描寫樹的作文[范例7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫樹的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫樹的作文 篇1

　　在學(xué)校西門口那邊，長著一排高大粗壯的鳳凰木。

　　它的主桿直而挺拔，上面長著許多小小的“米�！�。主桿的顏色是灰褐色的。

　　在主桿的最底部，它的根像雞爪子一樣延伸到土里。

　　它的葉子一排有好幾對，每對都有很多葉子，都為對稱狀。每對葉子的尾端都向下垂，很像含羞草。顏色是青綠的。

　　花的顏色呈橙紅色，花托和花瓣都圍成星形。還沒開的時候像葫蘆，半開的時候像鈴鐺，全開的時候就像沙漏了。

　　莖的顏色比葉的顏色要深一些，有點像小刺猬，長滿了刺。不過摸起來要比刺猬的刺軟得多呢！

　　我平時沒怎么觀察鳳凰木，一下課我就向操場的邊緣直奔而去。一看，驚呆了：從下面看，那紅的地方很像地圖上的.中國！它的高度也有學(xué)校四層樓高呢！再回三樓來看，又有新發(fā)現(xiàn)，它頭頂上點綴著綠色的地方，正像鳳凰的冠子呢！怪不得叫鳳凰木。

　　鳳凰木到處可見，可我要是不寫這篇作文，我還不知道它呢。

描寫樹的作文 篇2

　　我們學(xué)校門前有幾棵枇杷樹。

　　樹上有許多分叉的樹枝，樹枝上長著許多的枇杷，它圓溜溜的.身子很像黃色的皮球身上還有好多好多的毛。摸上去毛絨絨的，剝開皮我看見了黃色的果肉我并不想傷害它，我經(jīng)過了一番猶豫后我下定了決心。終于，咬上了一口哇！好甜呀！再咬一口再咬一口，不知不覺中枇杷很快給我吃完了。

　　聽媽媽說,枇杷還有止咳的作用呢，枇杷葉煮水喝也有止咳祛痰的作用。

　　我很喜歡門前的那棵枇杷樹。

描寫樹的作文 篇3

　　小區(qū)的花園里有很多樹，但是我最喜歡的就屬我家樓下附近的那顆大榕樹了。

　　榕樹很粗，4-5個小朋友也不能圍住它的樹身。樹的枝干有一條條榕須垂下來，好像老爺爺?shù)暮�子。如果抓緊“胡子”的話，很容易就能爬到大榕樹上去。要是不小心碰斷了它的厚葉子，就會冒出一些乳白色的液體，非常惡心。

　　春天到來的時候，大榕樹會長出許多新的嫩紅葉子；葉子尖尖的卷起來，好像一個個朝天的辣椒。

　　到了夏天，大榕樹的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個個小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。

　　秋天，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的`大小差不多變得一樣了；現(xiàn)在果子都掉完了，枝干也變粗了。

　　冬天，大榕樹還長得好像春天那么茂密，這是為什么呢？原來我們深圳是亞熱帶地區(qū)，天氣很熱；所以深圳沒有真正的冬天，冬天和秋天差不多。

　　這棵不起眼的大榕樹，不管是春夏、還是秋冬，永遠(yuǎn)是那么的生機(jī)勃勃，我喜歡它。

描寫樹的作文 篇4

　　我有一個樹朋友，應(yīng)該算是親密朋友了。

　　她有一個名字，叫作忻莉。她的名字可是我取的！為什么叫忻莉呢？因為我見到她的第一眼，她長滿了翠綠茂盛的綠葉。我覺得在樹的世界里，長滿茂盛綠葉的就算美麗的樹。就像我們?nèi)祟愐粯�，漂亮善良、樂于助人就是美麗。我的這位良友完全符合美麗樹的要求，但是我這幾天來我天天觀察她，我覺得她不應(yīng)該還算是太美麗，就叫她蘿莉吧。她還不夠高大和健壯，她只有大樹的一半高，所以我就叫她小蘿莉。因為我的名字里有忻字，所以給她改名叫忻莉。第一次見到她，她的綠葉隨風(fēng)搖起來，仿佛在和我打招呼。

　　我走了過去，輕輕撫摸著她的樹皮。我抬了抬頭，看到她像在對我說：“和我做朋友吧！”我既驚訝又好奇，就答應(yīng)了。我就這樣望著她，仿佛時間靜止了。這一切很安靜，我的手表卻“嗒”、“嗒”、“嗒”地響，我心生疑問，我的手表怎么那么響呢？我覷眼看了看手表，這就樣打破了寂靜。快五點了，我邁開腳步快速往家里跑，卻時不時地回頭。手表又不響？怎么回事？第二天晚上，我趁著要去騎單車的時間，再去看了我的樹朋友——忻莉。我仔細(xì)站在樹下觀察她，她的葉子是橢圓形的，前端稍尖頂，葉子的邊緣略呈鋸齒狀，排列得整整齊齊。我倚靠在樹旁，在與她溝通，聊著趣事。借著月光我看到她的樹皮棕色的，樹干上有些疙瘩。我天真地問：忻莉，你的皮上怎會有疙瘩？是受傷了嗎？她好像微微笑著跟我說：不是。所有的樹都是這樣的，并不是受傷。我總覺得她的疙瘩和她旁邊的兩棵樹有著與眾不同，不過，我也不再問下去了。第二天清晨再見到忻莉，由于趕時間，我稍做留片刻只望了望她。春天，她剛抽出來的新葉，大小形狀和瓜子兒差不離兒，朝陽面綠得發(fā)亮，仿佛在翠綠的葉子上打了層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的。樹葉的背光面是翡翠綠色的，淡淡的。我一回頭，看見同學(xué)來了，便與忻莉匆匆道別。我?guī)缀趺刻於紩�去看她，和她講我的心事。有一次，我把受了委屈之事講給她聽。她像個聆聽者，認(rèn)真地聽我說話。我的.心事講完了，心情也好多了。有時講完，她還會搖一搖自己的綠葉回應(yīng)我，好像挺贊同我的看法似的。假如看見有人撞了她，我就會去安慰她，撫摸一下她，讓她舒服一點兒，然后告訴她別傷心，不疼了！忻莉雖然是一棵樹，可是不是一棵普通的樹，我們互訴心事，互相鼓勵，也互相欣賞。

　　我一直觀察她點點滴滴的變化，我希望忻莉長大后是高大挺拔的，長青不衰的！

描寫樹的作文 篇5

　　春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，小樹林也發(fā)生了許多變化。

　　小草發(fā)芽了，那飽含碧綠色的小芽兒，嫩得人不敢去碰。太陽出來了，小草便貪婪地享受陽光，它好像想快點長大一樣。小花也冒出骨朵兒了，那一點綠色，瞬間變成五彩繽紛了。

　　最先開的是迎春花，迎春花是信號，接著，一朵朵花也開了�；▋簜儬幤娑菲G。熟睡了一冬的'大樹蘇醒了，也許是河水叫醒了它吧。大樹伸了個懶腰，然后睜開惺忪的睡眼。枝頭上的

　　鳥兒也醒了。大樹像是生氣了，樹上的葉子沙沙響，好像在說“：誰��？我還沒睡醒呢！”

　　只聽見小鳥在笑�！澳阈κ裁�？”“春天到了，快看看你的葉寶寶吧！”于是大樹叫醒了葉子，葉子啜飲著春天的瓊漿，便開始長了。那一片林海都被稚嫩的芽兒包圍著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，活像是一個綠色金庫，里面應(yīng)有盡有。草地上，花兒洋溢著笑容，小草也是。

　　啊，春天的小樹林是多么地生機(jī)勃勃�。∥蚁矚g春天，更喜歡春天的小樹林。

描寫樹的作文 篇6

　　我們的校園有一顆大松樹。這棵松樹就像一名衛(wèi)士，一直守衛(wèi)著我們的校園。因為它一年四季都是綠色的，所以我叫它“綠色衛(wèi)士”。

　　它身披一件綠色的衣服。它的葉子是針形的，每個季節(jié)它的葉子都是尖尖的。只有到了秋天，它的葉尖是黃色的，而且不尖了，還會掉下來許多。它的葉子有的長一點，有的短一點;有的深綠色，有的淺綠色。

　　春天，所有的樹木都抽出枝芽，只有它一直都是綠色的。它不怕冷，堅強(qiáng)的闖過了漫長的寒冬，迎接春天的到來。

　　夏天 ，烈日炎炎，萬里碧空。那些花花草草都經(jīng)不住夏日的強(qiáng)光，都垂下了頭。而他依然高聳直立，長得茂盛，努力地抵擋著烈日的'強(qiáng)光。

　　涼爽的秋天來了!所有的樹木枝葉開始凋零，地上到處是枯枝敗葉。只有它還是那么翠綠，在那守著。它現(xiàn)在好像在準(zhǔn)備與寒冬抗?fàn)帯?/p>

　　冬天到了，所有的植物都進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)，而只有它還在努力地“工作”,把校園看得好好的。盡管雪花飛揚(yáng)，寒風(fēng)刺骨，但他一然堅定不移地守衛(wèi)著。

　　他頑強(qiáng)的的生命力，讓我佩服的五體投地，“綠色衛(wèi)士”這個稱號，它當(dāng)之無愧呀!

描寫樹的作文 篇7

　　我生在這里，長在這里，這里的一切我都是那么熟悉，這里的每一寸土地我都涉足過，這里的每一棵樹我都撫摸過。十五年了，這片土地上的一切都讓我感到異常地親切，特別是那棵高大的銀杏樹，深深地刻在我的心里。

　　那棵銀杏樹直徑約有六十公分，粗大的樹干一個大人也合抱不過來，年齡據(jù)說一百多歲了。它像一位慈祥的老人，看著我們生活，看著我們長大，為我們奉獻(xiàn)著綠蔭，奉獻(xiàn)著果實，成為我們克服困難的庇護(hù)神和成長的見證者。

　　這棵樹記錄了我的童年，記錄了我的成長，有酸有苦也有甜。一個沒有爸爸的孩子總是很脆弱，不夠堅強(qiáng)。一次放學(xué)回到家中，家里很冷清，沒有一點動靜，沒有任何人。我放下書包，就去找媽媽，可是屋前屋后菜園里到處都找不到，我來到銀杏樹下，靠著樹身坐下，很想哭，可還是忍下來了。抬起頭向上看，發(fā)現(xiàn)樹頂上有一根樹枝斷了，但沒有完全斷掉，看得出來已經(jīng)折斷很久了，可是枝上的樹葉還是綠的.，和其他樹葉沒有區(qū)別。我頓時懂得了這棵樹為什么能長成參天大樹，那是因為它的堅強(qiáng)，就算只是有一絲希望也不會放棄，總是努力的生長著，向著天空，向著太陽伸出它堅韌的臂膀，挑戰(zhàn)明天，迎接未來。于是我閉上眼，深呼吸，然后就接著去找媽媽了。我感覺自己不是一個人了，不是那么孤單，走的每一步都很堅實。不久，我就找到了媽媽，和媽媽一起回到了家。

　　是這課樹讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)自去面對學(xué)校中的困難，健康地成長；也是這棵樹讓我更有信心更有力量去迎接生活的挑戰(zhàn)，快樂地成長。這棵樹也是我家鄉(xiāng)的標(biāo)志，一次我和朋友在一起談到彼此的住址時，其中一位突然說：“你家那里是不是有一棵百年銀杏樹啊？”我幸福地笑了。

　　我愛這棵樹，它讓我由此及彼懂得了愛家，愛學(xué)校，愛社會，愛祖國，盡自己的能力學(xué)習(xí)，將來成為一個有用的人，回報親人，回報母校，回報家鄉(xiāng)。

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