物品說(shuō)明文作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的物品說(shuō)明文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
物品說(shuō)明文作文 篇1
在新年里，爺爺總會(huì)做許多金燦燦的蛋餃招待客人。我從小就特喜歡吃蛋，對(duì)蛋餃更是情有獨(dú)鐘。
蛋餃的模樣可討人喜歡啦。餃子的模樣大家都知道，蛋餃和她可是“親戚”。我從小就認(rèn)為餃子是在餡上撒上雪，蛋餃?zhǔn)窃陴W上撒上金。在我的印象里，爺爺總是把蛋餃一個(gè)個(gè)整齊地放在圓盤里，像一只只在雪地里的小鴨，抱在一起互相取暖呢。
蛋餃不僅樣子好，味道也好。吃蛋餃的時(shí)候，我常常把嘴巴張得大大的，一下子就咬下一半，蛋的鮮美和肉的香嫩一下子溢滿我的嘴巴，還有一滴滴肉汁從另半個(gè)蛋餃上滴下來(lái)。記得有一次，爺爺還特地為我做了“迷你”蛋餃，我一口就能吃一個(gè)，饞嘴的我接二連三的吃，嘴巴里塞得滿滿的，嘴角都流出了油。
我最喜歡看爺爺嫻熟地做蛋餃。爺爺一邊做一邊樂(lè)呵呵地告訴我：“這做蛋餃呀，先要做肉餡，肉要選用腿肉，肉先稍加處理再剁成末，然后加入生姜、蔥、料酒、鹽和糖腌制十幾分鐘。然后就開(kāi)始攤蛋皮，拿出幾個(gè)雞蛋打碎，調(diào)成蛋液。接著把爐火調(diào)小，然后把銅勺放到火上，用普通勺子弄舀一勺蛋液，沿著銅勺的邊淋下去，來(lái)回?fù)u晃做成蛋皮，火候把握不好，就會(huì)把蛋皮燒焦了。最后把肉放在蛋皮上，用筷子把蛋皮的邊粘合摁緊，一只金燦燦的蛋餃就做好了”，爺爺連說(shuō)帶做，不一會(huì)就包了一碗蛋餃，“小饞蟲(chóng)，等急了吧，爺爺這就給你煮餃子去！”
家鄉(xiāng)的蛋餃真美味，濃濃的親情真難忘！
物品說(shuō)明文作文 篇2
天氣變得越來(lái)越熱了。我抬頭向窗外望去，只見(jiàn)炙熱的太陽(yáng)毫不留情地炙烤這大地，地皮被曬得直冒煙。路上的行人無(wú)不帶著面具抱頭鼠竄，向著涼快的地方靠去，幾個(gè)人坐在一棵太陽(yáng)曬焉了得小樹(shù)下，煩躁地扇著扇子。
現(xiàn)在是20xx年，由于大氣污染造成的溫室效應(yīng)和厄爾尼諾現(xiàn)象的襲擊，全球氣溫變暖，南北兩極的冰融化了，海平面增高，沿海城市受到威脅……，這已成了各個(gè)國(guó)家研究和要解決的重要問(wèn)題。
我正在研究一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)到空氣中，就由液體變成透明膜。它不光有調(diào)節(jié)溫度的功能，而且耐高溫，耐風(fēng)寒的性能也非常好;不但能吸收各種射線，還能調(diào)節(jié)空氣中氧氣和二氧化碳的.含量。過(guò)了不久，研究成功了，我把它命名為“地球保護(hù)神一號(hào)”。
各個(gè)國(guó)家的工廠開(kāi)始大批量生產(chǎn)“地球保護(hù)神一號(hào)”，從此全球的氣溫轉(zhuǎn)為正常了。
物品說(shuō)明文作文 篇3
“一輪行前一輪后,一足跨左一足右,一上一下互踹之,無(wú)翼而飛不脛走�！蹦銈儾�，這是什么。對(duì)呀，這就是我們?cè)诖蠼中∠镏谐３？吹降慕煌üぞ摺孕熊�。自行車“小巧玲瓏”。最大只�?0來(lái)斤，更別說(shuō)小的了，小的就才15斤!不像摩托車一樣，既重又骯臟。它不僅給人們帶來(lái)了方便，而且還很環(huán)保，如果人人都騎自行車，我們的城市該有多好。自行車的用途十分廣泛，我們上學(xué)可以用它，去超市可以用它，去運(yùn)動(dòng)也可以用它······說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，騎自行車還可以防止高血壓，有時(shí)比藥物更有效。能防止發(fā)胖、血管硬化，并使骨骼強(qiáng)半。據(jù)我國(guó)統(tǒng)計(jì)，75公斤重的人，每小時(shí)以9英里半的速度，騎73英里時(shí)，可減少半公斤重，但是每天都要堅(jiān)持。你們說(shuō)這自行車的作用大不大，如果你家有高血壓的老人，趕快來(lái)買它吧!別看自行車一身鋼料，它的作用舉足輕重，它不僅可以為人們減肥還可以在你們心情不愉快的時(shí)候，可以騎上它去大街小巷上溜達(dá)溜達(dá)，心情立刻會(huì)愉悅起來(lái)，整個(gè)身子猶如夏天吃了冰塊似的，一下子就神清氣爽。它就猶如你的一匹“寶馬”，讓你沒(méi)有不高興的時(shí)候。聽(tīng)了那么多介紹，心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)訂購(gòu)吧!
物品說(shuō)明文作文 篇4
我夢(mèng)寐以求在生日那天能有一個(gè)薩克斯。今年，我生日時(shí)終于實(shí)現(xiàn)了。
事情是這樣的：去年生日那天，我像以往一樣收到不少禮物。雖然我臉上充滿了微笑，但我還是露出遺憾的神情。愛(ài)觀察的媽媽竟然發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)大家都了解后，誰(shuí)知一直以來(lái)生活節(jié)省的老奶奶竟然搶先一步答應(yīng)給我買。奶奶生活在農(nóng)村，每月沒(méi)有工資，但薩克斯又要幾千元。為了能讓我今年的生日如愿以償，她每天只好天沒(méi)亮就上山砍柴，然后回家把木頭砍成木塊挑到集市去買。就這樣，奶奶一分一分地把錢攢起來(lái)。直到有一天，奶奶終于攢夠了錢，她決定到商場(chǎng)幫我挑上最好的。可是，那天下著蒙蒙細(xì)雨，奶奶由于地滑不小心把腿摔傷了。她為了省錢，不僅沒(méi)有及時(shí)去醫(yī)院治療，（只是隨便買點(diǎn)要擦擦，）還一瘸一拐地幫我去商場(chǎng)仔細(xì)地挑選了一個(gè)斯克斯。
今天的生日，奶奶帶著我心愛(ài)的薩克斯從老家趕來(lái)深圳給我慶祝生日。我看見(jiàn)嶄新的薩卡斯高興地抱奶奶不知轉(zhuǎn)了多少圈�？墒�，我發(fā)現(xiàn)奶奶的腳因沒(méi)及時(shí)治療，到現(xiàn)在還走路腿腳不靈便，心里又不知多難受。
這個(gè)薩克斯是我的珍藏的樂(lè)器，我一定要練好它。吹出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲給奶奶聽(tīng)�？墒�，我還沒(méi)練好，奶奶前不久因病去世了。在送她的最后一程，我?guī)Щ厮_卡斯在她的靈前好好地吹著，直到我傷心得無(wú)法吹下去。
現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起薩卡斯，我就會(huì)想起我的奶奶。奶奶雖然離我們而去，但是奶奶的愛(ài)讓我們世世代代傳承。
物品說(shuō)明文作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的書包，它是去年媽媽送給我的生日禮物。它每天和我朝夕相處，形影不離。
書包是天藍(lán)色的，是用牛津布做成的。正面刻畫著一只巨大的小貓，小貓的旁邊是一行整齊的英文，“快樂(lè)生活每一天”赫然在目。小貓目光炯炯，全神貫注地目視前方，好像在說(shuō)：“小主人，我們一起努力，朝著理想的目標(biāo)奮斗吧！”
書包的兩側(cè)有兩只小網(wǎng)袋，一只是放水壺的，另一只是放紙巾。書包共分四倉(cāng)，第一倉(cāng)是身份倉(cāng)，里面放著我的紅領(lǐng)巾和胸卡。第二倉(cāng)是體育倉(cāng)，放著跳繩、沙包、毽子等體育用品，它是我課間休息的好伙伴。第三倉(cāng)是工具倉(cāng)，放著字典和文具盒，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我就會(huì)請(qǐng)出“不說(shuō)話的老師”——字典；每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我就會(huì)請(qǐng)出文具盒來(lái)幫忙。第四倉(cāng)是文化倉(cāng)。這倉(cāng)最寬敞，也是學(xué)問(wèn)最多的地方，里面放著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各門功課以及課外書。語(yǔ)文書讓我學(xué)會(huì)了a、o、e；數(shù)學(xué)書讓我學(xué)會(huì)了加減乘除；英語(yǔ)書讓我學(xué)會(huì)了字母A、B、C。每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)讀課外書來(lái)放松自己的心情。
每天早晨，我背起書包上學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室，放下書包時(shí)，書包會(huì)囑咐我：“一定要專心致志，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言喲！我會(huì)叫小貓時(shí)刻關(guān)注你的一言一行的�！痹谡n堂上，如果我認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，小貓就會(huì)用溫柔的目光看著我；如果我開(kāi)小差的話，那小貓就會(huì)瞪著眼珠子，好像在說(shuō)：“小主人，你可要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲！”每天下午，放學(xué)回家當(dāng)我小心翼翼放下書包時(shí)，書包會(huì)叮囑我：“先做完功課才可以玩哦！”睡覺(jué)前，我十分感激地對(duì)書包說(shuō)：“你也勞累了一天了，好好休息吧。晚安，明天見(jiàn)！”
這就是我喜愛(ài)的書包，它時(shí)刻陪伴著我、激勵(lì)著我不斷取得進(jìn)步。
物品說(shuō)明文作文 篇6
我就像是家里的空調(diào)。一會(huì)兒吹出“冷風(fēng)”，一會(huì)兒又吹出“熱氣”。就拿下面一件事來(lái)說(shuō)吧。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)布置一些作業(yè)給我寫。一次因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)去玩，所以就胡亂地寫了一通然后就去玩了。此時(shí)此刻我不像一個(gè)在吹暖氣的空調(diào)，不僅覺(jué)得心里十分暖和，而且外面的空氣也十分暖和。這時(shí)候的我就你正在打暖氣的空調(diào)。第二天媽媽開(kāi)始批改作業(yè)了，她批改完口算本以后。媽媽仿佛學(xué)會(huì)了《晶瑪戰(zhàn)士》中的“天火之怒”!大發(fā)雷霆地吼道：“你看看，看看呀!啊!這就是你的作業(yè)!!四十題有幾題是對(duì)的?”說(shuō)著便給我了一記耳光“一題抄一百遍!抄不完不許睡覺(jué)!”說(shuō)完只聽(tīng)“砰!”的一聲，媽媽把門關(guān)上了。這時(shí)的我好像走在冰天雪地里，自己還不時(shí)地”吹涼風(fēng)“唉!當(dāng)時(shí)為什么要圖快呢?
你們大家說(shuō)，我是不是像空調(diào)一樣忽冷忽熱?
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