- 相關(guān)推薦
說明文《動(dòng)物游戲之謎》一課一練附答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1．下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.嬉鬧（xī) 墜地（zhuigrave;） B.聒噪（guograve; zagrave;o) 默契（qigrave;)
C.陡峭（qiagrave;o） 嚼舌（jiaacute;o） D.銜恨（xiaacute;n ) 汲取(jiacute;)
2.請(qǐng)指出下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）
A.“唉”！作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”
B.“你這可不行，”戰(zhàn)士一面理著筐繩，一面真像老戰(zhàn)士似的批評(píng)起來：“這樣毒的太陽，你光著膀子，一會(huì)兒就曬爆皮了，可痛啦�！�
C.他和青年們談話的時(shí)候，不愛使用教訓(xùn)的口吻，從來不說“你應(yīng)該這樣”、“你不應(yīng)該那樣”一類的話。
D.晴朗的天空，你正在欣賞“齊魯青未了”，忽然一陣風(fēng)來，“蕩胸生云層”，轉(zhuǎn)瞬間，便像宋之問在《桂陽三月述懷》里說起的那樣，“云海四茫茫�！�
3.下面四句話中都用了引號(hào)，其作用相同的兩句是（）
A.雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。
B.中國(guó)的成語只有“人生識(shí)字憂患始”，這一句是我翻造的。
C.只有這樣，才能準(zhǔn)確地判斷什么情況是“過”，什么情況是“不及”，才能使我們的工作做到“恰到好處”。
D.“絕望”沒有了，“悲觀”消失了，他成了一個(gè)熱愛生命的積極的人。
4.指出下列各項(xiàng)中括號(hào)用錯(cuò)的一項(xiàng)（ ）
A.他后來又到城里拉關(guān)系，買來自由黨的“銀桃子”（徽章）。
B.這種“文不甚深，言不甚俗”（蔣大器《三國(guó)志通俗演義序》）的文詞，使具有一般閱讀能力的人都能看懂。
C.寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。（其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要用素養(yǎng)才能“即興”。）
D.恩格斯說：“語言是從勞動(dòng)當(dāng)中并和勞動(dòng)一起產(chǎn)生出來的（《自然辯證法》人民出版社1957年版第139頁）。”這是揭示語言起源的唯物主義的觀點(diǎn)。
5.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪洌?）
A.“陳泰康農(nóng)科小組”的同志們?yōu)楦脑禳S河故道鹽堿地，篳路藍(lán)縷，舍家忘我，一干就是5年，終于取得了突破性成果。
B.季嵐峰違規(guī)操作是要批評(píng)的，但他自尊心特別強(qiáng)，又是初犯，批評(píng)時(shí)不要太尖銳，隔靴搔癢點(diǎn)到為止就行了。
C.王毅和焦大平是“紫云英”男籃的兩個(gè)主力隊(duì)員，他倆既是同鄉(xiāng)又是同學(xué)，兩小無猜，在場(chǎng)上配合得非常好。
D.白居易在地方為官時(shí)很注意接近民眾，不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人，他都能談得來，從他們那里得到了很多創(chuàng)作素材。
6.下列各句中沒有語病的一句是（ ）
A.認(rèn)識(shí)沙塵暴，了解沙塵暴，是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對(duì)沙塵暴進(jìn)行預(yù)防，以減少沙塵暴造成的損失。
B.我省出版界積極組織精品圖書參展，宣傳本省在加入WTO的新形勢(shì)下，加快產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的新思路和新舉措。
C.對(duì)WTO問題的關(guān)注，過去主要集中在行業(yè)、企業(yè)等方面所面臨的壓力和挑戰(zhàn)，多是從微觀層面考慮問題，而對(duì)于經(jīng)濟(jì)體制等宏觀問題卻思考甚少。
D.希望這幾位平凡的女性，能帶給廣大讀者以深思—尤其是廣大姐妹。在信息時(shí)代，如何做一個(gè)現(xiàn)代女性。
二、閱讀下文，回答下面的問題。
閱讀“在緬甸的熱帶叢林里……它們是在表演嗎？”原文，回答問題。
7.這是葉猴在玩的什么游戲？游戲的種類有哪些？
8.為什么“它倆相互推擠，好像竭力要把對(duì)方推下樹去，可被推的一方總是抓住樹枝，巧妙地跳開去，絕不會(huì)失足墜地……”？
9.從以上兩段文字中找出動(dòng)物游戲時(shí)非常歡樂的句子。
參考答案：
一、1.B 2.C 3.C D 4.D
5.A（B意為“說話作文”等不中肯，抓不住關(guān)鍵；C“兩小無猜”指一男一女；D泛指通俗的、普及的文學(xué)藝術(shù)）
6.B
二、7.此時(shí)的葉猴，在玩的是“戰(zhàn)斗游戲”。研究動(dòng)物行為的科學(xué)家，按照動(dòng)物游戲的形式，把它們分成三種基本的類型：?jiǎn)为?dú)游戲、戰(zhàn)斗游戲、操縱事物的游戲。
8.因?yàn)樗鼈冊(cè)谶M(jìn)行“戰(zhàn)斗游戲”。在玩“戰(zhàn)斗游戲”時(shí)，它們（葉猴）互相親密地廝打，看似戰(zhàn)斗激烈，其實(shí)極有分寸；它們配合默契，絕不會(huì)引起傷害；它們對(duì)伙伴十分信賴，能嚴(yán)格地自我控制，使游戲不會(huì)發(fā)展成真的戰(zhàn)斗。
9.①兩只葉猴跳蕩著、嬉鬧著。
�、谝蝗罕睒O渡鴉發(fā)出歡快的聒噪聲。
【說明文《動(dòng)物游戲之謎》一課一練附答案】相關(guān)文章：
說明文閱讀《風(fēng)箏》附答案11-29
《人工智能2.0》初中說明文閱讀訓(xùn)練附答案06-13
猜人名的燈謎附答案09-28
清明猜燈謎附答案01-27
安全燈謎附答案02-15
猜幾個(gè)古官名的燈謎（附答案）01-27
元宵節(jié)燈謎大全附答案01-27