擦除“三八線”-說明文作文

　　今天，我正在教室里讀書的時候，看見桌子上有一條筆直的、用圓珠筆畫的一條線。我便問同桌——李剛：“這里怎么會有一條線呢?”李剛說：“你總是把我擠得沒有位置了�，F(xiàn)在那邊是你的位置，這邊是我的位置，誰也不許超過這條線。”

　　第二天，我正在寫字的時候。一不小心，手一滑，把我的文具盒推過了中間的一條線。這時候，我的同桌看見了，我也看見了。我的同桌惡狠狠的對我說：“你的文具盒抄線了，你說應(yīng)該怎么辦。”我說：“我不知道。”同桌說：“那就由我來決定吧!”說著，就蠻不講理的把我的文具盒一推，只聽“哐當(dāng)”一聲，我的文具盒被同桌摔到地上去了，文具撒的滿地都是。我又委屈又生氣，急忙去找老師去了。

　　我把事情的經(jīng)過全都告訴老師了。老師對我說：“你只要把線擦掉不就行了嗎?”

　　第三天，同桌的文具盒超過了線，我卻沒有說他。他便問：“你怎么不說我呀?而且我畫的線怎么也不見了?我說：“我們難道不應(yīng)該互相幫助嗎?線不見了，不是更好嗎?同桌慚愧的臉紅了。

　　從此，我和李剛成了形影不離的好朋友。

【擦除“三八線”-說明文作文】相關(guān)文章：

擦除三八線作文01-27

擦除三八線作文3篇01-27

三八線作文10-10

“三八線”作文04-29

三八線02-06

同桌三八線作文10-19

消逝的“三八線”作文05-04

三八線沒了作文05-22

三八線風(fēng)波作文07-20