地滲透一種淡淡的黃色！
我每天都在玉蘭樹下散步，學校有4棵白蘭樹，坐在下面做作業(yè)，哇，那多好�。∽谙旅婺苈劦接裉m樹的清香，還可以感受到玉蘭花瓣飄落時候的美景啊！
玉蘭樹是很好的喲，趕快去白蘭樹下享受一翻吧！
校園的樹作文9
在我們敘師附小操場的正前方，挺立著一棵高大、古老的黃桷樹。樹下是一個長方形的舞臺，那茂盛的枝葉正好成了舞臺最自然的背景。
春天，黃桷樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。從遠處看就像是一位美麗的姑娘穿上了一身綠油油的衣裳。走近黃桷樹身邊，微風拂面，黃桷樹的嫩葉輕輕地扇動著，好像在為我們跳舞。我們在黃桷樹下開展歌詠比賽，同學們那悅耳的歌聲把黃桷樹感動了，樹枝發(fā)出吱吱的響聲，好像為我們鼓掌，為我們喝彩，鼓勵我們繼續(xù)努力！
夏天，黃桷樹的葉子漸漸茂盛起來，整棵樹就像一把天然的綠色大傘，為我們遮住了火熱的陽光。低年級的小朋友們在樹陰下玩耍，像一個個快樂的小天使。
秋天，黃桷樹的葉子逐漸枯黃，紛紛飄落，像一枚枚燦爛的金幣，像一只只蝴蝶翩翩起舞，飄落在高高低低的石梯上，這樣的景象給我們的舞臺增添了光彩。雖然這時的黃桷樹已經(jīng)沒有春天、夏天那樣茂密了，但在我心中它永遠是最美的。
冬天到來了，寒風刺骨，同學們換上了厚厚的衣服。而校園里的那棵黃桷樹，早已只剩幾片枯葉了，它不畏嚴寒，依然挺立在舞臺后方，像個頂天立地的“將軍”在校園里守護著。
黃桷樹是春天的使者，告訴我們春天的到來；也是夏天里的巨傘，為我們遮擋烈日；也是秋天里的舞者，冬天里的強者。更是我們校園里忠實的守護者！
我愛校園里的黃桷樹！
校園的樹作文10
每當走進我們校園的時，我就會不由自主的凝望水池兩旁傲然挺立的黃桷樹。它們就像綠色的戰(zhàn)士，整齊地肅立在那兒，時刻護衛(wèi)著校園的安寧。
暖春，萬物復蘇。黃桷樹趁這個時候，抽出無數(shù)嫩綠的葉芽。小小的葉芽，像剛出生的小孩子一樣，探出小腦袋，新奇地張望著這五彩繽紛的世界，好像在說：“春光明媚，噠的噠！孩子們也上學啦，能陪我一起玩了！”
盛夏，驕陽似火。火辣辣的太陽照得同學們口干舌燥，汗流浹背。而這個時候正是黃桷樹大顯身手的大好時機。樹葉密不透風，就像一頂墨綠色的草帽，一把綠油油的大傘，為我們遮擋陽光。下課了，同學們像一群蜜蜂，都“飛到”操場上玩耍去了。我卻愛在黃桷樹下看書或靜思，黃桷樹釋放的涼爽空氣，沁人心肺，令人心曠神怡。
初秋，黃葉飄飄。秋風吹得黃桷樹墨綠色的葉子都換上了金色的秋裝。枯黃的葉子晃晃悠悠地飄了下來，就像一群蝴蝶在翩翩起舞，鋪上一層厚厚金黃色地毯，歡迎秋姑娘的到來。
嚴冬，寒風瑟瑟。冬風吹得我們直打哆嗦，但我們看見那光禿禿的黃桷樹不顧冬天的寒冷，仍高高地挺拔在那兒時，一股暖流立刻穿透我的全身，一點兒也不覺得冷了。黃桷樹好像在說：“孩子們，千萬不要怕冬天的寒冷，冬天更要多多鍛煉，才能有健康的體魄。學習起來才更有精神。”
黃桷樹不像楊柳那樣婀娜多姿，不像花兒那樣五彩繽紛，不像果實一樣美味可口。但它樸實無華，不畏嚴寒的精神值得我們學習，我敬佩您——校園里的黃桷樹！
校園的樹作文11
在我們學校的操場正中央有一棵高大的皂莢樹，聽老師說這棵皂莢樹已有近百年的歷史了。它像一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺，呵護一代又一代的孩子在校園里茁壯成長。它茂密的枝葉像一頂巨大的傘，遮住了近半個操場。
春天來了，下小雨啦，皂莢樹那綠色的小葉片，結(jié)成一頂鮮嫩的傘，為我們遮住絲絲春雨。春雨中戴著綠色草帽的皂莢樹，像一位煥發(fā)青春的老人，靜靜地立在那兒聽我們的陣陣歡笑。
夏天，暴烈的太陽當頭照，皂莢樹撐開了它那密密層層的綠色大傘，為我們擋住夏日的驕陽。皂莢樹上結(jié)了許許多多的皂莢兒，星星點點地躲在綠葉當中，是那么不起眼。在皂莢樹的呵護下，我們避開了烈日的暴曬，在樹下盡情歡樂，顯得那樣神清氣爽。
秋天，成熟的皂莢兒掛滿了樹上，像一個個巨大的扁豆。
秋風一吹，熟透了的皂莢兒就簌簌地從樹上落下來，引得我們爭先恐后地去撿。因為皂莢果兒全身都是寶，果肉可以煮稀粥，果皮可以洗頭、洗臉、洗手。
冬天，皂莢樹落葉了。枯黃的小葉子，打著旋，像一只只飛舞的小蝴蝶不斷飄落，地上鋪了一層厚厚的葉子。皂莢樹光禿禿地站在那里，像一位沉思的老人。黃葉把我們的小雪人兒打扮得漂漂亮亮。
校園的皂莢樹啊，您曾經(jīng)不顧風吹雨打，撐開大傘為我們遮風擋雨;您曾經(jīng)不怕烈日暴曬，給我們帶來陰涼;現(xiàn)在您又把我們的小雪人兒打扮得漂漂亮亮。是您給我們帶來了多少溫暖和快樂，感謝您，校園里古老的皂莢樹!
校園的樹作文12
一旦走進我們的校園，一目了然，寬闊的操場和高大的教學樓。遠看，教學樓好象一個穿著白襯衫的軍人，日夜不停地站在工作崗位上。學校還種著五顏六色。
多姿多彩的花，看起來特別有精神。這都是非常吸引人，但我還是喜歡校園增添了美麗的風光。雖然這都是非常吸引人，但我還是喜歡校園的金鳳樹，它猶如一個戴著綠帽的衛(wèi)士，堅韌不拔的守衛(wèi)著我們的校園！這棵樹高達五六米，樹干是棕褐色的，上面疙瘩疙瘩，看起來很挺拔，許多枝丫子像手臂一樣向外伸展。
初春，金鳳樹的枝丫子上悄悄地長出了嫩綠的葉子，顯得十分可愛。一陣細如牛毛的春雨過后，還沒有長出來的，也不甘示弱，接二連三地露出綠色的小腦袋。微風習習的春風吹來，枝葉一搖一擺，仿佛在向人們招手。
盛夏，金鳳樹不僅長出密密麻麻﹑茂茂盛盛的綠葉，像一把撐開的綠絨大傘，還長出似如火焰金鳳花，火紅火紅的，十分耀眼。它看起來，好像一個戴著綠冠繡金花，昂首挺胸的將軍，十分壯觀。
深秋，樹葉和花朵慢慢枯萎﹑變黃﹑脫落，落葉在空中飛舞，落到地上，給地面鋪了滿地的金子。此時的它，已經(jīng)成了一個脫頂老人。
寒冬，金鳳樹成了一棵光禿禿的樹干，飽受風寒，任憑風吹雨打，它仍傲然挺立在那里，像一位英勇無畏的戰(zhàn)士！啊！金鳳樹，我迷戀你！你頑強的性格，你英勇的精神，值得我學習。你雖然沒有花那么引人注目，但你的精神和性格，永遠激勵著我。
你是我們校園唯一的一位勇士，我愛你，我要高聲地贊美你！
校園的樹作文13
每天早晨，當我們踏著輕快的步子來到校園時，就能看到那一排引人注目、高大挺拔的木棉樹。
木棉樹一年四季都很迷人，為我們的校園增添了無限光彩。
春天，天上下著蒙蒙細雨，木棉樹貪婪地吮吸著春姑娘送來的甘露，長出了一個個花骨朵兒。過了幾天，木棉花像是要給我們驚喜似的，“嘩啦”一下全開了，一朵朵盛開的木棉花紅艷艷的，火紅火紅的木棉花就像一團團火焰燃燒在枝頭上。
夏天，火紅火紅的木棉花全飄落下來了，木棉樹的枝頭抽出了嫩芽。不久，嫩芽變成了一片片綠油油的葉子，整棵樹就像一把巨傘為校園留下一片綠蔭。下課鈴聲響了，同學們?nèi)宄扇旱貋淼侥久迾湎驴磿�、散步、聊天……木棉樹下充滿了同學們的歡聲笑語。
秋天，木棉樹的葉子逐漸變黃了。一陣秋風吹過，葉子就像黃蝴蝶似的在空中翩翩起舞，它們飛累了，就飄落在大地媽媽的懷里睡覺去了。這時，大地媽媽就像穿上了金黃色的衣裳。
冬天，木棉樹的葉子落光了，露出了粗壯的樹干�？墒�，木棉樹卻依然昂首挺胸，為我們遮風擋雨，就像戰(zhàn)場上的勇士一樣，守護著我們美麗的校園。誰走到木棉樹身旁，都忍不住要稱贊幾句。
啊！木棉樹，你一年四季都在為我們做貢獻，謝謝你！我愛校園，更愛校園里高大挺拔的木棉樹。
校園的樹作文14
我愛紫荊樹，更愛校園里的紫荊樹。
春天一到，紫荊樹便開滿了花。園丁的巧手使她們的樹干變得彎彎曲曲，一樹樹紫色的繁花如幻夢般，小小的花朵如鼓脹的小帆駛在紫色的花海中。原本普普通通的小道，變成了一條條通往花海的曲徑小路，暢游其中讓人如癡如醉。望著滿樹花開，我總會情不自禁地贊嘆：“真美啊！”
當繁花即將凋零，紫荊樹也不會因失去花容月貌而變得憔悴，反而展現(xiàn)另一面的美。她們吐出嫩綠的新芽，長得極為乖巧可愛，小小的芽在淡灰的樹枝上顯得格外翠綠，活像調(diào)皮的孩子吐著小舌頭。有的抿著綠油油的小嘴，有的已經(jīng)把四五片新葉探出了頭，露出圓圓的腦袋，好像準備大展身手為春天描繪美麗的圖畫。
夏天，樹叢間片片綠葉緊緊地挨著，如果想從葉縫兒里看到天，簡直不可能。綠色的屏障在陽光的照射下，生命力顯得格外旺盛。微風吹拂，便蕩起層層碧波，在此乘涼別有一番風味。
秋天，紫荊樹便著一身華麗的黃裙，在秋風下蕩漾開來，如翩翩起舞的妙齡少女。
冬天，在寒風的吹打下，紫荊樹褪去所有榮光，瀟灑地迎風而立。陽光透過樹枝利落地灑下來，未被切碎的陽光照在我們身上，柔韌的藤條在寒風中挺立，看著我們在樹下閱讀和游戲。
我愛紫荊樹，更愛校園里的紫荊樹。因為她春夏秋冬都無比的美麗。
校園的樹作文15
校園里有許多樹。這一排排樹，加上一條道路，就叫“林蔭道”。林蔭道有很多樹，但我最喜歡的是“櫻花樹”。如果全世界的花要競選“花王”，那我就給櫻花投一票。
櫻花一般在三月份到五月份開。三月份的時候一棵樹上枝子稀稀拉拉的只有八九根；多的也最多只有十七八根。櫻花大部分還沒有開，有的還只是花骨朵兒，是淡粉紅色的，越上面越紅得厲害，微微還有些發(fā)白。有的甚至沒開，才剛剛冒出綠芽，有點像竹筍，但比竹筍小得多!有的已經(jīng)開了，上面有點淡粉紅色，下面是雪白雪白的，中間的芯是嫩黃色的，就像一個細繩子上吊著一個黃色的小球球。我又看了看花托，有點像荷花瓣，只是比荷花小罷了。花托上面是深綠色的，下面是紫紅色的。我一捏，里面居然是空的!
櫻花的葉子上有不太引人注目的，微微有點粉紅色的葉脈，每片葉子上都有，但是到了葉尖，那“粉紅色的線”又兵分兩路，各奔東西。
那一排一排的楊樹也很惹人喜愛，高大威風，像一排排的士兵。我拾起一個剛從樹上掉下來的“毛毛蟲”，哈哈，原來中間有一個莖，“結(jié)”出了許許多多的“小辣椒”啊!
楊樹和櫻花樹之間有一條“林蔭道”。春風來了，花瓣撒了一地，猶如百花仙子撒的一樣。同學們在林蔭道里穿梭著，拾起落在地下的花瓣。楊樹和櫻花樹看著，心里美滋滋的，搖下了更多的花瓣讓同學們玩耍，我看見，海棠樹當時也在搖呢!
同學們，聽了我的介紹，你是不是也想給櫻花樹投一票呢？
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