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我的書包說明文

時間:2021-05-18 19:12:00 說明文 我要投稿

我的書包說明文13篇

  說到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是占有重要地位的說明文,根據(jù)說明特點的不同,說明文可分為自然科學(xué)說明文和社會科學(xué)說明文兩大類。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的我的書包說明文,希望對大家有所幫助。

我的書包說明文13篇

我的書包說明文1

  我的書包看起來小巧玲瓏,可容量卻不小。它分成兩層,第一層,是“雜物小弟”,里面裝著我每天用的飯盒,美術(shù)課的彩筆和顏料,音樂課用的口琴。它里面還有一個微型的小袋子,小拉鏈經(jīng)常是關(guān)閉著的,這是一個秘密,里面藏著我節(jié)省下來的“MONEY”,沒有人知道,我就叫它“小金袋”。

  第二層是正品大哥,里面裝著我的正科大將軍:語文課本,數(shù)學(xué)課本,英語課本,他們?nèi)齻在中間正襟危坐,后面站著十幾個為他們服務(wù)的“本子小士兵”,他們團結(jié)一致,和諧相處,是一個牢不可破的團體!

  另外,書包還有兩個側(cè)袋,是網(wǎng)眼的,左邊裝我的水瓶,右邊裝我的紙巾,也是必不可少的“小寶貝”。

  這就是我的書包,它默默地伴隨我走過春夏秋冬,陪伴我成長的腳步,雖然不曾開口說話,卻是我最忠實的朋友。我會加倍珍惜她!

我的書包說明文2

  每天晚上作業(yè)做完后,我就開始整理書包。

  我首先找出課程表,看看明天要上什么課,再按課程表把要用的書理出來,放進書包里,如果第二天有美術(shù)課,就要帶美術(shù)材料和水粉顏料。書包里的書要分類放整齊,大書住大房間,小書住小房間。我可是個好主人,不會讓我心愛的書迷路的。

  然后我把鉛筆一枝枝削尖,和其它文具一起放進筆袋里,接著我會一一檢查小黃帽、紅領(lǐng)巾、水壺、手帕有沒有各就各位。最后,我會在書包里放一本我喜歡的課外書,因為我是一條小書蟲。

我的書包說明文3

  我有一個形影不離的好伙伴,它就是——我的書包。它是我剛上學(xué)的時候,我表舅送給我的。如今,這個書包已經(jīng)陪伴我五年了,是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

  我的書包是粉色的,只有兩層。書包是流線型的,上面有一個可愛的圖案,她就是人見人愛的米妮了。當(dāng)我取的好成績時,她對著我微笑,好像在祝賀我;當(dāng)我傷心時,她也對著我微笑,好像在安慰我。翻開書包的翻蓋,里面插著我的名片,在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒,里面有削尖腦袋的鉛筆,有一肚子墨水的卡通鋼筆,有密度均勻的直尺,有性格直爽的水筆,還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈,就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書,在里面還有一個夾層,放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網(wǎng)兜,里面放了我的水杯和紙巾,每次我吃完飯后,紙巾就能派上用場了,每當(dāng)我渴了的時候,水杯里的水就能派上大用途了。在書包背面,有兩條帶子,這就是書包的手臂,這可以幫助我背它。

  每次我做完作業(yè),就會把書本整齊的放在書包的大肚子里,這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了,F(xiàn)在功課多了,書包也越來越重了,它的大肚子總是脹鼓鼓的,我總覺得書包在嘆息:“唉,好累,好脹!”

  我的伙伴書包,雖然它已經(jīng)有一點舊了,但是我一定會一直用它,直到它不能用了的那一天。因為它給我的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中增添了無窮的色彩。

我的書包說明文4

  我有一個淺綠色的書包,上面點綴著各種各樣的花紋,中間還有一個可愛的洋娃娃,非常精致。

  我的書包每天陪我上學(xué),在校園里跟我一起學(xué)習(xí)。中午放學(xué)的時候,我要回家,當(dāng)我下座位準(zhǔn)備回家時,它每次從抽屜掉下來,還想舍不得我走。下午,我來到教室,它好像在責(zé)怪我:“你為什么把我留在教室里!老實交代!”我看著看著笑了起來。下午回家時,我把我的學(xué)習(xí)用品裝在里面,背著它走,它突然變得很重很重,好像在提示我:學(xué)生證和紅領(lǐng)巾放在教室,明天又該扣分了!

  走在回家的路上,我跟朋友一起追跑,他又變得很輕很輕,好像在加油我說:“快跑!別讓她們追上你!”回到家,我在做作業(yè)時,做錯了一道口算題,它就會從我的小床上掉下來,好上在批評我說:“又錯了,粗心大意,還不趕快改正!”這樣我的錯題就越來越少了。

  這就是我的書包,我非常喜歡我的書包,我的書包也非常喜歡我,我們是一對形影不離的好朋友。

我的書包說明文5

  一天,書包懶洋洋地躺在沙發(fā)上,鉛筆無精打采地躺在桌子上。

  書包唉聲嘆氣地說:“鉛筆,你真棒,一直以來你都能保持住苗條的身子,哪像我這么胖。

  ”鉛筆說:“我也有煩惱啊,小主人整天在學(xué)校里寫,在家里寫,我都被她累死了!”書包說:“原來你也和我一樣痛苦呀!小主人什么時候會知道我們的煩惱呀!”鉛筆說“:其實小主人也很辛苦,每天都必須不停地學(xué)習(xí)。”“那這一切都是誰的主意呀?害得大家都這么辛苦!睍恢^腦地說。正當(dāng)他倆聊得正起勁,小主人又背起了他的書包,開始了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活。

我的書包說明文6

  小學(xué)六年級時,班里轉(zhuǎn)來一個貴州的女同學(xué)。她的父母來我們這的工廠打工,她就來這里上學(xué)。她剛來我們班是,在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時,低著頭,操著濃重的貴州口音說:“大家好,我叫張。紅桃,以后請大家多多指教”。一些同學(xué)故意找茬,說:“叫什么?臟紅桃?還不如叫獼猴桃呢!”弄得張紅桃一臉通紅,之后我有幸和她成了同桌,很可惜,我和她溝通上有點困難,所以我們很少交流。直到有一天,她拿了一個書包來。說實話,那個書包很難看。我不知道那是什么材質(zhì),只知道是綠色中夾著紅色,還點綴著幾朵深黃色的小花,背帶是藍色的。她一臉微笑地問我:“這個書包好看嗎?”我勉強地說:“蠻好看的!彼樕系纳袂楦佑鋹偭。

  時光飛逝,一年過去了,她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物,她從抽屜里拿出書包,遞給我,說:“上次你說這個書包好看,我把它送給你了!蔽覄傄f我不能收,她又用那種難以拒絕的目光看著我,我遲疑了一會兒,就收下了。她走之后,我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。

  現(xiàn)在,我不在乎同學(xué)異樣的目光和嘲笑,用那個書包裝著我喜歡的東西,同時也裝著沉甸甸的友誼。

  書包不是身份的象征,而是友誼的見證,我會永遠珍藏它!

我的書包說明文7

  今天我媽媽給我買了一個新書包。

  它的顏色是粉紅的,有個米尼的圖案。前面有個小包,里面有好多個小袋子能放筆。

  右邊可以放跳繩,左邊可以放水杯。里面最大的袋子用來裝課本,還有一個小袋可以裝作業(yè)本。我的書包不但美麗,而且功能齊全。我太喜歡了。

我的書包說明文8

  我上一年級了,媽媽給我買了一個新書包,以后它就是我形影不離的新朋友了,現(xiàn)在認(rèn)識一下它吧:

  我的書包是方形的藍色書包,上面有我最喜歡的奧特曼和一些英文字母,英文字母上還畫了個足球,書包兩邊有兩個口袋,可以放我的水壺,書包上有四個帶拉鏈的袋子,大袋子放我的課本,中袋子放本子,小的放文具盒,最小的放鑰匙,這樣可以讓我很方便地把東西取出來。

  我背它上學(xué)的時候,同學(xué)們都說很神氣,我很喜歡我的書包!你們聽了一定也很喜歡吧!

我的書包說明文9

  書包,它是我們上學(xué)的必需品,這樣,發(fā)來的新書,買來的文具,就有了一個溫馨的家。

  我的書包特別大,四四方方的。它的顏色是由黃色、紅色、粉色三種顏色組成的,我很喜歡。背面有一對雙肩帶,是由粉色組成的,很漂亮,我也很喜歡。

  我的書包兩邊各有一個小網(wǎng)兜,左邊每天裝著一把藍色的漂亮雨傘,右邊則裝著常常為我解渴的水杯,讓我不會被淋雨,也不會口渴,讓我的嘴巴每天保持濕潤。

  我的書包里里外外有四個包。書包最大的包裝的是我的語文書、數(shù)學(xué)書等,還有一個小包我都是放文具盒、尺子等學(xué)習(xí)用品。第三層住的是我的一個本子大家族,一到做作業(yè),語文本馬上跳出來,鋼筆也跳出來,讓我寫作業(yè),一會是語文本跳出來,一會又是圓珠在忙碌,它們都想幫我快點完成作業(yè)。

  第四層住的是我的運動品,如跳繩、長繩、毽子等。一到體育課,它們就積極的出來讓我好好運動、運動。

  我的書包很整齊,只是有點舊了,但是我會好好愛惜它。

我的`書包說明文10

  我的書包一共有三層。

  第一層裝的是語文書、數(shù)學(xué)書和全解,第二層裝的是生字卡片,第三層裝的是達標(biāo)、課時百分百,課課練和英語書。

  好了,現(xiàn)在認(rèn)識了我的書包了。如果你們覺得我寫得好,你們也可以跟我學(xué)習(xí)寫日記,你們也會跟我寫得一樣好的。

我的書包說明文11

  我有一個漂亮的書包,它的表面是粉紅色的,里面就是藍色的,而且表面有一只卡非貓,我可喜歡了!書包里面還有許多學(xué)習(xí)用具,是用來干什么用的呢?讓我來告訴你吧!

  鉛筆用來寫字;橡皮擦用來擦掉錯誤的字;尺子用來量物體;最重要的是我們用來學(xué)習(xí)的書本!簡單的說,這都是給你們學(xué)習(xí)用的!

  書包是我們的好朋友,我們要愛護它,不要把它弄得臟兮兮的,更別把它里面的書弄得亂七八糟!這樣就不好看了!

我的書包說明文12

  那次我背著書包去上學(xué),可剛走進校門口就被一群同學(xué)圍住了,他們都在笑我,說我背舊書包,真土氣。我急得真想哭,恨不得地面有個洞好馬上鉆進去。放學(xué)以后我硬要媽媽給我買一個新書包。

  媽媽沒有同意,可我死活爛纏地追著她,最后她說:“那你把雞籠那只雞拿去賣了然后買一個新書包。我樂得直向雞籠奔去,可一到雞欄處我傻眼了,那只雞垂著頭,雞冠也帶黑了,這怎么賣呢?簡直就是一只病雞。媽媽說用花紅粉拌些酒涂上去就沒事了。果然不出所料,雞經(jīng)這么一“打扮”可神氣多了。

  當(dāng)我將雞籠提到集市時蹲在籠邊卻不敢像其他人那樣吆喝、夸獎自己的雞好 。好久才有位老伯在我的身旁蹲下問我:“小朋友,你這雞怎么賣?”

  “八塊錢一斤!崩喜畣栆痪湮掖鹨痪。

  老伯二話沒說便買下了,一稱,正好三斤,三八二十四元錢,我接過錢就仿佛看到了新書包在我眼前。我收好錢準(zhǔn)備拎雞籠走時忽聽到老伯說:“好了,這只雞正好燉給我那剛出院的小孫孫吃,得給他補補身子!甭犂喜@么一說我腦子忽的傻了:瘟雞——補身體。我懷著不安的心情走著。走著走著便想到了老師是怎樣教育我們的,再看看胸前的紅領(lǐng)巾,大街上的人好像都在指責(zé)我:少先隊員,還佩戴著紅領(lǐng)巾,賣瘟雞給病人吃......我的頭越低越下,忽的我便停住了腳步急忙往回趕,好不容易在一個煙攤前遇到了那位老伯,我上前吞吞吐吐地說:“老伯,這雞......這雞我不賣了......”我不知那刻是怎樣來的勇氣,只覺得腦子嗡嗡作響。我這么一說老伯也愣住了,急說:“小朋友,這雞我已經(jīng)給了錢你了,為何反悔,如果沒給你錢還說得過去!

  我終于將事情的經(jīng)過說明給了老伯聽,老伯不但不責(zé)怪我,還表揚了我。

  第二天我仍然背著那個舊書包去上學(xué),對于同學(xué)們的取笑我不會再覺得難堪,反倒覺得挺高興的。微風(fēng)吹拂著我胸前的紅領(lǐng)巾,此時我更高興了,因為我懂得了作為學(xué)生,作為少先隊員不能昧著良心坑別人。

我的書包說明文13

  我有一個漂亮的小書包,每天背著它高高興興地去上學(xué),它陪伴我快樂成長,是我形影不離的好朋友。

  書包一般按年紀(jì)大小而分類。幼兒園小朋友的書包很小巧,小學(xué)生的書包相對要大一些,中學(xué)生的書包就更大了,而且功能更齊全。當(dāng)然書包還分女式和男式兩類。女式書包一般粉紅色居多,男式書包一般以黑色為主。書包的品牌很多,常見的品牌有迪士尼、米奇、聯(lián)眾等等。

  我的書包是藍色的,迪士尼的。正面有一個非常可愛的米老鼠圖案。書包的兩側(cè)各有一個網(wǎng)兜,可以用來放文具盒、水壺,雨傘等。書包內(nèi)部有三層,呈階梯狀。第一層是個小空間,適合放小巧的作業(yè)本以及教科書。第二層適合放大作業(yè)本和課本。第三層空間最大,適合放飯盒、零食、衣服及其他大件的東西。每一層,還有一些小格子,可以用來更詳細的分類,便于使用。

  書包的上方有一條拎帶,書包的背面有兩條背帶,左右對稱,設(shè)計巧妙,按我們背部的支撐點設(shè)計出保護墊,避免了我們走動時書包撞擊脊椎帶來的傷害。

  我把書包保護得很好,只要有一點臟了,我就把它洗得干干凈凈。我喜歡我的書包,他伴隨著我度過了童年時代。

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