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小學(xué)生我的教室說(shuō)明文

時(shí)間:2024-11-28 08:52:19 林強(qiáng) 說(shuō)明文 我要投稿
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小學(xué)生關(guān)于我的教室說(shuō)明文21篇

  相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特別是在作文中有重要意義的說(shuō)明文,說(shuō)明文的特點(diǎn)是“說(shuō)”,而且具有一定的知識(shí)性。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)于我的教室說(shuō)明文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生關(guān)于我的教室說(shuō)明文21篇

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 1

  我們的教室,座落在學(xué)校主體教學(xué)樓二樓中間樓梯的東側(cè),它寬敞、明亮、現(xiàn)代化。

  走進(jìn)教室,前墻中間,有一塊高1.2米寬5米的大黑板。黑板左上方是一軸自動(dòng)伸縮式的大屏幕,它與講臺(tái)上的多媒體操作平臺(tái)配合使用,可以進(jìn)行電腦課件操作,也充當(dāng)實(shí)物展示臺(tái),每逢周一,我們還能通過(guò)它觀看“百靈電視節(jié)目”。

  上面的天花板上,懸吊著三排兩列十二支日光燈。它的存在,讓我們的教室每時(shí)每刻都可以保持明亮。下面平滑潔凈的地磚上,整整齊齊地?cái)[放著四排56張課桌椅,我們56位同學(xué),就在這樣的環(huán)境里讀書、生活。

  南北兩側(cè)乳白色的墻上,裝有四扇大窗戶。窗戶寬1.7米,高2米;教室的前后各有一道門,高3米,寬1.2米。窗戶亮得可以照人,有人說(shuō),“窗明幾凈”,這大概說(shuō)的就是我們班吧?!窗門之間的墻面上,經(jīng)常貼有大家繪制的手抄報(bào),老師挑選出來(lái)的精品作業(yè)。

  教室的后墻上,也有一塊與前面一樣大的`黑板,這是我們的學(xué)習(xí)園地,每月一更換,每次我們班的成績(jī)都是名列前茅。

  我們的教室東西雖多,但擺放整齊;門口外墻上懸掛的“班級(jí)看板”,素雅精致。我愛(ài)這里,它是我們快樂(lè)的天堂。

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 2

  在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓里,有一間干凈、整潔的教室,它坐落在新教學(xué)樓一層最西邊的走廊里。

  走近教室,只見(jiàn)一扇墨綠色的門上,掛著一個(gè)牌子,上面寫著五個(gè)鮮紅的大字:401教室。教室的左邊和右邊都有四扇窗戶,窗戶的框子是棕色的.。窗戶的底下排放著一排暖氣,冬天的時(shí)候,它為我們帶來(lái)暖和的氣體,使我們不再寒冷。

  教室的前方有一塊黑板,每天,老師在黑板上寫字,就好像一個(gè)園丁在一塊肥沃的土地上哺育著56棵樹(shù)苗,園丁精心培育樹(shù)苗,樹(shù)苗一天天逐漸長(zhǎng)大。黑板的上面有一面光彩奪目的五星紅旗,好像在告訴我們:要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。黑板的右邊有課程表、衛(wèi)生清潔表等。

  教室的中間有五十六把椅子和五十六張課桌,藍(lán)色的桌布套在黃色的課桌上,從前面看,就像一片藍(lán)色的海洋,每天,大魚帶著小魚在海洋里學(xué)本領(lǐng),生活得非?鞓(lè)。

  教室的后面也有一塊黑板,上面有我們同學(xué)自己出的黑板報(bào),為教室增添了色彩。黑板的左邊是衛(wèi)生角,那里擺放著掃把等衛(wèi)生用品。黑板的右邊是展示天地,那里貼著我們辦的手抄報(bào)。黑板的上面掛著一塊鐘表,時(shí)刻激勵(lì)著我們不要浪費(fèi)每一分,每一秒。

  這就是我們的教室,既干凈又整潔!

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 3

  我的教室位于學(xué)校3號(hào)樓3樓的南面。它寬敞、明亮,是我心中最好的教室。

  一推開(kāi)我們的木制大門,首先映入眼簾的是6排整齊的藍(lán)色課桌,它每天都被同學(xué)們擦得閃閃發(fā)光,十分整潔。教室的左右兩側(cè)共有5扇透明的窗戶,醫(yī)務(wù)室的朱老師說(shuō):每天都要開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣清新。

  教室的正前方有一塊長(zhǎng)方形黑板,它剛剛刷過(guò)油漆,烏黑澤亮,老師利用它給我們傳授知識(shí)。黑板上方有一面鮮艷的'五星紅旗,每當(dāng)我看到它,就想起那句:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)的至理名言,它時(shí)刻提醒著我,要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光。黑板右側(cè)是一臺(tái)嶄新的立式空調(diào)。黑板的左側(cè)是一臺(tái)巨型電視機(jī),可以讓我們看到老師精心準(zhǔn)備的幻燈片。

  教室的后面,有一大塊綠色絨布做成的板報(bào),上面有我們自己的妙文佳作和健康小知識(shí)。板報(bào)的下面是2層木制書柜,里面的書包擺放得很整齊,那五顏六色的書包圖案,組成了一幅美麗的畫卷。

  我愛(ài)我的教室!

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 4

  我們的教室寬敞明亮,周圍環(huán)境優(yōu)美如畫。

  教室的前面,有一個(gè)美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃。花圃里長(zhǎng)著一顆枝繁葉茂的雞爪槭;春天,小鳥(niǎo)在他的旁邊開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”。夏天,五彩的花朵從地里探出頭來(lái)向他問(wèn)好;秋天,他給樹(shù)葉寶寶們背上降落傘,讓他們?nèi)ヂ眯;冬天,小朋友們(cè)谒纳磉呌螒颉ㄆ岳镞長(zhǎng)著一顆直沖云霄、高大無(wú)比的銀杏樹(shù)。春天,銀杏樹(shù)冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽;夏天,他打開(kāi)額綠色的小傘給大樹(shù)媽媽遮風(fēng)擋雨;秋天,他們想一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的`小女巫在天上飛來(lái)飛去;冬天,大樹(shù)媽媽也讓他們?nèi)ヂ糜卫病?/p>

  教室的前面還有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石,太陽(yáng)倒映在里面,想一個(gè)鮮紅的氣球,白云倒映在里面,像一群美麗的白天鵝;月亮倒映在里面,像一葉彎彎的小船;星星倒映在里面,像許多閃亮的珍珠。

  小池塘是由大約20個(gè)小木樁圍城的,小朋友們經(jīng)常在那兒玩“石頭、剪刀、布”,大家在那兒玩得很開(kāi)心!

  教室的后面是乒乓球場(chǎng),大課間那邊經(jīng)常傳來(lái)大哥哥大姐姐的歡聲笑語(yǔ)。

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 5

  一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個(gè)教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個(gè)講臺(tái)、四盞日光燈、四臺(tái)吊扇和兩個(gè)黑板,這就是我們的教室里的物品,當(dāng)然,還有五十九名學(xué)生。

  每天早上,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室,開(kāi)始又一天的學(xué)習(xí);晚上,同學(xué)們又紛紛離開(kāi)教室,結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。每天,我們?cè)诮淌依铽@取知識(shí);每天,我們?cè)诮淌依镦覒虼螋[;每天,我們又體驗(yàn)生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。

  我愛(ài)我們的教室,因?yàn)樗鼛Ыo了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我愛(ài)教室,因?yàn)樗o了我一個(gè)玩耍的快樂(lè)天堂;我愛(ài)教室,更因?yàn)樗巧畹?體現(xiàn)。

  教室不止是教室,在一個(gè)更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會(huì)!每天我們?cè)谶@里過(guò)著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學(xué)生,男生和女生,家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生,不同性格的同學(xué)之間的融合、合作,而這些正是社會(huì)性的體現(xiàn),沒(méi)有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發(fā)生的事,這里的酸甜苦辣,無(wú)一不是生活的縮影。

  熱愛(ài)我們的教室吧!這就是熱愛(ài)生活。

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 6

  走進(jìn)我們教室,首先映入眼簾的是整齊的課桌椅,課桌椅呈米黃色,上課時(shí),我們坐在椅子上,雙手放在課桌上,專注地聽(tīng)老師講課。

  課桌椅前方是講臺(tái),上面擺放著環(huán)保盒,粉筆盒。每天一早,我們都會(huì)把作業(yè)整齊地放在講臺(tái)上。教室正前方的墻上掛著方方正正的黑板,這黑板如同一片肥沃的土地,老師在上面播種智慧,播種希望。黑板是墨綠色的`,有磁性,用吸鐵石可以掛出一份份優(yōu)秀的作文、試卷、圖畫。

  教室西南角上有必不可少的大屏幕,每次上新課,老師為讓課堂更生動(dòng)、有趣、活躍,制作出一份份精美的課件,顯示在大屏幕上。每次單元考試過(guò)后,老師把試卷顯示在大屏幕上,讓我們更容易理解、訂正。

  教室后面的墻上有我們引以為豪的黑板報(bào),每次新星期快到時(shí),我們就把彩紙剪成各種形狀,把新學(xué)期愿望寫在上面,訂在后面,它激勵(lì)我們努力盡快把愿望變成現(xiàn)實(shí)。有時(shí),后面黑板上會(huì)展出同學(xué)們優(yōu)秀的作文、鋼筆字,讓大家學(xué)習(xí)。這里面當(dāng)然少不了我的那一份。

  黑板報(bào)旁是衛(wèi)生角,三個(gè)綠字各種醒目,它是在提醒我們,趕快把垃圾掃掉,教室是潔凈的!

  黑板報(bào)的另一端是飲水機(jī)和書架,我們總是去書架那兒拿幾本書來(lái)閱讀。

  抬頭一看,自然是夏天必不可少的電風(fēng)扇了。每當(dāng)我們上完體育課后大汗淋漓的回來(lái)時(shí),它的作用可不小哩!

  我們的教室真美麗!

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 7

  “大家好,我叫課桌椅,是從廠子里新運(yùn)過(guò)來(lái)的。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的地方,陽(yáng)光明媚,空氣新鮮!

  新的一天來(lái)了,同學(xué)們都來(lái)到了學(xué)校。有一個(gè)叫小于的`男孩子坐到了我的身上!八欢〞(huì)喜歡我、愛(ài)護(hù)我,因?yàn)槲沂撬幕锇椤!蔽沂沁@么想,可小于不這么想,他覺(jué)得上學(xué)太無(wú)聊了,一天到晚聽(tīng)老師嘮叨,太無(wú)趣了。自從他有這樣的想法以后,小于就不認(rèn)真聽(tīng)講了,也不寫作業(yè)了,有時(shí)候他覺(jué)得無(wú)聊了,就拿小刀在我的身上又刻又劃,“一點(diǎn)也不愛(ài)惜我嘛。”我哭著說(shuō)。

  有一天,小于在我中間劃了一條長(zhǎng)線,說(shuō)是什么界線,只要他的同桌胳膊越過(guò)這條線,小于就打他一下?墒撬耐朗终J(rèn)真的在聽(tīng)講、做作業(yè),一不注意胳膊就過(guò)了線,小于打呀打得都煩了,就一遍一遍的劃那條線,我感到我的皮膚被劃開(kāi)了,小刀的尖越來(lái)越深得扎進(jìn)我的肉里、骨頭里!拔液锰垩!不要再劃了!”我無(wú)力地哭喊著。

  日子就這樣一天天地過(guò)去,終于在小于要畢業(yè)的那一天我的身體從中間分開(kāi)了,成了兩半。

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 8

  我的“家”在公園路小學(xué)1號(hào)教學(xué)樓二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到班門口都看見(jiàn)我們寬敞明亮的教室,我感覺(jué)很溫暖。

  來(lái)到我們的教室,一進(jìn)門你就可以看見(jiàn)一個(gè)黃色的講臺(tái)。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺(tái)后面有一個(gè)黑板,老師將自己的知識(shí)通過(guò)黑版告訴我們,讓我印象最深的是那次班會(huì)課,老師給我們講了一個(gè)工程師的故事,并鄭重的在黑板上寫下了“你今天的態(tài)度,決定你明天住的房子”,這給了我很大的啟發(fā)。那次班會(huì)課我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個(gè)一塵不染的教室里,同學(xué)們就是坐在這些座位上,津津有味地聽(tīng)老師講課。瞧,他們?cè)谥R(shí)的`天空中飛翔,學(xué)得是那么地認(rèn)真。

  教室的最后面是一個(gè)辦著黑板報(bào)的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央,大大的寫著“走進(jìn)節(jié)能”幾個(gè)粉字,粉字的下面抄了許多關(guān)于節(jié)約的常識(shí),還有幾篇與主題相關(guān)的文章。他看上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮?梢(jiàn)咱們的同學(xué)是多么地能干呀。

  四面的墻壁上貼著名人名言,它時(shí)刻提醒著我們,要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  天花板的上面有六臺(tái)高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)著電扇呼呼吹著,電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。

  這就是我們美麗的教室。

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 9

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)了,轉(zhuǎn)眼間,我們由二年級(jí)升上了三年級(jí),教室也從一樓搬到了四樓。

  我們的教室又寬敞又明亮。走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,像列隊(duì)的士兵,正歡迎我們的.到來(lái),他們的臉蛋油光閃亮。我找了個(gè)位置坐下,一抬頭,迎面是兩塊綠色的黑板,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),右邊的這塊會(huì)活動(dòng)的,我不信,上講臺(tái)輕輕推了一下黑板,黑板果然動(dòng)了。黑板后面有個(gè)白板 ,咦?這白板有什么用?我看到了正對(duì)面一個(gè)投影機(jī),哦,難道是是投影幕布?!環(huán)顧四周,墻壁潔白的。窗戶干凈得半;覊m也沒(méi)有。窗簾系上中間的腰帶,像穿著長(zhǎng)裙的姑娘,亭亭玉立。

  學(xué)校了給了我們一個(gè)溫馨的家,我愛(ài)我們的教室。

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 10

  我們的教室在1樓靠圍墻的地方,整個(gè)教室十分明亮。首先看見(jiàn)的是排得密密麻麻的書桌。書桌后面有一堵文化墻,文化墻上面的畫可多了,一個(gè)小姑娘在房子上讀書等等。文化墻的正前方有一臺(tái)電視。電視的左邊是講臺(tái),講臺(tái)上有教師用的十分精致的.玻璃桌,玻璃桌上有粉筆盒,粉筆盒里有各種顏色:紅的、黃的、綠的、紫的、白的。講臺(tái)左邊有一個(gè)清潔柜,清潔柜可以幫我們養(yǎng)成良好的清潔習(xí)慣。

  清潔柜的左邊右邊都有展示架,展示架是裝繪本的,它就像一位小博士,幫我們解決一些稍微難一點(diǎn)的問(wèn)題。右邊展示架的前面有一個(gè)大書架,大書架像一位學(xué)識(shí)淵博的博士,可以幫我們解決許多疑難問(wèn)題。

  我愛(ài)我教室!

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 11

  我的教室位于教學(xué)樓的第二層北面的第二個(gè)教室,它寬敞又明亮。

  進(jìn)入我們的教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的'桌椅,我們就坐在上面認(rèn)真地學(xué)習(xí)。前面有一塊墨綠色的黑板,像一塊草坪,上面開(kāi)滿了知識(shí)的花朵,我們就是小蜜蜂,在花芯里采集知識(shí)的花蜜。黑板上面有8個(gè)紅色的大字,寫著我們歡笑、我們創(chuàng)造。在上面有一面五星紅旗,這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了在升旗儀式上伴著國(guó)歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側(cè)是給我們提供甘甜泉水的飲水機(jī)。我們教室的后面是我們班級(jí)的黑板報(bào),主題是陽(yáng)光燦爛的向日葵,上面有知識(shí)欄,讓我得到更多的知識(shí)。還有英語(yǔ)角可以給我們補(bǔ)充課外英語(yǔ)。黑板報(bào)右側(cè)有一個(gè)圖書角,里面有幾十本書。圖書角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個(gè)空調(diào),夏天給我們帶來(lái)涼風(fēng),冬天給我們帶來(lái)溫暖。教室兩側(cè)有窗戶,只要窗戶一打開(kāi),我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。

  我愛(ài)我的教室。

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 12

  我們的教室在學(xué)校F樓的四樓最東邊,那是一間整潔漂亮的教室。

  推開(kāi)木黃色的前門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板,襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼著中國(guó)地圖和世界地圖,似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個(gè)爭(zhēng)章角,那是我們見(jiàn)證自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的小小舞臺(tái),每個(gè)人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺(tái),每天老師們都運(yùn)用這些先進(jìn)的教育技術(shù)向我們傳授知識(shí)。

  教室的左右墻壁上,鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái),給正在朗朗讀書的我們的`臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘,指針無(wú)聲地不停旋轉(zhuǎn),時(shí)刻提醒我們時(shí)光易逝,要珍惜每分每秒。教室的正中間,排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,如饑似渴地汲取著知識(shí)的甘露。

  教室的后墻是我們展示自我的大平臺(tái)——墻報(bào)。上面有美麗的字畫,有優(yōu)美的作文,有可愛(ài)的照片,還有每月中隊(duì)活動(dòng)的指南、圖片等等。真可以說(shuō)是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴呢!

  能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福!

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 13

  今天是新學(xué)期報(bào)名的日子,早上起來(lái)天下著小雨。我和爸爸媽媽來(lái)到新校區(qū),新學(xué)校的教學(xué)樓是棗紅色的。我們從北門進(jìn)入校園里,右手邊4棟樓整齊排列,左手邊是一棟辦公樓,后面是大操場(chǎng)。

  我們的教室在第三棟樓的二樓,一走進(jìn)寬敞明亮的教室,我就看見(jiàn)了擺放整齊的桌椅,桌子上還鋪著藍(lán)色的桌布,老師的講臺(tái)換成了多媒體,在滑動(dòng)的.黑板后面有一個(gè)大液晶顯示屏。教室的后面也有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的裝飾板,上面被老師打扮得非常漂亮,有各種各樣的昆蟲和花草樹(shù)木。黑板下面放著一排柜子,柜子和窗臺(tái)上都擺放著很多的綠色植物,我們的新教室真漂亮呀!我趕緊讓媽媽給我在新教室里拍張照片。

  我們?cè)诶蠋熖巿?bào)完名,領(lǐng)了新書,參觀了學(xué)校的其它地方就回家了。

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 14

  回想以前我上小學(xué)的時(shí)候,教室還是磚瓦房,暗黑、潮濕,教室里沒(méi)有一樣電器,更別提有電視這回事了,F(xiàn)在好了,我們的教室也洋氣了,走進(jìn)明亮的教室,首先映入眼簾的是50寸的大液晶電視,功能好多呢!不止有這個(gè)大電視,每班還配有筆記本、網(wǎng)線、音頻線,看著很眼氣吧,這是我們?nèi)w師生期待已久的事情,當(dāng)然離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的努力和姚校長(zhǎng)的支持,沒(méi)有他們?cè)趺磿?huì)有現(xiàn)在的現(xiàn)代化教室呢?

  有了這些設(shè)備,我們的老師今后上課就方便多了,對(duì)于那些比較抽象陌生的知識(shí),可以直接通過(guò)大屏幕顯示出來(lái),再也不用為了用一個(gè)電腦而讓學(xué)生跑來(lái)跑去了,孩子們,你們應(yīng)該感到幸福,在優(yōu)越的條件下更應(yīng)該發(fā)奮努力,珍惜美好的`童年時(shí)代!

  期待多媒體設(shè)備早些應(yīng)用于教學(xué)!期待同學(xué)們能學(xué)的更有興趣!期待我們的辦學(xué)條件會(huì)越來(lái)越好!期待……

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 15

  我們的教室寬敞又明亮,學(xué)習(xí)的課桌在這間教室里,七十四張桌子被擺放的整整齊齊,天藍(lán)色的課桌和椅子就像藍(lán)天,我們就像白云,我們?cè)谡n桌上寫字、看書。

  兩面刷著綠色油漆的大門在教室的北面,被值日生擦得锃亮锃亮的,找不出一塊污點(diǎn)。

  教室的正前方有一塊黑板,又黑又亮,每天老師都在黑板上寫字、算術(shù)……教室的后面還有一塊黑板,和前面的黑板真般配,教室后面的黑板是辦板報(bào)用的。

  教室的前面不光有黑板,還有一臺(tái)多媒體電腦,有了它,老師在上課的時(shí)候就輕松了許多。

  教室的左右還有兩扇大窗戶,天氣好的時(shí)候,老師就會(huì)把這兩扇大窗戶打開(kāi),讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進(jìn)教室里來(lái),有時(shí)陽(yáng)光照在窗戶上還一閃一閃的,窗戶的下面還有同學(xué)從家里拿過(guò)來(lái)的花花草草,是要給我們的教室曾添一點(diǎn)綠色呢!

  天花板上吊著六盞管燈,下午它們就要工作了,是它們把我們的`教室照的燈火輝煌,再看看腳下,教室的地板是大理石材質(zhì)的,走在上面舒服極了。

  我愛(ài)我的教室,在教室里我們就像一個(gè)大家庭一樣,在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有快樂(lè)、有悲傷,不能缺少一個(gè),有這么好的教室我們?cè)趺茨懿桓械綈芤饽兀课覀兙透鼞?yīng)該好好學(xué)習(xí)了。

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 16

  今天嗎,我走錯(cuò)教室了,因?yàn)槊蠋煱褧r(shí)間調(diào)了一下,把教室也換了一下,所有我并不知道作文課的'教室在哪里。我四處打聽(tīng),真是氣死我了。

  我上了樓,跑到原來(lái)的那個(gè)教室,于是我打開(kāi)了門,看見(jiàn)了幾位同學(xué)在說(shuō)話,我就說(shuō):“哎哎,你們是新來(lái)的嗎?歡迎你們來(lái)到我們作文班!庇腥司驼f(shuō):“你這個(gè)人怎么了?”正在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)了以為老師從廁所出來(lái),我就問(wèn):“作文課的教室在哪里?”那位老師說(shuō):“請(qǐng)跟我去前臺(tái)吧!蔽揖透松先,我想:會(huì)不會(huì)老師帶著同學(xué)們?nèi)タ措娪傲四兀课揖吐?tīng)那位老師說(shuō):“作文課在218!蔽衣(tīng)了這個(gè)消息大吃一驚,看來(lái),我們班沒(méi)有來(lái)新同學(xué),怪不得他們說(shuō)我呢?我真是太倒霉了,走錯(cuò)了教室,讓我跑跑這個(gè)教室,跑跑那個(gè)教室,真是累死我了。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,遇到事情不能著急 ,俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐嗎!

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 17

  我們的教室在學(xué)校背面的教學(xué)樓上。我們的教室有現(xiàn)在的一樓變成了現(xiàn)在的二樓。今天就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^我們的教室吧!

  走進(jìn)我們的教室,首先看到的是一塊烏黑發(fā)亮的黑板,你別看它黑,它的作用可大了,老師每天都用它來(lái)給我們講知識(shí),讓我們的學(xué)習(xí)變得豐富多彩。教室兩面的墻,一半是綠色一半是白色,非常漂亮。教室的兩邊還有兩個(gè)明亮的.大窗戶。教室的后面是同學(xué)們自己辦的黑板報(bào),上面的內(nèi)容十分豐富,黑板報(bào)的旁邊還有評(píng)比欄和優(yōu)秀作業(yè)園地。教室的中間是一排排金燦燦的新課桌。我們坐在煥然一新的教室里,學(xué)習(xí)、唱歌、繪畫,開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  看,我們的教室,是那么干凈整潔,我喜歡我們的教室。

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 18

  走進(jìn)教室,教室任然是那么的溫馨,那么的美麗,同學(xué)們?cè)谧x書時(shí),還能聞見(jiàn)校園里飄著淡淡的花香。

  教室朝東,在南邊有兩扇門,一個(gè)在東南角,一個(gè)在西南角,在東面的墻上有快黑板,黑板的左半邊是可以活動(dòng)的,在這塊黑板后面有快液晶顯示器,老師只要把要上的內(nèi)容用打出來(lái)再用電腦把線插上去就好了,老師也再也不用“吃”粉筆末了。前面是老師的講臺(tái)。在講臺(tái)前面分布著4大排的學(xué)生,在西北角上的是我的位子,在北墻上是有十好、我們的`中對(duì)等板塊。在西墻上是我們的板報(bào),板報(bào)上面的作品可是我們同學(xué)費(fèi)盡心機(jī)做出來(lái)的。

  怎么樣我們的教室的布局是不是很好吧,我可是很熱愛(ài)我們的教室的。

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 19

  在我們的教室里,正墻的中央有一塊長(zhǎng)方形的黑板。黑板的上方有一面五星紅旗。旗的兩旁分別掛著好好學(xué)習(xí)、天天向上四個(gè)大字。黑板的前面是講臺(tái),講臺(tái)上放著老師的桌椅。

  講臺(tái)下面均勻地?cái)[放著同學(xué)們的桌椅。在墻的.兩邊還分別掛著貝多芬、牛頓、蔡倫、陳永康等名人的畫像。在最后面還有一塊黑板是我們的班報(bào)。

  上面的內(nèi)容可豐富了!有紅星表、每日格言等,在黑板的旁邊有一個(gè)圖書角,里面有許多圖書,同學(xué)們都喜歡讀這些課外書。

  這就是我們可愛(ài)的教室!

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 20

  我們二二班的教室在一樓。你只要一走進(jìn)我們的教室,馬上就會(huì)感覺(jué)到我們教室的整潔。

  走進(jìn)教室后,你首先看到的就是掛在墻上的黑板了,每天,老師用粉筆在黑板上吱吱的寫字,沒(méi)有黑板老師一定上不好課。在黑板邊上,有一張講桌,上面放了粉筆、板擦、拾到的文具……講桌的上方有一臺(tái)電視,它是用來(lái)給我們放教育片的。

  在講臺(tái)上向后看,三十五張雙人桌和六十九個(gè)小椅子整齊地?cái)[放著,再向后看一看,有一個(gè)衛(wèi)生角,衛(wèi)生角里面放了掃把,掃把等衛(wèi)生工具,衛(wèi)生角的`對(duì)面是圖書角,里面放了好多書,有時(shí),課上完的早,老師就發(fā)書讓同學(xué)們看,它們中間還有我們同學(xué)們自己畫的畫。

  我愛(ài)我們的教室。

  小學(xué)生我的教室說(shuō)明文 21

  我們的教室在四樓502班,那里整潔干凈,沒(méi)有一張紙片,一絲果皮,下面,就讓我來(lái)介紹介紹我的教室吧!

  我們的班主任又嚴(yán)格又辛苦,為了使我們好好學(xué)習(xí),就在教室的一邊貼上了“規(guī)范伴我行”五個(gè)大字。后邊還有我們同學(xué)出的黑板報(bào)。那一排排整齊的字,一幅幅美麗的圖畫,令人目不暇接。還有那個(gè)生物角的桌子上,有很多盆景:紫羅蘭、仙人掌、吊蘭、文竹、蘆薈……其中,吊蘭是我獻(xiàn)愛(ài)心的,送給教室的呢!這么多盆景,給我們教室增添了色彩,有了新鮮的空氣。

  在講臺(tái)桌上有著我們的作業(yè)本和書本。教室的左邊,有八個(gè)大字:“一分耕耘,一分收獲!币馑际菦](méi)有勤勞和汗水,哪有秋天糧食果實(shí);上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真做,哪會(huì)取得好成績(jī)。黑板報(bào)的`上面,有一句英語(yǔ):A lazy youth ,

  a lousy age。意思是少壯不努力,老大徒傷悲。對(duì)了!前面還有最關(guān)鍵的八個(gè)大字“勤能補(bǔ)拙,靜能生慧!”勤奮能趕掉笨拙的毛病,文靜可以讓成績(jī)提高。那“榮譽(yù)臺(tái)”非常引人注目,但是直到現(xiàn)在,我們班一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)有得過(guò),我一定要好好學(xué)習(xí)不讓“榮譽(yù)臺(tái)”孤單!

  我喜歡我們的教室,因?yàn)樗窃鲩L(zhǎng)我知識(shí),培養(yǎng)我生長(zhǎng)的搖籃!

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