描寫樹的作文集合（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫樹的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫樹的作文 篇1

　　我家院子里那棵橙子樹是我最好的朋友。每天放學(xué)，我一走進(jìn)大門，一眼就望見了它。它真像一把綠色的大傘，樹枝向四面伸展，碧綠的葉子在陽光下閃閃發(fā)光。樹桿越粗，顏色越深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像抹上了一層濃厚的黑色。

　　春天，橙子樹開始發(fā)新芽，這些嫩綠色的小葉芽兒調(diào)皮地從樹枝里鉆出來，一眼望見了這美麗的世界，它們歡樂地向我們招手、跳躍，一會(huì)兒抱抱樹枝媽媽，一會(huì)兒又晃動(dòng)著它們的.小腦袋，好像在向我們贊美自己：“我又穿上一件新衣服了，瞧，我多漂亮呀!”春雨“沙沙”地下著，從這些調(diào)皮的小綠葉中冒出一個(gè)個(gè)白胖胖的小花蕾，花蕾長得很快，不幾天就開花了�；▋阂婚_，清白的花瓣就在綠葉的襯托下，顯得格外皎潔，那濃郁的花香不時(shí)招來幾只小蜜蜂，它們忙碌地傳粉、采蜜。一陣微風(fēng)拂過，花瓣片片落下，好像大雪紛飛，又像鵝毛飄揚(yáng)。慢慢地，在花朵的底部，露出一個(gè)個(gè)小玻璃球那樣大小的淺綠色的果實(shí)，這就是小橙子。

　　夏天到了，嫩葉漸漸長大，顏色逐漸變成深綠。葉子越長越多，一片一片地增加著，密密層層地?cái)D在一起，幾乎看不到樹枝，顏色越來越深，到后來，完全是一片墨綠色。葉子好像涂上了一層薄蠟，又光又亮，十分好看。小橙子不甘落后，也慢慢長大了，一個(gè)個(gè)圓溜溜的，皮青青的，高高地掛在枝頭上，叫人看了饞得直流口水。

　　轉(zhuǎn)眼夏過秋來，橙子早已熟透了。那大個(gè)大個(gè)的橘紅色的橙子夾在樹葉中，格外耀眼，老遠(yuǎn)就望見了它。摘一個(gè)嘗一嘗，嘿，那滋味甭提多好了，酸酸甜甜的，好吃極了。

　　不知不覺，冬天來到了，可怕的西北風(fēng)呼呼地刮著，許多樹木都落光了葉子。但是我的好朋友——院子里的橙子樹，卻像蒼翠的松柏，永不褪色。它堅(jiān)強(qiáng)地挺立在院子里，頑強(qiáng)地同風(fēng)雪搏斗，永遠(yuǎn)保持常青的綠色，等待著第二個(gè)春天的到來

描寫樹的作文 篇2

　　今天上午，我和媽媽去畫畫。

　　一路上，媽媽給我講了植物的作用，我聽得滋滋有味，我看見了路邊一棵棵大榕樹，我就高興地仔細(xì)觀察起來，不一會(huì)兒，我就知道大榕樹的外貌了：樹葉又尖又圓，長長的氣根，大大的樹枝，樹枝下面有許多細(xì)細(xì)的“大胡子”氣根。太陽照到榕樹上，陽光透過樹葉，我看到了許多眩眼的`光線，其他都被遮住了，太陽真像跟我捉迷藏。大榕樹有許多好處啦！它可以吸收廢氣排出新鮮的空氣，還可以吸收粉塵，還可以擋住噪音，這種好處真棒！大榕樹一年四季碧綠碧綠的：春天，大榕樹發(fā)出了新芽，嫩綠嫩綠的；夏天，大榕樹長得非常茂密，翠綠翠綠的，可以為人們擋太陽；秋天，大榕樹還是長得碧綠碧綠，它可以擋住涼涼的秋風(fēng)；冬天，大榕樹仍然是碧綠碧綠的，可以讓小鳥安家。

　　原來大榕樹有這么多的優(yōu)點(diǎn)，大榕樹真不愧是城市的衛(wèi)士，它為我們遮風(fēng)擋雨，我真喜歡大榕樹！我們也要向大榕樹學(xué)習(xí)，做城市的好衛(wèi)士！

描寫樹的作文 篇3

　　我們的校園里有許許多多的樹木，有寧折不彎的梧桐樹，有質(zhì)樸無華的鐵樹，也有堅(jiān)韌不拔的山竹。但我最喜歡的.還是操場邊上的那一排傲然挺立的青松。

　　冬天，一切都死氣沉沉，鵝毛大雪漫天飛舞，凜冽的寒風(fēng)猛烈搖擺著青松，試圖征服它，但堅(jiān)韌不拔的青松任然傲然挺立，任由皚皚的白雪覆蓋它的身體，它任傲然挺立在寒風(fēng)中，迎著風(fēng)雪，宣誓著它的堅(jiān)貞不屈�！按笱�壓青松，青松挺且直”正是這幕場景真實(shí)的映射。

　　青松不僅有著高潔的品質(zhì)，而且它的身體還有用途：它的枝干可以制作上等的木材；枝葉可以提煉松油；汁液可以制作松香�？梢哉f是一身是寶。

　　�。∏嗨�，我愛你！愛你的奇麗挺秀，更愛你的高尚品質(zhì)！

描寫樹的作文 篇4

　　春天的小樹林,像一片碧綠的翡翠,映著天,天變成了綠色;映著房屋,房屋變成了綠色;映著太陽,連太陽也變成了綠色……

　　多有趣呀,躺在草叢上仰頭看,樹林變成了似乎觸摸得到的天,那云,就是隨風(fēng)飛舞的樹枝……

　　我常常來到這片小樹林.樹林里,美麗可愛的花兒們好像在和我捉迷藏;它們有的纏繞在樹桿上,當(dāng)我走過時(shí),它會(huì)偷偷地"拉"我一下;有的藏在草叢中,像一位害羞的小姑娘,不愿意出來;還有的靜靜地躺在石子上,仿佛在等著我的到來……

　　我常常來到這片小樹林,和可愛的小蝴蝶說說悄悄話;跟嬌滴滴的喇叭花拉拉家常.高興的時(shí)侯,小樹也抖動(dòng)著樹枝,發(fā)出"嘩啦啦…"的響聲,仿佛在為我鼓掌,分享我的快樂;難過的'時(shí)候,連小草也低下了頭,默默的分擔(dān)我的痛苦.我和小伙伴們常常在這里看書,玩耍,夏天,在樹林前的長江邊打水仗;冬天,在樹林旁的空地上堆雪人…….那聲聲的歡笑聲,羨慕了多少的行人!

　　這片美麗的樹林,給了我太多的快樂,也給了我與大自然親密接觸的機(jī)會(huì).春天的小樹林,像一幅美麗的畫卷,我永遠(yuǎn)也看不膩.

描寫樹的作文 篇5

　　在公園的一角，有一棵桃樹和梅樹，她們是一對(duì)好朋友。

　　春天來了，桃樹的枝頭上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹就像一片美麗的朝霞，湊近聞一聞，就能聞到朵朵桃花散發(fā)出的陣陣芳香。到公園里游玩的人紛紛驚嘆道：“這桃花實(shí)在太美了!”還有些人用相機(jī)把桃花拍了下來�？墒�，就在桃花得意忘形的時(shí)候，一個(gè)小男孩突然說：“你們看，旁邊那棵樹真丑”!人們又紛紛把目光投向了梅樹，辱罵道：“這棵樹太丑了，應(yīng)該砍掉才對(duì)!”“它不配種在那棵桃樹旁邊!”梅樹終于受不了，她激動(dòng)地抖動(dòng)身子，沒想到把身上的枯樹枝都打在了人們的頭上。人們異口同聲地說：“這里有鬼!還是到別處去看吧!”說完，人們又不約而同地向別處走去。

　　桃樹氣得快要哭了，她埋怨地對(duì)梅樹說：“都怪你!都怪你!你就不能忍忍嗎?害得我不能出名了!”梅樹沖著桃樹說：“我就是不能忍，你沒聽見他們?cè)诹R我嗎?要是換了你，你能忍嗎?”桃樹生氣地說：“我再也不和你做朋友了，我討厭你!”梅樹說：“絕交就絕交，我才不要跟你這個(gè)愛出風(fēng)頭的人交朋友!”從此以后，她們兩個(gè)沒有說過半句話。

　　冬天，梅樹終于展示出了她的容貌，梅樹上開滿了紅梅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)熊熊的'火焰正在燃燒。桃樹見了，不禁贊嘆道：“你可真美�！泵窐湮⑽⒁恍Γ�說：“再美也沒你美�！碧覙溥B連搖頭，說：“不，我現(xiàn)在就是一個(gè)光棍樹，沒有葉子，沒有花。那天是我太要面子了，對(duì)不起�！泵窐湔f：“沒關(guān)系，那天是我太沖動(dòng)了，壞了你的名氣，應(yīng)該是我說對(duì)不起�！边@時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，桃樹差點(diǎn)被凍掉一塊樹皮，幸好梅樹及時(shí)伸過來一枝樹枝，為她當(dāng)住了寒風(fēng)。桃樹熱淚盈眶，感動(dòng)地說：“你不冷嗎?”梅樹故作輕松地說：“我生下來就是和寒冷對(duì)抗的樹所以不冷。”可桃樹明明看到梅樹在寒風(fēng)中發(fā)抖，桃樹更加感動(dòng)了，她激動(dòng)地說：“我們還是好朋友嗎?”梅樹說：“我們已經(jīng)道過歉了，當(dāng)然還是好朋友�！碧覙湔f：“那我們別吵架了，好嗎?”梅樹說：“一言為定!”

　　從那以后，梅樹和桃樹又成了好朋友，沒吵過一次架。

描寫樹的作文 篇6

　　不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必說，天下皆知�？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。

　　天南地北，真真的兩個(gè)世界。

　　北國風(fēng)光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。

　　在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，假如你不經(jīng)意，就錯(cuò)過了觀賞的好時(shí)機(jī)，由于它在春風(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！

　　春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。

　　很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹柳樹的`絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽光，是什么也代替不了的享受……。

　　“布谷、布谷……”，鳥兒來了，這樹林有了生機(jī)。

　　那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！

　　兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。

　　一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，由于一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節(jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。

　　校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái)，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。

　　最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著，跑著，淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥窩。

　　下雨了，那筆直的白楊，樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。

　　故鄉(xiāng)喲，我的白楊！

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