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筆的說(shuō)明文作文

時(shí)間:2024-11-21 13:15:09 維澤 說(shuō)明文 我要投稿

【推薦】筆的說(shuō)明文作文20篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的筆的說(shuō)明文作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】筆的說(shuō)明文作文20篇

  筆的說(shuō)明文作文 1

  我叫鉛筆,是小學(xué)生開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的必要文具,這天我誕生了!

  我被放在了一家文具店,那里有許多我的同伴,過(guò)了兩三天,我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀:“你們還是把花衣服穿上吧,看我,都有主人了呢!

  我的小主人把我?guī)Щ亓思遥瑢?duì)我說(shuō):“以后我可是要用到你了,你不會(huì)跑到別人的文具盒里去,對(duì)吧?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小主人的字寫(xiě)的可好了,不用去涂改,我也不用快速地結(jié)束我的一生。漸漸的小主人越來(lái)越不愛(ài)惜我,有幾次還把我丟了。還是她的同桌,她的好朋友把我撿起來(lái),并對(duì)她說(shuō):“這么好的'鉛筆,不用它真是太可惜了,它還可以用!敝魅瞬灰詾槿坏陌盐胰舆M(jìn)了文具盒里;氐郊液螅≈魅藲鉀皼罢f(shuō)了我一頓,還硬說(shuō)是我太淘氣,自己跑出來(lái)的,不管她的事,F(xiàn)在,我漂亮的花衣服上被她咬的慘不忍睹。近期,小主人把我忘在了她的書(shū)桌里,并且又買(mǎi)了一支我的同伴一支新的鉛筆。雖然我短,但還可以用,雖然螞蟻很小,卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣,也非常不理解:從前那個(gè)小主人哪里去了,她為什么會(huì)變成這樣?”

  筆的說(shuō)明文作文 2

  我的文具盒里有很多文具朋友:傻乎乎的橡皮,身材瘦小的鉛筆,扁扁的尺子等等。這個(gè)學(xué)期,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——鋼筆。

  筆身的圖畫(huà)中有一個(gè)小公主,她頭戴美麗的皇冠,一頭濃密的黃發(fā),大大的眼睛,紫色的公主裙,肩膀上還有一只可愛(ài)的小松鼠,漂亮極了。草坪上還有一只正在偷吃蜂蜜的小熊,它那圓圓的眼睛看著我,好像在說(shuō):“你可要好好學(xué)習(xí)!對(duì)了,你要趕快寫(xiě)作業(yè)啊!我還等著你跟我一起吃蜂蜜呢!”

  拔開(kāi)鋼筆的筆帽,就露出尖尖的`,扁扁的小嘴巴。鋼筆的小嘴只要一碰到我的作業(yè)本,一個(gè)個(gè)好看的字就展現(xiàn)在我眼前了。

  每當(dāng)鋼筆餓了的時(shí)候,我就會(huì)拿出墨水來(lái)喂鋼筆。讓鋼筆吃個(gè)飽,喝個(gè)夠。

  鋼筆是我的得力助手,我最喜歡它了。

  筆的說(shuō)明文作文 3

  大家好,我是一支碳素筆,同學(xué)們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候都會(huì)用我。

  我有筆帽、筆管、和筆芯組成,筆芯中有很長(zhǎng)一段墨水,墨水上面還有一點(diǎn)白色或黃色的蠟油,這是為了同學(xué)們把我倒放的時(shí)候不讓里面的墨水流出來(lái)。我們碳素筆家族都是多用性的----筆芯用完了還可以再換,又實(shí)用又實(shí)惠。

  可是,也有一些同學(xué)不喜歡用我寫(xiě)字,因?yàn)樗麄冇X(jué)得我的筆油很稀,不像圓珠筆那么稠,寫(xiě)出來(lái)的字不能馬上風(fēng)干,這樣手一蹭過(guò)去,字不像字,黑乎乎的。還有的同學(xué)喜歡用修改膠帶,寫(xiě)上以后更不易風(fēng)干。所以他們不喜歡我。還有一個(gè)最重要的原因就是,我的`筆尖部分有一顆小珠,通過(guò)這個(gè)小珠的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)寫(xiě)字。有時(shí)一個(gè)同學(xué)不小心力氣用大了,這個(gè)小珠就下來(lái)了,好好的筆就浪費(fèi)了。

  同學(xué)們給我指出的缺點(diǎn),我一定會(huì)改正,給我的贊美,我一定會(huì)保持的。

  筆的說(shuō)明文作文 4

  “筆”是每個(gè)人不可或缺的生活工具。傳說(shuō),中國(guó)秦朝大將蒙恬發(fā)明了“毛筆”;從此之后,人們就進(jìn)入書(shū)寫(xiě)更方便、快速的時(shí)代了。

  筆的種類(lèi)繁多,例如:小學(xué)生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆;老師授課時(shí)會(huì)用到的粉筆、麥克筆、紅筆;上班族用來(lái)記錄重要資料的原子筆等。

  每一種筆的特性跟功能都大不相同,例如:鉛筆是素描時(shí)常使用的工具。想象力豐富的畫(huà)家運(yùn)用了筆墨的留白與深淺配色,創(chuàng)造出不同意境的圖畫(huà);畫(huà)筆讓原本黑白分明的版面,進(jìn)入色彩繽紛的世界,成為一幅幅美不勝收的好作品;毛筆是中國(guó)文房四寶之一,書(shū)法家手執(zhí)毛筆,盡情在宣紙上來(lái)去自如,揮灑點(diǎn)點(diǎn)滴滴;記者們用筆寫(xiě)出了人生百態(tài)、作家們用生花妙筆創(chuàng)作了生動(dòng)有趣的文章、和流傳千古的詩(shī)詞文句。

  然而,隨著印刷業(yè)的發(fā)達(dá)以及電子科技的革新,筆的'形式正 劃時(shí)代地改變中,透過(guò)電腦鍵盤(pán),任何不適當(dāng)?shù)奈淖志涂奢p易地刪除,不需像以前的人用雌黃來(lái)去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來(lái)涂改,甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點(diǎn)選、或是隨手一畫(huà),想要的字就能馬上在屏幕上顯示出來(lái)呢!雖然筆的外型不斷被后代的發(fā)明更新超越,但這正證明了筆在人類(lèi)文明的演化過(guò)程中,占有舉足輕重、不可一日無(wú)他的地位!

  筆的說(shuō)明文作文 5

  說(shuō)起寫(xiě)字工具鉛筆,大家一定不會(huì)陌生。在校門(mén)口的文具店里,一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類(lèi)繁多,把戲百出,真是讓人有些眼花繚亂、目不暇接。

  我喜歡用自動(dòng)鉛,簡(jiǎn)單方便,筆芯細(xì)細(xì)的很好用?墒菋寢寘s一直要求我寫(xiě)字必須用普通鉛筆,我總是很不情愿,爸爸告訴我說(shuō):“自動(dòng)鉛筆的筆芯粗細(xì)一致,寫(xiě)出的字工整平和。但是由于鉛芯太容易折斷,不適應(yīng)書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)所要求的輕、重、緩、急,表達(dá)不出象形文字峰回路轉(zhuǎn)的靈氣。你們小學(xué)生寫(xiě)字時(shí)力度把握不好,自動(dòng)鉛筆會(huì)讓字沒(méi)有結(jié)構(gòu),難以養(yǎng)成好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。〞因此我在心頭非常恨鉛筆?僧(dāng)語(yǔ)文課上講到“落花生〞不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的時(shí)候,我突然意識(shí)到,普通鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎?

  普通鉛筆可以讓人練好字,也會(huì)讓人記知識(shí),有一樣最可貴。它不像自動(dòng)鉛那樣,小孩子一按就自動(dòng)出鉛,還有各式各樣的.把戲,一看就招人喜愛(ài)?善胀ㄣU筆只是一根“木頭棍子〞,里頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動(dòng)鉛那樣一按就出鉛,還得削,削斷了或是沒(méi)有削斷,只有拿出來(lái)看才知道。有些人就很討厭嫌麻煩,又不喜歡用,所以字寫(xiě)的不怎么樣,甚至說(shuō)很差。因?yàn)槲野职謱?xiě)字就非常好,所以他對(duì)我的寫(xiě)字很重視。就連我做游戲當(dāng)小老師時(shí),他也要給我“指指點(diǎn)點(diǎn)〞,讓我改一改書(shū)寫(xiě)不好的地方。

  普通鉛筆還有一樣可貴的地方,別人不管怎樣用它,它都不會(huì)“叫苦連天〞,而只是默默忍受著。要是自動(dòng)鉛,你稍微不小心用的力氣大些,就斷掉,給你臉色看。鉛筆像蠟燭一樣是越用越短的,它是在用犧牲自己的生命為代價(jià)默默奉獻(xiàn),無(wú)私的為他人奉獻(xiàn)。

  我以后也要像普通鉛筆一樣,樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞的為社會(huì)和他人做奉獻(xiàn)。

  筆的說(shuō)明文作文 6

  說(shuō)起筆,種類(lèi)非常多。有鉛筆、鋼筆、子彈筆、啫喱筆、毛筆、蠟筆、水彩筆、鵝毛筆、粉筆……

  我的筆袋里,有很多筆,其中有一支是我六歲剛開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送給我的,到現(xiàn)在還保存得很好。

  說(shuō)起筆的歷史,應(yīng)該是有幾千年的歷史了。很久以前,人類(lèi)還沒(méi)有筆時(shí),就用石頭刻字,用木炭寫(xiě)字。人類(lèi)使用的第一支自來(lái)水筆,是4000年前古埃及人發(fā)明的蘆葦筆,而中國(guó)則創(chuàng)造了毛筆,歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年,美國(guó)生產(chǎn)出了第一支鋼筆。1928年,上海自來(lái)水筆廠也生產(chǎn)出了第一支國(guó)產(chǎn)鋼筆。

  媽媽送給我的那支筆,是支鋼筆。那支鋼筆挺貴的,聽(tīng)說(shuō)要二十多元,所以我一直都不舍得用,而且當(dāng)時(shí)是一年級(jí),不需要用到鋼筆。

  我的鋼筆長(zhǎng)約十公分,整支筆呈黑和棕兩種顏色,上半部分是黑色的,則下半部分是棕色的,而他的筆帽很特別,是黑白相間的。它還非常直,看上去像一條筆直的枝干。在筆的頂端,雕刻著一朵小花,他的線條細(xì)得如蚊子的腳,上面卻是五顏六色的,很難想象雕刻這朵小花的人是怎么雕出來(lái)的,簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。這也是我不舍得用的原因之一。

  平時(shí)如果要用這支鋼筆,則需要非常小心,因?yàn)橹灰徊蛔⒁猓秃苋菀渍瓷稀昂脰|西”。吸墨時(shí),你必須脫掉筆身,用手?jǐn)D壓那直徑約0.5厘米的容器,這樣墨水就會(huì)自己涌上去。

  我的鋼筆還非常堅(jiān)固。以前我用過(guò)的筆,有時(shí)候一不小心把它摔在地上了,就會(huì)分尸兩段。而這支筆比那些堅(jiān)固得多,摔多少次也不會(huì)爛,那是因?yàn)橛煤芴厥獾牟牧献龅?。

  隨著時(shí)代的變遷、科技的發(fā)展,筆的家族越來(lái)越大,款式越來(lái)越多,性能也越來(lái)越好。

  每一天,我們都用筆記錄我們的生活,記錄我們的成長(zhǎng),就像是我們永遠(yuǎn)的朋友、伙伴和家人。

  筆的說(shuō)明文作文 7

  大家好,我叫鉛筆,是學(xué)習(xí)用品之一,我被裝在小主人漂亮的文具盒里。這里面有鋼筆哥哥,水筆妹妹,尺子?jì)寢專(zhuān)瑘A珠筆爸爸等等,我們?cè)谝黄鹕畹暮芸鞓?lè)。

  我是小主人從學(xué)習(xí)用品商店買(mǎi)回來(lái)的,我的身體又細(xì)又長(zhǎng),上面還有好看的圖案,我的腦袋是用像皮制作而成的。我的身體是圓柱形,外面是木料,里面是一根細(xì)長(zhǎng)的黑色筆芯,只要把我削尖,我就可以寫(xiě)出一排排工工整整的字體來(lái)。如果你們不小心寫(xiě)錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系的,那就用我的小腦袋把它擦掉,然后重新寫(xiě)就可以了。

  雖然,我們鉛筆這么用心為人們服務(wù),但是我的.鉛芯快用完時(shí),人們就會(huì)把我們?nèi)拥嚼袄。由于我們鉛筆是工廠里的叔叔阿姨們辛辛苦苦地做出來(lái)的,所以,請(qǐng)你們要珍惜我們,這樣我們才能更好地為你們服務(wù)。

  我的自述完畢,謝謝大家!

  筆的說(shuō)明文作文 8

  現(xiàn)在的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是越來(lái)越多了。可有什么辦法呢,就在這里,我的腦海里突然冒出來(lái)一個(gè)想法:如果世界上有一種筆,能提醒我們,幫助我們,那就太好了!這是一支怎樣的筆呢?請(qǐng)看以下說(shuō)明:

  組合:五彩繽紛的顏色、語(yǔ)音接收器、小屏幕等。

  功能:換色功能、提示、提醒功能、語(yǔ)音功能等。

  顏色:隨便,只要你喜歡什么顏色,它就會(huì)立刻給你變出什么顏色。

  外殼:鐵的,十分牢固,用5、6年都不會(huì)壞。

  筆尖:可以是全針管的,隨便你。

  語(yǔ)音功能:當(dāng)你有單詞或字不會(huì)寫(xiě)時(shí),你對(duì)筆頭的那個(gè)小話(huà)筒說(shuō),它就會(huì)把你不會(huì)寫(xiě)的單詞、字都在屏幕上顯示出來(lái)了。

  提示、提醒功能:在做題時(shí),你偷看別人的.,那小屏幕上就會(huì)出來(lái)一些字,上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要偷看別人的,要自己做”,如果你還是不會(huì),上面就會(huì)有一些提示,一直提示到你寫(xiě)出來(lái)為止。

  換色功能:如果在你換色之前是紅色的,你想要換成黃色的,你就對(duì)小話(huà)筒說(shuō):“請(qǐng)把外殼換成黃色的!边@時(shí),黃色上面就出來(lái)一個(gè)笑臉,這個(gè)笑臉是用來(lái)告訴你這支筆現(xiàn)在的體力如何,如果是笑臉,那說(shuō)明體力很好,如果是哭臉,就說(shuō)明體力很不好。當(dāng)然,也要給這支筆適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

  換筆尖:有的人家里窮,買(mǎi)不起完整的學(xué)習(xí)用品,如果他買(mǎi)了這支筆后,就什么也不用買(mǎi)了。因?yàn)檫@支筆里面有:橡皮、修正帶,各種顏色的筆,還有自動(dòng)筆、鉛筆、可擦筆等,但價(jià)格應(yīng)該放低一些,因?yàn)槿绻F,就有人會(huì)買(mǎi)不起。

  筆的說(shuō)明文作文 9

  我很想要一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,跟媽媽說(shuō)了好多次,她就是不給我買(mǎi)。有一次,我趁著媽媽出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候,就纏著爸爸給我買(mǎi)了一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,我心里高興極了。

  我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆要比普通的筆個(gè)子高一些,身穿著一件銀白色閃閃發(fā)光的衣服,衣服上有許多黑、黃、藍(lán)、綠四種顔色相間的心形圖案,它的頭上還戴了兩頂像小鐘一樣銀灰色的帽子,看上去很漂亮。

  我把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆當(dāng)成了我的心肝寶貝,上學(xué)放學(xué)了都帶子著它,甚至連吃飯的時(shí)候,也不讓它離開(kāi)我的視線,生怕它丟了,因?yàn)樗顣?huì)打發(fā)我無(wú)聊的時(shí)間了,當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆夾到兩根手指之間,來(lái)回的.轉(zhuǎn),時(shí)間長(zhǎng)了,我玩得越來(lái)越熟練,我覺(jué)得它不再是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,而是金箍棒,我想像著自己變成了孫悟空,在西天取經(jīng)的路上,用它降妖除魔等等。

  我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆不僅能轉(zhuǎn),而且還能彈跳,因?yàn)樗鼉深^帽子像橡膠一樣軟,像QQ糖一樣彈。當(dāng)我拿著它豎著輕輕的向桌子上一投,它就會(huì)彈起來(lái),連著玩,它就像一個(gè)小木偶在桌子上跳舞;當(dāng)我使勁向下投時(shí),落下來(lái)時(shí)它就會(huì)在桌子上連翻幾個(gè)跟頭,又像一個(gè)小木偶人在打車(chē)輪。

  我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆真是太好玩了,我喜歡。

  筆的說(shuō)明文作文 10

  在山上,有一間小木屋,住著一戶(hù)人家,雖然他家里很窮,但他們的心卻非常善良,而且樂(lè)于助人,寧愿家人不吃一餐飯,也要給村里生活更困難的人吃。這家人的善良感動(dòng)了一位神仙,有一天,神仙老人來(lái)到了小木屋,他看到他家的米缸空了,說(shuō):“哎呀,我的肚子餓壞了,有沒(méi)有吃的`給我一點(diǎn)?”那家人非常善良,雖然沒(méi)有了米,但卻把家里唯一的東西——面粉拿出來(lái),給神仙老人做成了饅頭吃。神仙說(shuō):“原來(lái)你家沒(méi)有飯囈呀?為了表示感謝,我送你一支鉛筆吧!蹦羌胰苏f(shuō):“我不要什么鉛筆,我家窮得連吃都吃不飽,要鉛筆有什么用?”“一會(huì)兒你就知道了! 神仙老人得意洋洋地說(shuō)。

  他叫主人又做了一個(gè)饅頭,他說(shuō):“把饅頭切成絲!彼谧钔鈱幽宿厌u,在最里層放了根青菜,然后把兩個(gè)饅頭絲撮成長(zhǎng)條狀,就象一支鉛筆,中間是綠色的筆芯,四周一圈是白色的面粉,最外層是紅色的圖案。他說(shuō):“好了,鉛筆已經(jīng)做好了,你可以吃了!敝魅似婀值貑(wèn):“咦?鉛筆怎么能吃呢?”那個(gè)人笑著回答說(shuō):“這支鉛筆不是寫(xiě)字的鉛筆,而是用面粉做成的,當(dāng)然可以吃了!

  那個(gè)人走了,從此以后那個(gè)人家就有東西吃了,而且吃不完,既能填飽肚子,又營(yíng)養(yǎng)美味!

  筆的說(shuō)明文作文 11

  我有一些很好的朋友,是鉛筆。

  自從上學(xué)以來(lái),它們陪伴至今。平時(shí)不用時(shí),我把它們放在文具盒里,我還特意為它們做了一個(gè)小紙?zhí)。它們的上面有好多好多的圖畫(huà),全是彩色的,有:黃色的星星,紅色的蠟燭,綠色的竹子。

  我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆,總是舍不得用它,等其他的鉛筆都用完了,才小心翼翼地把它拿出來(lái)。寫(xiě)完作業(yè),削好了鉛筆,再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),馬上就能用,方便極了。

  我的這些朋友和我形影不離,因?yàn)槲沂且粋(gè)勤勞的孩子。它們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的.時(shí)候無(wú)私地幫助我,幫我寫(xiě)了多少字算了多少題,我都數(shù)不清了,只知道它們跟著我呆了一天又一天。

  我的這些朋友太無(wú)私了,它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)好,總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。

  筆的說(shuō)明文作文 12

  我是一棵小樹(shù),正在大森林里呼吸著新鮮的空氣。突然一種不知名的“動(dòng)物”拿著斧子把我砍倒了,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我來(lái)到了一個(gè)大城市里,知道了那種“動(dòng)物”叫做人類(lèi)。我被帶到了一個(gè)工廠里,經(jīng)過(guò)各種各樣的.加工,我變成了一支穿著藍(lán)白相間的衣服的鉛筆。

  我被送到超市里銷(xiāo)售,被一個(gè)可愛(ài)的小男孩買(mǎi)走了,在他的家里我遇到了許多和我一樣的鉛筆。我被小主人裝在一個(gè)小盒子里。有一天,我被小主人拿了出來(lái),放在一個(gè)“大嘴怪”里,只過(guò)了一會(huì)兒,我就被小主人抽了出來(lái),我由小平頭變成了尖尖的發(fā)型。小主人每次把我放進(jìn)“大嘴怪”里,我就矮一截,最后我已經(jīng)變得很矮很矮了。

  有一天,來(lái)了幾只不知名的筆,我問(wèn)過(guò)后才知道,它們名叫自動(dòng)鉛筆。聽(tīng)它們說(shuō),人類(lèi)過(guò)多地砍伐樹(shù)木現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生沙塵暴,所以小主人買(mǎi)了自動(dòng)鉛筆。

  雖然我沒(méi)有永遠(yuǎn)陪伴小主人,但是樹(shù)木朋友得到了保護(hù),我也很高興。

  筆的說(shuō)明文作文 13

  我名叫“鉛筆”。我有一副大家都很羨慕的苗條身材。我穿著色彩斑斕的外套,有時(shí),我會(huì)戴上一頂鑲著金邊的紅色帽子。

  我可是小主人的好幫手。一次,美術(shù)考試時(shí),老師要求小主人畫(huà)一幅《我和好朋友》的畫(huà)。小主人拿起我,便“唰、唰、唰”很流利地在紙上畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)兒,兩位好朋友的輪廓便在紙上勾勒了出來(lái)。接下來(lái),小主人該給這兩位好朋友畫(huà)眼睛了。眼睛可是臉上最重要的部分,眼睛畫(huà)得大、亮。人則顯得有精神。于是小主人拿起我使勁地在紙上涂了起來(lái)……突然,小主人不小心一用勁,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一身,我不幸骨折了。雖然當(dāng)時(shí)我很疼,但是為了小主人能更好地發(fā)揮,我強(qiáng)忍住疼痛……然后,小主人請(qǐng)鉛筆刨大哥幫我截肢了,接著,我又繼續(xù)聽(tīng)從小主人的使喚……

  過(guò)了幾天,聽(tīng)說(shuō)小主人的這幅畫(huà)得了優(yōu)星,我聽(tīng)了后無(wú)比自豪,非常開(kāi)心。仿佛老師和同學(xué)們一句句贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ),就是對(duì)我的.肯定。

  雖然,為了小主人的學(xué)習(xí),我一天天地變短,最后離開(kāi)的小主人。但我并不傷心。因?yàn)槲业母冻鼋o小主人帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。

  我就是一支普普通通的鉛筆,為了小主人默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著,就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人!

  筆的說(shuō)明文作文 14

  在世界上有一種和人最親近的文具,那就是“筆”。學(xué)生常用鉛筆、原子筆、螢光筆;老師常用的粉筆、白板筆等,走進(jìn)文具店,就看到琳瑯滿(mǎn)目,五花八門(mén),五彩繽紛,各式各樣的筆。

  我最常用的筆是:自動(dòng)鉛筆,原子筆,螢光筆。自動(dòng)鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的,然后再用木頭包起來(lái);而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個(gè)塑膠的外殼組合而成的'。

  記得有一次,我上課回答老師的問(wèn)題,因此老師送我一支筆當(dāng)獎(jiǎng)賞,那時(shí),心情真是樂(lè)不可支!那支筆是我的寶貝,也是一只幸運(yùn)筆,每當(dāng)考試前,我都告訴它: “要加油喔!今天就靠你讓我我得好成績(jī)了!”許愿完后就開(kāi)始如行云流水般,快如閃電般,以飛快的速度將考卷寫(xiě)完了,真是一只幸運(yùn)筆。

  筆在生活中,是人類(lèi)不可或缺的好朋友,文具,它帶給我們便利。如果沒(méi)有它,我們可能就要用繩結(jié)記事或是把字刻在石頭上來(lái)溝通了,筆,真是人類(lèi)偉大的發(fā)明。

  筆的說(shuō)明文作文 15

  “大家好,我的名字叫糖果狗狗,我很苗條,從外表看我很像一位男孩子,我有藍(lán)色的腦袋、藍(lán)色的身子,幾乎渾身上下都是藍(lán)得,多好看!我的衣服上還有一藍(lán)一綠得兩只小天使呢!他們?cè)谒{(lán)天白云下自由自在第飛翔,多快樂(lè)呀!”

  我的食物可不是大米,也不是牛奶,更不是肉骨頭,而是又黑又細(xì)的筆芯。吃進(jìn)去還得從嘴里吐出來(lái)。只要有人在我的腦袋上輕輕一按,又黑又細(xì)的.筆芯就會(huì)被吐出來(lái)。小主人孩子啊我的頭上畫(huà)了個(gè)羨慕的眼神呢!

  我喜歡在白色的紙上自由自在第滑行,留下黑黑的腳印、留下小朋友的笑臉、留下想波浪一樣優(yōu)美的線條……我說(shuō)了這么多到家該知道我是誰(shuí)了吧?對(duì)我就是一只細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)、漂亮可愛(ài)的自動(dòng)筆。

  哦我好想忘記介紹我的小主人了,他叫李澤鈞,是個(gè)活潑、聰明的小男孩。每次做作業(yè)的時(shí)候,他都要到比袋中尋找我的身影,可是小主人的字寫(xiě)得不是很好看,還經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字。他媽媽總是對(duì)他說(shuō):“橫平豎直,把字寫(xiě)端正,不要總寫(xiě)錯(cuò)別字……”小主人呀,小主人,希望你把字寫(xiě)得漂亮些,千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)別字哦!否則我也覺(jué)得很難為情呀!

  好了,就說(shuō)到這兒吧,再見(jiàn),我要回“家”去休息了!

  筆的說(shuō)明文作文 16

  筆是我們學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的工具,它承載著我們的思想和創(chuàng)意,記錄著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  筆在古代時(shí)期十分珍貴,叫作毛筆。毛筆一般用狼毫來(lái)做筆尖,蘸上墨水后,刮一刮多余的水分,就可以開(kāi)始寫(xiě)字了,不過(guò)毛筆有兩個(gè)缺點(diǎn),只要不小心把毛撐開(kāi)了,整支筆就不能寫(xiě)字了,而且墨水很容易碰到手上,十分不方便。

  筆在近代演化成鋼筆。鋼筆小巧玲瓏,攜帶方便,比起毛筆,鋼筆不容易碰臟手,寫(xiě)字時(shí)也很方便,完全不用擔(dān)心像毛筆那樣“炸毛”了。不過(guò)用鋼筆在同一個(gè)地方停太久,那么你就要得到一片黑色的小池潭,而且清理起來(lái)很不方便。

  筆在現(xiàn)在演化成圓珠筆、水彩筆、馬克筆。圓珠筆十分好用,再也沒(méi)有毛筆和鋼筆那樣的缺點(diǎn)了。水彩筆和馬克筆比起圓珠筆就更勝一籌。一般的水彩筆可以用五到六年不用換,一盒一般48色或36色,是美術(shù)課的好幫手。

  筆的筆頭形狀也不同,子彈頭的筆頭尖尖的;針管頭的筆頭很細(xì),像一根針;ST筆頭像個(gè)小小的雙層生日蛋糕;水彩筆的筆頭圓圓的,像一座小山……每支筆的筆頭不同,用處也不同。子彈頭和ST筆頭適合辦工和學(xué)習(xí);水彩筆適合繪畫(huà)、做手賬等。筆頭可是筆中最重要的.部分,關(guān)系到筆的流暢呢!

  這就是筆在千古歲月中不斷演變的過(guò)程,它在平時(shí)看著普普通通,卻給我們的生活帶來(lái)極大的便利。

  筆的說(shuō)明文作文 17

  一行行清秀的字體,一道道繽紛的線條;蒼勁有力的行間,賞心悅目的輕柔彩綢……生活因筆尖遺留的曼妙曲線而精彩。

  毛筆,這經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歲月輪回的老者。長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須散發(fā)著中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。這位老者與紙墨是密不可分的好友。幾千年的友誼,造就了他們堪稱(chēng)精妙的默契合作。每筆落下,都似歷史遺留的痕跡,古樸的.韻味令人驚嘆。中華民族的悠久歷史,他是不可缺少的見(jiàn)證人。從古至今,書(shū)法家們的的忠誠(chéng)伙伴。是他,引領(lǐng)著古時(shí)的著名學(xué)者們領(lǐng)略中華文化的博大精深。

  鉛筆,永遠(yuǎn)沙啞的線條,筆尖與白紙摩挲的“沙沙”聲極為細(xì)膩,讓耳畔頗為舒暢。雖沒(méi)有毛筆般的粗獷與豪爽,卻有著纖細(xì)與靈巧的一面。作圖時(shí),輕松旋的柔美曲線誕生在這并不粗壯的尖細(xì)筆尖。素描時(shí)原本直直落落的強(qiáng)硬線條經(jīng)過(guò)層層疊疊的相交,形成一幅頗為單純卻暗藏細(xì)膩的黑白畫(huà)面。

  鋼筆,看似細(xì)滑的筆尖,在書(shū)法高手的手中,卻顯出別樣的霸道。落筆處,尖利的筆鋒不經(jīng)意間流露出一絲極具魅力的柔和。一張下來(lái),極為工整的正楷,似乎具有魔力一般,或者說(shuō),是靈氣吧?震撼著人們的視線,令人由心底對(duì)作品產(chǎn)生敬仰之心。

  粉筆,比不上鉛筆的窈窕身姿,沒(méi)有毛筆的豪邁大氣,也無(wú)鋼筆的剛中帶柔……卻有著別樣的風(fēng)韻。他們都在柔軟的白紙上舒展自己的柔韌軀體,粉筆,卻在堅(jiān)硬的黑板上運(yùn)作自如。不惜消耗自己的生命,也要留下最為絢麗的一字一句!

  筆,每個(gè)人都或多或少地接觸著,看似平凡的他們也在努力地體現(xiàn)著自己的價(jià)值。你發(fā)現(xiàn)了他們嗎?

  筆的說(shuō)明文作文 18

  嘿,大家好,我的名字叫圓珠筆,至于為什么叫圓珠筆,說(shuō)實(shí)話(huà)就連我自己也不知道,但是我有一個(gè)稱(chēng)號(hào),叫“寫(xiě)字能手”,來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我唄。我身形很高,高是好事,可我卻瘦得跟竹竿似的,想想都淚奔,我有一件透明的外套,黃色的外衣加上縱橫交錯(cuò)的花邊,唯美且不凌亂,我想要不是我那瘦得跟竹竿似的身形,我恐怕也是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的大美人兒。

  我有很多族人,彩筆、自動(dòng)筆、鉛筆……都是我的族人,我還有許多的朋友,膠卷叔叔、橡皮擦弟弟、尺子哥哥、鉛筆盒伯伯,當(dāng)然還有小主人。我的家住在鉛筆盒伯伯的肚子里,鉛筆盒伯伯的肚子里很大,他是保護(hù)我和小伙伴們的保鏢,使我們不受到傷害,我和小伙伴以及我的族人,全都住在他的肚子里面呢!你知道為什么我的稱(chēng)號(hào)叫“寫(xiě)字能手”,那是因?yàn)槲业摹弊彀汀蹦芡鲁觥翱谒弊屝≈魅藢?xiě)字,用我的“口水”寫(xiě)字,寫(xiě)出的字既娟秀,又漂亮,每當(dāng)看見(jiàn)娟秀漂亮的字跡在我的“嘴下”,小主人的手中,本子上慢慢成型,我的心就有止不住的興奮與快樂(lè),能幫到小主人,真好。

  我有利,當(dāng)然也有弊,我最大的弊就是寫(xiě)出的字擦不掉,除非請(qǐng)動(dòng)膠卷叔叔,強(qiáng)行粘掉,可是膠卷叔叔的粘性太強(qiáng),時(shí)常把小主人的本子黏破一個(gè)大口子,當(dāng)看見(jiàn)小主人拿著我重寫(xiě)好不容易寫(xiě)出的娟秀字體時(shí),我的心就不禁有著滿(mǎn)滿(mǎn)的失望和愧疚,對(duì)不起呀,小主人,我真的不是故意的。

  我雖然有利有弊,但是小主人仍舊很珍惜我,試問(wèn)自然界中哪種人或物品不是有利有弊的呢?人的大腦很聰明,可肩上卻有卸不到的沉重責(zé)任,動(dòng)物自由自在,無(wú)拘無(wú)束,可是卻沒(méi)有人那樣的智商,容易被人們捕捉與傷害,植物生命力強(qiáng),可是卻沒(méi)有自主力,春夏秋冬一年一年的生長(zhǎng),像傀儡一般,渾渾噩噩的活著,沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的',十全十美的人或物品,從來(lái)就沒(méi)在自然界中出現(xiàn)過(guò),或許說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有過(guò),或許我的弊會(huì)給人們帶來(lái)一些無(wú)意中的傷害,但是我的利也會(huì)給人們帶來(lái)生活中的方便,我不企盼自己會(huì)十全十美,我只企盼自己有一項(xiàng)能夠幫助到人們,我是你們生活中不可缺少的伙伴,我會(huì)一直的陪伴著你們,只愿你們也像我一樣,好好的珍惜我,聽(tīng)了我這樣解釋?zhuān)銈冞喜歡我嗎?喜歡的話(huà),就請(qǐng)好好的珍惜我,不要把我亂放或弄丟哦。

  筆的說(shuō)明文作文 19

  這天,李老師給我們安排了一個(gè)特別的作業(yè),做一個(gè)小制作,第二天帶來(lái)評(píng)獎(jiǎng)。

  我想:做什么好呢?這時(shí),我看到了一個(gè)紙盒,心想:“做一個(gè)筆盒吧!”可是又想:“怎么才能把筆盒合上呢?”這時(shí),媽媽正好走過(guò)來(lái),我就請(qǐng)媽媽給我提一個(gè)建議。媽媽說(shuō):“你做個(gè)筆袋吧!蔽矣X(jué)的這個(gè)主意好極了。我說(shuō)干就干,找來(lái)了剪刀、鉛筆、針和線,還有我小時(shí)候媽媽做被子剩下的布料。

  做筆袋對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易,做筆袋的方法和做沙包的方法差不多。因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)沙包,所以做筆袋也就容易多了。我先用布比著我正用的筆袋,在布的反面畫(huà)出形狀和大小,用剪刀從超出我畫(huà)的一厘米的地方剪下來(lái)。剪完以后就是縫了,我把線穿進(jìn)針眼里,沿著我畫(huà)的線認(rèn)真縫好?p完以后把布翻過(guò)來(lái)一看,“呵!真漂亮。”我說(shuō):“媽媽?zhuān)梢詭臀屹I(mǎi)個(gè)拉鏈嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了,并很快給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)。我把拉鏈很快的縫在筆袋預(yù)留的口上。好,成功了!

  可是,我總感覺(jué)筆袋還是少點(diǎn)什么。我用的筆袋是鼓鼓的,我做的筆袋沒(méi)有鼓起來(lái)!怎么才能鼓起來(lái)呢?我一直想啊想。

  晚上,我看見(jiàn)爸爸正在打開(kāi)他的.新襯衣。我看見(jiàn)襯衣疊地整整齊齊,怎么回事?爸爸打開(kāi)后我發(fā)現(xiàn),里面原來(lái)有一張卡紙?jiān)趽沃r衣!我想:“我用卡紙放進(jìn)筆袋當(dāng)襯,筆袋不就能鼓起來(lái)了嗎?”想到這,我立即動(dòng)手比著筆袋剪卡紙,把剪好的卡紙往里面一放,嘿!筆袋鼓起來(lái)了!

  我的做筆袋真漂亮!我喜歡我做的筆袋。

  筆的說(shuō)明文作文 20

  這是一個(gè)粉紅色的帆布筆袋,長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米。筆袋上有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。小男孩一頭金黃金黃的短發(fā),明亮的眼睛像會(huì)說(shuō)話(huà),他穿著一件紫色的短T恤,黑色小短褲,顯得特別帥氣;小女孩扎著兩根漂亮的麻花辮,撲閃著美麗的大眼睛,穿著一條淺綠色的紗裙,像個(gè)可愛(ài)的小公主。他們各自騎著一輛可愛(ài)的自行車(chē),臉上綻放著燦爛的笑容,像在說(shuō)什么有趣的`事情。路邊有許多美麗的鮮花,隨風(fēng)搖擺著,像在跟男孩、女孩打招呼。路的盡頭有一座五顏六色的城堡。我想,小男孩和小女孩是不是兩兄妹?他們就住在城堡里面吧?

  昨天媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆袋,這鉛筆袋可漂亮了。上面畫(huà)了四個(gè)公主,她們是茉莉公主、白雪公主、灰姑娘公主、貝兒公主,我最喜歡的是灰姑娘。筆袋的拉鏈上還有一個(gè)掛件,掛件是灰姑娘亮晶晶的玻璃鞋;夜媚锞褪强恐@玻璃鞋才和王子幸福的生活在一起。

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