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校園里的花草樹木作文

時間:2024-10-30 13:25:22 偲穎 我要投稿
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校園里的花草樹木作文(精選22篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的校園里的花草樹木作文,歡迎閱讀與收藏。

校園里的花草樹木作文(精選22篇)

  校園里的花草樹木作文 1

  “哇,好漂亮啊!”這是我進校園來時說的第一句話。

  看!這里的花,啊,真香,可謂十里飄香;ǖ纳厦娣鋰;再看看小草,那翠綠的身姿,柔嫩的,不禁想叫人觸摸和叫人保護;還引我注意的就是那樹了!有的樹蒼翠挺拔,有的樹盤虬臥龍,猶如巨人勇士一般。我正在校園里邊走邊看,這仿佛人間仙境,不過這最吸引我的還是那有著千姿百態(tài)花草樹木的花壇。

  學校分四個花壇,每個花壇都有著各種各樣的花草樹木,有:櫻花、松樹、丁香花、柳樹、楊樹等,真是數(shù)不勝數(shù)啊。雖然這些樹木都很普通,但他們都是裝飾校園的藝術(shù)品,在我們的心中是獨一無二的。

  說起來也有趣,我竟為花而犯了錯誤呢!

  我記得那是開學第一天,是我們的小學六年的`班主任,張老師為我們講的“開學第一課”,可是我根本沒心思聽,所以我就在那“亂看”,忽然我目不轉(zhuǎn)睛的停留在了我們班窗前的花壇上,只見那里面的樹木真在微風中向我招手示意,我沉浸在櫻花樹婀娜多姿的身姿和松樹威武挺拔的身軀中。突然聽到了一句慈祥的話語:“請同學們回過頭來聽老師講!蔽倚南,完了,被老師發(fā)現(xiàn)了。沒想到老師是看的別處,但是余光卻看著我。老師接下來的一句話讓我為之傷心,:“請同學們不要靠近花壇……”這讓我的心一下子提起來……

  下課了,我獨自一人站在離花壇較遠的地方,看著櫻花樹的花已飄落了一地,風一吹,猶如“天女散花”,只有少數(shù)的花苞還在枝頭;再看看花苞,看著看著我就不由自主的走過去了,那花苞鮮嫩、可愛、含苞待放。我沉浸在花的世界里,忘記了老師說的話,辛虧我的朋友把我叫住了,如果再走一步我就完了,真是“一點忘記,全部完蛋!

  我小時候就是對各種事物感興趣,見了這么美的“景色”肯定要多多觀察了!

  校園里的花草樹木作文 2

  校園里的花草樹木可真美呀!校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹,葉子又多又密,枝繁葉茂,樹下看不見一點兒陽光,遠遠望去,就像一把把撐天的大傘,更像守衛(wèi)在校園的衛(wèi)兵。大片大片綠油油的樹葉在陽光下綠的發(fā)亮,真惹人喜愛!瞧,樹尖處還有幾片沒有完全長好的.葉子,紅撲撲的,形狀像一個大寫的“A”字,微風吹過,大片的嫩葉隨風擺動,遠遠看去像一片正在燃燒的火苗。

  校園的花圃里,有許許多多的奇花異草,每當春天來臨的時候,紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的花朵紛紛盛開,漫步校園,就好像走進一個花的海洋。特別是有一種花有半米多高,長滿了上百片葉子,形狀像愛心的樣子,上面長滿了尖尖的小刺,每當開花的時候,有不少飛來飛去的小蟲圍著它,難道是“捕蠅草”嗎?不對,捕蠅草沒有那么大,原來它是龍膽草。還有一種綠色的草根,雖然平凡而普通,但是卻大片大片地種植在校園的每一個角落,一年四季綠油油的,為我們裝扮美麗的校園。

  我愛我的校園,更愛校園里默默奉獻美麗和芬芳的花草樹木!

  校園里的花草樹木作文 3

  在我學校里面,有一個風景優(yōu)雅的花園,花園里種著各種各樣的花草樹木。

  其中有一簇迎春花,到了早上的時候,迎春花會彎下身子,向太陽公公問聲好。到了傍晚的時候,它們會各自跟同伴說一聲晚安。

  校園里還有一棵柳樹,它們的柳葉很長,滿身都是綠葉,在陽光明媚的早上,它們還會經(jīng)常跟自己的同伴比舞呢,每當一棵柳樹說自己最美的時候,另一棵柳樹就很不服氣,就要爭取到讓別的'樹說自己最美這種地步不可。

  校園里的草地上還長著一叢叢機靈而又可愛的小草,正是因為有他們,這個校園才充滿了生機勃勃,還給校園增添了無限的笑聲,有的時候,草類和花類還交上了朋友,在一起玩捉迷藏的游戲。

  啊!校園,你真美麗,到了將來,我一定不會忘記你的。

  校園里的花草樹木作文 4

  我們學校的花壇里有很多桂花樹,一年四季它都有很大的變化,給我們帶來無限驚喜。

  每當萬紫千紅的春天來臨,桂花樹就長出一點一點的小芽來,小芽的頭上還有一點黃色,他們真是太可愛了,真像一群小寶寶。雖然沒有開出花來,但是還帶著一點芳香呢。

  夏天,小芽已經(jīng)長出了葉子,每一片葉子都胖胖的、青青的,就像“小寶寶”已經(jīng)長成“大孩子”了,而且香味更濃了。

  秋天來臨了,樹上開滿了桂花,每一朵桂花都是黃色的,四片花瓣。從樹上慢慢地飄下來,就像金黃的蝴蝶在葉間翩翩起舞,也像“小孩子”變成“大人”到各地去打工了。走近一聞,花香四溢,那香味就一直停留在我的腦子里,久久沒有散去。我記得那時候全班同學都在撿桂花呢。

  當雪花紛飛的.冬天來臨時,桂花樹被雪媽媽蓋上了厚厚的被子,我們只能看到桂花樹的形狀了,但它依然是那么美。

  “何須淺碧深紅色,自是花中第一流!卑,我愛那清香四溢的桂花,更愛那變化無窮的桂花樹!

  校園里的花草樹木作文 5

  我今天在學校里看見有人折斷樹枝,拿在手里玩耍,我立刻上前制止了。

  放學的時候,我走到蘑菇亭里,看見一個穿著藍色襖子的小男孩和一個吃著零食的小男孩,正用手折樹上的樹枝,用樹枝打?qū)Ψ,我馬上對他們說:“請你們不要亂折樹枝!”那兩個小男孩沒有聽見我說話似的,繼續(xù)你玩你的我玩我的,我再次對他們說 :“亂折樹枝是不對的!”他們傲慢地說:“要你管,我的事情我做主!蔽荫R上嚴肅地回答:"校園是大家的,你破壞了我們的校園的環(huán)境,也破壞了你的美好形象,作為一名學生,我們有義務愛護學校的一草一木!"他們沒有回答,他們走開了,邊走邊說:“狗咬耗子-多管閑事!”我嚴肅地說:“我這是多管閑事嗎?我們小學生就要管你們這些不文明的行為,就算換了別人也會制止你們的!彼麄兗t著臉走開了。

  校園是我們工作、學習的.重要場所。校園綠化環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志?墒牵谖覀兊男@,仍然存在攀摘樹木,踩踏花草等現(xiàn)象。這些行為極大地破壞了我們校園的美麗形象。為了創(chuàng)建一個文明和諧的校園,讓我們行動起來吧,請伸出你的手和我們保護校園樹木,一道共創(chuàng)美麗校園。

  校園里的花草樹木作文 6

  我們的校園就像一座美麗的大花園,一年四季都充滿著生機與活力。春天,萬物復蘇了。睡了一冬的小草伸了伸懶腰,從泥土中探出了它那好奇的小腦袋,開始觀察這個五彩繽紛的世界;白楊和白樺也抽出了一根根新的嫩綠的枝條,鳥兒們在樹上歡樂地歌唱著,那聲音仿佛是春天的贊歌。校園里呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。晨曦中,同學們在盡情地朗誦著優(yōu)美的詩文,我們的校園洋溢著勃勃生機!夏天,校園里到處都是五顏六色的鮮花,到處都彌漫著花兒的芳香。它們有的像亭亭玉立的“窈窕淑女”,有的又像一把把美麗的小傘,吸引來不少小蜜蜂、小蝴蝶來做客。我們都沉醉在花香中。此時的校園猶如花的海洋。我們男孩子最愛捉蜜蜂了,一不小心就被蜜蜂狠很地蟄一下,疼得一個勁地叫喚,可一會又忍不住了,又去捉蜜蜂了。秋天,樹葉變黃了,落葉鋪滿了整個校園。一陣秋風徐徐吹過,那金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞,忽而又在空中打個個旋兒,又輕輕地落到了大地上,多像孩子回到了媽媽的懷抱里!女孩子們最喜歡樹葉了,你瞧,那邊的女同學正在撿樹葉呢,樹葉里藏著她們美好的愿望!花園里多數(shù)花兒漸漸枯萎了,唯獨那一簇簇菊花傲然怒放!盡情地展示著它的'獨有的魅力。冬天,下雪了。我們的校園成了銀色的童話王國!我們孩子們當然就是快樂的小矮人了!一個個雪人堆起來了!一場場雪仗打起來了!歡聲笑語驚醒了披著雪袍的松樹爺爺,他輕輕一抖頭上的雪帽,玉屑似的雪沫落滿了我們的全身,又是一陣嘻嘻哈哈!我愛我們校園的春夏秋冬!我們愛我們校園的一草一木!我愛我們校園的歡聲笑語!這里充滿著生機與活力,這里孕育著希望與未來!

  校園里的花草樹木作文 7

  教學樓的左邊,有一塊草坪,草坪里面長滿了鮮花綠草,有時微風來了,小草就對微風鞠躬,多有禮貌啊!草坪中間有一棵很大的香樟樹挺立在草坪上。樹皮的顏色是黃褐色的,樹桿需要兩個人才能抱住。

  有些小朋友還不認識香樟樹,那么現(xiàn)在我來給大家介紹一下香樟樹吧!看仔細了!

  香樟又名烏樟,喬木樹冠,龐大,呈廣卵形,樹皮幼時是綠色的,非常光滑,老時灰褐色或黃褐色,不規(guī)則葉互生,卵形至卵壯橢圓,長6-12cm,下面微被,離基三出脈,脈腋有腺點,圓錐花序生于新枝葉腋,花小、淡黃綠色。果近球形,徑6-8cm,熟時紫黑色。

  春天,香樟樹換上了一件新的綠皮套,嫩綠的葉子在春雨的滋潤下變的生機勃勃。

  夏天,香樟樹被熱熱的微風籠罩著,知了在樹枝上不停的鳴叫,知了,知了,走過這香樟樹的小朋友都到香樟樹下乘涼。

  秋天,其它樹的葉子都落了,而香樟卻還穿著那件綠皮套。

  冬天,下雪了,到處都是白茫茫的一片,但是香樟卻還是非常顯眼的立在那兒。

  香樟有一個不同尋常的.特點就是葉子一年四季都是香的,所以取名香樟。

  這就是我們校園的樹---香樟。

  校園里的花草樹木作文 8

  在校園的操場邊緣有一棵木棉樹。雖然不知道到底有多古老,但它卻要兩個大人才能合抱。

  初春時,你會看到那光禿禿的枝干上坐著一個個可愛的紅孩兒,那就是木棉花。當木棉花還是花苞時,它的外形是橢圓形的。那深紅的顎上還長著許多毛,用手輕摸,感覺像是在撫摸小鳥身上的絨毛。瞧,那里開了十幾朵木棉花,那紅紅的花瓣再加上那毛絨絨的顎,還真像幼兒園里小朋友們坐在最喜歡的轉(zhuǎn)椅上。放眼望去那紅艷艷的木棉花是那么的熱情,富于春意。

  夏天到了,那木棉花全部都謝了。但是那小芽卻活蹦亂跳的從枝干里冒了出來。顯出了它活潑可愛的一面。一天,兩天,三天……那芽再也不是活潑可愛的芽了,而是懂事的大葉了。綠油油的葉子鋪滿了枝干,形成了一把天然的綠色的大傘,無私的替同學們庶擋夏日的炎熱。

  秋天,秋風一吹那黃黃的木棉葉從空中飄了下來,這時就像在下葉子雨,滿地都是黃澄澄的金子。同學們高興地在“雨下”踩著,歡笑著。一只只螞蟻爬在葉子上,像正在坐船渡河,一陣風拂來,秋陽下的樹枝一擺一擺的,像一條條波光粼粼的'小河,這下,螞蟻們就像一位位打了勝仗的將軍凱旋歸來。而那樹葉呢?當然是一只只載滿金子的“小船”啰!

  冬天,那木棉樹挺直了腰桿站在那里,威武而挺拔。與其它樹相比,它就像一位堅守崗位的戰(zhàn)士。一年四季都在那里保護著祖國的末來。

  木棉樹呀!您又像一位慈祥的老師,迎來一批又一批的新同學。監(jiān)督,哺育一批又一批的在校同學。送走一批又一批學有所成的老同學。

  您那堅持不懈的精神,值得我們學習,值得我們敬仰。

  校園里的花草樹木作文 9

  竹林在校園里,進了校門前面向右看,竹子十分蒼翠。竹林和我們許許相伴,每當吃過飯,我們總會在樹林里玩耍、嬉戲。穿過樹林,竹子沙沙作響,春筍悄悄探出頭來,呼吸第一縷空氣。草叢中的茶樹,葉子青綠青綠的,花骨朵還沒有開放,卻已經(jīng)有一股淡香撲鼻而來。綠油油的草叢。那樣的綠,別有一番風趣。進入冬天,小草變黃了。我到了哪兒,小草似乎在說“別看我現(xiàn)在這么弱小,你沒有聽說過一句古話‘野火燒不盡,春風吹又生’,等到春天,我還會回來的!

  中間的`小道彎彎曲曲的,像一條龍在天空中飛舞。那橋是用木板做的,相當堅固,在那里聚集10人一定不覺得擁擠。橋中間有空隙。是怎樣小的空隙呢?五片樹葉弄在一起,剛合適,沒法容第6片樹葉,F(xiàn)在,有時不去玩了,卻看見竹子搖曳著,似乎在向我們招手。

  校園里的花草樹木作文 10

  我們校園里有許多形態(tài)各異的樹木,但我最喜歡的是雪松。棕樹與桂花樹。

  雪松種在花園的中央,高大筆直;液稚臉涓缮嫌兄[片狀的裂痕。樹枝一層層的像一座寶塔,葉子像一根根綠色的縫衣針,不小心碰到會覺得好疼。

  長滿棕毛的棕樹樹立在花園的一角。它有著粗大的枝干,上面布滿了密密麻麻的`褐色棕毛。葉子的莖上有刺,葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。

  花園的門口守候著一顆桂花樹。它的樹干粗壯挺拔,上面長著一個個斑點,用手一摸,一些地方光滑,一些地方粗糙。樹枝有的稍微彎曲,有的筆直。兩側(cè)張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的,兩頭尖尖,邊緣長著一圈鋸齒輪。枝葉上長著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的,米粒般大小,散發(fā)著淡雅的芳香。一陣微風吹過,香氣撲鼻而來,整個學校彌漫著清香,真是好聞極了。

  這些樹成了我們學校的風景線,伴隨我們成長,我們要好好愛護它。

  校園里的花草樹木作文 11

  校園里的大樹,是我們學校最大的.一棵樹起碼也要四、五個人才能合抱它。

  去年秋天學校的米桑樹開始落葉了,他們說只要接到一片葉子接能許下一個愿望,開始我有一點不相信,心想反正沒事我也來玩玩吧!一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到,我怒了又跑過去接,不料,我終于接中一個了,我許下了愿望,我又去玩玩了一會兒,我就去作在大樹的底下乘涼,叮叮。上棵了我便走到教室。

  夏天來了,我又去大樹底下乘涼,他(她)又說把愿望寫在蝴蝶結(jié)上愿望也能實現(xiàn),我直沖到教室哪了張紙與一枝筆寫了愿望,我把紙折成蝴蝶結(jié),把蝴蝶結(jié)弄上了大樹上。

  著個米桑樹給我們帶了很多歡樂呀!我還要給米桑樹說一聲:“謝謝你米桑樹,你辛苦了,我們永遠記住你!”

  校園里的花草樹木作文 12

  有時候真覺得自己有點神經(jīng)質(zhì),莫名其妙的悲傷,莫名其妙的就想掉眼淚,校園內(nèi)的花草樹木終有一絲春意,可仍感覺那是一種奢侈,不熱鬧的繁華似錦,很多的工人在那里移栽新的樹木,厚實的泥土被鐵鍬無情的翻轉(zhuǎn),沒有人會問及它們愿不愿意,答不答應,無聲的抵抗著。路的兩邊有許多新樹,可是沒有了土壤的庇護,仿佛五伏天的白菜耷拉著腦袋沒有一點生氣。滿園的桃花已開,可那一點紅仍無法滿足我,仍無法體現(xiàn)那紅似火的春天,春天,你在哪里?

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,看著揚子晚報上那一則則掃墓的動人故事,可自己卻終就無法感動,不是自己鐵石心腸,而是離我太遠太遠,高聳無形的圍墻早已把我與世隔絕冰封已久,天生的小腦白癡也讓我無暇想的.太多想的深遠,只知道自己沒有回家,在偌大的校園內(nèi),白灰色的水泥路,有的卻只是零星的幾點,夜,靜的象一根針,悲哀,深深的侵襲著我,讓我無路可逃,只能掙扎著,懸掛著,任黑暗吞噬著。

  人,是靈長的動物,也是奇怪的動物,自己做了的一些事情,為何非要得到他人的肯定才肯罷休呢?只要自己覺的好那不就行了嗎!誰的頭發(fā)長了又短了,誰的裙子舊了又新了,誰的手牽了又放了,誰的眼睛濕了又干了,茫茫人海中,我們誰能管的了誰,原諒的了誰,牽掛的了誰,分享的了誰,只是徒增一地傷悲

  校園里的花草樹木作文 13

  我們有一個非常美麗的校園,校園里到處是一片綠色,有許多花草、樹木,郁郁蔥蔥。我們的校園一年四季景色都很美麗,像一個綠色的海洋。

  春天到了。春風拂過,樹木抽出了嫩綠的枝條,長出了嶄新的小葉子。報春的使者粉紅的桃花、櫻花,雪白的梨花都欣然怒放了,好像在迫不及待地告訴大家:“春天已經(jīng)來了!毙@里一派生機勃勃的景象,變得更加美麗。

  夏天到了。遠遠望去,大樹茂密的樹冠讓人感到神清氣爽;鹄崩钡奶栂,同學們都躲到茂密的樹木下乘涼,陣陣大自然的涼風襲襲吹過,讓同學們煩躁的心立刻平靜了下來。高大的石榴樹上開滿了火紅的石榴花。池塘里綠色的浮萍和粉紅的荷花連成了一片,也招引來了小蜻蜓在荷花邊上歡快地飛舞,小青蛙也盡情地為她們伴奏。

  校園里有許多桂花樹,是常綠喬木,它的葉子一年四季綠油油的,任憑風吹雨打,它從來不感覺到累,一直昂然挺立。秋天到了。許多樹葉變黃了,秋風吹過,落葉在空中飄著,就像金色的小蝴蝶在空中翩翩飛舞。桂花樹在這時候給同學和老師奉獻了最好的禮物:金秋桂花香襲人。小朋友們聞到了這股沁人心脾的桂花的香味,上課也特別有精神。大禮堂后面的.菊花開放了,有紅的、黃的、白的、紫的。這些菊花形態(tài)各異,有的像空中綻放的煙花,有的花瓣像小姑娘燙過的卷發(fā),還有的半張半合,像一個害羞的小姑娘。秋天是一個豐收的季節(jié)。校園里的石榴樹、梨樹、橘子樹可開心了,看:石榴樹上,火紅的大石榴笑得裂開了嘴;梨樹上金黃的梨子在秋風中蕩秋千,橘子樹上可愛的橘子躲在樹葉間捉迷藏。

  冬天到了,寒風凜冽,北風刮過樹梢。各種花草樹木都只剩下光禿禿的枯枝了,橘子樹卻顯得更加郁郁蔥蔥。“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時”。在嚴寒中松樹的松針一直都是翠綠的,挺立在寒風中。臘梅花在寒冬中也傲然怒放,散發(fā)出濃濃的香味。它們不畏嚴寒,給校園帶來綠的生機。

  樹木不僅一年四季景色宜人,美化了我們的校園,它們還能不斷地進行光合作用,為我們制造氧氣;還能吸收空氣中有毒、有害的氣體,為我們凈化了空氣;還能吸附塵埃,減少空氣中的灰塵。讓我們一起動手為美麗的校園多種一棵樹、多澆一次水!保護校園里的一花一草一樹,手下留情,不要去破壞大自然的美麗的景色。讓植物和我們一起在這個綠色、環(huán)保的校園里茁壯、快樂、和諧地成長吧!

  校園里的花草樹木作文 14

  在校園里,有些不引人注目的小草和樹木,在默默的為我們校園的美麗做出一份供獻。春天,小草和樹木被春姑娘那雙溫暖的手喚醒,并讓風姐姐帶去她的祝福。小草感到暖暖的空氣,從土中奮力拱出,開始她們新的一年。樹木也聽到了春姑娘的呼喚,開始抽出嫩芽新枝。太陽公公在碧藍的天空看著這一切,咧著嘴笑著:“春天來了,孩子們都快快醒來吧!辈痪,下了一場春雨,小草和樹木飽飽的喝了一頓,吸收了足夠的養(yǎng)分,為接下來的生長做了十足的準備。夏天,小草在雨水的滋潤下,長的綠油油的,讓人看一眼,就會覺得十分清涼。樹木也因為吸收了足夠的雨水,所以長的枝繁葉茂。

  孩子們都喜歡到綠樹底下盛涼、休息、看書,有些淘氣的同學會躺在草坪上,感受草坪帶來的涼爽和芬芳。秋天來了,小草和樹木都枯黃了,但秋婆婆自有裝點的辦法,她趁枯葉下落的時候,把風口袋一張,枯葉被吹的上下飛舞,好像是許多蝴蝶,在告訴我們秋天來了,秋天來了。每個落在地上的枯葉都寫著一個故事,上面寫的是校園里孩子們做的.一件件好事,只要你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),每一個故事,都會變成孩子和大地共有的秘密,它們會落入土中,永遠被大地保存。冬天來了,冬爺爺在天空飄飄揚揚的撒下了晶瑩的雪花,把大地變成了一個白色的世界。小草蓋上了一條厚厚的雪絨被,樹木也披上了一件白色的外套。大家都在冬爺爺?shù)拇叽傧鲁脸寥胨。春夏秋冬,小草和樹木為我們點綴著校園,給我們帶來不同的歡樂,我們在它們的陪伴下快樂學習,未來長成一棵參天大樹時,來裝扮祖國的四季!

  校園里的花草樹木作文 15

  下課時候,我和同學漫步在校園中,徐徐微風吹來,一旁的樹木迎風招展,就像一位大地使者,帶給大家快樂及溫暖,就在此時,一棵大樹吸引了我的目光。

  榕樹,它的樹干粗粗的,摸起來就像一張不平整的紙,令人不舒服;它的氣根長長的,表面帶點蒼白,彷彿回到亙古似的,看起來更加蒼老,枝椏上镸出了一片片翠綠的葉子,把大樹點綴得五彩繽粉,令它好像又活了過來,重展綠意盎然,欣欣向榮的'風貌。在夏天時,它的綠蔭下,是人們談天說地的好地方;它的綠蔭下,是小孩子游樂的場所;它的綠蔭下,是休閑娛樂的「好所在」。大樹啊!你真是我生活中的好伙伴!

  油桐花樹,它的花瓣白白的,是帶點淡黃,就像一位婆娑的少女,在高崗上吐露無限的訊息;微風呼呼的吹著,吹過每一個地方,吹過每一片寬闊的原野,吹過任何一個淳樸的鄉(xiāng)村,帶給大家無限的希望。那一片片嬌柔鮮艷的花瓣,就像神奇的旅人,隨著微風到各地旅行。隱隱約約中,我似乎聽到它們的話語,那句話好令人深刻,聲音雖小,但極具震撼力,彷彿在召喚我們上山欣賞她的風采。

  的確,人生在乎的不長短,而是是否充實且精彩,在生命中,我們學習的是樹堅忍不拔的精神,是樹永不放棄的意念,不是嗎?

  校園里的花草樹木作文 16

  我們的校園里長著許多樹,有四季常青的雪松,有果實累累的的女楨子樹,有枝葉茂盛的楊樹,但我最愛芳香宜人的桂花樹。秋天,一進校門,就聞到一陣陣花香。那香氣,讓人如癡如醉。

  春天到了,桂花樹那又細又黑的枝條上悄悄地長出了許多嫩芽,春姑娘帶著她的妹妹雨姑娘來到了我們的`校園,悄悄地潑灑著絲絲春雨。桂花樹欣喜極了,貪婪地吮吸著春天的甘露。雨過天晴,桂花樹悄悄地抽出嫩紅的葉子,象一朵朵紅花點綴在萬草之中?蓯蹣O了。隨著時間的流逝,嫩紅的葉子在溫暖的陽光下慢慢地長大了逐漸變成嫩綠的

  夏天到了,桂花樹長的更加茂盛。富有光澤的翠綠的葉子四周帶著一排"鋸齒",你要是一不小心碰它一下,它便會毫不示弱地刺你一下。那三株筆直的樹干撐起大大樹冠,好象一把撐開的綠絨大傘,把陽光都遮擋住,體育課上,同學們在這"大傘"下乘涼。

  金秋十月,秋高氣爽,涼風習習,桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏,有四片花瓣組成,中間有細細的花蕊,剛長出的小花是白色的,過了幾天漸漸地變黃了,幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地掛滿在花枝上,隱藏在綠葉中,猶如天上無數(shù)閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。桂花是那么的迷人,但其散發(fā)地清香更加誘人,秋風一吹,花香溢滿校園。小朋友們在桂花樹下有的做游戲,有的在賞桂花,還有的在拾桂花。

  看到桂花,我想到了那些辛勤培育桂花的園丁,也想到我們的老師。他們埋頭苦干,無所需求,不分春夏秋冬,不分白天或黑夜。用他們的汗水和智慧,澆灌著我們這些幼苗,讓我們像桂花一樣快樂的成長。

  啊!美麗的桂花樹,我愛你!啊!美麗的老師,我敬你!

  校園里的花草樹木作文 17

  我們校園里有一片桂花樹。不大,卻給我們帶來了許多歡樂。

  有的樹干筆直地從泥土里鉆出來,有碗口那么粗。有的樹干從地面上就開始分叉了,就像幾個親密的小伙伴擁抱在一起,不知道的人還以為是許多樹呢!樹皮凹凸不平,摸上去毛乎乎的,就像是一位飽經(jīng)風霜的老人。

  樹枝是棕色地,向四面八方伸展,參差不齊,如同一條條小蛇在扭動著身軀。它們有地很細,細得像媽媽地毛衣針,最粗也只有手指那么粗。

  樹枝上長滿了大大小小地葉子。葉子是橢圓形地,有地邊上很光滑,有地邊上長滿了小刺,仿佛在警告我們:“別碰我,我可厲害著呢!”葉子地正面是墨綠色地,反面是淡綠地,在陽光地照耀下,葉脈也看得清清楚楚。

  在密密麻麻地葉子中,撒滿了碎小地金子,那就是桂花。嫩黃地桂花小小地,它們大多是四個花瓣,也有與眾不同地三個、五個花瓣。它們有地圍成一團,有地長成一串,仿佛是一群不甘寂寞地伙伴,圍在一起說悄悄話呢。也許它們也知道團結(jié)力量大,圍攏在一起,積聚香氣奉獻給我們。每當風吹過,桂花地香味就溢滿校園,我們也沉醉其中了,真是“桂子月中落,天香云外飄”。

  老師告訴我們:“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了!惫鸹ǖ.作用可真大呀!我愛桂花。

  校園里的花草樹木作文 18

  我的校園里有美麗的花兒,有嫩綠的小草,還有粗壯的大樹。

  春天的早晨,我們來到學校,走進校門一陣清香撲鼻而來。那正是我們學校里種的金銀花散發(fā)出來的香味,我們都會情不自禁的走到花壇旁邊停下來聞這金銀花的香味,我們一聞就是幾分鐘。有的人還會說:“!這真是春天的味道啊!”這就是春天的香味—金銀花。

  夏天的最香的花莫過于我們學校中間池塘里的荷花了!知要一下課,我們就直奔池塘觀賞荷花。比起春天的金銀花,荷花又具有一大特色,荷花的花香和金銀花的花香相比荷花的香味要更勝一籌。荷花沾淤泥而不染,金銀花可以泡茶。荷花就是夏天的味道。

  秋天的花那就更香了!那就是桂花,我們學校足足有五棵桂花樹。每次我們來到學校都會在桂花樹下?lián)煲恍┑粝聛淼腵桂花,我們通常都會撿一小杯桂花拿回家去泡茶。這些桂花樹已經(jīng)有十幾年的歷史了,可是結(jié)出的花卻一點也不顯少。每次秋天的時候整個校園都充滿了桂花香。

  我們學校的草雖然大部分都是一些沒有名字的草,可是就是這些沒名字的草也有自己高尚的品質(zhì),那種品質(zhì)就是被風吹還是火燒都永不屈服。草的生命力很頑強,就算被火燒都還能再生長。

  我們學校還有許多的樹,有桂花樹、楊樹、柳樹、桐樹……其中,最大的樹還是非桐樹莫屬,因為那棵樹已經(jīng)有幾十年的歷史了,必須要六個大人才能抱那樹一圈,你們可以看出來這棵樹有多大了吧!

  這就是我的校園里的花草樹木。

  校園里的花草樹木作文 19

  “哇,好美!”這是我來到校園的第一句話。

  快看!這里的花,啊,真香,可謂十里香。蜜蜂圍繞著花頂上的蝴蝶陣;再看草,那綠色的姿態(tài),嫩嫩的,不禁想要被撫摸和保護;是那棵樹引起了我的注意!有些樹又綠又高,有些像巨人戰(zhàn)士。我在校園里邊走邊看。這里就像人間仙境,但最吸引我的是花壇里的各種花草樹木。

  學校分為四個花壇,每個花壇都有各種各樣的花草樹木,包括櫻花、松樹、丁香、柳樹、楊樹等。這些樹雖然常見,但都是裝點校園的藝術(shù)品,在我們心中獨樹一幟。

  說起來有意思,我錯認花了!

  記得那是開學第一天,我當了我們小學六年的班主任。張老師給我們講了“開學第一課”,我不忍心聽,就在那里“四下看看”。突然,我盯著我們班窗戶前的花壇,才發(fā)現(xiàn)里面的樹真的在微風中向我招手。我沉浸在櫻桃樹優(yōu)雅的姿態(tài)和松樹偉岸挺拔的身軀中。突然聽到一句親切的話:“請回來聽老師講!蔽倚南,結(jié)束了。老師發(fā)現(xiàn)了。沒想到老師看別處,余光卻看著我。老師的`下一句話讓我很難過:“請不要靠近花壇……”這讓我的心猛地一抬.

  下課后,我一個人站在離花壇很遠的地方,看著櫻花樹的花落了一地,風一吹,就像“女神在散花”,只有幾個花蕾還在枝頭;再看芽,忍不住走過去。芽嫩,可愛,含苞待放。我沉浸在花的世界里,忘記了老師說的話,被朋友攔住了。如果我再走一步,我就完了。這是“一點點遺忘,全部結(jié)束!

  小時候?qū)Ω鞣N東西都感興趣?吹竭@么美的“風景”,一定要多觀察觀察!

  校園里的花草樹木作文 20

  星期五中午一放學,我收拾好書包往家里走,經(jīng)過學校里的蘑菇亭時,我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個女生當媽媽,一個男生當爸爸,另一個女生當娃娃!皨寢尅辈闪嗽S多小花小草,她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上,讓“娃娃”顯得格外秀麗。

  她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里攪來攪去!鞍职帧迸郎弦豢糜职峙值臉,摘下了幾片翠綠翠綠的.葉子,每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動,心里想:他們這樣做可不對,最近學校里不是一直在進行文明教育嗎?我們每一個小朋友都應該對不文明的行為說“不”!我連忙走過去對他們說:“你們好!你們玩游戲很開心,可是這些小花、小草、小樹就不開心了!你們這樣做是不文明的行為。”三個小朋友聽了,慚愧地低下了頭。

  校園里的花草樹木作文 21

  我的家鄉(xiāng)在克山農(nóng)場,那里并不富饒,但是我還是深愛著它。

  我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名貴的特產(chǎn),只有普通的花草樹木。這里雖然沒有什么奇花異草,沒有參天大樹,沒有艷麗的牡丹,也沒有高雅的水仙,只有普普通通的野花、野草。

  春季,萬物復蘇,美麗的'小野花從地下探出了小小的腦袋。生機勃勃的小草也發(fā)出了嫩芽。睡了一冬的樹爺爺也伸了伸懶腰。

  夏季,群花爭艷,個個都好像都不會服輸?shù)臉幼印>G油油的小草鋪滿了黑土地,好像給黑土地穿上了綠色的背心。樹爺爺也來趕時髦湊熱鬧的穿上了綠色的時裝。

  秋季,花姐姐脫去了美麗的紗裙,送走了她可愛的孩子們。樹爺爺也脫去了綠色的時裝換上了黃色的外套。

  冬季,枯萎的花草穿上了雪娃娃精心為它們制作的銀白色羽絨服。只有樹爺爺在飛舞著著的雪花中挺立著,它們不畏嚴寒,好像一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣。

  我愛家鄉(xiāng)的花草樹木,更愛我那可愛的家鄉(xiāng)。

  校園里的花草樹木作文 22

  秋季到了,花草樹木換上了新裝,小朋友們,快隨我去看看秋季發(fā)生了什么變化吧!

  夏季,五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開了,一陣微風吹過,散發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞;秋季,小花都枯萎、凋謝了,只剩下菊花和桂花在靜靜地開放。

  夏季,大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁,真是綠草如茵呀!秋季,小草慢慢地枯黃了,就像一片稻海。

  夏季,大樹枝繁葉茂的,就像一把把撐開的小傘一樣,人們坐在樹下,大樹顯得更加威武了;秋季,大樹上的葉子都枯黃了,有的依依不舍地離開飄落下來,對樹媽媽告別:“大樹媽媽再見,等明年春暖花開的時候我再回到您的身邊!”說著投入了大地的懷抱,被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們藏在樹葉下玩起了捉迷藏的游戲;有的葉子飄落到小河里,隨著涓涓細流飄向更遠的'地方,勇敢地去探險;還有的葉子緊緊地抓住樹媽媽的手,不肯離去。

  花草樹木的變化可真大呀!只要我們仔仔細細地觀察,會發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

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