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制作樹葉畫作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的制作樹葉畫作文，歡迎大家分享。
制作樹葉畫作文1
這周楊老師的作業(yè)中，有制作“樹葉畫”的布置。我左思右想，怎樣做呢？
不經(jīng)意間，扭頭望見了四周的墻壁。說真的，我一直都想著能再次回到原來那個雖然是租的但是卻很溫暖的小屋，那個平凡、樸實(shí)、熱鬧的小屋，因?yàn)�，為了現(xiàn)在這個大房子，爸爸操勞過度而得病了……唉，不如，就創(chuàng)造一個平凡小屋的樹葉畫吧！
我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個畫面：在一片平凡、幽靜的森林中，有一座樸實(shí)的小屋，我在里面靜靜地待著，還望著窗外的景色遐思著……
就是這個了，不錯，我喜歡！
我迫不及待地穿上外套，火箭似的奔到樓下小區(qū)外的幾棵大樹旁，專注地拾著柔軟的樹葉，還有幾根堅(jiān)硬的小木棍，撿呀撿，拾呀拾……終于一大堆樹葉和棍子被我“霸占”了，好了，回家！
擼起袖子加油干！一次又一次的拼接，時間在一分一秒地流逝。就這樣一幅“平凡的小屋”的樹葉畫就制作好了。
這座“小屋”，雖然在別人的眼里是那么平凡，那么“不堪”，但在我眼中它卻是我對曾經(jīng)生活的懷念。
八年前，我們剛到原平，沒有房子，住的是簡陋的.小屋，而且是租的——可是那時的我是多么幸福，左鄰右舍的孩子們非常友好，也玩得開心。可是，我身在福中不知�！幌矚g那樣的生活，經(jīng)常一回到家就問：“爸爸，我們什么時候可以住那種豪華的房子�。堪职帧�
爸爸每次都笑著對我說：“快了，快了�！蔽冶闩氖纸泻�。
終于在幾年前我們住上了大樓房，而爸爸卻得了病，我是多么后悔當(dāng)時，那么急得催爸爸媽媽，現(xiàn)在好了，無論我多么心急如焚，也改變不了現(xiàn)實(shí)！如果當(dāng)時我沒有催促，事情的結(jié)果會不會就不是這個樣子呢？
如果，再選一次，我會選擇平凡而樸實(shí)，就算是租的也心甘情愿，只求一家人平平安安，而不是只因?yàn)樽『廊A的房子而使爸爸操勞過度甚至生病……
屋，樸實(shí)無妨，吃穿住行，平凡足矣，只求家人平安，團(tuán)聚就可！
制作樹葉畫作文2
這周，楊老師布置了一個與眾不同的作業(yè)——制作一副樹葉畫。
現(xiàn)在是秋天——落葉繽紛的季節(jié)，葉子的顏色很豐富，金黃色、火紅色、棕色、橙色……那些色彩艷麗的葉子幾乎到處都是。
可我需要是葉子，卻是平凡的綠色。這種最富于生命力的顏色，做一棵“松樹”簡直再合適不過了。
松樹是一種不太起眼的樹，不但沒有漂亮的樹葉和美麗的花朵，還只有孤單的綠色。但它卻綠得堅(jiān)強(qiáng)，綠出了自己的色彩。
秋天，綠色的葉子并不好找。我跑了兩條街，卻都是滿地金黃，后來還是在小廣場上的一處角落里見到一小片矮樹叢，從樹叢上找了二十多片綠葉和幾片棕色長葉。
小心翼翼地將葉子帶回家，我找出素描紙、膠水和油畫棒，開始制作樹葉畫。
首先，我用棕色油畫棒在紙上畫出孕育松樹的土地母親。
畫好土地后，我把幾片棕色葉子豎著排成一列，片片首尾相連，最下端接著“土地”。再用膠水把它們固定在紙上，松樹的樹干便“長”出來了。
接著，我用綠葉拼出松樹的樹冠，確定位置后，把它們也粘在紙上。瞧，綠色的樹冠也“長”出來了。
最后，我吧這副樹葉畫修剪完善，一副簡單的.樹葉畫就完成了。
畫上的松樹在別人的眼中或許粗糙簡陋，但在我的心中，它是一棵意義非凡的樹。
我曾經(jīng)見過一棵很小的松樹，它甚至不及我的膝蓋高。風(fēng)一吹，小小的松樹就搖晃起來，瑟瑟發(fā)抖。但它緊緊地抓著大地媽媽，頑強(qiáng)地立著，不向大風(fēng)的強(qiáng)勢低頭。
它脆弱，堅(jiān)強(qiáng)。
松樹長大后，變得高大挺拔，不再懼怕風(fēng)雨嚴(yán)寒，但它仍緊抓著大地媽媽，不同的是，現(xiàn)在輪到它來保護(hù)大地媽媽了。
其實(shí)，松樹和人很像。小時候，家人保護(hù)著自己，難免會有小風(fēng)小浪，咬咬牙就能度過難關(guān)。長大后，自己不斷變得強(qiáng)大和健壯，直到可以保護(hù)對自己重要的人。
這副樹葉畫上的松樹，就是所有松樹的代表。它們不僅是樹，也是人一生的寫照。不需要絢麗的花兒，只需要一顆執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的心，就能綻放出屬于自己的幸福和美好！
制作樹葉畫作文3
秋天悄悄的過去了，為了留住秋天的美，秋姑娘給我們帶來了很多告別“禮物”，瞧！有似扇子般的銀杏葉，還有手掌似的楓葉……我們智博教育作文班舉辦了“創(chuàng)意樹葉畫”活動，使秋天永遠(yuǎn)留在我們的心中。
在活動前同學(xué)們聊的熱火朝天“你帶了什么東西啊”“我?guī)Я撕枚嘈螒B(tài)不同的葉子”但一聽說要分組，同學(xué)們就很害羞，像個羞澀的小姑娘扭扭捏捏的，有的同學(xué)恨不得找一個地縫鉆起來。分好組后，我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，為了使作品完成得更完美，我們又分成幾個小分隊(duì)去收集樹葉，向秋姑娘索取了更多的禮物。
接下來考驗(yàn)我們的時刻到了。首先我們先拿出制作的材料，再拿出模板。有的同學(xué)將樹葉貼在模板上照葫蘆畫瓢，比劃比劃，有的同學(xué)還坐在地上一臉茫然。經(jīng)過我們小組的討論，我們打算用樹葉子制作一幅海底樹葉畫。因?yàn)槲覀兊腵小組成員都喜歡大海，喜歡大海里的小生物，就決定做一幅海底生物畫。我們先拿一片大樹葉剪出一個大愛心來做螃蟹的身體，再拿出一些草剪成海草的形狀，可當(dāng)做螃蟹腳時，卻遇到難題了，怎么剪出來的都不像，個個都無精打采的？這時我們的救星來了，老師從那個袋子里拿出了一片兩面顏色不一樣的樹葉給我們。我們頓時充滿了動力，這樣再做幾條小金魚就更錦上添花了，看著自己的作品同學(xué)們都笑逐顏開。
這次戶外課，不僅給我們帶來了收獲，還培養(yǎng)了我們的動手能力，陶冶了我們的情操。通過一個上午的努力，我們留住了秋天的美麗，我想：只要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平凡的葉子也是如此美麗。
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