手機(jī)毀掉下一代說明文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的說明文，更是常見，根據(jù)語言風(fēng)格的不同，說明文可分為平實說明文和生動說明文兩大類。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說明文呢？以下是小編為大家收集的手機(jī)毀掉下一代說明文，希望能夠幫助到大家。
手機(jī)毀掉下一代說明文1
手機(jī)是我們隨時不可離身的重要物品，但是它的危害又有誰真正的注意過?
第一，手機(jī)輻射會危害到人的工作與睡眠。打個比方，你正在開會，忽然一個電話打斷了正在講重點(diǎn)的老總，你覺得他會認(rèn)為你是一個專注工作的好員工嗎?很有可能這個電話會斷送了你的前程!很多人會在手機(jī)上下載一些游戲，更有的人為了玩那些所謂的游戲熬到3、4點(diǎn)還不睡覺;導(dǎo)致第二天精神不足，你覺得你還有精力做好工作嗎?
第二，開車講電話容易發(fā)生事故。據(jù)調(diào)查發(fā)生事故的幾率是平常的兩倍，這已經(jīng)危害到了人的生命!人的生命是寶貴的，不該將它置于危險的邊緣不是嗎?
第三，公共場合打電話干擾了別人。例如，圖書館應(yīng)該是安安靜靜的場合，如果這時一個電話鈴聲響起，你不會覺得不好意思嗎?打擾他人學(xué)習(xí)是可恥的!尤其是在圖書館這種本該安靜的地方!以及，課堂上老師正在授課，而你的手機(jī)鈴聲響了，你覺得老師會覺得他受到了他應(yīng)有的尊重了嗎?
第四，真假手機(jī)短信的泛濫造成了社會的安定動蕩!色情短信的肆意轉(zhuǎn)發(fā)，虛假短信的泛濫，造成了青少年的健康威脅以及社會的安定!
第五，手機(jī)的不斷‘‘升級’’導(dǎo)致了攀比風(fēng)的加重!明明承受不了還非要打腫臉充胖子!為家庭帶了不必要的負(fù)擔(dān);更有的人為了不屬于自己的虛榮賣器官，毀健康來買自己‘‘所需’’的東西!
第六，現(xiàn)在的孩子們都是小小年紀(jì)的就玩手機(jī);我有一個5歲的小表妹，一天來我家做客，拿起媽媽的手機(jī)就要玩，這是一個習(xí)慣還是一種社會風(fēng)氣?引人深思!
以上種.種危害都是現(xiàn)實中，我們身邊都有的，而我們卻不能及時制止!導(dǎo)致越來越多的大人、孩子都帶上了眼鏡!成了‘‘小四眼’’!
我在這里呼吁‘‘低頭族’’：請你們收起手機(jī)去看看大自然的美麗，去關(guān)懷一下你身邊的親人，去關(guān)心一下自己的孩子收獲親情!
手機(jī)毀掉下一代說明文2
有一種東西已經(jīng)廣泛地進(jìn)入了千家萬戶：它可以使遠(yuǎn)隔千里的人看見對方;可以使你更快地知道新聞;可以在買東西時方便支付……但它也可以使人們視力下降，更可以使你的事業(yè)和學(xué)業(yè)變得荒疏。它是現(xiàn)代家長不離手的“孩子”，青少年不離手的“寵兒”。幾乎沒有人可以做到對它熟視無睹，它就是——手機(jī)。
現(xiàn)代成人看手機(jī)，大多數(shù)都是社交方面的，也有少部分人會在手機(jī)上追個劇、看看新聞。本來手機(jī)只是一個供人娛樂的電子產(chǎn)品，也給人們提供了很多方便，大有裨益。可是很多成年人接觸手機(jī)比接觸自己孩子的時間都要多，這就讓手機(jī)變了味。
在生活中，“低頭族”隨處可見：有走路看手機(jī)撞樹上的，有掉進(jìn)水里的，還有自拍摔下懸崖的……坐公交時，除了一些小學(xué)生和爺爺奶奶，其他站著的或坐著的人也都在看手機(jī)。我在外面吃飯時看見了這樣可笑的一幕：對面一桌的幾個人簡直就是神同步，在吃飯時都低著頭盯著手機(jī)，誰都不愿意將自己的手機(jī)放下。他們左手拿著手機(jī)看，右手夾著菜和飯……我猜想，他們這樣不把心思放在吃飯上面，能吃出來飯的味道嗎?或許味同嚼蠟吧!我覺得這個可笑卻值得我們?nèi)ド钏迹耗皇鞘謾C(jī)退化了人的智力，讓人為機(jī)器所控?人類可是高智商動物，怎會被一個沒頭沒腦的破銅爛鐵所控呢?說起來實屬有些諷刺的意味。
現(xiàn)在的青少年上網(wǎng)、看手機(jī)、打游戲簡直入了迷，游戲?qū)τ谇嗌倌甓圆恢皇菉蕵罚浅赡耆藷o論如何也猜不到的—攀比心�？吹竭@里，你或許會有疑問，別急，繼續(xù)往下看。玩游戲不和別人或同學(xué)一起聯(lián)機(jī)玩而自己單排的很少吧?你肯定不希望別人任何事情上超過你吧?拿一些游戲舉個例子：王者榮耀和第五人格，比什么?比段位;迷你世界和我的世界，比什么?比粉絲量。相貌平平又平平無奇的人，卻可以在游戲中做一個“歐皇”“大神”。虛榮心可以在此得到滿足�，F(xiàn)實中只是一個活在別人世界的無名小卒，而游戲中，卻可以輕易成為虛擬世界里的人上人。曾經(jīng)有段時間，我對于手機(jī)游戲到了癡迷忘我的境界。爸爸看到后總是搖頭，他覺得我要“殘廢”了。遠(yuǎn)在千里的爸爸“命令”媽媽每天放學(xué)后陪我讀書，每個星期陪我畫畫、練書法。漸漸地我從學(xué)習(xí)中找到了快樂，手機(jī)似乎被我忘得一干二凈。
青少年玩游戲是在另一個虛擬世界里成為萬眾矚目的人上人，他們覺得虛榮心得到了滿足。但虛擬畢竟是假的，沒有真正存在，倒不如把大把時間和精力放到現(xiàn)實生活中來。
手機(jī)利大于弊或弊大于利全靠你自己對于手機(jī)不同程度的見解和認(rèn)識自行做出的選擇。在此，我要對各位成年人說：“大人不經(jīng)意間做出的一舉一動，孩子都會默默地看在眼里，記在心上，會持續(xù)到下一代，再下一代……沒有止境。所以，現(xiàn)在開始，將你那片刻不離手的手機(jī)放下吧!”
我要忠告大家一句，引用湖南衛(wèi)視公益廣告里的話：“戒掉手機(jī)癮，多陪愛的人。”
手機(jī)毀掉下一代說明文3
在這個人人離不開手機(jī)的時代，很多人一天不碰手機(jī)就像丟了魂兒，卻不知道，手機(jī)正在慢慢毀掉我們的下一代。
手機(jī)，正在扼殺孩子的社交。
有寶媽跟我傾訴，說自己的孩子不喜歡跟別人交流。家里來了同齡的小朋友做客，六歲的他，連招呼都不打，只是坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。小朋友禮貌地問他：“可以玩一下你的變形金剛嗎?”他就蠻橫地奪過來：“我的東西!你不許玩!”
對比親戚家孩子的懂事禮貌，自己的兒子顯得過于自我，沒有禮貌。小小年紀(jì)只知道一個人對著手機(jī)玩游戲，嘴里喊著“殺!殺”，特別專心。寶媽一臉頹廢跟我說道�；叵胛覀兊耐辏谢ú菹x魚。大院里和鄰居家的孩子們過家家，捉迷藏，每次出去都是呼啦啦一群人。嬉笑打罵，是孩子真正該有的樣子。而再看看現(xiàn)在孩子的童年――抱起手機(jī)，一玩就是一整天。不跟別人交流，也不懂如何與人交往，把自己和這個世界隔絕開來了，小小年紀(jì)就如同老人一樣，看起來呆呆木木的。被手機(jī)毀掉了童年的孩子，怎么去期待未來?
手機(jī)，正在誤導(dǎo)孩子的前途。
有時候，手機(jī)像是個無底洞，我們投入再多時間進(jìn)去，卻總是不夠;有時候，手機(jī)也像是萬花筒，通過它我們了解到太多新奇有趣的東西。大人沉迷其中尚且不能自拔，何況是年紀(jì)尚小孩子呢?
給了孩子一部手機(jī)后，我總是擔(dān)心――擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊的信息會將寶貝帶入歧途;擔(dān)心孩子過于沉迷投入許多時間，擠占睡眠和學(xué)習(xí)時間。除此以外，我更擔(dān)心的是，單純的孩子，誤把網(wǎng)絡(luò)上的低俗當(dāng)做時尚，把叛逆當(dāng)作流行，把無病呻吟當(dāng)做凄美傷感。
曾經(jīng)看到十二歲的女孩，在她的QQ空間故作深沉地寫：“不會再讓你看見我的眼淚 ，亦不會再表露有喜有悲……”也看到過現(xiàn)實中歲的男孩，學(xué)著直播上的一些低俗視頻，抽著煙，戴著墨鏡……
孩子學(xué)好不容易，但是變壞真的太容易了。他還不具備鑒別真假好壞的能力，手機(jī)里那個繁雜的世界他還不懂，誰知道哪一天他就走錯了路，也許是被人騙，也許是去騙人，都是要付出代價的。
手機(jī)，正在疏離我們的親子關(guān)系。
曾看到網(wǎng)絡(luò)上流傳著這么一張圖片：一家三口去餐廳聚餐，爸爸。媽媽和孩子都是左手拿著手機(jī)，右手漫不經(jīng)心地夾著菜。眼睛都死死地盯著屏幕，全程沒有任何交流。
這對孩子最負(fù)面的教育是什么?冷漠。冷漠――使我們不再關(guān)心孩子的心理狀態(tài)，讓孩子覺得他不受關(guān)注，對你不再那么親昵和依賴。
孩子拿著新畫的畫作興沖沖給你看，你卻邊玩手機(jī)邊心不在焉地說：“真棒啊!”你以為你真的能夠糊弄得了孩子嗎?孩子在再小，也會潛意識分辨熱情和冷漠。久而久之，孩子不再期待獲得你的認(rèn)可，也不再樂意與你分享快樂，你會發(fā)現(xiàn)，你們之間真的越來越疏離了。
冷漠是披著羊皮外套的暴力，它溫柔地打碎了本可以茁壯成長的親子關(guān)系。而手機(jī)過多地侵占了我們的情感和精力，是導(dǎo)致冷漠的最大元兇�；蛟S我們可以嘗試著對手機(jī)冷漠一些，把更多關(guān)注留給溫暖的生活。
不負(fù)責(zé)任的父母，給孩子一部手機(jī)，還以為給了他整個世界�？伤麄儾恢赖氖�，毀掉孩子的，正是手機(jī)。
孩子是祖國的花朵，更是一個家庭的希望。多給孩子一些陪伴和關(guān)注吧，對孩子正確引導(dǎo)，不要再讓他們一味沉浸在手機(jī)的世界里，去看一看外面的明媚陽光。
手機(jī)毀掉下一代說明文4
手機(jī)是把雙刃刀，不合理地使用將會“割傷”自己的手。同學(xué)們，你們知道手機(jī)曾經(jīng)犯下了多少“罪行”嗎?下面，就讓我給大家細(xì)細(xì)說來吧!
一、影響生活“罪”
手機(jī)雖然為我們的生活提供了便利，卻嚴(yán)重影響了一些“粉絲”的正常生活：早晨起床要“刷手機(jī)”，走路乘車要“刷手機(jī)”，吃飯時要“刷手機(jī)”，甚至連上廁所也要“刷手機(jī)”。這種“機(jī)不離手”的`行為，令這些“手機(jī)迷”對健康、安全不屑顧，最終給自已和他人留下痛苦，還有些家長帶孩子出門時，只顧低頭玩手機(jī)，抬頭時孩子已經(jīng)不見蹤影，更有甚者，連孩子溺水都不知，等眾人發(fā)現(xiàn)后才慌忙把視線從手機(jī)上轉(zhuǎn)移出來，這些事倒，無不為判手機(jī)影響生活提供了血淋淋的“證據(jù)”。
二、影響學(xué)習(xí)“罪”
現(xiàn)在的生活水平都在飛速提高，不少家庭已經(jīng)有了電腦，手機(jī)等電子產(chǎn)品。這使得“人手一機(jī)”在學(xué)生中并不罕見�？墒謾C(jī)不僅方便了學(xué)生與家長聯(lián)系，查閱資料，還為我們“心靈的窗戶”――眼晴裝上了厚厚的“玻璃”。不少同學(xué)沉迷一些打打殺殺的手機(jī)游戲，無心學(xué)習(xí)。更有一些小孩子模仿游戲中的打斗場景，結(jié)果使自已和他人身受切膚之痛。高年級的同學(xué)們比較喜歡模仿“抖音”中的一些小視頻，卻不知它們帶有一定的危險。相比于書本，大家更喜愛手機(jī)里的世界。在這種環(huán)境下，又怎么能專心學(xué)習(xí)呢?
手機(jī)是把雙刃刀，合理的使用才能使我們從中受益，讓我們一起合理地使用這把“雙刃刀”吧!
手機(jī)毀掉下一代說明文5
手機(jī)曾被形容為青少年兒童的“電子保姆”。但如今，不少國家開始向“電子保姆”宣戰(zhàn)。日本多數(shù)學(xué)校發(fā)布手機(jī)禁令，要求不得攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。英國衛(wèi)生部門則建議，16歲以下兒童只在十分必要時才使用手機(jī)。手機(jī)對青少年兒童的傷害正在引起各國的關(guān)注。
長時間玩手機(jī)，對下一代最直接的影響是視力下降。北京同仁醫(yī)院眼科中心三位醫(yī)生拿自己的孩子做了7天實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：玩20分鐘手機(jī)，三名孩子平均視力接近輕度假性近視狀態(tài);玩20分鐘平板電腦，淚膜破裂時間與干眼癥患者相當(dāng)。
北京協(xié)和醫(yī)院眼科副主任陳有信表示，目前還沒有確切證據(jù)證明熒光屏幕會對眼部造成損傷，手機(jī)信號輻射的影響也證據(jù)不足，但全球公認(rèn)的是，長時間使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品，會導(dǎo)致近視發(fā)病率提高。這主要與近距離用眼、缺乏戶外活動有關(guān)。盯著屏幕時間長了會影響淚液分泌，易導(dǎo)致視疲勞，從而引發(fā)或加重近視，也可能讓假性近視轉(zhuǎn)變?yōu)檎嫘越�。來自北京同仁醫(yī)院的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，每年中小學(xué)生的配鏡年齡都在走“下坡路”，降幅在2—3歲，配鏡度數(shù)則不斷攀高。另一項調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，我國16—18歲青少年的近視率由1970年的不到1/3上升到如今的將近4/5。
此外，香港理工大學(xué)有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近30%的青少年因長時間使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，產(chǎn)生了頸痛、肩痛、腕部不適等癥狀。
專家們認(rèn)為，處于身心發(fā)育重要階段的青少年兒童，如果長時間不當(dāng)使用手機(jī)，還可能導(dǎo)致以下問題：
首先，注意力不集中。上海社會科學(xué)院青少年研究所所長楊雄說，手機(jī)上碎片化的信息獲取方式會影響青少年兒童的注意力。手機(jī)上過多、過猛、過濫的信息轟炸，無法持續(xù)和深入的“淺閱讀”不利于大腦海馬區(qū)的發(fā)育，對長期記憶不利。這一點(diǎn)在兒童身上體現(xiàn)得比成人更明顯。
其次，加大網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性。中國科學(xué)院心理研究所副研究員李新影曾對20xx多名10—18歲的青少年做過一項與網(wǎng)絡(luò)成癮相關(guān)的調(diào)查。她發(fā)現(xiàn)，“用電子產(chǎn)品來干什么”與其產(chǎn)生什么影響密切相關(guān)。相對來說，用來獲取學(xué)習(xí)資料等信息或進(jìn)行社交等，不太容易導(dǎo)致問題;用來打游戲則會大大加大網(wǎng)絡(luò)成癮的可能。智能手機(jī)將游戲從電腦轉(zhuǎn)移到手上，讓玩游戲變得更容易，這無疑會增加部分青少年兒童網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性。
再次，容易沒耐心、攻擊性強(qiáng)。李新影說，一方面，豐富的信息能擴(kuò)大青少年兒童的視野和知識面;另一方面，手機(jī)移動互聯(lián)網(wǎng)也增加了青少年兒童接觸各種暴力、色情等不良信息的機(jī)會。經(jīng)常接觸不良信息的青少年兒童，相對更具攻擊性，耐心也更差。
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